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我的好朋友優(yōu)秀作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
有一天，有一個(gè)小朋友來找我一玩，秦子軒說：“我能跟你一起做朋友嗎？”我說：“當(dāng)然可以呀！”然后，我就問他，我們玩什么游戲呢？他說：“玩編花籃吧！”正說著，張嘉寧也過來了，她說：“我能跟你們一起玩嗎？”我說：“可以呀！”就這樣，我們就開始玩了。我們先手拉手，然后，把腳搭在手上，接著把腳一個(gè)接一個(gè)的搭在腿上，最后，我們一邊單腳跳一邊拍手和唱歌，玩的可開心了。
我們正玩兒著，上課鈴響了，這一節(jié)是美術(shù)課，我們趕緊跑進(jìn)教室，做好了美術(shù)課的課前準(zhǔn)備，正說著，圓圓老師就進(jìn)來了，她說：“我們今天的主題是�！薄罢l畫的魚最大”然后，老師給我們開始發(fā)紙了，老師說：“同學(xué)們，我們要把魚畫大，旁邊可以填一點(diǎn)小魚。過了不久，我們就開始畫畫了，我畫了一條大大的魚，中等的眼睛，眼睛閃閃發(fā)光，大大的嘴巴，我覺得很可愛，我很滿意自己的作品。
不一會(huì)兒，就到放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都走出教室，站好了隊(duì)，然后，我們就走出了教學(xué)樓外，老師說：“誰看到了自己的家長請舉手！我伸長脖子，看今天誰來接我，哦，今天是爸爸來接我，我可開心了！就在這時(shí)，老師對我說：“李姝穎你等一下秦子軒，今天他座你們家的車，你把它送回家。我回答道：OK沒問題!。我兩就手拉手開心的走了，
自從我有了這個(gè)好朋友，我們經(jīng)常出去玩，一起吃飯，一起看書，還一起做一些有意義的事情。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
在二小讀書的兩個(gè)學(xué)期里，和我最要好的便是龔志勇了。他雖然成績不好，卻是我形影不離的好朋友。
他，長得矮墩墩的，給我的第一印象—可愛。他額頭上的肉垂下來，形成一個(gè)隸書“三”字，笑起來像個(gè)小丑，濃密的頭發(fā)把他裝飾得像個(gè)二年級(jí)的小女孩。
我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，便對他產(chǎn)生好奇心，因?yàn)樗L得矮，所以有許多同學(xué)欺負(fù)他。有一次，我看見有幾個(gè)人在欺負(fù)他，他打不過，隱約聽到他說：“搞老師說，你還打�！甭曇艉喼毕駛�(gè)女的，使我以為他很孤僻。
經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)他并不孤僻，而且對我很熱情。有時(shí)我趴在桌上做作業(yè)，他突然在我的肩膀上拍一下，露出滑稽的笑臉，說：“咦—哈哈—”就跑開了。他跑的動(dòng)作很可愛，因?yàn)橐路┑枚啵駛�(gè)圓球，讓人情不自禁的去追他，追到了，打幾下之后，撒腿跑開;沒追上，就躲在哪個(gè)地方偷襲他。
別看我們天天追追打打，但我們卻是有難同當(dāng)，有福同享的兄弟。他有吃的，都會(huì)找我分享;有玩的，就找我和他一起玩，我也一樣。
雖然大家都說他成績差，叫我別和他玩;雖然他長得矮，但我都不在乎，總覺得我們之間有一種不能用語言表達(dá)的友誼。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
今天，我特別開心，做什么事情都做得特別棒。因?yàn)�，我們班來了一位美國同學(xué)——段潔西。段潔西性格挺善良的，眼睛大大的，臉蛋長得又白又結(jié)實(shí)。她是個(gè)活潑開朗的小女孩兒，一笑起來臉上就起了兩個(gè)可愛的小酒窩，人見人愛。孟姝嫻、劉惠文等人一下課就到段潔西的桌子旁和她一塊玩。
從今天上午第一節(jié)課的課間起，我們班的同學(xué)們就一直陪同段潔西玩。大家一下課就立即到“小潔西”桌旁照顧她，并陪她玩兒。慢慢的，我和孫夢涵、沈蔚佳、張晏僑、張怡萱也都開始與段潔西有好感。段潔西只在我們班待不到一個(gè)月，所以我們現(xiàn)在開始要好好的珍惜她、照料他。
