難忘的同學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的同學(xué)作文1
在小學(xué)這段時間中，我認(rèn)識了許多同學(xué)，這些同學(xué)與我的友誼使我畢生難忘。其中有一位同學(xué)是令我印象最深的-——全梓靜。
她那內(nèi)陷的大眼睛非常動人，使人感覺到很親切；她那大嘴巴，經(jīng)常發(fā)出悅耳的笑聲；她那獨特的性格，還使人覺得好笑……她還有一個特點，這個特點在班上無人不曉，就是——樂于助人。
我還記得，在上個學(xué)期，由于家里的`電腦不能上網(wǎng)，親朋好友的家比較遠(yuǎn)，就沒找到資料。到了第二天，我就趴在桌上悶悶不樂，正想如何應(yīng)對寫作文，全梓靜就走了過來，拍拍我的肩膀，說：“怎么不開心呢，看看我能不能幫你？”我就告訴了她，她就說：“沒問題，小事一樁，我搜集了許多資料，給你一份吧�！逼鋵�，她的資料也不算多，除了她自己，還幫其他同學(xué)搜集。但是她慷慨大方，把自己的備用借給了我。結(jié)果，我的作文寫得很好，有A分，但是，得到這個A分也的感謝她，如果沒有她，我就沒有A分了。過后，我對她說了聲謝謝，可是，她卻謙虛的說：“大家同學(xué)一場，是應(yīng)該互相幫助的，不用謝了，我有時也要你幫呢！”
這就是我們班樂于助人的小雷鋒——全梓靜。是她使我明白到幫助別人是一件樂事，可能將來我長大后，成功了，她是功不可沒的呀！
難忘的同學(xué)作文2
圓圓的臉，小小的眼睛，戴著眼鏡，鼻梁高挺，你們猜猜她是誰？沒錯，她就是我的好朋友--小穎。
小穎是一個熱心的人，她很善良，在別人有困難時，必定會去幫忙。
記得那是一個陽光明媚的下午，我正站在走廊與小穎聊天，忽然，一個奔跑速度極快的男生跑過來，不小心撞倒了我，我坐在地上，膝蓋上有一個很顯眼的擦痕，小穎嚇壞了，急忙蹲下來，問我：”你沒事吧？“我搖搖頭，正想站起來，但腿疼痛難忍，于是我又坐了下去。這時，小穎又問：”你真的沒事嗎？都站不起來了，要不要帶你去老師那，你真的沒事嗎？……”小穎說了許多，可我卻一句話也沒有聽進(jìn)去，因為她那張關(guān)切的臉讓我無法轉(zhuǎn)開視線，此刻，小穎的身上仿佛罩上了一層光圈。她就是一個天使一般，那關(guān)心的表情好像在說：“我們是最好的朋友，我會幫助你，關(guān)心你�！蔽倚α�，為我有一個這樣的朋友。
記得還有一次，那天下午，我們在考試。忽然手一抖，竟寫錯了答案，我一下就緊張起來，怎么辦？今天因為出門著急，忘帶了沙膠，怎么辦？沒有沙膠怎么去改錯誤的答案。我萬般焦急，卻又不敢輕易轉(zhuǎn)頭去借，怕老師誤以為我作弊。天��！到底該怎么辦！就在我非常著急的`情況下，坐在我旁邊的小穎輕輕地叫我：”沙膠借給你�！拔腋屑さ赝怂谎�，心里是無法言喻地高興，因為我有一個這樣的好朋友。
這就是我的好朋友小穎，雖然我們馬上就要分開，但我想，我會永遠(yuǎn)記住小穎，記住她關(guān)心的表情，記住那考試時的雪中送碳。
難忘的同學(xué)作文3
時光如流水飛去，而我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，班上每一位同學(xué)都給我留下了深刻的印象，他們深深的留在我的腦海的最深處。
而六年級最讓我難忘的'同學(xué)就是黃天旭，我們兩個從小學(xué)一年紀(jì)的時候就認(rèn)識了，可那時不知是什么原因，我?guī)缀鯖]有和他怎么說話�？烧l知五年過去了我和他竟然這么有緣分，我們又被分在了同一個班上。本來以為他不會有什么變化，一定還和原來一樣那么沒趣。可是令我想不到的他現(xiàn)在變得課外的活潑，那么的搞笑，他好像成了我們班的樂子，每次我們在一起玩的時候他都會逗得我們哈哈大笑起來。
記得剛來這個班時，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師找人上講臺上講一道難題，當(dāng)時好像班上只有兩個人舉手，其中一個就是黃天旭。他把手舉得高高的，于是老師就讓他來講這一題，黃天旭開始講的時候講的每一個同學(xué)都聽得懂，忽然他的一聲:“我忘了該咋寫了？”。引的全班同學(xué)都哄堂大笑。
黃天嘯還有一個殺手锏，那就是打咯，你是不是想說打嗝有什么了不起的？每個人都會。
