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關(guān)于班級的作文

寫班級的作文

時(shí)間:2022-06-16 09:13:10 關(guān)于班級的作文 我要投稿

精選寫班級的作文合集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫班級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選寫班級的作文合集七篇

寫班級的作文 篇1

  新的學(xué)期,我們進(jìn)入了九年級,九年級就是整個(gè)初中最關(guān)鍵的時(shí)期,這可一點(diǎn)兒都不能馬虎,如果再不認(rèn)真學(xué)習(xí),那結(jié)果就是連高中都考不上。

  新的學(xué)期,教師隊(duì)伍也改變了。變得越來越強(qiáng)大,都是從各個(gè)學(xué)校來的最頂級的教師,班主任也變了,變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法,老程把班里分為六個(gè)小組,每組有一個(gè)組長,負(fù)責(zé)管理組員。每一組的成績是很平均的,有成績比較拔尖的,也有稍稍落后的,需要幫助的同學(xué)。那樣正好可以讓同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相幫助,這樣班上的成績便很快能提高。

  老程給我們定下的目標(biāo)是總分全市第一,單科平均分全市第一,爭取有二十五至三十個(gè)能上重點(diǎn)高中。當(dāng)然,這也不是口頭上說說就能做到的事情,那得付出無限的努力和汗水,我們也不能讓家長老師失望。

  “一個(gè)中心,即以學(xué)習(xí)為中心,兩個(gè)基本點(diǎn),衛(wèi)生與紀(jì)律,三方聯(lián)系學(xué)生,老師,家長。四重保障,課上,課下,校內(nèi),校外。五好學(xué)生,思想品德好,成績好,體育鍛煉好,師生交流好,創(chuàng)新實(shí)踐好!边@一段話。要時(shí)刻記在心中,不時(shí)地激勵(lì)自己。按照這上面的要求去做好自己,一定會(huì)有所收獲。

  新的學(xué)期,收起玩心,把學(xué)習(xí)成績提高才是要緊事。

寫班級的作文 篇2

  每年我們都會(huì)有新的東西。新衣服,電腦,手機(jī)。這學(xué)期我們也迎來了新氣象。

  這學(xué)期我們迎來了新老師,新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。

  首先,來說說我們迎來的三位新同學(xué),分別來自河實(shí),臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格,習(xí)慣。但我相信我們會(huì)很快相處的很融洽。其實(shí)初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)不明智的決定,因?yàn)槟愠踔腥曜x同一所學(xué)校,中考是會(huì)有一個(gè)指標(biāo)分加的。他們放棄了這個(gè)來到德愛,可見他們有多么看好我們德愛。

  現(xiàn)在我們來說說新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老師來教我們,希望我們的成績提高,可以看出學(xué)校有多么重視。

  最后,來說說新的班主任和新的班規(guī)。雖說是新的班主任,但我們與他并不陌生,因?yàn)樗呀?jīng)教了我們一年了。他就是我們的語文老師老程。基于我們上學(xué)期的糟糕表現(xiàn),老程的第一件事不是提高成績,而是整改班風(fēng),制定了一攬子管理計(jì)劃。老程做這些,就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一,全班各科平均分全市第一,還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點(diǎn)高中。如果按以前的情形來看,那就是在高速上坐汽車去北京,現(xiàn)在經(jīng)過整改,就是等于搭上直達(dá)飛機(jī)。就算我們這個(gè)目標(biāo)沒法實(shí)現(xiàn),但我們最起碼盡力了,我們要比以前更努力,成績比以前更加優(yōu)秀,才能離目標(biāo)更近。

  初三了,中考離我們不遠(yuǎn)了,如果還是以前的懶散樣,這個(gè)目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來得及,我們還有希望,所以我們要做的就是做好自己,聽從老師,全力而為。