說到這兒，我再來向大家介紹一下段潔西的大體面貌：“潔西”是個(gè)小娃娃頭，眼球差不多是深藍(lán)色的，她總會(huì)把自己的眼睛瞪得大大的，很怪。她的鼻子長得很高，俗話說“鼻子高的人長大有財(cái)富”。段潔西的嘴巴總是咧著笑，笑起來合不攏。她的耳朵也挺大，垂在兩邊。
今天下了課間操，我輕輕撫摸了一下段潔西，只見她的身子又軟又結(jié)實(shí)，摸上去很舒服。
段潔西很可愛。我很喜歡段潔西，并且是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。以后，我要更好更認(rèn)真的照料段潔西，讓段潔西在這不到一個(gè)月的時(shí)間里感受到我們班同學(xué)對她的熱愛和喜愛之情。讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文4
我們家養(yǎng)了一只很可愛的小狗，它的名字叫貝貝。這只小狗是剛剛好出生三個(gè)月，是從我的小姑媽那兒抱來的。當(dāng)我剛把它抱起來時(shí)他就“汪汪”叫著，開始我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，小姑媽走過來就跟我說：“小狗剛滿三個(gè)月不會(huì)咬你的�！边@樣我就不怕貝貝汪汪大叫了。
每當(dāng)我去上學(xué)貝貝都想跟我一起來，但是我不能讓它跟，所以我就把他關(guān)在家里，自己一個(gè)人去上學(xué)。每當(dāng)我走進(jìn)家門，它就會(huì)用它的小爪子來蹭蹭我的小手，真是癢啊！我也去摸摸它的毛，貝貝就來舔我的小手。貝貝真可愛啊！
有時(shí)我回家后它一直跟著我，不肯離開�？粗孟裨谡f：“主人，主人，我的肚子很餓了，快給我點(diǎn)吃的吧！”于是我拿了幾塊肉給貝貝，它開開心心地吃了起來，不一會(huì)兒就把一塊肉給吃完了。如果看到我媽媽開始炒菜，貝貝就會(huì)一直跟在媽媽身邊汪汪地叫著，好像在說：“大主人，大主人，我今天不想吃菜想吃肥肉�！笨上寢屄牪欢谡f什么。看著貝貝我想我能弄清它的意思，就和媽媽說貝貝今天不想吃菜它想吃肥肉了。于是媽媽就給我們燒了肉，偷偷告訴大家，其實(shí)我也想吃肉了。
這就是我的好朋友——貝貝。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
在生活中，它告訴我世界的每一點(diǎn)點(diǎn)……在悲傷中，它告訴我勇敢向前，不怕挫折；在我的學(xué)習(xí)中，它告訴我要不斷發(fā)展和創(chuàng)新。它是人類文明的階梯。是它引領(lǐng)我探索古埃及和尼羅河文明；是的，它引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)了古代地幔的歷史；是它引導(dǎo)我增長知識(shí)，發(fā)展和了解…
曾經(jīng)，我是一個(gè)成績很差的學(xué)生。雖然投入了大量的精力、汗水和耐心，還是一無所獲。是一本書，把我從無知的黑暗中拉了出來，給了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有知識(shí)，必有書。書是知識(shí)的噴泉，是甘甜的甘露，是誘人的玉液……讀書既是享受，也是學(xué)習(xí)！從那以后，我一直和書在一起。從拼音滿滿的識(shí)字課本到舉世聞名的《基督山的愛與死》《西游記》《四世同堂》。。。我已經(jīng)從一個(gè)無知幼稚的頑童變成了一個(gè)有見識(shí)的少年。
當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)榱藵M足自己的.貪欲，用錢買零食，不想買書的時(shí)候，我想起了培根的一句名言：“世界上最庸俗的人是不看書的人，最小氣的人是不買書的人，最窮的人是沒有機(jī)會(huì)看書的人�！惫磐駚�，許多名人都非常喜歡閱讀。
古人云：讀書使人避邪，讀書使人友善；讀書，使人聰明，讀書，使人高尚，與書為伴，與書為友，是我最大的期望。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