可是你見過何時何地都可以打嗝嗎？而黃天旭哥咯咯的打嗝聲，深深地留在了我的耳邊，令人難以忘懷。
難忘的同學(xué)作文4
一至六年級，每一個同學(xué)都有自己最難忘的同學(xué)，你最難忘的同學(xué)是誰呢？我最難忘的同學(xué)是黃欣婷，她和我都是在全班里數(shù)一數(shù)二的最高女生。
她的頭發(fā)不長，黑烏烏的眼睛，米黃色的皮膚。她是一個性格很開朗的女生，愛給別人打開不愉快的心。在我心目中是一個無所不在的人。在我別媽媽罵時，回到校門前的一個小公園哭時，她一看見就立即走過來說：“怎樣啦，詩韻，誰欺負(fù)你了，我?guī)湍阕岜馑�，哭了就不漂亮，不哭有我在沒人敢欺負(fù)你�！蔽衣牭搅擞H切，溫柔的`聲音頓時間好像我姐姐來安慰我似的。好想做她的妹妹，她是一個善良的女孩。在班里我最難忘的同學(xué)就是她。
她學(xué)習(xí)好棒，在我有不懂題目的時候，是她第一個人來教我。在上體育課時，我跑步時被一個男生踩了我的腳，就摔倒在地上，是她第一個人從前面，跑到后面把我扶起來。把我扶到大榕樹下休息，然后，四處問別人借紙巾，大家都說沒有。
她就立即跑上辦公室找老師，老師在四樓。她又從二樓跑上四樓，看見老師就給了一張紙巾給她，她又從四樓跑下一樓。我看她在不停地喘氣，我好心酸，不知道說什么好，她拿著一張紙巾幫我在清洗傷口。我看見她濕透了襯衫，卻把一張紙巾給我清洗傷口卻不讓自己擦汗。我感到無比的快樂，因為有一個對我這么好的同學(xué)。
她就是我的最難忘的同學(xué)——欣婷。
難忘的同學(xué)作文5
在我們班李奧運很平凡，但和我的關(guān)系卻是最好的。
他的嘴唇薄薄的，跟故意抿的'一樣，他還喜歡穿一雙牛皮鞋，偶爾還戴一下眼鏡，說話十分幽默，說話很慢，在緊要關(guān)頭也能沉得住氣，而且他還喜歡管“閑事”。
一天中午，我和同學(xué)們正在往教室走。只聽“咣當(dāng)”一聲，接著就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室，只見兩名同學(xué)馬上就要打起來了。當(dāng)時李奧運剛好也在場，他立刻沖了上去，將一名同學(xué)拉出了“戰(zhàn)場”，其他同學(xué)也順勢將另一名同學(xué)拉了出來。要知道，在別人正在吵架的時候去攔架，有可能要吃虧的。可吵架的雙方還是用力反抗，李奧運攔著的同學(xué)一使勁，給了他一掌。一般人被打都會揉一揉的，可是李奧運絲毫不顧自己，盡力攔著那位情緒失控的同學(xué)，同時不停得和那位同學(xué)平靜地交談起來，問清楚了原因，最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和李奧運交朋友的原因，他勇敢、鎮(zhèn)定、堅持，是我最適合的知己。大家也知道我的性格，容易沖動，在關(guān)鍵時刻沉不住氣，而他正好可以使我怒火盡消，交這樣的朋友非常值得。
這就是我最難忘的同學(xué)要奧運，他雖然平凡，但經(jīng)常讓我感動。是個不可多得的好朋友哦！
難忘的同學(xué)作文6
記得在某一次的校運會上，60米男子跑步中發(fā)生了一件難忘的事。
那場比賽前，一整個教學(xué)樓的走廊上都擠滿了人，同學(xué)們像一排排螞蟻似的探出一個個黑頭。槍聲響前我們班上的一位同學(xué)——林杰早已做好了充分的準(zhǔn)備開始比賽�！芭椤钡囊宦晿岉�，運動員們像離弦的劍一般沖向終點，近了，近了，林杰同學(xué)正在飛一般地沖向終點，可就在這時，令所有人都意想不到的.事情發(fā)生了。林杰同學(xué)在跑步的過程中跌倒了！觀看的同學(xué)都哈哈大笑，但是比賽還沒結(jié)束，他站起來了，并且慢慢地沖向終點……
最后，他得了最后一名，班上的人都對他冷嘲熱諷，但是我覺得林杰摔跤純屬意外，而且他還是憑著他那堅定的信念到達(dá)了終點，如果換成是我，看到對手都快到終點了，肯定會放棄的。雖然得了最后一名，但我還是很佩服林杰的。
如今的他，每天都笑哈哈地來到學(xué)校，笑哈哈地離開。他似乎已經(jīng)忘了曾經(jīng)他受到過的冷嘲熱諷，他的精神是極可貴的。
林杰同學(xué)與他的精神令我終生難忘。
難忘的同學(xué)作文7
