小麻雀作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小麻雀作文，希望對大家有所幫助。
小麻雀作文1
“嘰嘰喳喳”，我剛推開門走進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)一只小麻雀像偵察機(jī)一樣，一邊叫一邊圍繞著教室屋頂飛來飛去。
這只小麻雀可能是早上從窗戶飛進(jìn)教室的。它的嫩黃色的小嘴尖尖的，翹著小尾巴，頭頂和背部披著棕褐色的羽毛，腹部卻是橙黃色的，雖然沒有孔雀的羽毛那樣漂亮，但也毛茸茸的很可愛，我真想摸摸它。
它在教室里，一心只想著要飛出去，但可能是因?yàn)橹钡脑�，就像迷路了一樣，總是撞到墻。小麻雀肯定會想：“這是什么地方？這么多小朋友，大樹都到哪里去了？我怎么老是撞墻，氣死我了！”
可是當(dāng)我們一讀課文，它就靜靜地站在欄桿上，好像在聽我們朗讀，時(shí)不時(shí)嘰嘰喳喳地叫幾聲，晃一晃它的小腦袋，好像在說：“你們讀得真好！”
過了一會兒，小麻雀好像飛出了教室，我們以為它飛到了教學(xué)樓外，可它又嘰嘰喳喳叫著飛了回來，好像在說：“我可不走，我要和你們一起聽課，我可是一只愛學(xué)習(xí)的小鳥�！�
就是這么一只小麻雀，這么普通的小麻雀，在一個(gè)秋日里給我?guī)砹藷o比的新奇。
小麻雀作文2
上個(gè)星期一，媽媽在下班的路上，發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)不會飛的黃嘴小麻雀，它在地上撲打著翅膀，隨時(shí)有可能被人踩死，于是媽媽就把它撿起來帶回家交給我。
我看著這只長著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐，就把它放進(jìn)紙箱里給它食吃，給它水喝，可它不吃也不喝，在紙箱里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來，但是它還是盯著窗戶叫，我不忍心聽小麻雀的叫聲，我決定要放飛小麻雀。
下午放學(xué)回來，我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的一片樹林里，我親手把它放飛，小麻雀還是不太會飛，在草坪上跳來跳去嘰嘰地叫著，好像是在喊媽媽，不一會兒草坪上飛來了一只老麻雀，緊接著又飛來了一只，后來來了七、八只老麻雀，這回我可放心了，它們一定會幫助小麻雀找到媽媽的。
我想：放飛小麻雀是一件非常有意義的事情，小麻雀是人類的朋友，我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)鳥類，讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。
小麻雀作文3
我們家養(yǎng)了一只小麻雀，由于沒有鳥籠或更合適的地方，我就把它放在了魚缸里，還在魚缸里用瓶蓋裝了水和小米。
小麻雀有一身短短的毛，一個(gè)大尾巴和一雙機(jī)靈的眼睛，它尖尖的嘴白色里還透著棕色，啄著不痛。小麻雀最有特色的是它的爪子：有四個(gè)指頭，而且是上面三個(gè)下面一個(gè)哦。它的指甲很長，如果有人動小麻雀的爪子，它便會用指甲抓那個(gè)人。
一天，我發(fā)現(xiàn)小麻雀喝水時(shí)的樣子：它先是圍著裝水的瓶蓋轉(zhuǎn)幾圈，然后把嘴伸進(jìn)瓶蓋，喝了一口就會抬頭看看周圍有什么動靜，那樣子真滑稽！等小麻雀喝足了，它就大搖大擺地去一邊散步去了。
