精選小學(xué)生的作文400字錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文400字 篇1
前些天，我的姐姐來我家，帶我去東五環(huán)買東西，正好我的筆袋剛壞掉，所以，姐姐給我買了一個(gè)“兔兔”筆袋。
這個(gè)筆袋我特別喜歡，因?yàn)樗芸蓯邸?/p>
它從表面上看來就是一個(gè)兔子，不知道的，還以為它真的是一個(gè)玩具呢！它身上的顏色是米黃色的。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩根棍子。它的眼睛黑黑的，像兩顆小小的寶石。眼睛中間夾著一個(gè)大鼻子，圓滾滾的，真可愛！從鼻子的中間直直得拉下來一條豎線，然后，兩條小線段分別向外擴(kuò)伸，這就是小兔子的最明顯特征吧：三瓣嘴�。≌f來也怪，兔兔怎么像個(gè)“潮兔”？細(xì)短的脖子底下，兩片白色的領(lǐng)子向外翻，真奇怪��！它還穿著一件粉色中間夾白色小花的衣服�；ò晔前咨�，花蕊是深粉色的，中間別著兩顆精致的小星星，真是太可愛了��！更奇怪的是，它的身子底下還長(zhǎng)著兩只腳，半圓形的，寫著幾個(gè)英文：Mitoo。他的背面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`拉鎖，拉開，里面空間可大了！想放什么放什么，就是放十根筆，還有剩余空間，可是就算這樣，也不影響“小兔兔”的美觀。
這個(gè)鉛筆盒不僅可愛，還很實(shí)用，我非常喜歡它！
小學(xué)生的作文400字 篇2
要說我的課余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴，但是我最喜歡的還是唱歌，因?yàn)槲页枭衔枧_(tái)的次數(shù)最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌聲里，每次我上臺(tái)，我都很傲慢，因?yàn)槲业睦蠋熃踢^我說：你一上臺(tái)，就當(dāng)舞臺(tái)下面沒有人，或者是就把下面所有的人都當(dāng)成不會(huì)唱歌的，期待的眼神望著你，乖乖的聽著你唱歌呢，所以我上臺(tái)從來不緊張，表現(xiàn)的很自信，所以每次比賽都得獎(jiǎng)，所以我喜愛上了唱歌，每次都能在舞臺(tái)上表現(xiàn)出很棒的樣子。
我的課余生活多的不得了，有打羽毛球、有觀察、有騎自行車和溜冰，在其中一個(gè)里面我喜歡的就是觀察，我經(jīng)常喜歡觀察螞蟻，因?yàn)槲矣X得螞蟻還是蠻可愛的，每次他們都喜歡爬到窗臺(tái)上，我就用掌心把他給擋住，一免他從窗臺(tái)上掉下去。
我有很多課余生活，比如說：跳舞、鋼琴、跳繩，不過我在這里面，我最喜歡的事情就是鋼琴，因?yàn)槲覐椧皇卒撉偾揖统两谶@首曲子里面，我其實(shí)也不愿意學(xué)鋼琴，但是我始終在學(xué)鋼琴，因?yàn)槲覍W(xué)了這么多年的音樂，我明白了一個(gè)道理，沉浸在音樂里面的人是最快樂的。
小學(xué)生的作文400字 篇3
11月16日，伴隨著和煦的陽(yáng)光與涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽一起去棲霞山參加＂護(hù)葉行動(dòng)＂。
剛來到棲霞山，我看見就一座大牌坊，上面刻著＂棲霞寺＂三個(gè)金光閃閃的大字，牌匾上還裝飾著朵朵祥云和幾條盤旋的長(zhǎng)龍。進(jìn)了牌坊，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)已經(jīng)在門口整裝待發(fā)了，連我們最親愛的魏老師也參加了這次活動(dòng)。
等人都到齊了，我們排成整齊的隊(duì)伍跟著記者阿姨進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)。記者阿姨首先給我們每人發(fā)了一條＂護(hù)葉小使者＂的綬帶，并告訴我們要阻止游客亂摘楓葉。