在我難忘的六年小學(xué)生活中，有個身影一直深深的印在我的腦海里，她有著胖嘟嘟的臉頰，鼻梁上架著一個粉紅色的眼鏡，看起來十分博學(xué)，不長的頭發(fā)扎成一個馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰了吧！
沒錯，她就是劉一諾。
劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯(lián)歡會上表演，引得眾人哈哈大笑。不過，在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂于助人的品質(zhì)。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會，是劉一諾一點一點地給我講了半天，見我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細(xì)致地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個樂于助人，用行動把關(guān)心和愛心送給他人，感染他人的人。
劉一諾不僅對自己的朋友這樣，就連一些曾經(jīng)欺負(fù)她的男生也一視同仁，就說有一次下課一位平時在班上經(jīng)常調(diào)皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時不時地模仿著劉一諾的語音語調(diào)，引得全班同學(xué)哄堂大笑，盡管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學(xué)習(xí)上的.難題，這讓我很是佩服。
現(xiàn)在的我們馬上就要畢業(yè)了，或許我們以后不會在同一個班級一起學(xué)習(xí)一起面對困難了，但是劉一諾那常�！昂呛恰钡匦β暸c模樣會深深印在我的腦海中，揮之不去的。
難忘的同學(xué)作文8
時間飛快地流逝了，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，和同學(xué)們朝夕相處了六年，馬上就要分別了，很不舍，六年中同學(xué)們令我難忘。
“下課了，請同學(xué)們注意安全。”下課鈴響了，我們飛快地站好隊，跑到操場上，上課了，體育老師讓我們解散玩，我們女生立刻聚到了一起。
我們說：“我們先來一場風(fēng)箏比賽吧�！薄靶�，太好了。”我們一起笑了起來，我們先讓主飛手比賽，我們站到指定位置隨著：“一、二、三”風(fēng)箏飛起來了，主飛手們忙著讓風(fēng)箏飛得更高，跟們就不理我們助飛手在哪里，我們助飛手又扎到一堆兒，玩起了石頭剪子布，誰輸了就要挨打手，我們出了第一局，結(jié)果是我輸了，同學(xué)們說：“來，把手伸出來�！蔽野咽稚斓街虚g，當(dāng)她們要打的時候我立馬把手伸了回來，她們說：“你耍賴�！蔽艺f：“你們有沒有說不行�！蔽乙娝齻兌疾环胚^我的樣子，我就跑了起來，她們就追，我說：“尹佳琪快來救我�！币宴髋芰诉^來了，我們都笑了起來，主飛手在找助飛手就在操場上喊：“快過來，該你們比賽了�！蔽覀兌枷窨吹阶约旱腵親人一樣，相互抱到了一起，我們就問：“誰贏了？”我們看了看這邊又看了看那邊都笑了起來說：“不知道�！蔽覀兇笮ζ饋碚f：“你看你們總知道玩，誰也不記。”我們互相說，結(jié)果最后還是哈哈大笑起來。
小學(xué)的同學(xué)讓我難忘，我們在一起不管說什么最后也是哈哈大笑，不管在什么時候都能玩到一起。
難忘的同學(xué)作文9
有一個人，中等個兒，扎著馬尾辮，一對小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽寫。說到這兒，大家可能知道是誰了吧！我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費森垚。說起費森垚，那是一天一夜也說不完。也許你會認(rèn)為我說的有點兒夸張了，可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的`精神。
