小插曲作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小插曲作文，希望對大家有所幫助。
小插曲作文1
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，王老師正在講測體重的課，王老師正講到了高潮，大家都很認(rèn)真的聽著，王老師說：“像你們這樣的孩子，女孩子比男孩子要發(fā)育的快�！眲傉f完，教師到處是女生的“歡呼聲”我們則說：“切，有什么的�！崩蠋煱杨^抬起來，說：“所以，大部分女生都比小部分男孩子高�！宾畷r(shí)，教室里就像開了鍋一樣沸騰起來了，老師抬起頭說：“靜一靜，靜一靜�！苯淌依锞桶察o了許多。
突然，從角落里發(fā)出一個(gè)聲音：“老師，可是我怎么比大部分的女生都高勒？”眾視之，乃是我們班的“笑面大王”————林仲成也，他著一席話，早就引起很多“觀眾”在下面偷著笑，老師風(fēng)趣地說：“我又沒把你當(dāng)成男生，所以，這是理所當(dāng)然的！”老師這一席話，引得全班的同學(xué)都BENG腹大笑，有的甚至是“仰天長笑”，林仲成的臉部表情最為豐富：先是哈哈大笑，然后又止笑，好象吃了2斤巴豆一樣，把能說的全說了：“我是男生，不是女生�！钡蠹夷锹牭倪M(jìn)去啊，一個(gè)個(gè)都在笑，如果有誰從外面看，還以為我們班的人都中邪了呢！老師拍拍手說：“好了，好了，這只是課上的一個(gè)小插曲。”好了，我們接著上課，于是，大家安靜下來了。
不一會(huì)兒，“鈴鈴鈴……”就下課了，我說：“這么快就下課了�！�
課堂的小插曲不僅能讓我們在緊張的課業(yè)中輕松一刻，還能讓我們長識。
小插曲作文2
“有一種地獄叫考場，有一種死亡筆記叫成績通知書�！比嗽诳紙�，說不緊張肯定是假的，這不，一月一次的月考到來了。
在考試中，本來就緊張的我又碰到了“攔路虎”，雪上加霜的情況被我碰到了，我只能認(rèn)命，拿起筆來在紙上奮筆疾書，經(jīng)過我的一番努力，我看見了希望的曙光。終于，功夫不負(fù)有心人，我把這道難題攻克了。這時(shí)，我一個(gè)不經(jīng)意，看到了坐我旁邊的莫涵。
只見他一臉著急的樣子，雙腳一直找不到棲身之處，他要干什么呢？想答案？不可能，如果是這樣，他手里應(yīng)該握著筆。找東西？也不可能，如果是這樣，那他怎么動(dòng)都沒動(dòng)。他的同桌姚曄似乎感受到了我疑惑的目光，轉(zhuǎn)身對我說：“他要上廁所。”霎時(shí)，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
了解了情況，我用口型對莫涵說：“你去啊。”莫涵聽懂了，可有對我搖了搖頭。算了，反正也不關(guān)我的事�？稍捠沁@么說，可我的好奇心又忍不住又悸動(dòng)了起來。眼看離考試結(jié)束還有一段時(shí)間，而莫涵卻再也無心檢查了，兩只手不停地“打架”，眼神飄忽不定，身體也動(dòng)來動(dòng)去。而我在一旁氣定神閑地檢查，好鮮明的對比啊！我猜，他心里想的只有一件事：上廁所。說來也奇怪，話說人有三急，這也是在情理之中，有什么不敢講的，你膽子看來也不是那么大嘛。
離考試結(jié)束還有大約十分鐘，莫涵還不去上廁所，他努力忍住不去上廁所的欲望，又過了五分鐘左右，他還在忍，我同時(shí)也忍不住夸贊他，你的忍耐力真好，堅(jiān)持了那么久，給你贊一個(gè)�？煲站頃r(shí)，莫涵終于忍不住了，他抬起頭毫不猶豫地舉起手說：“老師，我要上廁所。”他的語氣十分堅(jiān)定，眼神十分誠懇。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。收到了老師的指令，莫涵邁開腳步，快步走出教室。就在莫涵走后沒多久，鈴聲響了，我積累的笑聲在這一刻一下子爆發(fā)出來。
莫涵回來時(shí)，拖著小碎步，表情一臉舒暢……
考場，一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的地方，可在那么重要的時(shí)刻，總有那么幾個(gè)掉鏈子的人，就像那偶爾不合拍的小插曲。
小插曲作文3
如果生活是一部美妙的交響樂，煩惱就是其中的一支小插曲，正因?yàn)橛辛诉@支插曲，樂曲才顯得更加精彩；如果生活是一片浩瀚無垠的海洋，煩惱是洶涌的浪濤，正因?yàn)橛辛恕安黄届o的水面”才能練出精悍的水手。
我曾經(jīng)因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試有兩題沒做出來而感到很煩惱，結(jié)果在接下來的幾天里，我十分懊悔，責(zé)怪自己當(dāng)初為什么不多想想，郁郁寡歡的我讀了拉伯雷的故事，豁然開朗。
