實(shí)用的五年級(jí)快樂作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂作文 篇1
今天是我們盼望已久的日子去春游，我們乘上了車過了半個(gè)多小時(shí)到達(dá)了目的地——太子灣公園。
一下車我的眼里全是綠色的，綠山，綠草，綠樹……綠得好像把田都染綠了，一片生機(jī)勃勃的景象。
步入園內(nèi)，只見一條清澈見底的小溪環(huán)繞著公園。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的多姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。溪里還有魚，魚一下子游到這，一下子游到那，活像一個(gè)淘氣的'小孩子在玩耍。還有的魚靜立不動(dòng)，就算你撥動(dòng)一下水面，它也不會(huì)動(dòng)，像寺里在打禪的和尚，一動(dòng)也不動(dòng)。溪的旁邊有高大挺拔的松樹立在那里，像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著太子灣公園。
太子灣里最引人注目的是櫻花和郁金香。櫻花盛開了，雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片云海。花下人影簇簇，人聲鼎沸。滿地的郁金香花開遍了整個(gè)太子灣，郁金香的顏色好多：有紅的、黃的、粉紅的、紫的、藍(lán)的……五顏六色，亭亭玉立，婀娜多姿。
在老師的安排下我們安營扎寨開始玩了。同學(xué)們有的在放風(fēng)箏，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在和同學(xué)們合影……
��！時(shí)間過得太快了，春游結(jié)束了。我們只得依依不舍地離開了太子灣。
五年級(jí)快樂作文 篇2
高爾基說過：“快樂是人生中最偉大的事”。開學(xué)后總讓我想起寒假里無憂無慮的生活，那是一段快樂的時(shí)光。
快樂的生活與知識(shí)并存，寒假里，我接觸的最多的是書本，古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中自有情于理，書中自有天與地。我遨游在書的海洋中，盡情的'享受閱讀的快樂。
我讀了《綠山墻的安妮》，安妮是一名孤兒，她很愛幻想，也很善良。為了報(bào)答瑪麗拉對(duì)她的養(yǎng)育之恩，她毅然決然的放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在綠山墻做了一名教師，她這種知恩圖報(bào)，有情有義的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)�！陡B》這本書教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利
這句話永遠(yuǎn)銘記在我心田�！端{(lán)色的海豚島》使我明白了島上的艱苦生活與現(xiàn)在美好生活的差距�！陡概c子》，《小屁孩日記》兩書的漫畫與幽默讓我開懷大 笑。《西游記》，《水滸傳》充分展現(xiàn)了人物外貌的描寫，更突出了人物語言，神態(tài)變化的描寫。假期的閱讀大餐為我以后寫作文奠定了很好的基礎(chǔ)。
快樂生活離不開鍛煉。寒假里，爸爸多次帶我去泳池里游泳，我先后學(xué)會(huì)了蛙泳，仰泳，側(cè)泳，自由泳和潛泳。游泳鍛煉了我的身體 ，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心，使我能更好的投入到學(xué)習(xí)中去。
快樂生活與玩耍同在，寒假里，我和朋友們打籃球，捉迷藏，放鞭炮，玩得不亦樂乎,快樂生活與大家分享。如果你正遭受生活的挫折請(qǐng)不要忘記普希金的名言;假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到。
五年級(jí)快樂作文 篇3
這次春游我們?nèi)チ嘶ǘ脊枢l(xiāng)里，雖然只有一些水上競技游戲，但我們還是玩的很開心。
這次春游，有些同學(xué)剛剛開始就被方老師罰了。原來是平時(shí)要默寫的同學(xué)，昨天沒有默寫，結(jié)果就少了兩個(gè)小時(shí)的`自由活動(dòng)時(shí)間，春游也只有四個(gè)小時(shí)啊！我都在下面咕噥：“哇！方老師好狠哇！連春游也照罰！”不過他們活該，誰叫他們昨天不默寫哇！