費森垚是咱班的中隊長，每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過來時，費森垚積極地幫老師的忙；同學(xué)們遇到了困難，費森垚總是熱情地幫忙；每次老師給同學(xué)們聽寫完后，總是有幾個“調(diào)皮蛋”不合格，老師就叫費森垚給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當(dāng)老師表揚(yáng)她時，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
費森垚既是老師的小助手，又是同學(xué)們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會碰到，就一起上學(xué)；每天下課，就一起玩；放學(xué)時，偶爾買點兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開心了。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——費森垚。費森垚，你是我在小學(xué)碰到的最后一個好朋友，這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的，不管走到哪里，我都會記得我有一個好朋友，她的名字叫費森垚。
難忘的同學(xué)作文10
轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，要離開親愛的母校，賦予我們知識的老師，和六年來情同手足的同學(xué)們了。雖然我們之間有過不和，但我們終歸是一個班的，早已和好。六年的小學(xué)生活的點點滴滴每天在我腦海中回蕩如：我們一起去踏青，一起在歡聲笑語中度過這六年的生活。最令我難忘的是她
在一個冬天里，我發(fā)了高燒，當(dāng)時已經(jīng)臨近期末考試，我一連幾天都沒法去學(xué)校。她跟我住在一個小區(qū)，所以每到放學(xué)后她就先跑來看我。記得有一天，當(dāng)我睜開蒙朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇的坐在我旁邊。我急忙問: “你什么時候來的，怎么也不叫醒我？”她笑著說：“看你睡得那么熟怎么忍心打擾你呢？”我的眼前有這樣的一幅畫面：她一直靜靜的在一旁坐著，一句話也不說，直到我醒后她才和我說話“你好點了嗎？”她關(guān)心地問著我。我感動的點點頭。聊罷，她從書包里拿出一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料對我說：“有時間了拿出來多背背，這上面刻都是精華！”我接了過來對她說：“真是太謝謝你了�！彼f:“沒什么,我們都是好朋友嘛！”說罷我們倆又笑嘻嘻的.聊了一會兒班里的趣事她才回了家。
第二天我去了學(xué)校，她還關(guān)心的跑來問我是否痊愈，她還擔(dān)心我一連幾天不在害怕我的東西會記的不熟，對我說：“你哪兒有不清楚的就問我我可以幫你。”
她叫胡雨薇，她是我六年來形影不離的好朋友也是我最難忘的人！
難忘的同學(xué)作文11
我聽到過一句話，那就是缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨，沒有友誼則世界不過是一片荒野，這句話可能大家都聽過！
記著，我剛轉(zhuǎn)到小學(xué)四班時，我就像上面說的一樣�？墒�，有一個人讓我明白了什么是真正的朋友！是你讓我擁有了第一個朋友是你，聰明的，是你，我的朋友。我們曾在一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起睡覺，我們還有很多說不完的話。我們彼此依賴，彼此信任，彼此幸福。
那時，天真無邪的你就住在我家樓后�？墒切腋？偸悄敲吹亩虝�，因為房子的原因，拆散了我們，但是我們?nèi)匀皇桥笥�，因為我們彼此堅信，我們們永遠(yuǎn)是朋友的這句承諾！后來因為我們放學(xué)不常聯(lián)系，他交了幾個朋友，我聽了這個消息非常高興，我希望他比我更好！可是結(jié)果他離我越來越遠(yuǎn)了，后來我才知道是他在中間難辦！是那幾個同學(xué)不讓他和我玩，但是我們誰也沒有放棄，堅持到了現(xiàn)在！