一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇的當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上“送給皇后的藥”“送給王子的藥”“送給公主的藥”，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末，那警察見拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他壓到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了----真是妙極了，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒花便平平安安地到了巴黎！
真佩服這位樂觀豁達(dá)的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度。拉伯雷遇到了貧窮帶來的煩惱并沒有愁眉不展，而是以積極樂觀的人生態(tài)度面對�！吧罹褪且幻骁R子，你對他哭，他就對你哭；你對他笑，他就對你笑�！痹囅胛以诳荚囍笠恢背翜S下去，那將會(huì)影響我在課堂上專心致志的聽講，還會(huì)影響我的生活情緒�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，我一定要在哪里跌倒，就在哪里爬起來！
小插曲作文4
每個(gè)人都有煩惱，但煩惱只是生活的一小部分而已。成功、快樂、幸福、成功、美滿、煩惱都是生活中的一支小插曲，它們讓我們成長。
我也有煩惱，我的家人都是我煩惱的來源。他們家里來客人的情況下，貶說我的不是，卻一個(gè)勁地夸別人的孩子好，把別人的孩子設(shè)成我的標(biāo)桿。這使我很沒面子，經(jīng)常和他們鬧矛盾。為什么他們只看到我的不行，別人為什么一個(gè)勁地夸自己的小孩呢？我得采取些策略，我必須要證明自己不差，我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓他們看看我也是行的。更令我頭疼的是媽總是將我與別人比。我爸老說別人的孩子怎么怎么好，我怎么怎么差。我為什么非得跟別人一樣呢？我為什么總要跟別人比呢？我的爸媽怎么就不能體諒體諒我呢？非要逼著我做不愿意做的事情呢？人是不可能一模一樣的。
然而，令我煩惱的還不止這些，家人不但拿我與別人相提并論，還經(jīng)常冤枉我，不信任我。經(jīng)常把一些“罪名”強(qiáng)加于我。
有一次，媽媽有20元錢不見了，她非說是我拿的，可我不承認(rèn)，媽媽便罵起了我，說我不誠實(shí)。爸爸一回來，才知原來是他拿去買香煙的。媽媽才啞口無言。這次算是幸運(yùn)的了，但類似這樣的許多“死無對證”的“冤案”不知出現(xiàn)過多少次。他們的不信任，使我傷心極了。
這么多的煩惱是我頭疼，更使我疲勞。從另外一個(gè)角度來講，誰一生沒有煩惱呢？家庭煩惱，生活煩惱，學(xué)校煩惱……無一不點(diǎn)綴了我們的課余生活，我們誰都承擔(dān)著煩惱，但在承擔(dān)的過程中，我們在體驗(yàn)著生活，我們在煩惱中成長，在煩惱中一天天走向成熟。煩惱就像一曲小插曲，隨時(shí)隨地出現(xiàn)，隨時(shí)隨地都可以突然插入你的生活，給你平添了幾分麻煩。世上所有事都是相輔相成的，有煩惱，才能有快樂呀！
煩惱只是支小插曲，我深有體會(huì)。
小插曲作文5
今天我很開心，因?yàn)閶寢尳o我買了一本新的《哈利波特》，我一定要在學(xué)�？磦�(gè)夠。
終于到了學(xué)校，我一放下書包，就迫不及待地拿出了我的新書。同桌喔喔頭看到了，覺得非常新奇，想先睹為快。我很為難，因?yàn)槲乙卜浅Ｏ肟�。喔喔頭看我不樂意，大聲沖我說：“你真是個(gè)小氣鬼!”邊說邊準(zhǔn)備搶我的書。我連忙雙手護(hù)著書，“這是我的書，我還沒看，憑什么要先給你看?”(兩人發(fā)生沖突，一個(gè)人搶書，一個(gè)人護(hù)書。)喔喔頭顯然生氣了：“你……好啊，你個(gè)不講義氣的家伙!我真是看錯(cuò)你了，絕交!”(“絕交”表明兩個(gè)人沖突不斷升級。)我一聽，把書護(hù)得更緊了，“我偏不借給你，永遠(yuǎn)都不借給你!”說完，把頭扭向一邊。喔喔頭更生氣了：“切，我讓媽媽給我買本精裝版的，比你這個(gè)好得多，哼!”說完，便頭也不回地走了。
回到家中，我怎么也沒辦法靜下心來寫作業(yè)，滿腦子都是喔喔頭找我借書的事，我是不是真的有點(diǎn)小氣?是不是對他太兇了?經(jīng)過我反復(fù)的心理掙扎，我決定給喔喔頭道個(gè)歉。(把“我”的心理活動(dòng)描寫細(xì)膩。)到了喔喔頭家，我們見到對方，同時(shí)說了聲“對不起”，“我不該搶你的書，更不應(yīng)該跟你絕交�！薄拔乙灿绣e(cuò)，不該對你那么兇的，我們和好吧，明天把書借給你看!”兩只小手在友誼之光下牽了起來……
這個(gè)小插曲，讓我意識到，雖然我們在起沖突的時(shí)候都互不相讓，但回過頭去都默默地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，能夠互相原諒。所以說，我們班這個(gè)大家庭還是很和諧的。
文章完整，沖突發(fā)生到升級一步步寫的生動(dòng)具體，語言表達(dá)也很準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，爭取寫的更棒!
