【薦】校園的春天作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的校園的春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的春天作文1

　　白雪紛紛的冬天悄悄過去了，爛漫無比的春天又來臨了。讓我們一起去尋找春姑娘的逐跡吧！

　　清晨，我邁著輕快的腳步，來到了校園。啊！春姑娘的到來使我們的校園有了‘天翻地覆’大轉(zhuǎn)變。聽，這是什么聲音？哦，原來是小鳥在樹上唱歌呀。小燕子從南方飛回來了，為春光增添了許多生機(jī)。在溫暖的陽光的照耀下，花兒吐艷，好像是在學(xué)校開了一場選美大賽一樣。小草穿上了綠色的新裝，看起來精神多啦！樹兒為了迎接春姑娘的到來，特地把頭發(fā)給染綠了，還長出了嫩綠的芽兒。

　　春姑娘的到來使大地的乳汁變得滋潤了。細(xì)細(xì)的，像牛毛，從天上撒落下來，把空氣洗得干干凈凈，清新多了。

　　站在操場上，可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，再配上小鳥的歌聲，蟬的叫聲，青蛙的節(jié)奏，形成了一有春天的贊歌。

　　啊！春天真美麗，請用自己純潔的心靈去感受自己春天的校園吧，相信你的校園更美好。春天的校園，我愛你！

校園的春天作文2

　　安陽市的東工路上，有一所美麗的學(xué)校——文博源小學(xué)。夏天，它綠樹成蔭；秋天，它黃金滿地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。

　　剛走進(jìn)校園門口，一眼就可以看見校園東北角的一棵泡桐樹。泡桐樹真大啊，大的幾乎可以蓋住半個(gè)校園；泡桐樹真粗啊，粗的需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住它；泡桐樹真美啊，春天的時(shí)候，泡桐樹生長出了許許多多的細(xì)小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，給校園增添了無限生機(jī)。

　　泡桐樹下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動(dòng)的時(shí)候，許多同學(xué)都來到小石桌活動(dòng)。你看，有的下棋，有的看書，有的玩游戲……真的其樂無窮。

　　再往里走，是一個(gè)又寬敞又美麗的大操場。操場真大啊，大的可以容下我們五百多個(gè)學(xué)生在這里玩耍，卻一點(diǎn)也不擁擠；操場真平整啊，平的像一面鏡子；操場真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫著許許多多美麗的畫，另一邊，是高大的教學(xué)樓，我們都在那里學(xué)習(xí)。

　　在操場的南邊，是一片田地，在田里種著許許多多的小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細(xì)辨認(rèn)的話，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長高了，綠油油的一大片，微風(fēng)拂過，一田的麥子隨風(fēng)搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿，金黃金黃的，一派豐收景象。

　　校園啊，你像我的良師益友，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長……

校園的春天作文3

　　校園的春天 許若言漸漸地，漸漸地，春姑娘的腳步近了，她把那和煦的陽光灑向了大地。小草從土地里探出頭來，小花們也都爭先恐后地綻放自己最美麗的容顏，小鳥們放開歌喉唱起了歡迎春天的歌，小蜜蜂在花叢中嬉戲，玩耍。而我們的學(xué)校更是一派生機(jī)。

　　一進(jìn)學(xué)校操場，首先映入眼簾的是那蒼翠挺拔的樹木。樹干又粗又壯，像一個(gè)威武的衛(wèi)兵，守護(hù)著其它翠綠的小苗。樹上的葉子長出了新芽，嫩綠嫩綠的，像一個(gè)剛出生的小娃娃，可愛極了！一陣春風(fēng)吹過，樹上的葉子便跳起了歡快的舞蹈，像是在歡迎春天的到來。

　　操場中間的草坪寬闊無比。小草軟得像一塊碧綠的地毯，綠得像一塊無瑕的翡翠，美得像一幅令人陶醉的山水畫。草坪上面，幾只色彩斑斕的蝴蝶在快樂地玩耍，給美麗的操場增添了無限生機(jī)。跑道上，同學(xué)們個(gè)個(gè)脫下棉衣，盡情地追逐著，嬉戲著。

　　操場旁邊的植物園里，花朵們像要參加選美大賽似的，在自己鮮艷的裙子上點(diǎn)綴了幾顆晶瑩剔透的“珍珠”�；ǘ渑赃叺闹褡佑执钟謮�，那翠綠色的衣服十分耀眼，就像一群綠色衛(wèi)兵，等待春天的到來。竹子前面是一個(gè)大大的水池，水池里那碧綠的池水清澈見底，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤漂浮在水面上。

