【精選】科技與生活作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的科技與生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技與生活作文 篇1
科技，這兩個(gè)字看似與我十分遙遠(yuǎn)，深?yuàn)W無(wú)比；但其實(shí)，它早已深深的融入到了我們的生活當(dāng)中。它為我們提供了許許多多的便利，降低了大部分工作的難度與危險(xiǎn)，更節(jié)約了大家的時(shí)間。而就發(fā)生在不久前的一件事，更讓我感受到了科技的力量。
那一天傍晚，我的故鄉(xiāng)龍�？耧L(fēng)大作，黑漆漆的天幾乎壓到了行人的頭上，大風(fēng)把身旁的小樹(shù)吹彎了腰，路上的行人縮著脖子，快步急行。我們一家三口一路頂著寒風(fēng)，大踏步著趕往我們家附近一間略顯貧寒的小超市。在路上走了幾十分鐘，才到達(dá)了目的地。
我們?cè)谏虉?chǎng)里四下尋找了好一會(huì)兒，買好各自所需的商品后，便前往收銀臺(tái)付款。
在收銀臺(tái)前排了好久，終于快輪到我們了。就在這時(shí)候，在我們前面的一位老爺爺因?yàn)闆](méi)帶零錢，所以原本僅需幾元錢的商品，也只好給收銀員整整一百元，再等找回來(lái)的錢。這時(shí)我心想：現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，大面額的鈔票就不能隨時(shí)隨地的換成面值較小的錢花嗎？
正當(dāng)我絞盡腦汁思考的時(shí)候，我就聽(tīng)到了父親的一聲大吼：“糟了，出門竟然忘了帶現(xiàn)金！”也不知是因?yàn)檫@句話太唐突，還是因?yàn)槌欣锉容^安靜，大家的頭都扭過(guò)來(lái)，一臉驚奇地盯著我們?nèi)�，真是尷尬極了。
這時(shí)，營(yíng)業(yè)員走了過(guò)來(lái)，替我們化解了這尷尬的場(chǎng)面，他說(shuō)：“本店雖然有些冷清，但是‘麻雀雖小，五臟俱全’，手機(jī)付款的二維碼我們還是有的。要知道，現(xiàn)在萬(wàn)一跟不上潮流，生意可不好做呀！”這時(shí)他跟父親都相視一笑。
接著，父親拿起手機(jī)，照著二維碼掃了掃，完成了付款。我們提起買好的商品，便和收銀員打了聲招呼，就踏上了回家路程。
經(jīng)過(guò)了這件事，我才真正領(lǐng)悟到了現(xiàn)代科技的力量與魅力，回想起之前買東西必需用現(xiàn)金的時(shí)代，我不禁想贊嘆一句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
科技與生活作文 篇2
日新月異的科技世界，有著無(wú)窮的奧秘，引領(lǐng)我們?cè)谖粗氖澜缋锾诫U(xiǎn)遠(yuǎn)航�？茖W(xué)雖然神圣但并非遙不可及，它就藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，等著大家探索和發(fā)現(xiàn)�！犊萍寂c生活》這本書(shū)通過(guò)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活四個(gè)章節(jié)，為我們講述了日常生活中和一些不起眼的小事中，隱藏的許許多多科學(xué)奧妙，讓我們?cè)谖宀世_紛是世界里，體驗(yàn)豐富而美好的生活。
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航，我國(guó)的“北斗”除了提供基本的服務(wù)之外，還具有提供短信息發(fā)送的功能，這是其他三大系統(tǒng)所不具備的�？刹灰】炊绦畔l(fā)送的功能，這使我們能夠在利用位置信息的同時(shí)，還可以做雙向交流。比如漁船在海中作業(yè)，當(dāng)有臺(tái)風(fēng)或海況不好的時(shí)候，可以及時(shí)通報(bào)情況，讓漁船安全返港。這一點(diǎn)，其他的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)就很難做到。同樣，在汶川地震的救災(zāi)過(guò)程中，通過(guò)短信息可及時(shí)把災(zāi)區(qū)情況匯報(bào)給救災(zāi)指揮部或者進(jìn)行救災(zāi)的部隊(duì)之間的交流。“北斗”的短信息通信功能在救災(zāi)過(guò)程中發(fā)揮了特別重要的作用。
事實(shí)證明，我們的'生活中是離不開(kāi)科學(xué)的，我們要學(xué)科學(xué)，用科學(xué)使生活更加美好。
科技與生活作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，一大堆的課本加上種種輔導(dǎo)資料讓我們的書(shū)包越來(lái)越沉，讓我們?cè)局赡鄣募绨蛟絹?lái)越彎，“發(fā)書(shū)了、發(fā)書(shū)了”這一聲聲叫喚給我們帶來(lái)的不是喜悅而是——恐懼。
這讓我們恐懼的叫聲又在教室響起，發(fā)下的有2本《小學(xué)生之友》和一本《科技與生活》，習(xí)慣性的我們往書(shū)包里一放，一個(gè)星期六的上午當(dāng)我打開(kāi)《科技與生活》這本書(shū)時(shí)，我再也放不下了，一遍兩遍的看個(gè)不停。
在書(shū)中“王亞平”的勵(lì)志故事讓我懂得了 “有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡 ”的道理；《太空上課有趣又有益》讓我對(duì)了解太空、發(fā)現(xiàn)太空產(chǎn)生了濃厚的興趣；《探海“神器”排排看 》又把我?guī)肓松衿娴暮Ｑ笫澜�；特別是在《“玉兔”的秘密》一文中讓我了解了祖國(guó)科技的強(qiáng)大 ，國(guó)人永遠(yuǎn)不能忘記那段被人欺辱的歷史，今天一個(gè)島已讓中日關(guān)系無(wú)比緊張 ，加上美國(guó)的參與攪合，讓無(wú)數(shù)國(guó)民擔(dān)心—中國(guó)有能力自保嗎？ 在書(shū)中讓我看到在高端技術(shù)方面中國(guó)已站在世界前列。一個(gè)個(gè)小小的發(fā)明故事讓我懂得了科技來(lái)源于生活改造與生活的道理，只要有心我也可以成為一個(gè)小小發(fā)明家 。科技雖然給生活帶來(lái)了方便和幸福，可危害也不少啊。對(duì)人體健康潛在隱患，對(duì)環(huán)境造成污染。我們是21世紀(jì)的花朵，在科技帶給我們幸福的同時(shí)，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在不久
的將來(lái)，也許有那么一種抗輻射防近視的電子產(chǎn)品是我所研發(fā)的。我現(xiàn)在就要以“創(chuàng)新科技，改進(jìn)科技的危害”為目標(biāo)，朝著夢(mèng)想出發(fā)。
科技改變了生活，我們改進(jìn)科技，讓我們帶著這個(gè)艱巨的任務(wù)一起去感受未來(lái)科技的神奇魅力吧！
“發(fā)書(shū)了，發(fā)書(shū)了”這聲音又在教室響起，他不再恐懼、不再討厭，我迫不及待的拿到新書(shū)，唉！可惜不是你！
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