還記著，有一天，我牙生病了，去醫(yī)院拔牙。放學(xué)了，他就到了醫(yī)院來看我，我非常感動！過了許久，我開始面對疼痛了！他一直在旁邊為我加油，他告訴我，一定要堅持，一定要忍住。我心里一直想著他給予我的力量，我咬緊了牙關(guān)，“咔嚓兒”一聲，牙終于下來了，我忍住，這都是因為有了他！
一轉(zhuǎn)眼的是，又溜走了三年時光。我的'家也搬走了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的家——又在——他家前！
那個一直和我做朋友的他就是——唐振凱��！
難忘的同學(xué)作文12
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將告別母校，去到新的學(xué)校開始新的求學(xué)生涯。也將擁有新的同學(xué)，但是，我也將多么懷念陪伴我六年和我一起成長的同學(xué)啊！
再見了，同學(xué)們！不要忘記，我們曾經(jīng)在同一片藍(lán)天下成長，在同一個校園內(nèi)歌唱，在同一教室內(nèi)學(xué)習(xí)……，我們有著不同的夢想，也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是，在追夢的旅途中、在成長的道路上，我們曾經(jīng)走到過一起，曾經(jīng)一起編織過五彩斑斕的夢。
再見了，同學(xué)們！不要忘記，我們之間的.時光如此短暫，六年的小學(xué)生活：是酸的，是同學(xué)之間因為一件小事鬧得不可開交；是甜的，是同學(xué)們在獲獎時收到的最真摯的掌聲；是苦的，是同學(xué)們在受到老師批評時的唉聲嘆氣；是澀的，是同學(xué)們在失意時的患難與共。酸甜苦澀，構(gòu)成了我們小學(xué)階段最多彩的時光。
再見了，同學(xué)們！不要忘記，那一雙雙給予過你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年來，大家互相關(guān)心、互相幫助，在陽光和風(fēng)雨的交替中度過了六年的時光。六年后，大家又將走到何方？還會不會記得曾經(jīng)幫助過你的伙伴？
再見了，同學(xué)們！相遇即是緣分，分離也是注定。就讓我們把回憶的種子埋進(jìn)心里吧！讓我們把彼此的容貌雕刻在心里，愿友誼地久天長、永不褪色！
難忘的同學(xué)作文13
照片會隨著時間而模糊，日記會隨著時間而泛黃，而記憶卻會隨著時間變得越來越寶貴。
他是我們的班長，也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績在班里永遠(yuǎn)名列前茅。因此，他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛，從不自以為是。
小燁雖然成績很好，可他有時候卻很調(diào)皮。記得有一次，我的同桌交完作業(yè)回來，剛要坐在椅子上，這時，我聽到一聲尖叫，抬頭看到同桌坐在地上，原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來，剛要指責(zé)小燁，而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。
調(diào)皮的他，也有嚴(yán)肅的一面�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！标囮�?yán)世实淖x書聲從班里傳來。哦！是小燁在帶讀古詩，大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時，卻有一位同學(xué)埋頭寫著作業(yè)，顯得極不協(xié)調(diào)。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補(bǔ)作業(yè)，小杰看到他，嬉皮笑臉地對他說：“我作業(yè)忘帶了，現(xiàn)在是早讀時間，老師沒在，看在我們多年的情誼上，你就裝作沒看見哈！”“不行！”小燁斬釘截鐵地說，“現(xiàn)在是早讀時間，我們的任務(wù)是讀古詩，誰都不能搞特殊。”小杰黑著臉，極不情愿的.收起了作業(yè)，嘴里嘟囔著：“還好朋友，鐵哥們呢！”而小燁卻沒跟小杰計較，又回到講臺繼續(xù)帶讀，我不由得對他豎起來大拇指。