媽媽給我買了一個(gè)好朋友，你也許會(huì)問好朋友怎會(huì)買，其實(shí)那是字典。
記得有一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然，我有一個(gè)字不會(huì)認(rèn)，我去找爸爸，我問爸爸：“這個(gè)字怎么認(rèn)�！卑职终f：“自已想想看�！薄袄习郑嬖V我吧！”我央求道�？砂职謭�(jiān)持讓我自已想，忽然我想起這本字典，于是我急奔回房間，查了查字典，找了半天，終于找到。我興奮不已，當(dāng)我問是這樣讀吧，爸爸問：“你怎么知道了�！蔽腋吲d地說：“我的好朋友告訴我的�！薄昂门笥言趺催M(jìn)來的？”爸爸吃驚地問。我自豪地回答：“本來就在我家�！卑职址浅ｓ@訝，我得意地告訴爸爸：“這是字典”爸爸說我真幽默。
這本字典還是我的朋友，我很愛護(hù)它。記得有一次，我的字典弄丟了，我大哭起來，媽媽說：“再找一找�！蔽矣终伊苏�，可還是沒有，后來，我終于在床底找到了字典，字典的身上滿是灰塵，我拍了拍，把字典放在了書柜上，心想：我以后再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶里。這就是我的好朋友------字典。
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友，他叫劉和宇，今年十歲了。
他有著一雙濃眉大眼，一個(gè)高鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴，常穿著足球服，一看就是一個(gè)足球健將。
他是一個(gè)大方的人，記得有一次，有一位同學(xué)太興奮了，到了學(xué)校門口，才發(fā)現(xiàn)，自己沒戴紅領(lǐng)巾，而且馬上就遲到了，他只好忐忑不安的走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)教室，就像獵豹一樣四處詢問，可全班所有同學(xué)都沒有帶第二條紅領(lǐng)巾。哪位同學(xué)急得都快哭了。這時(shí)，劉和宇站了起來，把紅領(lǐng)巾給了那位同學(xué)，老是聽到這件事，十分感慨：原來我們班有這么大方的同學(xué)呀！你覺得他是不是個(gè)樂于助人的人呢？
他的足球也踢得很好，在一次比賽中，我們班落后了兩分，眼看就要結(jié)束了，“��！”球進(jìn)了！劉和宇以自己的訓(xùn)練成果，一腳大射門，只聽一個(gè)人喊：“進(jìn)球了！我們贏了！”我高興極了，多虧了劉和宇，每次訓(xùn)練他都第一個(gè)來，最后一個(gè)走，怪不得他這么厲害，我由衷地佩服他！
他也是一個(gè)樂于助人的人。在一次事故中，一位同學(xué)不小心摔倒了，還擦破了皮，劉和宇連忙把他扶起來，還對他說：“小同學(xué)，男子漢流血流汗不流淚，就擦破了點(diǎn)兒皮，很快就會(huì)好的�！蹦俏恍⊥瑢W(xué)仿佛好多了，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，走到了醫(yī)務(wù)室，還好及時(shí)來了，否則，傷口會(huì)越來越大的。你覺得他是不是很樂于助人的人呢？
這就是我的好朋友，一個(gè)大方的，愛踢足球的，樂于助人的好朋友！
我的好朋友優(yōu)秀作文8
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自內(nèi)心的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
它，青綠色的，像一把掃帚，似乎隨時(shí)都會(huì)出動(dòng)。從此，我為它施肥、澆水，帶它去外面曬太陽，就這樣，它陪了我一個(gè)月，它——我的朋友，一位特殊的朋友！
后來，它長大了，越來越長，我有時(shí)帶它去外面“跳舞”。
“哎呀！你的書包和書本怎么又臟啦！”房間里傳來媽媽的訓(xùn)斥，我傷心地來到陽臺(tái)，它微微顫抖起來，仿佛在說：“小主人，別傷心，我來幫你。”我把書包和書本拿到陽臺(tái)上，它伸長了脖子，說：“來呀，小主人抓住我的花枝，我?guī)湍闱謇砼K東西�！�
我接過花枝，天哪！它完全長成了一把掃帚形狀。唉！不管那么多，可是，我一個(gè)不小心，它掉下來了，它流出汁水，為我“清洗”書包，然后它情不自禁地“呼呼呼”，書本已經(jīng)煥然一新，再扭頭看一下書包，連污漬也沒有了，我把它擺好，然后為它繼續(xù)澆水。
從此，我們就平安生活。它默默無聞，聽我的傾訴！
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
它是一棵小植物苗，一位可在生活中陪伴著我的特殊朋友！
我的好朋友優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她長得很清秀，有一頭長長的頭發(fā)你，但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜，說話的時(shí)候很小聲，很溫柔。
我和她是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？我們很小的時(shí)候就在一起上幼兒園，住在同一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在又上同一個(gè)小學(xué)，而且 還 分到了同一個(gè)班，我們真是很有緣分。
我們從小在一塊玩，有很多相同的興趣愛好。一起去游泳，一起去騎單車，一起去滑旱冰，一起去喂流浪貓，一起去文山湖喂魚，一起飼養(yǎng)小兔子，一起去桂廟街賣零食......總之，我們恨不得所有事情都一起去做。
蔡茵的身上有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她很獨(dú)立，蔡茵從一年級(jí)開始就已經(jīng)自己乘坐校車上學(xué)了， 在放學(xué)的時(shí)候又自己過馬路，不用家長接送。而我，現(xiàn)在還經(jīng)常是爸爸媽媽開車接送。又比如她自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，蔡茵的爸爸每天工作很忙，她從來都是自己完成家庭作業(yè)，很少需要爸爸督促，因?yàn)樗险n很認(rèn)真聽講，所以回來后作業(yè)做得非常的快，而且非常準(zhǔn)確，效率很高，所以她經(jīng)常考試成績也很好。再比如，蔡茵從小就認(rèn)識(shí)很多漢字，在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)能夠閱讀報(bào)紙了，又加上她學(xué)習(xí)刻苦，所以她現(xiàn)在的閱讀和寫作能力都很強(qiáng)。這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)正好是我的弱點(diǎn)，我必須在這些方面迎頭趕上，不要落在好朋友的后面。
我這個(gè)最好的朋友也有缺點(diǎn)，她吃飯的時(shí)候喜歡看電視，而且吃飯很慢，冬天的時(shí)候經(jīng)常飯菜都涼了還沒吃完，希望她趕快改正哦！
我的好朋友優(yōu)秀作文10
我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。
說起汪皓，他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的“”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手�？墒�，老天爺偏偏和我作對。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí)，一失手，把它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血��！我急忙把摔碎的“”藏在身后。這時(shí)汪皓過來問：“我的呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發(fā)現(xiàn)“”摔碎了。我想，他一定會(huì)大發(fā)雷霆的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。
他和顏悅色地對我說：“不要緊，小事一樁，我們再把它拼起來�！本瓦@樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動(dòng)手，又把它拼了起來。他不但寬宏大量，而且還樂于助人。