小插曲作文6
“哎呀，你怎么寫錯(cuò)了這么多的字？""就是呀，‘好像’的‘像’字怎么能寫成‘大象’的‘象’呢？"……聽到這些話，你可別以為是家長在檢查作業(yè)，告訴你吧，這是我們班最近正在進(jìn)行的"啄木鳥"行動(dòng)。
"啄木鳥"行動(dòng)，聽其名便可知，我們像啄木鳥在消滅錯(cuò)別字。
不容分說，我們?nèi)M人員集體行動(dòng)，打開了彭書文同學(xué)的日記本，哇塞，里面錯(cuò)別字連篇！“忘記”的“忘”寫成了“眺望”的“望”，“天氣”的“天”寫成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”寫成了“勝利”的“勝”……我真受不了他的作文，虧他還是一個(gè)六年級的小學(xué)生呢！
最可氣又最可笑的是，當(dāng)我們檢查到《媽媽的愛》這篇文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)他竟然把“說曹操，曹操到”這句話寫成了“說操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我們大聲喊：“笨蛋彭書文，你把‘曹’和‘操’寫錯(cuò)了……”他不等我們說完，就一把奪過作文本，更正好，長舒一口氣：“這下總可以了吧！”我們湊過來一瞧，又異口同聲地說：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，你寫成‘說曹曹，曹曹到’！”說完，我們都捂著肚子哈哈大笑起來。彭書文聞聲走過來，瞅了瞅自己的日記本，紅著臉改正了錯(cuò)誤，也不好意思地笑了。
通過這一次的活動(dòng)，給了我很深的感觸。我們寫錯(cuò)別字，多數(shù)時(shí)候都是因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)的粗心大意造成的。我們以后寫作業(yè)時(shí)一定要細(xì)心一點(diǎn)，不會(huì)寫的字應(yīng)該本站，不要胡亂地填上一個(gè)字就不了了之。寫錯(cuò)了字，應(yīng)該多寫幾遍，加深自己對那個(gè)字的正確印象才行。
小插曲作文7
世界充滿七彩陽光，人生充滿美好向往，在這理想的道路上，煩惱常伴隨在你左右。
去年暑假，爸爸代我報(bào)了奧數(shù)班，可是入學(xué)能力測試，我只考了46分，全班最后一名。羞得我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。為此，我還大哭了一場，我房間里的東西被我亂扔一通，我一件一件的扔，扔到我的座右銘時(shí)，我不禁定住了，遲疑了好久！緩了過來，我高興極了！現(xiàn)在我終于理解“血海無涯苦作舟”更深一層的含義了。我收拾房間，暗暗下定決心：一定要爭口氣，要發(fā)奮圖強(qiáng)，考過別人。而我座右銘中“苦作舟”是告訴我們，學(xué)習(xí)的刻苦就像知識大海里的船，你如果不刻苦，也就相當(dāng)與沒有船，結(jié)果也可想而知。我付出努力，成績一定會(huì)提高的。
此后，我上課專心聽講，課后認(rèn)真寫作業(yè)，遇到不懂的問題，就查書或請叫老師，直到把難題弄懂為止。
奧數(shù)班快結(jié)束的時(shí)候，測試了一張?jiān)嚲�，考試中我認(rèn)真審題，細(xì)心答卷，試題答好后，我認(rèn)真檢查了幾遍才交了卷。出了教室，我懷揣著忐忑不安，在教室外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。在等待這張?jiān)嚲沓煽兂鰜淼娜兆永�，我總是魂不守舍的，后來成績出來了，我得�?47分，全班第一，我才如釋重負(fù)，興奮寫在了臉上。