寫班級的作文 篇3

  告訴你,在我們的班級里,就是笑的世界。每天笑聲不斷,這就多虧了我們班的那幾個(gè)“活寶”,他們天天在制造笑料。

  噢,瞧,他們來了!乍一看,真是參差不齊。不過,人不可貌相嘛!那個(gè)靦腆的小男孩叫于新,他可是我班典型的“東方淑女”,做什么事情都不慌不忙的。偶爾還學(xué)戲園子里唱上兩嗓子。那個(gè)瘦的`象排骨的羅旭光來了,他可真像“金絲猴“。那個(gè)夾在中間的是閆賽,曾被劉小園稱做小烏龜。這哪像小烏龜嗎?分明是一頭可愛的小豬豬。還有那個(gè)像老鼠一樣小的張濤,沒事就躲在那里像木瓜一樣,誰知他是不是在想怎樣制造笑料呢!

  NO、1音樂課

  “誰能把《友誼地久天長》這首歌唱一遍?”音樂老師說道!拔遥 庇谛隆暗拧钡南伦訌牡首由险玖似饋!袄蠋煟襾沓!薄霸跄芡浥f日朋友,心中不……”教室里響起了于新那粗壯的聲音。他唱的得臉紅脖子粗,眉飛色舞,唾沫橫飛,慷慨激昂,同學(xué)們?nèi)课孀×硕洌魳防蠋煍[擺手說:“你坐下吧,別為世界制造噪音了!”“什么呀!那是因?yàn)槲页奶寐犃,同學(xué)們不忍心再聽這么好的歌!”

  NO、2語文課

  “這是誰的本子呀?怎么沒夾紙條!”“我的,我的”羅旭光跑上講臺(tái)上,“這是我的”“是你的嗎?”語文老師邊翻邊說!澳隳軐戇@么好的字?”羅旭光生氣地說“這還就是我的本子,我還就能寫那么好的字,怎么著?”“啪”的一聲,羅旭光的臉上綻開了一朵五瓣的紅花。

  NO、3美術(shù)課

  喂,“你手里玩的什么?是不是膠布?”美術(shù)老師沖閆賽喊道!安皇,是繩子。”“你給我上前邊來!”閆賽很不情愿地走向講臺(tái)!罢f,從上課到現(xiàn)在犯了幾次錯(cuò)誤?”美術(shù)老師大聲喝道!叭齻(gè)”!岸际鞘裁村e(cuò)誤?”閆賽回答:“一,我拿別人東西,二,我給別人東西,三,我玩繩!薄敖窈竽懿荒芨?”“能”!盎匚。”

  NO、4數(shù)學(xué)課

  “羅旭光呀羅旭光。!”數(shù)學(xué)老師象看一本不太懂的書一樣看著羅旭光!澳阏f你這毛病什么時(shí)候能改?剛表揚(yáng)你你就翹尾巴了!”“羅——旭——光——沒——有——尾——巴!”從后面?zhèn)鱽硪魂嚬止值穆曇,哈哈,是小張濤?/p>

  怎么樣,以上四個(gè)好笑點(diǎn)已經(jīng)令你開懷大笑了吧?是不是很羨慕我們能在這個(gè)班級里,想開懷暢笑,來我們班吧!

寫班級的作文 篇4

  說起我們班的風(fēng)云人物,那可謂鼎鼎有名,名揚(yáng)四海。有烏鴉嘴斗嘴婆開心果等,真是應(yīng)有盡有。

  你瞧,開心果又開始表演自創(chuàng)小品了,趕緊去找個(gè)位置,機(jī)不可失,失不再來哦!