　　水里的小魚也時(shí)不時(shí)頂開荷葉，鉆出水面，和春姑娘玩耍。我愛春天的校園，更愛校園的春天。

校園的春天作文4

　　校園的春天春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了我們的學(xué)校。進(jìn)入校園內(nèi)部，總會(huì)看見幾棵小樹在茁壯成長。我們校園最高、最密的就數(shù)松樹了，高大的松樹聳立在國旗臺(tái)旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得一片碧綠。這棵松樹很高大概有四層樓那么高。這棵樹也很密，密得幾乎沒有一點(diǎn)縫隙。

　　這棵松樹是校園里的“老客人”了，它常年挺立在校園內(nèi)。它總是無私奉獻(xiàn)自己龐大的身軀—在炎熱的時(shí)候?yàn)槲覀兂藳�；在刮風(fēng)下雨的時(shí)候?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。 松樹旁有兩只小石獅。左邊的石獅很兇猛，兩只眼睛炯炯有神地目視前方。另一只石獅總是調(diào)皮地看著你，好像讓你和它玩耍。 春姑娘帶著生命播灑到校園的每個(gè)角落。

　　使鮮花更加艷麗；使樹木更加茂盛。我愛我的校園！

校園的春天作文5

　　我們的校園像一做美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。就拿教室后面的那一塊地方來說吧，也算是一座美麗的花園了。

　　先說說豎立在正中間的雕塑，下面雕刻著兩個(gè)醒目的大字——揚(yáng)帆，它表達(dá)了我們將在這里揚(yáng)帆起航。在雕塑邊上的花壇里，有許多不知名而又色彩各異的小樹，有黃中帶綠的，有深紫的，點(diǎn)綴了正中央的雕塑。

　　東南角有一片小竹林。春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小竹林像一片綠海，近看，一片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天，小竹林一片蔥綠，一陣微風(fēng)吹過，竹葉就泛起一陣微波，掉落下來的葉子幾乎找不到一片枯黃的。秋天來了，竹子還是那么生氣勃勃，只是不時(shí)地飄下幾片枯黃的葉子，像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來了，這是一個(gè)寒冷的季節(jié)，就拿春節(jié)前的那一場大雪來說吧。哪次，我們下課后，就飛快地奔向小竹林，讓我們看到的是一個(gè)驚人的場面：整一個(gè)竹林被這場大雪給蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一片白雪，別有一翻風(fēng)味。

　　再說說那青翠欲滴的草坪吧。秋天，小草漸漸枯黃，再也沒有春天和夏天那么精神了，到了冬天，枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無影無蹤了。來年春天，小草又偷偷地鉆了出來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毕抡n時(shí)，同學(xué)們有的在草地上打滾，有的在摔交，還有的在翻跟斗。這是，一朵朵芬芳的花兒也來了，一陣陣花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的，還會(huì)發(fā)出一陣陣清香。冬天，許多樹都枯了，而臘梅在冬天卻開得那么美麗，真是“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來�！�

　　校園的一角真美啊！

校園的春天作文6

　　春天到來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。進(jìn)入校園里，瞧去，路兩旁嫩綠的小草在微風(fēng)吹動(dòng)下向我們點(diǎn)頭示意。當(dāng)你進(jìn)入板栗園坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　"吹面不寒楊柳風(fēng)"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。伴隨著校園里的朗朗的讀書聲和動(dòng)聽的歌聲。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

　　是的這就是我們美如畫的沙窩完小校園，但愿我們沙窩完小明天更加美好，更加燦爛，春天永駐。

校園的春天作文7

　　我們的校園美麗如畫。走進(jìn)我們的校園，像是走進(jìn)了一幅神奇美麗的畫卷。

　　清晨，剛進(jìn)校園的大門,一陣芬芳撲鼻而來,映入眼簾的是一片翠綠。高大的教學(xué)樓在綠樹的掩映下，顯得分外美麗。從大堂往后繞，就來到了操場，操場周圍的樹木剛抽出嫩芽，春風(fēng)吹來，樹木就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……耳邊傳來一陣陣清脆的鳥鳴，我仔細(xì)一看，呀!原來是一群鳥兒在綠樹叢中歡蹦亂跳!真是春眠不覺曉,處處聞啼鳥啊!我走到一棵荔枝樹下,看見荔枝樹芽苞初放,我用手摸了摸樹皮,樹皮柔嫩,樹干細(xì)小。樹下的草密密的，軟軟的，綠油油的，微風(fēng)吹來，小草們就翩翩起舞，似乎在向我點(diǎn)頭微笑。我一閉上眼睛，仿佛就看見了荔枝已掛滿枝頭，紅艷艷的，像掛起了一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。此時(shí)，我已口水直流三千尺了!

