關于寫人的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關于寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于寫人的作文1
小男孩今年三歲了，圓圓的腦袋理著一個平頭。圓圓臉蛋像紅紅的大蘋果，上面兩條彎彎的眉毛，下面一雙細長的眼睛，笑起來更是瞇成了一條細縫。你知道他是誰嗎？對！他就是我的弟弟——朱先林。
他很可愛。他有時笑起來，像那燦爛的花兒一樣。他長的胖乎乎的，有時走起路來像小鴨子似的搖搖晃晃。我有時走到他的身邊把他抱起時，我就感覺到很吃力。
他的胃口很好，很會吃。只要是能吃的，他都會一一品嘗，好像永遠也吃不飽。今天，我們剛吃過飯，他摸摸肚皮，反復擦了擦嘴，打了個飽嗝，滿足地笑了。這時，正好我姨姨來了，買了好多零食。他看見后飛快地躥過去，抱住我姨姨說：“姨姨好，我餓了！”說完順手擦了擦口水。我們看到他那個饞樣都開心地笑了。
看！這就是我的弟弟，又饞又可愛的小弟弟。我很愛我的弟弟。
關于寫人的作文2
外公今年六十多歲了，高高的身材，銀白的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙慈祥的眼睛，外公很關心我，每次說話都把眼睛笑成一條縫。
可是外公很忙，炎炎夏日，我們待在家里都要打空調，可外公卻還要到外面去做石工活。記得有一次，村里修河塘，外公先在岸邊挖一道坑，然后仔細地觀察岸邊這一大堆用拖拉機運來的大石頭，挑了一塊最合適的，這塊大石頭比我人還重哩！外公費了九牛二虎之力抱起這塊大石頭，邁著沉重的步子走到坑邊，吃力得把大石頭放進坑里，用大榔頭敲敲打打，給它修理一下，然后再蓋上一層水泥，防止被大水沖垮。就這樣，河堤一點點地壘高了。當臺風來的時候就不用怕洶涌的洪水越過河堤，去淹沒莊稼，沖垮房屋了。每當太陽落山時，外公拖著沉重的步伐回家了，他不是滿頭大汗就是被雨淋得溫漉漉的，褲子上沾著許多泥巴。我和媽 媽總是心疼地勸他說：&ldqu;做石工活這么辛苦，求你不要去做了嘛！一分耕耘一分收獲，有付出就一定會有收獲。外公說。我紅著臉低下了頭。
我為有這們一個好外公而感到驕傲，更感到自豪，我要向外公學習，做個有毅力的人。
關于寫人的作文3
孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。世易時移從孔老先生乘牛車固游列國為他那仁政奔走呼號，到這天人會造原子彈和航天飛機。
從驛站的長亭連短亭或者戲諸侯的烽火還有秦長城烽火臺那上大漠的狼煙到此刻而今板爺的手記和筒子門流連的互聯(lián)網，這人類只是大大進步了阿！然而，這尊老的久遠傳統(tǒng)卻在燈紅酒綠和市場的喧囂中被冷落了。
人生一世草木一秋，誰都曾年輕誰都有老的那一天。年輕是好哇。你看先是那青春的靚麗步履的輕盈，古人叫凌波微步是吧。還有詩經上說的“美目盼兮，巧笑倩兮�！闭l不想再瞅幾眼，看了之后沒準還要“輾轉反側，寢寐思服”呢。只是大自然的規(guī)律宛若火車頭前人人平等。任你是帝子神孫富豪圣賢士農工商嬌娃美人誰也擋不住，只能無可奈何地瞅著歲月的流逝和青春的消磨�？抟埠茫σ擦T，大家遲早都會老之將至。
那但是一生一世呀！那但是一去不返的生命呀！他們是老態(tài)龍鐘是行將燃盡的蠟燭，我們應當尊重這種存在，應當讓他們一點空間。讓老人們在最后的一段時光感受夕陽的溫暖人間的愛憐。
關于寫人的作文4
時光轉瞬即逝，不知不覺中又一年的重陽節(jié)到了，九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。
無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們；我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿；也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的.東西從來都是能省下就省下，卻把留下的錢給我們買零食；更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。