  記得有一次體育課,像往常一樣,老師讓我們開始熱身活動(dòng)——繞著操場跑三圈。開心果正和他的幾個(gè)鐵哥們邊跑邊聊天。開心果體力不支,漸漸遠(yuǎn)離了大部隊(duì),開心果看著漸漸遠(yuǎn)去的哥們兒,終于忍不住了,他停下腳步,深吸了一口氣,將頭仰天,大吼了一聲:等等我!四面八方都有了回音。他的鐵哥們兒一齊停下了腳步等著開心果,開心果見狀,撅著屁股,屁顛屁顛地追上了他們。在旁的每一個(gè)人都情不自禁地笑了。

  還有一次,體育課上,老師讓我們每一小組與每一小組進(jìn)行背靠背夾球比賽,我方一個(gè)個(gè)身材矮小,都是頭腦發(fā)達(dá),四肢簡單的料,看著對手一個(gè)個(gè)身材魁梧,高大,都乃體育高手。我們不決定的緊張起來,對自己能得第一的把握已經(jīng)消滅,一個(gè)勁的自言自語,說什么這回一定抱回個(gè)倒數(shù)。實(shí)際上我們的成績也不比對手差。這時(shí),一直在一旁默默不語的開心果發(fā)現(xiàn)了我們心里過不去的那一關(guān),又開始想辦法來克服它。忽然,他走到大家面前,清了清嗓子,說:HI,大家好,我叫五花肉!這時(shí)為什么呢?說著,將肚皮露了出來,用手?jǐn)D出了許多肉。你們看,這不就是傳說中的五花肉嗎呵?下面一陣狂笑,緊張的氣氛一下子活躍起來,正因?yàn)槿绱,我們也輕松得了第一名。

  你想認(rèn)識(shí)我們班這位名不虛傳的開心果嗎?那么請到本班來吧!

寫班級的作文 篇5

  特殊的家庭

  在這個(gè)家中,有一位媽媽,她有30個(gè)孩子,這30個(gè)孩子互幫互助,人人平等,歡聲笑語永不停息,即使是競爭,也競爭得和諧;哪怕是爭執(zhí),在那之后仍然是開懷大笑。

  這個(gè)家庭就像噴泉,當(dāng)他們獨(dú)自一人綻放光彩的時(shí)候,并不起眼,但當(dāng)他們組合起來時(shí),就是一塊堅(jiān)硬的巨石。這個(gè)家庭還像是廚房,每個(gè)人就像是一種食材或者佐料,單獨(dú)品嘗他們的時(shí)候并不美味,但當(dāng)他們一起上陣的時(shí)候,就是一道道美味的佳肴。

  這個(gè)家庭,是初二十五班。

  我們來自各個(gè)地方,一張張陌生而熟悉的面孔,不相識(shí)卻又似曾相識(shí),緣分使我們成了一家人。我們有著不同的性格,彼此的默契不曾分離,慢慢的,我們成為了沒有血緣關(guān)系的姐妹,有著性格差異的兄弟。

  如果將家庭生活拍下來,那么一定是部大片。有時(shí)吵鬧,有時(shí)安靜;有時(shí)歡樂,有時(shí)悲傷。一個(gè)個(gè)看似平淡無味的片段或小插曲,卻組合成了豐富多彩影片。

  這個(gè)家庭的努力都有目共睹:初中生活第一次年級活動(dòng)的冠軍是我們,一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)的是我們,班級平均分在普通班里得第一的是我們。每個(gè)人都不甘落后,每個(gè)人也在努力地拉一把學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)……我很榮幸我是這個(gè)家庭的一員,因?yàn)檫@個(gè)家庭,我成長了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。也許當(dāng)我以后回想起初中生活會(huì)覺得這是一個(gè)美好的回憶,美好的夢。這一年來,有悲傷有快樂,一起經(jīng)歷、體驗(yàn)了生活與學(xué)習(xí)的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。

  這個(gè)家庭的感情,用文字實(shí)在描述不清。我們之間的感情,勝過了友情,超越了親情,說不清理不斷,但卻總讓人想起。

寫班級的作文 篇6

  在科幻電影中,常常有一些現(xiàn)實(shí)生活中的怪事,比如說:成天蕩來蕩去的蜘蛛俠;夜晚飛來飛去的行俠仗義的蝙蝠俠?蛇@畢竟是幻想,現(xiàn)實(shí)生活出現(xiàn)不了的事。但是,我們班卻有這樣的怪事。

