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【精選】安全的作文600字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的安全的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文600字 篇1
熱鬧的街道，川流不息的汽車，構成了一幅美麗的畫卷。交通安全，人人有責，但是交通事故卻像一個“公路殺手”，悄悄摸進了我們的生活，打破了我們這個美滿而又平靜的生活。
三叉路口，一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個20出頭，蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內，一手把著方向盤，一手拿著手機，正談笑風生地說著什么。紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。“公路殺手”搖身一變，一輛載著西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛去。“砰”的一聲，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“公路殺手”嘿嘿地冷笑了幾聲，化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆石頭，霸占了三分之一的路面。遠方，一個不戴頭盔又載著兩個人的年輕小伙子騎著摩托車疾馳而來。“公路殺手”瞅見了，鬼計又生，它化成一陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終于使它把握不住，一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出，一幕人仰馬翻的.慘劇又發(fā)生了……“公路殺手”看著它的杰作，得意地搖了搖身子。
不遠處，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎著自行車，一邊唱著歌謠悠然地來了。瞧，他多快樂呀！一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“公路殺手”覺得這孩子實在太可愛了，決心捉弄他一下，于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了呻吟聲……
朋友們，交通安全和我們息息相關。多少人，因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車毀人亡，也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了多少家庭的悲哀��！
“交通安全，人人有責”，我們一定要時刻警惕“公路殺手”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂，更幸福。
安全的作文600字 篇2
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。()爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的'將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
安全的作文600字 篇3
在遠古時代，地球就像一位年輕漂亮的女子。綠陰如蓋的大地,是她美麗的肌膚;浩瀚無限的大海，是她美麗的外衣;交錯分布在她周身的江河湖泊，是她日夜奔騰不息的血液。億萬年來，她一直用自己的乳汁滋潤著萬物，使大地生機勃勃。也讓我們有了賴以生存的家園。然而，誰也沒有想到，從“工業(yè)革命”的開始，這美好的一切都在悄悄的改變。人類在開發(fā)的同時，對地球那份深情在逐漸的淡忘。人們忘記了在萬年來一直關愛著自己的母親``````
海洋，這件地球母親的藍外衣，遭受人類的破壞后，正在逐漸褪盡她的色彩。我們都知道，生命的最初都是蔚藍而又純潔的海洋里誕生的。而現(xiàn)在，不少工廠、企業(yè)卻不負責任的把有害的廢物倒進大海，導致海洋里的生物大面積的死亡。連美麗的珊蝴也無一幸免。人類啊!請仔細看看吧!母親的外衣上竟然出現(xiàn)了可怕的斑點!
陸地，地球母親的肌膚，這個養(yǎng)育我們的地方，卻遭到了更為嚴重的踐踏。森林被大量的砍伐，環(huán)境遭到嚴重的'污染，人們不合理的開發(fā)資源，導致洪水的暴發(fā)，沙塵飛揚。就連被譽為“地球只肺”的亞馬遜也由于被焚燒作為耕地，而染上了難以治愈的“炎癥”。在很就以前，中國的黃河本是一個世外桃園。就是因為人們無限制的砍伐樹木，導致黃河決堤，大量黃土流進黃河。如今，每天黃土流進黃河的總量高達上千噸!
億萬年來，一直保持著生機的地球母親開始衰老了!與此同時，人類也遭受到了慘痛的教訓。您的安全是我最大的保障，今天，我們是已經到了該覺醒的時候了。我相信，只要人人都獻一點點愛,來關心一下我們的地球,美麗的母親一定又回回都我們的身邊!