秋天天氣轉冷，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷”這時我便會不耐煩地轉過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷�！毙睦镞�不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦！往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“明白了，明白了！”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。
歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個溫馨、舒適的家園，但我們能夠從身邊的老人做起，用自己一點一滴的愛去感動他們。
關于寫人的作文5
當我看到忙碌的姐姐，我總會想到一件事。
當時我和二姐在家，我愛看綜藝節(jié)目，二姐愛看電視劇。我正看著綜藝節(jié)目，二姐擰了我一下，奪走遙控，換成了電視劇。
我哭著去找大姐，我大姐從二姐手里拿過遙控，換成了綜藝節(jié)目。二姐很不高興回的屋里生悶氣去了。
我聽見大姐小聲的嘟囔道：“唉，怎么辦啊，弟弟還小，是要讓著他的，而且這次是她做得不對……她該多傷心啊，我們屁事關系那么好……不過弟弟會哭的……他會罵我的……弟弟應該看電視的，嗯罵我一次也好�！�
門嘎吱一聲，大姐站了起來，門隨后又關上了。大姐一定在想：我有個弟弟，我應該讓著她。但是我和妹妹之間關系很好呀，傷了和氣怎么辦，但是弟弟是一家人的寶貝��！讓他看電視吧。
突然，二姐出來了，看著我恐懼的神情，二姐說：“別怕，那件事是我錯了。姐姐，你教訓我是應該的，我也向您道歉�！�
我們三個互相你看看我，我看看你，臉都紅了起來，接著，又哈哈大笑�；ハ嗟狼�，互相理解。
這就是我的親人，我一直愛著的，也是是獎賞最好的，最親的親人。
關于寫人的作文6
她,那張不胖也不瘦,有一點尖的臉上長著一雙水汪汪、不大也不小的眼睛,有些人說那是杏核眼。她那水汪汪的眼睛下長著一張紅彤彤的小櫻桃嘴。她張臉上長著一頭烏黑的頭發(fā)。說了這么多,也不知道是誰吧!那就讓我告訴你,她就是我自己。
我是一個有時候特別能說,有時候特別文靜的女孩。有一次,我在屋子里寫作業(yè),寫了一會兒,不知怎么了,我哥哥大聲的唱了足足半個小時,但是我像是沒有我哥哥一樣靜下心來寫作業(yè)。還有一次,我跟一名同學在說話,我和那個同學說的滔滔不覺,我們你一句,我一句,有時還搶著說,要不是有名同學提醒我們,我們都不知道說到什么時候了。
我還是一個愛畫畫的小女孩。我每次畫一幅畫，就會有許多人圍著看。我記得有一次，我那時上二年級，老師讓我再墻上涂鴉，我認認真真的一筆一畫的把形給起好了，然后我就開始涂了，涂了一會兒，我讓老師看，老師看了夸我畫的真棒。我當時心里就樂開了花。
我還是一個好奇的小女孩。有時媽媽帶我去別人家，我總是要動動這兒，動動那兒，如果是去過好幾次了的，我就把他哥哥。的家轉遍。
這就是我，一個活潑可愛的小女孩。
關于寫人的作文7
我家樓上住著一位王爺爺，他年紀雖然大一點但他很愛助人為樂，為別人做好事。
王爺爺今年一鍋六旬，他雖然年紀有點大，但他很愛助人為樂獻愛心，如：昨天，有一個小朋友摔倒在地上，王爺爺他二話沒說，就上去把它扶起來，然后又把他送回了家。那一天我有看到王爺爺又在助人為樂了。事情是這樣子的：那天李奶奶買菜回來走樓梯的時候，他撲騰一聲摔倒在地上。這時王爺爺出來散步，突然間，王爺爺看見了，他一只手拿著李奶奶買的菜，一只手扶著李奶奶，把她扶到了家里。因為李奶奶兒女常年不在家，所以王爺爺回家拿藥來給李奶奶擦傷。這時李奶奶對王爺爺說：“今天要不是虧了你我就回不來了……
這就是，樓上的愛助人為樂王爺爺。這時我的心里一直在想：在王爺爺眼中助人為樂是一種讓自己感覺到快樂事情吧！
關于寫人的作文8
從小到大，我們的生活會遇到很多的教師，這些教師有自己的特點，有的溫和，有的嚴重，有的幽默......