  怪事一:不速之客--熊貓圖上個(gè)學(xué)期的一天,我們班上美術(shù)課,老師讓我們畫熊貓。國為第一次畫熊貓,同學(xué)們覺得很新奇,便悄悄地畫了起來。大部分同學(xué)一堂課就畫好了,而畫的快的,又畫了一張。下課了,同學(xué)們交上了畫便玩了起來?墒峭媪瞬坏饺昼姡懵牭揭魂嚱瘫蘼,大家都莫明其妙,轉(zhuǎn)身一看,只見班主任丁老師一手拿著教鞭,一手拿著一幅熊貓圖,示意大家安靜下來,說:“這幅畫是誰掉的?”一邊說,一邊把拿畫的手舉高了點(diǎn)。教室里立刻鴉雀無聲,大家你看看我,我看看你,都聳聳肩,搖搖頭。丁老師見沒人承認(rèn),便把畫往桌上一放,厲聲說:“要么那個(gè)人來把畫拿走,當(dāng)作什么也沒發(fā)生,要么大家一起陪他抄課文!蔽衣犃,心想:“那個(gè)同學(xué)太不講衛(wèi)生了,應(yīng)該要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呀,而且路過的同學(xué)也要揀起來,可我們都視而不見,這可是會(huì)影響我們班的衛(wèi)生分呀!幸虧……”

  怪事二:天外飛仙--抹布這個(gè)學(xué)期,我們班又接二連三地發(fā)生了一些怪事。一天傍晚,我們正準(zhǔn)備放學(xué),可丁老師發(fā)現(xiàn)電腦前的椅子上有一塊抹布,便問我們:“這抹布是誰忘了,來拿掉,我就不追究了!笨删褪菦]人來拿,丁老師又問了一遍,可還是沒人站出來。丁老師火冒三丈,勃然大怒地說:“今天那匹害群之馬不出來,便不放學(xué)!”大家都咬牙切齒,不停說:“誰呀?”“哪個(gè)人這么不負(fù)責(zé)任,害的全班都留下來!蔽倚睦飸崙嵅黄降叵耄骸笆悄膫(gè)人呀,干了錯(cuò)事主動(dòng)承認(rèn)就行了,為什么要一而再再而三的干錯(cuò)事呢?”大約過了一刻鐘,丁老師終于說話了。她說:“這不只是一塊抹布的事,還是人格的問題。那個(gè)同學(xué)可能是上課鈴響了,心里一著急,扔在那里的,可是,下課后可以把它放好地啊!所以就這件事我一定要查清楚!弊詈,這件事終于查清楚了,那個(gè)同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  通過這些怪事,我明白了一個(gè)道理,世界上沒有不做錯(cuò)事的人,做了錯(cuò)事不要緊,關(guān)健看你承不承認(rèn)錯(cuò)誤。假如你不承認(rèn)的話,你會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去。我希望以后這種怪事不會(huì)再在我們班發(fā)生,那些害群之馬也不要在我們班出現(xiàn)。

寫班級的作文 篇7

  教室里好氣派。只見課桌拼成了四張大“餐桌”,雪白的臺(tái)布上面擺著碗、筷,盆子里有白花花的鹽,綠油油的蔥花,黃澄澄的油,圓榴溜的雞蛋……四只燒得很旺的煤球爐,一溜兒排在教室中間。這時(shí)教室里一片歡聲笑語,好不熱鬧。原來,我們正在舉行別開生面的烹調(diào)比賽-一煎荷包蛋。