　　我慢慢地在草地上走著，走著……啊!空氣清新，花兒姹紫嫣紅，草兒隨風(fēng)曼舞，鳥兒歡快歌唱，一幅春意盎然的景色撲入眼簾!真美啊!

　　瞧!這就是我們學(xué)校這幅美麗;畫卷中的一角，夠吸引你吧?

校園的春天作文8

　　我們的校園雖然不是很繁華，沒有公園那么美麗，但是在我心目中，最美麗的還是春天的校園。

　　陽光明媚的三月，我走在教學(xué)樓的'三樓的走廊邊，趴在欄桿上面往下看。首先映入眼席的是那粗壯的樟樹。它為了能向我們招手，不停地往上伸手，終于伸到了三樓，向我們招手。再往下看，是兩棵玉蘭樹。玉蘭樹上長滿了花骨朵。雖說是花骨朵，但一片花瓣就有一位一年級(jí)小朋友的手掌那么大。繼續(xù)往下看，是一個(gè)花壇�；▔�很像一個(gè)半圓形，不過花壇中間有一塊小正方形，里面種滿了花朵�；▔�四周有一塊碧綠的塑膠地，上面有一個(gè)月亮的圖案和三顆星星，真是眾星拱月。塑膠地的周圍是一塊草地。草地綠油油的，如同一塊淺綠的地毯。

　　走到圍墻邊，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，春天的櫻花樹構(gòu)成了一道校園的風(fēng)景線。經(jīng)過一個(gè)漫長的冬天，櫻花樹的頂端長出了許多花苞，暗紅的嫩芽。幾個(gè)星期后，我才發(fā)現(xiàn)那花苞其實(shí)并不是花苞，而是嫩葉。又過了幾天，嫩葉逐漸長大。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在嫩葉里面有幾個(gè)花骨朵�；ü嵌浜π叩夭卦谀廴~背后，生怕別人見到它。又過了幾個(gè)星期，櫻花樹上長滿了花骨朵，有的已經(jīng)盛開了，有的還是很害羞，躲在葉子后面。一陣風(fēng)拂過，粉紅的花瓣紛紛飄下，如同千萬只粉蝴蝶飛下來。

　　粗壯的樟樹，雪白的玉蘭花，粉紅的櫻花……構(gòu)成了美麗的校園

校園的春天作文9

　　春天的校園是翠綠的。小草從地底下探出頭來，十分可愛；柳樹姑娘長出了長長的、綠綠的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過，美麗的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺，十分優(yōu)美；高大的水杉也長出了又細(xì)又嫩的新綠葉，在陽光的照耀下，綠葉散發(fā)出閃亮的光芒，十分耀眼。

　　春天的校園是充滿活力的。同學(xué)們過完寒假了，又重新背起書包，精神抖擻地踏進(jìn)了校門，開始了新的學(xué)習(xí)之路；早上的操場上，有的在跑步，就像火箭一樣快；有的在扔壘球；有的在立定跳遠(yuǎn)……有許多同學(xué)正在認(rèn)真地鍛煉身體，他們都在為春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備呢；在操場上做廣播操時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，就像一群群小士兵一樣站在那里，顯得十分壯觀！

　　春天的校園是充滿希望的。早晨同學(xué)們早早地來到學(xué)校，走進(jìn)灑滿金燦燦的陽光的教室，開始認(rèn)真地早讀，那一陣陣瑯瑯的讀書聲，回蕩在校園里……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，同學(xué)們不浪費(fèi)春天這美好時(shí)光，而是努力學(xué)習(xí)，回報(bào)辛勤的老師們。

　　春天的校園是翠綠的；春天的校園是充滿活力的；春天的校園是充滿希望的；春天的校園是美麗的！我愛春天的校園！我愛我的校園！

校園的春天作文10

　　春天來了，她來到了公園，來到了小區(qū)的花壇，也來到了我們的校園里，今天就讓我?guī)е�大家來我的學(xué)校走一走，看一看吧。

　　一走進(jìn)我們學(xué)校的后花園，第一眼看到的就是那一串串淡紫色像葡萄的紫滕花。如果再往花園的深處走去，你會(huì)看到那里有著竹林、柳樹、還有銀杏樹……先說一說那一大片的綠竹林吧！那里的竹子邊有的還在努力的萌發(fā)著嫩筍頭，已經(jīng)長大的竹子還在努力的向上長著，上面的葉子又細(xì)又長，綠油油的好多呀！柳樹和銀杏樹也很不錯(cuò)哦！柳樹冒出了嫩綠的葉子，非常柔軟，柳絮像雪花般洋洋灑灑，還有那兩相棵銀杏樹，銀杏葉子就像一把把的小扇子。