這次春游也讓一個(gè)童鞋損失慘重：誰呢？梁諾謙。怎么慘重？他！的！手！機(jī)！掉！水！了！聽他傷心的回憶：他正在看手機(jī)的時(shí)候，其它學(xué)校的同學(xué)不知是故意還是不小心撞了一下梁諾謙，結(jié)果手一滑，手機(jī)“掙扎”了幾下，掉進(jìn)湖里了！結(jié)果讓他一整天都是悶悶不樂的，什么也不想做，一點(diǎn)也提不起興致來�；爻躺宪嚽埃恢痹诠緡仯簽槭裁簇\(yùn)會(huì)降到我頭上呢？”我只能安慰一下他：“你下次測驗(yàn)努力一點(diǎn)，那你媽媽難道不會(huì)再買一部手機(jī)給你么？”
這次春游我還拍了一個(gè)超級(jí)搞笑的視頻呢！里面的內(nèi)容大概就是幾個(gè)初中生為了展現(xiàn)自己的厲害，就爬水上競技中最難的一個(gè)，就是吊環(huán)，他們可能是不夠高吧，也可能是不夠力，還可能是手滑。反正我站在那很久很久了，也只有兩個(gè)人過去了，一個(gè)是老師，另一個(gè)是女同學(xué)！真是世上不缺女漢子啊！其它男的都“撲通”一下掉下水去了。
這次春游就像往常一樣十分歡樂，又不像往常那樣傷心！
五年級(jí)快樂作文 篇4
一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空，我隨著一顆新星升起出世了。我睜開眼的一剎那，就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了……
——題記
從“哇”的一聲到現(xiàn)在已經(jīng)有十四個(gè)年頭了。在這十四年里，嘗遍酸甜苦辣。要問我收獲了什么？答案很簡單—我長大了。一個(gè)周末的晚上，我在家里悠閑地看著電視，而屋外卻是狂風(fēng)暴雨。我望了望手表，都已經(jīng)8點(diǎn)了，媽媽怎么還沒回來啊？過了一會(huì)兒，門鈴響了吧，我料想是媽媽回來了，便立即去開門。果不其然，可媽媽的臉龐上還有許多未擦得雨水，衣服也濕了，原來媽媽為了早點(diǎn)回來給我煮晚飯，忘記拿傘了�？匆妺寢屵@個(gè)樣子，我連忙將媽媽扶近房間，將她把鞋子、衣服脫了，并把被子拉開，讓媽媽休息。“冷，冷……”。媽媽的小聲低語被我敏銳的耳朵聽到了，我又跑去廚房，打開煤氣灶，切好生姜，敏捷的放進(jìn)鍋里，大約過了5分鐘吧，一碗熱氣騰騰的姜湯就出爐了，我有端過去給媽媽喝，并幫她吹吹，防止?fàn)C到嘴。媽媽笑了，我從媽媽的笑容中懂得了一位母親在發(fā)現(xiàn)孩子長大后那種歡喜。這是，雨停了，媽媽似乎也更有精神了。
曾經(jīng)因走路看書被同學(xué)恥笑；曾經(jīng)因玩具被弄壞沖著好友大吼；曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要獎(jiǎng)品；曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴，最終被荒而逃……
長大后……
因走路看書被同學(xué)當(dāng)做“優(yōu)生寶寶”；因玩具被弄壞只是一個(gè)勁的嘆氣；因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛；因無意沖撞鄰居老太，羞愧不已地站在雨中成了“落湯雞”，事后，仍不能直起腰抬起頭“重新做人”。
像一陣清風(fēng)，吹過我的身旁；像一陣小雨，沖洗我乳臭未干的`身軀；像一個(gè)放大鏡，讓我更清晰地解讀美好人生。這就是成長，快樂的成長！
寫到這里，真的不想再多說什么，只想以我親切的心真摯地告訴你—成長的感覺真的很好！
五年級(jí)快樂作文 篇5
最近，我迷上了籃球，已經(jīng)成為了爸爸的一個(gè)小球迷。我也經(jīng)常和爸爸一起訓(xùn)練，和好朋友去球場揮灑汗水。今天，我邀請(qǐng)了楊思語一家，到爸爸的公司球場打球。
來到球場，只見爸爸正在和公司的幾位叔叔打比賽，爸爸一人以閃電般的速度，突破、上籃、進(jìn)球！耶！我忍不住歡呼起來。爸爸聽見了我的歡呼聲，就朝我這兒揮揮手。誰料，就當(dāng)爸爸開小差之際，隊(duì)友的一個(gè)球直直地飛向爸爸的后腦勺，幸好我提醒了他，不然，就慘嘍！
打完比賽，該輪我們上場了。我和楊思語先熱身。運(yùn)球、傳球、投籃。每個(gè)部分都進(jìn)展得十分順利。休息了一會(huì)兒，我們開始了今天的分制比賽。