  磕蛋比賽開始了!鞍取、“叭”,只聽見一聲聲清脆的蛋殼裂開的聲音。瞧,褚捷同學(xué)把蛋磕壞以后,再用手去摳。蛋黃竟一下子飛到頭上,然后落到碗里,濺得滿臉滿身都是。蔡玲玲的蛋黃磕在地上了。而我呢,滿以為磕蛋挺容易,便左手拿起蛋,右手扶住碗。沒想到左手使不上勁,剛碰到碗邊,一滑,蛋骨碌碌滾到碗里。我想:換只手試試。我小心翼翼地用右手拿起蛋,輕輕地對準(zhǔn)碗邊一磕,“叭”蛋殼裂開了一道縫。我用雙手輕輕一冊,蛋清和蛋黃一骨碌跳進(jìn)了碗里。

  第二輪比賽開始了。只見我們隊(duì)的巧手曹秋云熟練地把蛋倒進(jìn)油鍋里!班汀薄班汀蔽覀儾粫r(shí)地催她盡快做。她卻用鏟刀不謊不忙地鏟荷包蛋的邊。等聞到一陣香氣,她把荷包蛋翻了個(gè)身,露出金黃色的背面,真香啊尼這只蛋,色、香、味俱全,做得可真好i別提曹秋云多開心了。

  這時(shí),我忽然聽到二小隊(duì)那兒發(fā)出一陣嚷嚷聲:“第一個(gè)就煮焦了!”“嗯,就是你!……”我一看,原來他們正沖小高嚷呢。啊,小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的一塊餅了。而第三小隊(duì)呢,他們一個(gè)挨一個(gè)輪流操作,不慌不忙,只聽見隊(duì)長洪凌清脆的聲音:“碗貼著鍋邊倒蛋……輕輕鏟一鏟,翻個(gè)身……”火苗快活地舔著鍋底,映紅了他們一張張笑臉……

  “蔡楊,快準(zhǔn)備!”隊(duì)長在招呼我呢。是輪到我煎蛋了。我拿鏟刀的手微微有些發(fā)抖,因?yàn)槲疫@個(gè)獨(dú)生女在家習(xí)慣了衣來伸手,飯來張口,從來也沒沽過鍋臺(tái)的邊。剛才磕蛋也就夠險(xiǎn)的啦!這次煎蛋可不能再出洋相影響小隊(duì)的成斌。想到這兒,我真不知怎樣下手才好。只聽得隊(duì)長對我說:“別謊,沉住氣生”我穩(wěn)了穩(wěn)神,把蛋慢慢倒進(jìn)鍋里,只見蛋清長出了一個(gè)個(gè)白色的泡泡。一個(gè)連一個(gè),鼓著大肚子,中間的蛋黃象輪嵌在白云中的紅日。蛋背面熟了,我才松了口氣、用鏟刀把蛋翻過來?墒切§澈鋈缓捌饋恚骸皸顥,快給鹽呀。你忘了放鹽了!”我慌里謊張地連忙抓了一把鹽,撒在鍋里。蛋終于全熟了,只見荷包蛋黃澄澄、香噴噴,還冒油泡呢!我望著自己煎成的第一個(gè)荷包蛋,笑得合不攏嘴。

  我心里樂開了花,大伙也更起勁了。啊,我們第四小隊(duì)得了第一名。隊(duì)員們高興地喊啊跳啊,一蹦三尺高。

  小小聚餐開始了,小伙伴一個(gè)個(gè)吃得那么香,還直夸自己的好吃。小強(qiáng)那著碗底直喊:“哎,真想再吃一個(gè)!”我雖然平時(shí)不愛吃蛋,但今天卻大口大口地咬著,覺得特別有滋味。

  從此,煎荷包蛋成了我的拿手萊!叭恕惫(jié)那天,我還特地做了一個(gè)荷包蛋作為送給媽媽的節(jié)日禮物呢。媽媽吃著我煎的荷包蛋,高興地間我:“是誰教會(huì)你煎蛋的手藝?”我自豪地回答:“是我們小隊(duì)的小伙伴。是難忘的烹調(diào)比賽!”

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