這只小麻雀非常的活躍，在魚缸里有一些五彩的小石頭，它在里面蹦跳時(shí)，會使那些小石頭砸到魚缸玻璃上。有一次它玩得正起勁，只聽見“噼噼啪啪”一陣響，我過去一看，哎呀！魚缸裂了，還好沒破，要是再被它“噼噼啪啪”一陣保證碎了。
有時(shí)小麻雀還會搗亂，趁我們睡覺時(shí)，它便嘰嘰喳喳地唱起歌來，打擾我們睡覺，讓我們從夢鄉(xiāng)中出來！
唉！有了這只小麻雀，真不知是福還是禍啊！
小麻雀作文4
什么？一只“小強(qiáng)盜”飛進(jìn)了我們班！它是一只小麻雀，我早上在班里朗讀時(shí)，也不知道它是被我們的朗讀聲吸引來的，還是誤打誤撞飛進(jìn)來的。我想給它起名叫“小強(qiáng)盜”，因?yàn)樗峭蝗魂J進(jìn)來的。
它的背部是棕色的羽毛，肚子上是白色的羽毛，好像一片片雪花，眼睛圓圓的。它站在一段鋼管上，小眼睛盯著我們，好像在說：“你們看我，觀察完拿出小本子寫寫我吧！”我一直盯著它，好像把它盯害羞了，就開始飛來飛去，東竄西竄，好像在說：“你們看我飛得多高啊，快來追我�。 边^了一會兒它飛出了教室，不一會兒又飛回來了，站在那兒開始秀它的大長腿，我心里想：“這鳥的小腿長得還挺長，像兩根鉛筆一樣�！边^一會兒它又飛走了。
我喜歡它——可愛的“小強(qiáng)盜”！
小麻雀作文5
昨天下午，我在奶奶家院子里玩，看見一群麻雀在水泥平臺上跳來跳去，我走過去，鳥兒一下子全飛了，只有最小的一只沒有飛走，它拼命地想飛走，可是怎么樣都飛不高，一下就被我捉住了。
我高興地跑到家里，對弟弟說:弟弟，你看，小麻雀!把它裝到瓶子里喂養(yǎng)吧。奶奶聽了說，裝到瓶子里會悶死的，去找個(gè)紙箱來養(yǎng)，我說不行，那樣會飛走的，我突然想到一個(gè)好辦法了，把家里的竹簍倒轉(zhuǎn)過來不就成了個(gè)好鳥籠嗎?
小麻雀蹲在竹簍里，不吃也不動，不時(shí)把頭從竹簍空隙伸出來，死勁往外鉆把身上的羽毛弄得亂亂的，它不愿意被人關(guān)在竹簍里。
今天早晨，一只老麻雀在窗口飛來飛去，唧唧喳喳地叫，竹簍里的小床雀也啾啾啾地回答。
下午，我午睡醒來一看，窗臺上有一堆鳥糞。這一定是趁我睡著，小麻雀的媽媽和爸爸來看它們的小寶寶了。它們無能為力只好拉了些屎，表示抗議。
小麻雀別生氣，我一定好好喂養(yǎng)你，等你趐膀長硬了，會飛了，我就放了你，現(xiàn)在我想在你身上學(xué)點(diǎn)生物知識呢？
小麻雀作文6
啪！什么東西從房頂上掉下來？我走近一看，原來是一只小麻雀，身上的毛還沒有長全呢，當(dāng)然也不會飛。我本以為它摔死了，突然，它張開了小嘴，嘰嘰叫了幾聲。
這是我上二年級，有一天我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)遇到的事情。我聽到了嘰嘰的聲音，就跑到了媽媽那，說：媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀！媽媽匆匆忙忙地說：上學(xué)要遲到了，快走！
到了學(xué)校，我坐在座位上，一直想著那只小麻雀。我擔(dān)心那只小麻雀會不會死，它的媽媽會不會著急呀。趕快放學(xué)吧，趕快放學(xué)吧！我心里不停地嘀咕。放學(xué)鈴一響，我立刻向家奔去，還好，我找到了那只小麻雀，并帶回到了家，把它放在了陽臺上。
陽光曬著小麻雀，它張著嫩黃的小嘴，嘰嘰嘰的叫著。我想，是不是它暖和一點(diǎn)，舒服一點(diǎn)了呢，我終于放下一點(diǎn)心了，就出去做其他事了。但是，沒想到的是，我再回來看它的時(shí)候，小麻雀已經(jīng)一命嗚呼了它小小的身子縮著，好可憐呢！
原來，小麻雀的嘰嘰嘰是在說救救我，救救我，我快不行了可憐的小麻雀呀，我覺得自己好笨呀，想著想著，我就掉下了眼淚。