比賽五局三勝，我和楊思語先投，爸爸和楊思語爸爸第二個(gè)投。楊思語站在點(diǎn)上，（這里的點(diǎn)指投籃的點(diǎn)，要是投進(jìn)了就換下一點(diǎn)。）曲腿、起跳、投球�！八ⅰ钡囊宦�，一個(gè)漂亮的`空心球呈現(xiàn)在我們眼前�！捌�！”我忍不住喊。可下一球，楊思語用了兩次機(jī)會(huì)也沒有進(jìn)，只好換我上場。（機(jī)會(huì)：女隊(duì)每次每人有兩次機(jī)會(huì)，一次投進(jìn)，下一次就有兩次機(jī)會(huì)，兩次投進(jìn)一個(gè)，下一球只有一次機(jī)會(huì)。以此類推。男隊(duì)每人每次只有一次機(jī)會(huì)。）我牢記爸爸以前對(duì)我說的話，出球時(shí)，手要撥一下，讓球往下轉(zhuǎn)，投籃命中率會(huì)提高許多。果然，這球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐暨M(jìn)了籃筐。接下來幾球，我進(jìn)展得很順利。一直闖到了罰球線。我平靜了一下心情，心想：一定要高！我用力一投，“刷”，一個(gè)空心球！我們贏啦！我和楊思語開心地抱在一起，臉上洋溢著快樂的笑容。
接下來幾局，我們的運(yùn)氣好的出奇，五局三勝，爸爸那組就沒贏過。估計(jì)是讓我們的吧，啊哈哈哈哈哈！
五年級(jí)快樂作文 篇6
雪姑娘帶著風(fēng)弟弟降落到這里，轉(zhuǎn)眼間地上已白茫茫一片，我背著書包心想：今天在雪中會(huì)發(fā)生什么趣事呢？
第三節(jié)課終于下課了我也按捺不住激動(dòng)的心情，像只獵豹似的跑下樓，剛進(jìn)入操場隨之聽到了哪可惡的上課鈴，切，這上課鈴誠心是不讓我玩是吧，哎!╮(╯▽╰)╭又要回去做那枯燥的卷子，歐不！如果上天眷顧我的.話，我一定要玩?zhèn)�痛快！想著我就回頭，正要回教室，就聽到我們班的人手舉到頭頂做著剪刀手，臉上有猜不透的表情，高喊：耶！。突然一個(gè)人從我面前飛過說：王老師同意我們打雪仗了！耶！我的心情像360度大轉(zhuǎn)彎一樣，蹦到了極點(diǎn)，我走到操場呼吸著新鮮空氣，突然一個(gè)人督了我一下我一回頭還沒有看清楚誰，就被雪打了一個(gè)狗啃泥真是透心涼，心飛揚(yáng)呀！打雪仗的激烈對(duì)決由此拉開序幕。我舉一反三，用剛才吃過的虧教訓(xùn)幾個(gè)男生，當(dāng)然寡不敵眾，他們男生聯(lián)合起來對(duì)付我，我立馬就成了雪地里的落湯雞。正當(dāng)我拍身上的雪時(shí)，不料一波未平一波又起，來了一招更狠的，只見我那昔日的大頭同桌，頭戴帽子，手戴手套，口戴口罩，我的媽呀!他手里還拿著一大攤雪，不會(huì)是來砸我的吧！一轉(zhuǎn)眼我已面目全非，說道：這涼爽真正宗！
之后我們又去做了雪雕。瞧！那溫柔的美羊羊，那微型的珠穆朗瑪峰，活潑的雪孩子，在我們精心雕刻下，他們成了這雪地里的明星
在這一天雪讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們快樂，讓我們?nèi)诨吧�。說到頭來，我是不是還要感謝那害我?guī)状蔚难┠兀?/p>
五年級(jí)快樂作文 篇7
成長路上有苦也有甜，五味雜陳，伴隨著我們。過去的回憶猶如一串串的珍珠，在閃閃發(fā)光。但成長的同時(shí)也需要我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在擔(dān)當(dāng)中成長，成長因擔(dān)當(dāng)而精彩。
小時(shí)候，我做錯(cuò)了事總是勇于承擔(dān)，做個(gè)誠實(shí)的孩子，不撒謊。還記得那時(shí)候，一天中午，我因?yàn)樨澩妫低档匕验T打開溜了出去。為了避免發(fā)出聲音，我拿起曬在陽臺(tái)上面的棉花，鋪在地上，踩在棉花上偷偷地出去了。我開心地跑了出去，玩去了，在外面盡情地玩，卻忘了及時(shí)回家。傍晚，我回到家時(shí)，爸爸媽媽正坐在家門口等我。這時(shí)，我才意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了什么，我諾諾地走到他們面前。爸爸沉著臉吼了一句：“地下的棉花誰弄的？”我被爸爸給嚇了一跳，連忙說了一句：“是姐姐，我沒弄！”“哦？怎么？你姐不是在家里睡著嗎？可你怎么不在呢？”爸爸繼續(xù)說道。這下我沒法狡辯和推卸了，只好低著頭承認(rèn)了。這是我人生的第一次擔(dān)當(dāng)。