我最喜歡的老師是我們的林老師班主任。從小學一年級到現在，老師一直陪著我們。老師長得很漂亮，中等身材，又瘦又黑又漂亮的長發(fā)，時而披肩，時而扎馬尾松，彎下眉頭用一雙善良而明亮的眼睛。
老師是一個溫文爾雅的人，對于我們自己的孩子來說，讓我們覺得很親切。老師開課很愉快，很漂亮。學生們都喜歡她的課。老師很細心，對我們的學習負責。每次家庭作業(yè)都會被糾正和檢查，問題會被仔細解釋，學生們對她非常尊重。
如果我們對學習表現良好，老師偶爾生氣，幾天前，當我們上的文本，也沒有人聽學生們看到老師在他嚴厲地批準激怒了演講，因為很少見到老師同學氣得當我們大吃一驚。之后，老師繼續(xù)在課堂上，學生們精彩的課程，老師回答問題很滿意。
林老師--我們的班主任，我永遠不會忘記你。
關于寫人的作文9
一雙像黑寶石一樣耀眼的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的兩條小羊角辮搭在肩上，柔順的斜劉海上別著一只精美的發(fā)夾……她如同太陽般溫暖，她就是我的好朋友——李靖。
李靖是一個愛讀書的一個可愛的女孩子。她總愛在在伙伴們玩游戲的旁邊，一棵高大的樹的秋千上讀書，似乎這樣會給她帶來無窮的快樂。每次，大家在玩游戲的時候，她總是慢慢“咀嚼”著她那百看不厭的書。
那是一個風和日麗的下午，我約李靖出去玩，我左等右等將近等了半個多鐘頭，連半個影子也沒看見她。我等急了，一口氣跑到她家，一進門，頓時傻了眼，我在公園喝西北風，她呢？卻躲在家里悠閑地看書。我沒有驚動她，悄悄地走進書房，仔仔細細地打量著這個大書柜，看得我眼花繚亂，一本漫畫書也沒有，只有一本《米老鼠》的雜志勾起了我的興致，我看了一遍又一遍，覺得太無聊了！也許是我太累了，一下子就倒頭而睡了。等我醒來時，時針指向了5點，可我的好朋友李靖還在津津有味地看著書。
黃昏的陽光照射在她的身上，她的頭發(fā)是金色的，笑容是金色的，仿佛連她的心也是金色的……
關于寫人的作文10
有人說，老師是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總是那么與藹、慈祥；而我卻認為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們人生的理想。
今天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個頭雖不算太高，但他卻長著一張充滿自信的臉與一雙會說話的眼睛，時刻提醒我們好好學習。而他最大的特點莫過于他的愛笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關。尤其是一笑起來，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實青年。他還有一個最大的特點——-幽默，他總喜歡對別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會經驗與知識，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風趣，更喜歡他學富五車的樣子。
他在我們班還像是一個“全能領袖”，一個領導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大，來無影去無蹤。同時他又是一個“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學習。
關于寫人的作文11
我的外婆已經80多歲了，可是她說話還是那么流利，不僅僅是“流利”，而是嘮叨個不停。我覺得好煩好煩，一進房間就鎖門，省得又要聽外婆嘮叨了！
有一次我正在看電視，忘了鎖門了。外婆走進來問我：“孫女啊，作業(yè)做完沒？”“沒��！”我有點不耐煩地說。外婆開始嘮叨了：“哎呀！作業(yè)還沒做完怎么能看電視呢？難不成你不想學習了！要向你姐姐學習啊，你看人家現在工作都找好了！可是你，眼睛已經近視了！好孫女，快……”唉，我只好拿來作業(yè)了：“行了，外婆，我做作業(yè)啦！”等外婆一出去，我立馬鎖門。
對于外婆的嘮叨，我真的打怵了……
記得又一次，我和外婆上街買菜，穿馬路時，我剛準備走，外婆一把攔住我說：“小心，車子很多的！萬一車子撞到你怎么辦？你可是我的寶貝孫女！來，拉住我！”此時，我很感動，也就在此時，一輛車子呼嘯而過……