安全的作文600字 篇4
常言說：健康就是福！我想高聲說，這聲音好像全中國都能聽見似的：“安全就是福！”
當我跨入和我朝夕相處的校園時，展現(xiàn)在我眼前的是同學們如花似的笑臉向我點頭微笑，和藹可親的老師向我投來了信任的'目光，我此時心曠神怡，總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
瞧，幾個頑皮可愛的男生正在教室走廊那兒追逐嬉戲，橫沖直撞……他們早已把老師諄諄的安全教導拋到九霄云外，忘得一干二凈。常言說：不怕一萬，只怕萬一。萬一他們跌倒了，撞了個頭破血流，那可就麻煩了。常言說：無巧不成書。萬一撞上我們，那我們也會摔倒，這樣也許會受傷……這樣不安全的后果真是不堪設想。我想到這里，想上去勸阻，可轉念一想，我還是不要狗抓耗子——多管閑事。各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜。
我沉思片刻：校園是我家，校園安全關系你我他！我們應該防微杜漸，共建和諧的校園。知錯不改錯中錯，知錯就改不算錯。讓大家爭當文明的學生，時刻注意安全。
當我興高采烈地背著書包，迎著陽光，沐浴在柔和的七彩陽光下，邁著矯健的步伐走在回家的路上。熙熙攘攘的大街上，各種車輛像穿梭似的奔馳于馬路上，我眼觀六路，耳聽八方，注意觀看各種車輛，選擇適當時機橫穿馬路。因為交通安全是首位，我們應該時刻牢記老師對我們的教育名言：“守停三分，不爭一秒�！蔽覀儾荒苣米约旱纳_玩笑，不能為了一時之快過馬路，而一失足成千古恨。
我們要高高興興上學，平平安安回家�！鞍踩敝灰巳藦奈易銎�，安全就會像春風吹遍我們整個校園；“安全！”我將把它帶回家，永遠與你同行！“安全就是福！”又一次在我耳邊回響。
安全的作文600字 篇5
清晨，我匆匆地起床，狼吞虎咽地扒完早飯，帶上紅領巾，背上書包，在媽媽千叮嚀萬囑咐中走上了那條陪伴了我六年的上學必經之路。
今天的馬路上車輛依舊川流不息，販子們的吆喝聲，討價還價聲交織在一起，熱鬧非凡。遠處的山巒在神秘莫測的晨霧中若隱若現(xiàn)，身旁一排排枝繁葉茂的樹梢上，成群的小鳥在歌唱這早晨的美好。我也被感染了，高興地哼著小曲，沐浴在晨曦之中。
“喂，快點走呀！”
突然，前方傳來了一聲“悶雷”。我循聲望去，只見一位大漢一手牽著一個小女孩的手，一手提著小女孩的書包，扯著嗓門大喊。
“真是的，急死人了，孩子上學都要遲到了！”一位胖胖的婦女坐在電瓶車上，急得滿臉通紅，手在不停地按著喇叭。
我三步并作兩步地小跑了過去。前面并不寬敞的鐵路橋洞里擠滿了人和車，中間相對停著兩輛電動三輪車。車主一位是六十歲左右的爺爺，另一位是年輕的小伙子。
“我就要出橋洞了，你就退讓一下吧？”爺爺和那位年輕人商量著。
“是啊，相互謙讓一下吧！”前后的人也勸說著。
“憑什么？憑什么要我退？真是的！”年輕人理直氣壯地反駁。
就這樣，他們針鋒相對地僵持在那兒，五分鐘，十分鐘......橋洞的兩頭早已是水泄不通了。
滴滴嘟嘟的喇叭聲，嘰嘰喳喳的吵鬧聲，突突隆隆的發(fā)動機聲，使原本寧靜的橋洞成了一處喧嘩之地。我無奈地被夾在電動車和自行車中間，感覺透不過氣來。最終，爺爺退出了一步。
當我趕到學校時，已經打過了上課鈴。這都是人們不文明行車造成的.啊！
是的，我們都想趕時間，誰都不想吃虧。但是在交通安全的問題上，我們應該牢記鄭板橋的名言：“吃虧是福”。多一點吃虧精神，多一點“人讓車，車讓人，車讓車”的禮讓精神，也就多了一份平安。這樣，生活將會更加美好！
安全的作文600字 篇6
一個星期五的上午，警報響起，樓道里、走廊上突然冒起了煙，同學們迅速沖出教室，奔向操場,大家一定認為是著火了，可實際上是我們學校舉行了一次隆重的緊急疏散消防安全演練。
同學們一到操場，眼球就被幾輛紅色的消防車吸引了，這事，校長為我們介紹了幾位來參觀我們演習的領導，我們一聽，心想：原來剛才有這么多的領導看著呀！幸好我們跑的快。突然，段老師叫我，我立刻跑過去，因為一會兒我就要從五樓被“營救”下來。我和其他十位同學跟著段老師上到五樓平臺。從樓頂往下一看，心里不寒而栗，“真高呀！”我心想。這時，樓下開始了一輪比賽，我們一看，原來是三四年級正在比賽穿消防服，有6名同學正在穿，只見他們手忙腳亂，怎么都穿不上，有的還是在消防員叔叔的幫助下好不容易穿上，已經累的滿頭大汗…三四年級的體驗結束了，這時邱老師宣布五年級的“云梯逃生”開始，下面?zhèn)鞒鲆黄巴邸钡暮袈�，只見云梯像一只長長的手臂慢慢的伸了上來，老師幫助我們慢慢的站在欄桿上，我膽戰(zhàn)心驚的慢慢的又上到云梯的“大手”上。我發(fā)現(xiàn)站在上面沒有想象中的那么可怕，很平穩(wěn)，我們在它的“手掌”里慢慢的來到了地上。這時聽見邱老師說：“下個活動是高噴水槍。”這時我們便看見一個水管，和剛才的'高空逃生云梯差不多，只不過細了很多，頂部還有一個水管，這時聽見細微的“呼嚕呼嚕”的聲音，突然一道水柱從水管中沖了出來，有4、5米高，聽老師講最高時水柱可噴射40多米，學生們都發(fā)出了一陣驚嘆聲！最后老師又為我們表演了怎樣使用滅火器。
通過這次活動，我知道了很多有關消防的知識，希望學校以后多開展這樣的活動，讓我們在災難面前能很好的保護自己。
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