爸爸的臉?biāo)坪鯖]那么陰沉了，他壓低聲音道：“我是這么教你推卸責(zé)任的嗎？教你犯錯(cuò)不勇于承擔(dān)的嗎？你還這么小就知道撒謊了，那你以后還得了？你現(xiàn)在不學(xué)好，難道你以后長大了就不需要承擔(dān)了？”我聽爸爸說完一番話后，啞口無言。
原來長大并不是那么好，你長大了就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這就是所謂的；我成長，我擔(dān)當(dāng)！
長大了些的時(shí)候，有一段時(shí)間我不愛學(xué)習(xí)，甚至是厭惡學(xué)習(xí)。我回到家里，把書包一丟，就躺在床上看電視。
晚上，媽媽回到家里，看到我的書包是亂丟的，便來到我的房間�！澳愕淖鳂I(yè)寫了嗎？怎么還在看電視呢？去把書包整理一下�！眿寢寣�(duì)我說，我正看到盡興的時(shí)候，媽媽就進(jìn)來了，我便隨口答了句；“寫什么寫，看完電視再說�！边@下媽媽有點(diǎn)生氣了，語速有點(diǎn)快了：“快去寫！”說完她將電視關(guān)了。我想，寫就寫，大不了亂寫，寫完就看電視。這樣想著，我便走了出去，寫作業(yè)去了。
在飯桌上，媽媽鄭重地對(duì)我說：“女兒啊，你現(xiàn)在已經(jīng)十多歲了，你該懂事了。你要知道你這樣是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，你是一名學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)啊，以學(xué)習(xí)為重。”也不知道為什么，每次爸爸媽媽教育我的`時(shí)候，我都能聽得進(jìn)去。因?yàn)閮?nèi)心有了擔(dān)當(dāng)。
慢慢地，我就懂了，人不可能沒有責(zé)任。在成長的時(shí)候，也有相應(yīng)的責(zé)任讓我們來承擔(dān)。
我成長，我擔(dān)當(dāng)，我快樂！
勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，快樂地成長。在擔(dān)當(dāng)中成長，在成長中擔(dān)當(dāng)。成長，因擔(dān)當(dāng)而精彩。
〖簡評(píng)本文通過記敘自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不寫作業(yè)看電視的兩件事，告訴我們?cè)诔砷L中要勇于擔(dān)當(dāng)，才能一生快樂，才能精彩。
整篇文章既是擔(dān)當(dāng)?shù)馁澑瑁质恰拔摇庇刹欢碌匠墒斓某砷L過程的變奏曲，讀來情真意切，真摯感人。
作者于結(jié)尾處點(diǎn)明文章的主旨，照應(yīng)開頭，深化中心，使立意更鮮明，是文章思路更清晰，是文章構(gòu)成了一個(gè)完美無缺的整體。
五年級(jí)快樂作文 篇8
早晨，我們一家三口跟著旅游團(tuán)坐著大巴車出發(fā)了，經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的車程，終于到達(dá)象山的月牙湖沙灘。
我們跟著導(dǎo)游來到了沙灘上，我一下子就看見了那么寬闊的大海，黃色的海浪一波接著一波地向我們襲來，好像要把整個(gè)沙灘都吞沒似的。一會(huì)兒浪潮退回去了，之前踩過的沙子，變得更加濕潤了，更加平坦了。
大家都很興奮，迫不及待地?fù)Q好泳裝，就向大海奔去。他們有的玩泥巴，有的游泳，有的沖浪，還有的在沙灘上開摩托車……
我和爸爸在淺水邊玩起了泥巴浴。我抓了一把泥往爸爸身上一抹，爸爸也抓起一把又一把的“**”來“攻擊”我，沒幾下子，我和爸爸就變成了“泥人”，旁邊的.人看見了，全都哈哈大笑起來。爸爸拉著我的手向深水區(qū)走去，一個(gè)浪花向我們襲來，我和爸爸身上的泥巴被沖得一干二凈。爸爸讓我騎在他的肩膀上，帶我感受沖浪的刺激。媽媽為了給我們留下快樂的時(shí)刻，不停地給我們拍照片。
小孩子們玩得很高興，都不肯上岸，大人們就去搭帳蓬了，一會(huì)兒時(shí)間，一個(gè)個(gè)漂亮的帳蓬就搭好了，這是我們晚上露營的住處。