有一次，他和我在他們小區(qū)的院子里玩，看見一個(gè)小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來。看到這個(gè)情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個(gè)懂事的好孩子。
這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友，而感到驕傲和自豪。
我的好朋友優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是故事機(jī)。
它小巧玲瓏，可以被隨身攜帶。它的裝扮也非�？崤叮和馀患y色的長袍，里面加了一件黑色T恤， 更讓人稱奇的是：它竟然還有五件法寶，下面就讓我一一向你道來。
它的第一件法寶是點(diǎn)石器，只要輕輕一點(diǎn)它的第一個(gè)按鈕，就可以開啟或關(guān)閉它，并讓它隨時(shí)暫停講故事，當(dāng)然，你再次按下按鈕，它便會(huì)馬上停止“石化” 繼續(xù)向你娓娓道來。它的第二件法寶是時(shí)空倒流器，只要按下它的第二個(gè)按鈕，就可以把聽過的好聽的故事重新再聽一遍，還可以壓低它的嗓門，讓講故事的聲音變 得溫柔一點(diǎn)。它的第三個(gè)法寶是時(shí)空穿梭器，如果你觸碰它的第三個(gè)按鈕，它會(huì)帶你跳過當(dāng)下，直接進(jìn)入下一個(gè)、下下一個(gè)故事，而且還可以起到揚(yáng)聲器的作用呢！ 它的第四件法寶是定時(shí)器，只要你跟它的第四個(gè)按鈕親密接觸，它就會(huì)在你指定的時(shí)間停止它的演講，也可以在指定的時(shí)間喚醒你，非常準(zhǔn)確，分秒不差哦。它的最 后一件法寶可厲害了，名曰變身器，如果啟動(dòng)它的第五個(gè)按鈕，它馬上搖身一變變成一個(gè)收音機(jī)，接收各種頻道，當(dāng)然你也可以隨時(shí)將它打回原形。我的好朋友非常 的乖巧，對我溫柔體貼，有時(shí)候聲如洪鐘，有時(shí)候細(xì)若蚊蠅，完全在我的掌控之中。
有句古話說得好：麻雀雖小，五臟俱全。我的好朋友便是如此，你們喜歡我的好朋友嗎？
我的好朋友優(yōu)秀作文12
閱讀的滋味，就像無比神奇的感覺；閱讀時(shí)心情就像洗完澡一樣舒服；開啟書本的剎那，帶領(lǐng)我進(jìn)入魔幻世界。
我喜歡看書，勝過于做其他事，而每次看著看著，臉上總會(huì)露出豐富的表情。每一本書，都讓我感受到不同的感覺，像有些偉人傳記，讓我感受到偉大的精神，不同的書，都讓我有股震撼人心的感覺和啟示。我最喜歡窩在自己的被窩看書，能令我更享受書中的世界。而三本我最�？吹臅謩e是伊索寓言、歷史漫畫和中國文化，當(dāng)閱讀這些書，我就像是活在自己悠哉的空間里。
在閱讀的過程中，我的知識(shí)不斷在增加，我的心靈也在天堂，非常放松、愉快！每當(dāng)我翻開書本，就像和它是親人一樣，離不開它，我都會(huì)把它帶進(jìn)廁所，在里面看了著迷，都忘了出來寫功課、吃飯，只有媽媽生氣時(shí)，我才會(huì)依依不舍地把書放好，才去做我的事，這也顯示出我愛看書的程度。
閱讀對我來說，是每天必修的過程，總使我愛不釋手，也因?yàn)檫@樣，常被媽媽罵。書是我生活中的好友，也是我的好幫手，閱讀的滋味，真是令我陶醉。
我的好朋友優(yōu)秀作文13
戰(zhàn)列艦是我10歲那年爸爸媽媽送給我的生日禮物，我一看到包裝盒就知道一定非常宏偉壯觀。隨后我迫不及待地打開了包裝盒，只見一個(gè)個(gè)零零碎碎的零件從盒子里散落出來，頓時(shí)，我感到不知所措。我又興奮又迫不及待地拿起零件拼了起來�？墒俏疫�沒有拼到一半，就不耐煩了，在一旁的爸爸教育我說：“我們做什么事，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能成功；如果我們半途而廢，便會(huì)一事無成�！蔽衣犃税职值脑挶阌终褡髌饋砹�。終于，功夫不負(fù)有心人，我在爸爸的精心指導(dǎo)下，我花了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了。