我們一進(jìn)入棲霞古寺的院子里，便看到了兩株高大的銀杏樹，飄落下來的銀杏葉隨風(fēng)飛舞，金燦燦的，像一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。我們拿出塑料袋，仔仔細(xì)細(xì)地?fù)焓皹淙~。我撿到了一株綠油油的松枝，幾片銀杏葉，還有幾片楓葉。
最后，我們開始了盼望已久的＂互動(dòng)時(shí)間＂，記者阿姨報(bào)題目時(shí)，我們聽得非常認(rèn)真，開始搶答了，大家爭(zhēng)先恐后地舉手，希望能輪到自己答題。游戲結(jié)束了，我們每人發(fā)了一支環(huán)保鉛筆。
這次參加《現(xiàn)代快報(bào)》的“護(hù)葉小能人”活動(dòng)，不僅讓我明白了環(huán)保知識(shí)，更增加了社會(huì)實(shí)踐能力，真是一次非常有意義的經(jīng)歷。
小學(xué)生的作文400字 篇4
星期四的中午，我提著書包慢悠悠地走進(jìn)教室。午讀開始了，周老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，今天中午看《我和小姐姐克拉拉》這本書，下午第二節(jié)課開始知識(shí)競(jìng)賽�！毖�！我頓時(shí)傻眼了：這本書我忘帶了。早上老師是講過要帶的，可我中午回到家，早已把這事拋到九霄云外去了，帶書的事被 我忘得一干二凈了。這可怎么辦？我慌里慌張地拿出校訊通，健步如飛地跑到電話機(jī)旁排隊(duì)，要打電話給媽媽，終于輪到我了，我手忙腳亂地刷卡，按鍵，咦？怎么不通呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正準(zhǔn)備重新刷卡時(shí)，上課鈴聲響了，我只好先回教室了。
第一節(jié)下課后，我一個(gè)箭步跑到語(yǔ)文辦公室的電話機(jī)旁撥起電話，此時(shí)的電話線就像一根救命稻草�！班健笔情L(zhǎng)音啊，通了，可是媽媽怎么不接啊，真是急死人了。響了三聲，“喂”，電話那頭終于傳來了媽媽熟悉的聲音，我的救星來了。“媽媽，把《我和小姐姐克拉拉》這本書送過來，快點(diǎn)噢！”說完這話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，邁著輕快的步子回到了教室。
小學(xué)生的作文400字 篇5
六月的天，孩子的臉，說變就變。上午還烈日炎炎，下午便暴雨傾盆。這下院子里的十多棵茄子可遭了殃，站立在有些燙人的爛泥里，都是沒精打采的樣子，更何況茄子葉又全被蟲子咬得像一張張破網(wǎng)。
看到茄子這副難看的樣子，我決定給它們做一次“美容”。我找來剪花枝用的剪刀，喀嚓喀嚓把茄子的殘葉小枝剪了個(gè)精光，只留下幾個(gè)光禿禿的主枝挺立在地里，那樣子就像給茄子剃了個(gè)“光頭”。
我正欣賞這得意之作，忽然耳朵被擰得生痛。哦，是媽媽下班回來了。“你閑得難受，就糟蹋茄子！等你爸回來，看他不賞你兩巴掌！”我一咧嘴，掙脫媽媽的手跑了。
爸爸回家了，望著我的“杰作”，并沒有責(zé)怪我，只是淡淡地說：“夏天這高溫高濕的環(huán)境，對(duì)茄子生長(zhǎng)不利，茄子要夏眠的。秋風(fēng)一到，茄子還會(huì)煥發(fā)出生機(jī)，能結(jié)到深秋呢！你何必修剪它們呢？以后可不能再干這樣的傻事了�！边@茄子，興許能再發(fā)芽，于是我天天盼著茄子發(fā)芽。一天天過去，奇跡終于出現(xiàn)了：光禿禿的枝干上冒出了嫩芽，長(zhǎng)了紫葉，還開了朵朵淡紫色的小花呢！我馬上給茄子施足肥，澆足水。茄子勃勃地生長(zhǎng)著，一個(gè)個(gè)光亮亮的小茄子掛滿了茄子嫩長(zhǎng)的枝權(quán)。再去看鄰居家沒有剪枝的茄子，結(jié)的是一個(gè)個(gè)疙疙瘩瘩的，又仿佛生了銹的小茄子，哪有我家的茄子光鮮？真沒想到，我的惡作劇倒成了好事了。
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