最后，我走到了后院，把它埋在一棵李樹下。
小麻雀作文7
世界上有很多種鳥，比如燕子、喜鵲…….我都不喜歡，我只喜歡可愛的小麻雀！ 麻雀整體來看，身體是橢圓形的，顏色是灰褐色的。身體小胖圓，喜歡縮著脖子，尾巴細(xì)而長。麻雀喜歡站在樹枝上，冬天寒風(fēng)呼呼吹著，它們也一樣站在樹枝上，它們一個(gè)個(gè)縮著脖子，躲避著寒風(fēng)，像一個(gè)個(gè)灰褐色的.小絨球，加上它們伸出的細(xì)長小尾巴，又像一個(gè)個(gè)帶把的特大號巧克力花糖球。 麻雀有一雙黑色的小眼睛，它還長著一張又黑又尖的嘴，它們有一個(gè)灰白色的肚子，麻雀的肚子總是那么鼓，一定是偷吃農(nóng)民伯伯的糧食了。麻雀的翅膀有三層，最外面的一層有點(diǎn)灰色，感覺還有點(diǎn)透明的，第二層顏色有點(diǎn)深，第三層翅膀是帶肉的翅膀，顏色最深了。 麻雀喜歡跟媽媽一起住，因?yàn)榈搅硕�，天氣越來越寒冷了，跟媽媽一起住能暖和一些。麻雀的膽子很小，�?dāng)我去觀察它有什么特點(diǎn)時(shí)，還沒走到它跟前，它就飛走了。麻雀小時(shí)候喜歡吃蟲子，慢慢長大了就喜歡吃糧食了。
麻雀雖然很平常，但是卻是嚴(yán)冬中唯一能帶給我們生機(jī)的小生靈，我喜歡麻雀！
小麻雀作文8
今天，發(fā)生了一件很有趣的事情，教室里飛來了一只麻雀。我回到座位上，全神貫注地看著小小的麻雀。
我發(fā)現(xiàn)麻雀的肚皮白白的，有一張尖尖的嘴，一對炯炯有神的眼睛盯著我們，它的羽毛灰黑色，身體小小的。小麻雀安安靜靜地站在窗簾的欄桿上望著遠(yuǎn)方，它好像在想：同學(xué)們讀書的樣子真棒，如果我是老師，我肯定會給他們一個(gè)大拇指。突然，它飛快地扇動翅膀，自由自在地翱翔于寬敞的教室里，同學(xué)們正在仔細(xì)地讀書，忽然就被飛翔于頭頂?shù)穆槿复驍�，不由自主地望著它�?/p>
最令人失望的事，就是麻雀飛走了，我們正遺憾呢，它又飛回來了。它在教室快速地飛，突然撞上了窗戶，之后重重摔在地上。有的同學(xué)說：“沒事兒吧？”有的同學(xué)說：“是不是受傷了？”哎呀，如果是課間，我真想把它抱回家好好照顧，真心疼這只小小的麻雀。
哎，可憐的麻雀！
小麻雀作文9
今天，爸爸從外面撿回一只小麻雀，這是一只剛剛學(xué)飛的小麻雀。小麻雀頭上的棕色羽毛又密又短，毛茸茸的，像個(gè)小小的絨球。麻雀那瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像珍珠，可愛極了！
爸爸把它交給我照顧，我很高興，小心翼翼地把它抱在懷里，喂他吃蛋糕，可它一點(diǎn)兒也不吃。我只好把它放在籠子里，逗著它玩兒，可它總是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像很不高興。
我聽不懂小麻雀的話，看著它這個(gè)樣子，我很著急。于是就去問爸爸，爸爸告訴我：“小麻雀一定是想媽媽了，離開媽媽的孩子多可憐啊！”聽了爸爸的話，我難過極了！心想：小麻雀太可憐了，不如我把她放了，讓它去找麻雀媽媽吧。
于是，我打開鳥籠，把它放了出來。小麻雀飛出了鳥籠，展開了翅膀，沖著我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小朋友！再見啦！”看著小麻雀，我真希望它快點(diǎn)找到媽媽，做只快樂的、自由的小麻雀。
小麻雀作文10
麻雀，是一種最常見的動物，在我們家院里，就會有數(shù)不盡的麻雀，它盡管長得不好看，但也是有討人喜歡的一面呢！下邊就要我來讓你詳細(xì)介紹詳細(xì)介紹吧！
這下，即使你步伐再輕，他們也會馬上飛上樹梢。