外婆的嘮叨其實都是為我，關心我，疼愛我！我緊緊地握著外婆的手，緊緊地，我要永遠聽著外婆的嘮叨……
關于寫人的作文12
每個人，都有自己最崇敬的人，想那些明星啊，清潔工阿姨啊，朋友啊，老師啊……我可不像他們，我也有我最崇敬的人，那就是_最疼我，最愛我的姥姥�。�
我的姥姥今年94歲了，已經算是高齡的人了，雖然她的年齡很大，可是，她那活潑的心卻十分的要好，在我很小的時候，媽媽爸爸經常不在家，我每次都喜歡到姥姥家里去玩。姥姥和我不一樣，她不能陪我一起玩游戲，不能陪我看好看的動畫片。可是，在我每次睡覺前，姥姥都會給我講很多有趣的童話故事，每次都得等到我先睡著了，姥姥才慢悠悠地走進她的房間里睡覺！不過說實話，其實有很多次啊，我都是裝睡的！
姥姥人最好了，每次我被那些小朋友們欺負了時，我都會告訴姥姥，姥姥就會安慰我，叫我不要哭，叫我不要理會他們。接著，姥姥就會給我講一些十分有趣的笑話給我聽，把我逗笑……
每次當我犯了錯，姥姥都會叫媽媽不要打我，并細心地告訴我犯錯的原因，要吸取教訓，這是第一次，也要是最后一次。
雖然姥姥不像那些明星一樣出名，雖然姥姥不像那些清潔工阿姨一樣為人
關于寫人的作文13
我的同學有很多很多，今天，我就來說說我最好的同學——吳捷。
彎彎的眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一張能說會道的嘴，怎么樣？吳捷算是英俊少年吧。
吳捷有很多優(yōu)點，比如：上課發(fā)言積極，而且極為準確，成績一直名列前茅。他愛看書，也勤練筆，作文寫得十分生動。有一次，下了課，同學們都出去玩了，他卻在津津有味地讀著一本書，幾個同學叫了他好幾次，才把他從知識的海洋中“救”了出來。正因為他讀書很多，說起話來就好像是飛流不斷的瀑布滔滔不絕。
平日里，吳捷很幽默。一次上課，老師讓同學們講個笑話放松一下，他立刻自告奮勇說：“老師，我問您一個問題，一只公雞站在房頂上，它會朝哪面下蛋呢？”
老師回答：“當然是下面了�！�
“老師，公雞會下蛋嗎？”吳捷邊反問邊扮了個鬼臉，逗得全班同學捧腹大笑……
這就是我的好同學、鐵哥門兒——吳捷。
關于寫人的作文14
我們早就聽說吳宇博是了。今天，我們終于可以觀看高手為我們表演他的強項了。
踢毽高手邀請來了，他在講臺上站的筆直，中指和食指緊夾毽頭，另一只手還不停的輸理著毽毛。他不敢像往常嘻嘻哈哈了，從他的眼睛可以看出，他對這件事是多么認真啊！
開始表演了，教師里頓時變得鴉雀無聲，只見踢毽高手把毽子一拋，毽子仿佛變成了蝴蝶，在空中翩翩起舞，在“蝴蝶”快落地時，踢毽高手吳宇博趕忙一踢，“蝴蝶”又翩翩起舞起來，就這樣，踢毽高手一下一下的踢著，“蝴蝶”也總是上下飛舞著。不好！眼看毽子就要落地了，這時踢毽高手伸直腿用腳尖一勾，毽子又變成了彩色蝴蝶，飛舞了起來。可這一招不妙，彩色蝴蝶一下子飛得又高又遠，但踢毽高手沒慌，他急中生智，緊跑幾步，稍微一蹲，腳背一墊，毽子這才沒落地，可萬萬沒有想到，毽子盡然順著他的鼻子往下落，說時遲，那時快，踢毽高手順勢用腳一挑，毽子又在空中飛舞起來。
踢腱高手的這一舉動讓大家驚呆了，頓時，教室里響起熱烈的掌聲。踢毽高手的表現真是讓我佩服！佩服��！
關于寫人的作文15
母親一生為善，哪怕忍無可忍時，她只會偷偷罵上兩句，但絕不當面損害人家的尊嚴。
鄰家的院子里栽著幾棵樹，總會在秋深時，將身子探進我家的院來。小時候調皮，與一幫小朋友們，將人家的果實打得稀爛。當然，這一切絕不敢讓母親發(fā)覺。
但母親還是發(fā)現了，鄰居的罵聲此起彼伏。母親竟然小心翼翼地用布條綁了那些經過敲打的枝條，希冀來年照樣可以枝繁葉茂。母親又送了一些家里種的蔬菜過去，算是賠禮道歉，對方不再深究，母親的態(tài)度就是最好的滅火器。
仇沒有結下來，但福卻來了。深夜，母親肚痛難忍，父親在外打工，我那時尚年：幼，無論如何也支撐不了這樣的局面，大聲地向鄰居求助。那家的叔叔二話沒說，跳過院墻來，折斷了枝條也在所不惜，將母親送進了醫(yī)院。
母親常把鄉(xiāng)間的老話掛在嘴邊：善是福的源。一切源于善，終于善，這世上沒有善良解決不了的問題。
支持善，不違逆它存在的準則，是我們一生必修的功課。
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