戰(zhàn)列艦是迷彩色的，前面有2門主攻擊轟擊大炮，兩側(cè)各有2門火箭炮，后面有1門大炮和1挺加特林機(jī)炮。駕駛艙里的油表、呼救電話、駕駛盤等等讓我眼花繚亂。駕駛艙上面的雷達(dá)是我國最先進(jìn)的雷達(dá)，預(yù)測天氣100%準(zhǔn)確。它的上面有一架武直-10攻擊直升機(jī)和一架武直-19偵察直升機(jī)。它的上面有最先進(jìn)的救生艇，它的編號(hào)是3855--0-FK。
我張大了以后要當(dāng)兵，要保衛(wèi)祖國的邊疆；同時(shí)我也知道了做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。
我的好朋友優(yōu)秀作文14
我可愛的同桌，你還記得一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)老師讓我們記住同學(xué)名字的游戲嗎？那時(shí)我一直記不住你的名字，可是現(xiàn)在，我卻怎么也忘記不了你的名字、你的身影、你的一言一行。 自從你成為了我的同桌，我對你的看法便發(fā)生了巨大的改變。記得你坐到我旁邊的第一天，我忘帶了橡皮，心中十分著急，你發(fā)現(xiàn)了我那焦慮的神態(tài)，關(guān)切地問我發(fā)生了什么事，我一五一十地把事情告訴了你，你卻二話不說就把你唯一的橡皮給了我。上課做題目時(shí)，你寫錯(cuò)了字，卻沒有橡皮，也沒有問我要，只是用筆將錯(cuò)誤的地方劃去，便把本子交了上去。當(dāng)老師批好了作業(yè)，把本子退給了你，讓你重新做，我十分內(nèi)疚，向你說了聲對不起，可是你不僅沒有責(zé)怪我，反而微笑的對我說了聲沒關(guān)系，這又不是你的錯(cuò)，這只能怪我做作業(yè)不夠認(rèn)真。說完，便又埋頭做了起來。盡管這只有短短的幾秒鐘時(shí)間，但是我卻深深地記在了心里，直到現(xiàn)在，我還是為你的舉止而感動(dòng)。
一眨眼的功夫，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們也并不在同一個(gè)中學(xué)，我可能再也見不到你我最最好的好朋友了，現(xiàn)在，我也許也只能向你道一聲再見了吧！
我的好朋友優(yōu)秀作文15
她，長著寶石般的黑色大眼睛；她，長著櫻桃大的嘴巴；她，長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她就是我的好朋友——張夏瑩。說起這個(gè)朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十年了。她比我大一個(gè)月，卻事事讓著我。有一次在學(xué)校，下了大雨，我沒有雨傘，是她，把唯一的雨傘借給了我。我不忍心看她淋雨回家，可她那么堅(jiān)決，我也說不過她。第二天，她感冒了，雖然不太嚴(yán)重，但我還是很后悔。這件事過后我向她道謝，她卻笑著對我說：“我們之間還用說謝謝嗎？你比我小，我就要幫助你，以后有什么困難直接找我，我?guī)湍憬鉀Q問題�！蔽衣犃怂脑挷铧c(diǎn)流出眼淚來。我的好朋友還喜歡保護(hù)小動(dòng)物。我家每年秋天都會(huì)有許多人來我家賣玉米，而那時(shí)就有許多鴿子來吃玉米，而爺爺卻買了一個(gè)網(wǎng)子把它們抓住。
有一天，張夏瑩來我家找我玩，卻見那關(guān)在籠子里的鴿子。她問我為什么把它們關(guān)起來，我給她說了這個(gè)原因�！斑@怎么行，它們太可憐了，把它們放了吧，行嗎？”她懇求地對我說�？晌矣峙聽敔斦f我，頓時(shí)不知所措。最后，我們偷偷地把鴿子給放了，還對爺爺撒了謊�？伤齾s給我上了一堂重要的課，讓我感到保護(hù)小動(dòng)物是一件快樂的事。張夏瑩不但是我最好的朋友，也是我最親的好姐妹，更是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。她不僅教會(huì)我要珍惜友誼，還教會(huì)了要保護(hù)小動(dòng)物，不去傷害它們。
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