　　在月亮門那里有許多的花壇，花壇里種著許多的花，也有一些樹木。最引人注目的就是那棵高大的紫荊花，在春天它總是開的最早，在冬天它總是葉落的最晚，每年它也總是最美麗的花之一。

　　我們再走過操場，那樣就可以看到一個(gè)小花園了，地面上種著小花小草，還有一些大大的綠色絨團(tuán)，那些大大的絨團(tuán)都是些什么呢？哈哈，猜不到吧，那是一棵棵的小樹，修剪得圓圓的。花園里還有池塘和假山，小魚在池塘里游著，但是我們不能去爬假山哦，小心掉進(jìn)下面的池塘里哦！

　　我愛春天，更愛我們春天的校園！

校園的春天作文11

　　今天，李老師帶著我們?nèi)�班人一起在校園里找春天。我們先走下教學(xué)樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠(yuǎn)處望去，就像一片草的海洋，真美啊！突然，調(diào)皮的風(fēng)兒來了，它一吹過這片草地，這些草就開始“跳舞”了，它們迎著風(fēng)搖擺著，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥兒給這一片草地增添了無限的生機(jī)。我們走啊走，來到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花，桃花紅紅的，就像一團(tuán)正在燃燒著的火焰。我們還聽說桃花有一個(gè)叫“報(bào)春使者”的稱號(hào)，真有趣！接著，我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就看見了燦爛的玉堂春。當(dāng)一夜過后，你就可以看見長著玉堂春的地方滿地花瓣，真是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”��！我們繼續(xù)向前走，看見了花壇里的矮樹。這里一片新綠，矮樹個(gè)個(gè)都精神抖擻地抬起它們的頭，給春天增添了無限的色彩。最后，我們來到了木棉樹旁。木棉樹上都結(jié)了花骨朵，真美��！木棉樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣，挺直了腰，堅(jiān)守在我們的校園里。這時(shí)，春雨悄聲無息地下了起來，它滋潤著大地。春雨就這樣落著柳樹發(fā)芽了，桃花開了，木棉樹長出了花骨朵，萬物都復(fù)蘇了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了起來，在我們回教室的時(shí)候，我們聽見了同學(xué)們歡樂地游戲聲，還聽見了小鳥的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽的音樂，這不就是春天的交響曲嗎？

校園的春天作文12

　　春天，吹著口哨來到人間，來到了我們的校園。整個(gè)世界都是萬物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象印入眼簾。朋友，你想看看我們校園的春嗎？我這就帶你去看看。

　　春天，小草睡夢中醒來，從土里探出了嫩綠的小腦袋尖，我們的校園也溫暖起來，充滿了春的氣息。來到校園，首先看到的那花壇的小花，那花壇開滿了迎春花，紅的，黃的……它們綻開了笑臉，仿佛是在對春姑娘微笑，在歡迎她的到來。再走到操場上，只見七棵大梧桐挺立在操場里，它們在冬天掉光了葉子，光禿禿的。春天，春姑娘又給大梧桐涂上了“長發(fā)劑”，你看大梧桐長出了葉子，那葉子嫩嫩的，綠綠的，像一只之小手掌一樣。在看看我們的舞臺(tái)，舞臺(tái)周邊草地里的小草探出了頭，欣賞這美麗五彩的世界，它們身上散發(fā)出一股股泥土的芳香，一朵朵花兒也睜開了眼睛，注視著路過的每一歡樂的小臉。一陣微風(fēng)吹過，小草向春姑娘點(diǎn)著頭，花兒們向春姑娘跳著舞。你看！她們爭奇斗艷，五彩繽紛，真像是一張綠地毯上點(diǎn)綴的花紋，美麗極了。舞臺(tái)后面有幾棵小樹，它們也從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉醒松的睡眼，睜開眼睛�？粗�著個(gè)五彩斑斕的世界，蔚藍(lán)的天空飛翔的小鳥，活潑可愛的小孩兒，呼吸著這新鮮的空氣，開始了一年的美好生活。

　　我去欣賞過老龍山的春，去欣賞過仙海湖的春，卻沒有仔細(xì)看過校園里眼前充滿無限美好和活力的春。校園的春真美呀，美得讓人陶醉到寸步不離，贊嘆不已，校園的春真有生機(jī)啊，每一寸土地上長滿了五顏六色的花和青青的草，校園的春真有活力啊，小草綠綠的，花兒旺旺的。