我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年，可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了，我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼，我會永遠(yuǎn)記住既調(diào)皮可愛，又大公無私的他。
難忘的同學(xué)作文14
我們走進(jìn)新的教室，感受新的體驗，面對的則是初三新生活�；仡櫝跻�-初二的一切真讓人回味。
還記得剛開學(xué)的時候，我們體驗的軍訓(xùn)生活。那時大家都不認(rèn)識對方，但彼此都互相幫助著。大家都同時聽著教官的“一二一”，也許軍訓(xùn)真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。
在過去的籃球比賽中，在賽場上，我們自己班的拉拉隊同學(xué)為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏得榮譽(yù)。是的，就像老師說的'那樣“結(jié)果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力�！贝蠹叶急M力了，那這場比賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起它都覺得津津有味。經(jīng)過比賽使我們班贏得了團(tuán)結(jié)，彼此間都近了一步！
初三生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為我成長史冊里的一頁，它將是我永久的回憶！
時間一點一點的飛逝`，也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不多了。
就在上星期舉行了“80天誓師大會”，在過去的四班中充滿著甜蜜的回憶！`. 我們一起經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶，把握剩下的時光，在以后不留下后悔！
四班永遠(yuǎn)最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！我永遠(yuǎn)愛四班！
難忘的同學(xué)作文15
六年的時光即將結(jié)束，小學(xué)時光將離我們而去。這六年來，有過興奮，有過傷心，有過不舍，有過快樂……豐富的情感色彩融合在一起，繪成了一幅絢麗多彩的畫卷——《友情》，朋友總是最不舍得最不想離別的人。
想起我初轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候，是你過來與我說話；當(dāng)我害怕與人交流的時候，是你帶著我在學(xué)校到處轉(zhuǎn)……你就像太陽花一樣樂觀、陽光。你總能讓人開心起來，不過你卻喜歡將自己的情感隱藏起來，有什么傷心事也不向我們傾訴吐露。你有什么情感就告訴我們吧，我們會安慰你、理解你的！可別每次都一個人悶悶不樂了，我們可是最好的朋友��！答應(yīng)我，好嗎？
對了，當(dāng)然還有我們的“開心果”女孩——優(yōu)！我們?nèi)诵￡犜趺茨苌倭怂�？她可是我們心靈手巧、幽默有趣的優(yōu)啦！優(yōu)，你的手總是很靈巧，手工做得很好；你也很幽默有趣了，常常把我們逗得肚子疼。你就是陽光下的大海，溫柔、清涼；陽光下，大海中那些閃亮的，像星星的`水珠就是你的優(yōu)點。
熾熱的太陽與陽光下的大海，是你們給我的印象。而我就是那個坐在沙灘邊，守護(hù)著你們的女孩。時光不老，我們不散！
【難忘的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的同學(xué)作文06-28
難忘的同學(xué)02-11
難忘的同學(xué)情作文02-17
難忘的同學(xué)作文【推薦】02-06
【精】難忘的同學(xué)作文02-06
難忘的同學(xué)作文【熱】02-05
【熱】難忘的同學(xué)作文02-06
難忘的同學(xué)作文【薦】02-06