麻雀有著崇高的膽量，在老麻雀出來覓食時(shí)，年幼的麻雀，他們不容易等父母把食材送至自身嘴上，則是立在窩邊學(xué)著父母的姿態(tài)拼了命的學(xué)習(xí)培訓(xùn)翱翔，他們好像在告知自身：我想像大鵬鳥一樣飛到很高很高。殊不知，他們不清楚這必須多少的膽量，從很高的地起降，假如自身出一點(diǎn)錯(cuò)漏或精力不夠時(shí)，并不是摔死便是殘廢�？墒牵麄儏s英勇地邁開了第一步，最后展翅翱翔在蒼穹。
此外，麻雀也有堅(jiān)定的信心，假如饑腸轆轆的他們發(fā)覺高層住宅房子上面有食材，他們會不惜一切的向高空飛去，掉下去都不氣餒，最后享受了美味的食物。
麻雀，你是我心目中的藍(lán)天白云驕子。你是可愛的小生靈，我我希望生活歡樂，幸福。
小麻雀作文11
有一次上課的時(shí)候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。
小麻雀靜靜地臥在那里，一動不動，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團(tuán)，像個(gè)小球，看起來很可憐。
下課了，同學(xué)們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地?fù)崦�，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏�！靶÷槿福氵@是怎么啦？”我關(guān)心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧�！斑�---唧---”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽�！蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細(xì)，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機(jī)警地看著我。
大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。
望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。
小麻雀作文12
今天的課好熱鬧呀！我為什么這么說呢？因?yàn)榻裉彀嗬锿蝗伙w進(jìn)了一個(gè)新朋友——麻雀。
我們非常歡迎它，麻雀一開始站在掛窗簾的桿子上，一動不動，好像讓我們觀察它一樣。當(dāng)我們開始讀課文，麻雀不知怎么了？一直飛，一直飛，我想它可能喜歡我們的聲音，所以跳起了舞，也有可能麻雀被我們大聲的朗讀嚇了一跳，想要飛到窗口飛出去。
仔細(xì)觀察麻雀的外形，它有一身棕色的羽毛，肚子是白色的，還有一對輕快有力的翅膀。麻雀在班里飛得非�？�，快到我都看不見了。它張開翅膀，我就知道它要飛了，我們所有人的眼睛都緊緊地盯著它，一刻也不落下。班里鴉雀無聲，連掉一根針的聲音都聽得見，我們沒有一個(gè)人說話，都怕誰一說話把它給嚇跑了。
所有的同學(xué)都太喜歡小麻雀了，都希望和它一起玩，班里慢慢地變得熱鬧起來，小麻雀可能是覺得我們表現(xiàn)得不好，所以飛走了……我們看見它飛走了，都很失落，但是我感覺如果我們表現(xiàn)好了，麻雀一定會再回來的。
小麻雀作文13
我從出生那天起，就是一只弱不禁風(fēng)的小“麻雀”。
我注定是一只“麻雀”，不僅在學(xué)習(xí)上是“麻雀”，不敢與其他“大的禽類”一樣互相斗爭，我在他人眼中，就是一個(gè)“小不點(diǎn)”。