　　我愛校園的春。

校園的春天作文13

　　春姑娘帶著她彩色的神筆來了。她左一下右一下地把毫無生機(jī)的冬天抹去了，又左一筆右一筆地給春天上了色，使春天更加美麗。

　　桃花一朵一朵地簇?fù)碇�，在春光的照射下散著淡淡的光澤，好像一群小姑娘在爭艷斗冠。一陣風(fēng)吹來，桃花隨風(fēng)搖動(dòng)，跳著歡快的舞蹈，幾朵花瓣落到綠油油的草地上，就像綠色海洋里的小魚。

　　我們學(xué)校邊有一座池塘，一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們捏池塘，小唐同學(xué)捏了一個(gè)美麗的大池塘，荷葉平鋪在上面，好像幾把綠油油的大傘。幾只青蛙蹲在“大傘”上打著鼓，幾條小魚時(shí)不時(shí)把頭探出水面，吐幾個(gè)泡泡。鴨媽媽帶著幾只小鴨子來池塘玩。幾只小鴨子在荷葉中鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏。鴨媽媽用扁扁的嘴巴給小鴨子們梳理著毛發(fā)，好一幅美麗的景色啊！我看得入了迷。

　　這時(shí)，同學(xué)們都到操場上玩了，沒有人注意到我。我突然萌發(fā)出一個(gè)念頭，想要拿走這幅彩泥畫。我心中仿佛有兩個(gè)人在說話，一個(gè)說：“你不能拿走，這不是你的�！绷硪粋�(gè)說：“拿走吧，反正沒人看見�！弊罱K，我還是拿走了彩泥畫。小唐回來后發(fā)現(xiàn)自己的泥塑沒了，急得像熱鍋上的螞蟻。我看著小唐，心里很難受，于是我把小唐拉到一個(gè)角落，用蚊子一樣的聲音把真相告訴了她。我低著頭，等待著小唐的批評(píng)�？尚√茀s說：“我再做一個(gè)送給你吧。”我心里像打翻了五味瓶，既內(nèi)疚又感動(dòng)。我望著她，她看著我，我們都笑了。

　　黃鶯在窗外用甜美的歌喉唱著歌，向大家傳達(dá)春的信息；白云飄浮在空中，形成各種形狀；柳樹舒展著柳條，撫摸著大地，一切都那么美麗。

　　我愛春天的校園。

校園的春天作文14

　　春天來了，春姑娘提著五彩花籃為我們的校園灑下了一片春色。校園里的桃花開了，有的含苞待放；有的開了三四片；還有的全開了。一團(tuán)團(tuán)一朵朵似天邊的霞光，像小朋友的笑臉。桃花白里透紅亭亭玉立。她雖然沒有玫瑰那么嬌艷，也不像茉莉那么芳香。但，她卻有一種高貴，淡雅的氣質(zhì)。讓人聯(lián)想到穿著白色裙子的桃花仙子在翩翩起舞。

　　瞧！那不是小草嗎？它剛剛從泥土里鉆出來，晃動(dòng)著那黃綠色的腦袋。你聽，它們還與風(fēng)弟弟合唱呢！每一根小草都顯得那么柔嫩，摸上去那么舒服。好像草地上鋪上了綠色的地毯。

　　在學(xué)校的花壇里一棵高大的榕樹聳立在花壇中心，粗壯的樹干披著翠綠色的外衣。茂密的樹葉中還藏著剛吐出來的嫩葉。一陣風(fēng)拂過，葉子沙，沙，作響。

　　放眼望去，校園一片綠色，綠色代表這生命，健康，活力……綠色的校園里充滿了生機(jī)。讓我們一起發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！

校園的春天作文15

　　我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。

　　幾場蒙蒙的春雨過后，我隨著春姑娘的腳步，來到操場上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。

　　那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來，似在認(rèn)真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的身影。

　　花壇里，五顏六色的花朵爭先開放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的花，爭奇斗艷地開放著，一陣風(fēng)吹來，整個(gè)校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。

　　菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機(jī)。俯下身來，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過，菜園立刻變成了綠色的海洋。

　　花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜，忙得不可開交，蝴蝶穿著美麗的花裙子，在花叢中歡快的跳著舞，就像和百花在比美，柳樹長出了嫩綠的葉子，在隨風(fēng)跳舞動(dòng)，就好像早起的長發(fā)美女，在梳理她柔順的美發(fā)。

　　春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園！

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