吃過晚飯，導(dǎo)游組織了許多豐富多彩的活動(dòng)，有篝火晚會(huì)，有放孔明燈，還有放煙火……
夜深了，大家都回到各自的帳蓬里去睡覺了。歡樂的一天就這樣結(jié)束了，這是我第一次來到海邊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的快樂旅程！
五年級(jí)快樂作文 篇9
暑期生活豐盈充實(shí)，但也太折磨人了。倘若整天只與一大堆字貼，單詞，作業(yè)打交道，鐵打的金剛也會(huì)被累得暈頭轉(zhuǎn)向。好在我乃英雄自有救自于水火的高招，使得枯燥的學(xué)習(xí)中，增加了許多樂趣。
每當(dāng)我寫完所有的作業(yè)時(shí)，就馬上，立馬，飛一樣的.飛奔去外婆家，因?yàn)槟抢镉形易钕雽W(xué)的——騎自行車。
不知為什么，每當(dāng)我看見別人騎自行車時(shí)，心里總是癢癢的，可我老爸又不幫我買自行車，沒法了，只有向老姐“請(qǐng)教請(qǐng)教”。
我和姐姐來到門前一大片空曠的水泥地上，姐姐將座位調(diào)低了。我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳踏著踏板，顯得十分緊張。姐姐在后面扶著貨架，對(duì)我說；“不要怕，眼睛要看前方，不能看腳下，身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎，差點(diǎn)就要摔跤了，這時(shí)，姐姐又說；“車子往哪倒，你就將龍頭移往它想反的方向，但你的身體還是要直。雖然一開始有點(diǎn)難控制，但慢慢地你就會(huì)習(xí)慣了�！蔽艺罩憬憬痰姆椒T，可我每次都將龍頭使勁一移，結(jié)果姐姐一下子沒扶住，我就摔了一個(gè)“狗屎”，我就感覺膝蓋上有點(diǎn)痛，同時(shí)感覺我的雙腳也有點(diǎn)痛，我脫下鞋子一看，哇！原來我的雙腳都被磨破皮，流血了，姐姐心疼地看著我說：“看你，邊說邊將我身上的灰拍掉，扶我站起來，不能用力移龍頭，輕輕地移一下就可以了，你還繼續(xù)騎嗎？”我堅(jiān)毅地說：“騎”！就這樣大約過了一兩個(gè)小時(shí)，騎著騎著，我感覺我好像有點(diǎn)不平衡，失去了重心似的，一回頭，原來姐姐沒扶我了，我心里一慌，車子又搖晃起來了。我忘了剎車，車子扭了幾下摔倒在地上。我將車扶起。又接著騎。騎著騎著。我漸漸掌握了騎自行車的方法。一上午過去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車。我騎著自行車上了路，從姐姐家騎到了心怡廣場，再從心怡廣場騎了回來，當(dāng)我那時(shí)騎在自行車上兜風(fēng)時(shí)，心里真是好快活，好開心。
有志者，事竟成，功夫不負(fù)有心人。其實(shí)堅(jiān)持也是一種快樂，但堅(jiān)持將這件事做好了之后，心中更開心快樂呢。
五年級(jí)快樂作文 篇10
去年元旦幸福餃子的余味未消，我們又迎來了今年創(chuàng)意水果拼盤的活動(dòng)。
盼星星、盼月亮，終于把這一天盼來了。老師“創(chuàng)意水果拼盤活動(dòng)正式開始”的話音剛落，同學(xué)們便歡呼著，立即忙碌起來。
我們組的第一個(gè)作品是“孔雀開屏”。我們用火龍果來裝點(diǎn)盤子的花邊，用獼猴桃做底盤，黃澄澄的.橘子做孔雀身體，竹簽、黃瓜、小西紅柿做孔雀羽毛。
第二個(gè)拼盤我們?cè)缬杏?jì)劃：是“富貴平安”。先把西瓜切成三角形，一一擺到盤里，用蘋果削出各種花樣，擺在盤中，再用果醬在蘋果上做點(diǎn)綴。
第三個(gè)拼盤叫“百味生活”，它象征著生活中的各種艱辛，但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、檸檬、蘋果等原材料，用網(wǎng)狀巧克力做底盤，用塊狀巧克力做中心，上面用小西紅柿做頂尖，拼成一個(gè)綻放的花朵，周邊是檸檬和蘋果。
很快，同學(xué)們都做完了。桌子上的水果拼盤讓我直流口水，可他們太可愛了，我又怎舍得吃呢。
通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了集體創(chuàng)意的成就感，也練就了我的一雙巧手，讓我學(xué)會(huì)了更好地動(dòng)手動(dòng)腦。
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