我不會“翱翔”，也不會“盤旋”，我不能像那些“大的禽類”一樣，順著“氣流”，直上“白云蒼穹之間”，做“大俯瞰”或“大航行”，我只能默默看在眼里，不言不語，但自己仍不禁心生羨慕。
我只能“低飛”、“跳躍”、“啄食”、“梳理羽毛”、“永遠(yuǎn)發(fā)出幼稚的鳴叫”……在季節(jié)的變化中堅(jiān)忍或歡快，有責(zé)任感地防護(hù)和覓食——認(rèn)真地做好每一件事。
我生存于市井之間，沒有一絲的“優(yōu)越感”，但我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲抑灰�“活在世上”，就是榮幸。
我十分快樂，因?yàn)槲颐刻於加凶銐虻氖虑楦桑敛惶摱裙怅�，不像那些整天無所事事的人一樣，渾渾噩噩、整天神游、“不知道自己何處可去”，過著“無憂無慮”、平凡而又無趣的小人生活，我很榮幸。
也許，我不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，我不是最漂亮的那一個(gè)，我是倍受嫌棄和排擠的那一個(gè)……但，只要努力，成功一定會來的！
我希望我的生活是忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的——
因?yàn)槲覉?jiān)信：只要花開，蝴蝶自來。
小麻雀作文14
那尖尖的小嘴，那嬌小的身子，那細(xì)細(xì)的腿。
這就是平凡的麻雀。
麻雀不像杜鵑、黃鸝那么有名，不像朱鷺那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。
晴天的清晨，每每聽見麻雀站在樹上唱著歌兒，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！甭犉饋砗苁娣雌饋砗苡迫�。
在草地上時(shí)有兩只、三只麻雀在嬉戲。整個(gè)草地變成他們的游樂場。麻雀在天空中，身體是流線形的，不時(shí)扇動翅膀，像一只小精靈。
別看麻雀這么小，但是它的作用卻很大。在很久以前，人類覺得麻雀是害鳥，所以就開始大量捕殺麻雀，所以也就導(dǎo)致害蟲大量繁殖。它們摧毀了農(nóng)田，傳播了疾玻生態(tài)平衡就亂了。
最后人們看到麻雀其實(shí)是會吃害蟲的，所以就停止了對麻雀的捕殺。從此生態(tài)平衡又恢復(fù)了，麻雀也洗清了之前罪名。
平凡的鳥竟能做出不平凡的事。
不平凡的麻雀。
小麻雀作文15
“DONGDONG”是誰在教室里發(fā)出聲響�。客弦豢�，有什么東西飛來飛去，它飛得太快了我看不清，落下才看清原來是一只小鳥！我們又有一個(gè)新同學(xué)了！
那小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這是哪兒啊？我想回家！”它飛來飛去就是找不到出口，也太可憐了！我仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)這只小鳥與燕子有點(diǎn)像，胸脯是白色的，背部與翅膀是深棕色有點(diǎn)像黑色，要是加上燕子的尾巴活脫脫的就是一只小燕子了。
那只小鳥飛的時(shí)候翅膀根本看不清，就像一個(gè)半圓快速轉(zhuǎn)動。我剛進(jìn)來時(shí)完全不知道這只小鳥打哪兒來的，最后老師一問，果然有人知道，原來是從門上面的窗戶飛進(jìn)來的。那只小鳥飛來飛去老被玻璃撞到頭，我都替它覺得疼……
一節(jié)課上完了，那只小鳥還在飛來飛去，它還是出不去啊！
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