煩惱是無處不在的，要在苦中求樂，人生好比在爬山，遇到煩惱時(shí)好比在攀登險(xiǎn)峰，要奮勇向前。
明媚的陽光灑落在我們的身上，煩惱只是生活中的一只小插曲，快樂生活，陽光面對吧！
小插曲作文8
大家班級來啦一個(gè)“闖入者”——小螃蟹，它造成了全體同學(xué)的留意。
那一天，同學(xué)們正全神貫注地聽著老師講課。忽然，我們班的王梓旭喊了一聲：“大閘蟹！”老師講課的響聲和同學(xué)們的注意力訓(xùn)練也隨后被切斷了。全體同學(xué)都被這只大閘蟹吸引住了，有的乃至站立起來想看看小螃蟹的本來面目。我很幸福，小螃蟹就在我的右前方。它好像發(fā)覺邊上的人都會(huì)留意它，就迅速地猖狂到邊上侯葦航的凳子下，隨后逃向了課室的一個(gè)角落里。
教師不愿讓同學(xué)們的時(shí)間花銷在與學(xué)習(xí)培訓(xùn)不相干的地區(qū)，就派遣了大膽的黃培航來抓螃蟹，但見黃培航敏捷地跑上前往，一把把握住了“侵略者”，把它放進(jìn)教師特定的窗戶上的小水盆里。安裝好啦小螃蟹，同學(xué)們又剛開始專心致志地聽老師講課了。
下課鈴聲一響，很多同學(xué)們紛至沓來，把水盆圍得密不透風(fēng)。有的一直守著有益部位沒放，有的卻被擠了出來，也有一些乃至爬上了陽臺，但被高老師叫了出來。我看到了一個(gè)間隙，就快速地?cái)D了上來。哇，我看到了小螃蟹。它僅有一枚五角硬幣那么大，殼嫩嫩，有一點(diǎn)光潔。它一直在水盆的內(nèi)腔上躁動(dòng)不安地跑來跑去，很有可能要想爬出來。
下課后，平易近人的趙老師又走入了課室，她對大家說：“小朋友們，大家還是讓它終獲隨意，重歸自然界吧！”同學(xué)們都痛快地同意了。各個(gè)畏縮不前，要親自送小螃蟹“回家了”。
此次課堂教學(xué)事件幫我留有了刻骨銘心的印像，也讓我明白了愛護(hù)小動(dòng)物，就需要給它隨意。
小插曲作文9
新年的事是喜事多多，我想大家一定過的非�？鞓�..可是我在這快樂的新年里卻有小插曲，讓我苦惱了好多次.
插曲一：，年貨”物歸原主”
你們看了小標(biāo)題肯定說這是好事，其實(shí)是這樣的：明天是除夕，所以我和弟弟.小姨.二姨三個(gè)人去買年貨.等都選好了年貨，二姨和小姨去買電磁爐，叫我們倆看好年貨.我和弟弟看了一會(huì)兒，覺得沒意思，就去看書（因?yàn)槲覀兣赃吘褪菚埽?等一個(gè)小時(shí)后，二姨和小姨買好了電磁爐來了，問我們那一筐年貨，正看的津津有味的我們就用手指了指放年貨的地方，又看起了書.可是那筐年貨不見了，經(jīng)過二姨和小姨打聽才知道：原來是售貨員看到我們的年貨沒人看管從新把這些物品放回原處.害的二姨和小姨從新挑選年貨.
插曲二：風(fēng)箏被偷
說來挺慚愧的，在新年過完后我和全家去伊犁河放風(fēng)箏.我是”紅蜻蜓”，弟弟是”花蝴蝶”，我們倆準(zhǔn)備好線，放起了風(fēng)箏.這時(shí)我發(fā)現(xiàn)”紅蜻蜓”不對勁，所以換了個(gè)”黃蜻蜓”，我放了一會(huì)就收線了，這時(shí)來了兩個(gè)維吾爾族小孩，我以為他們來拿他們的風(fēng)箏，可他們跑到我的風(fēng)箏旁邊，咬斷線把我的風(fēng)箏拿走了，我立刻呆住了，不知怎么辦才好.家人只好又買了一個(gè)風(fēng)箏給我.
在這些事中讓我懂得了許多道理，我想下一新年不會(huì)出現(xiàn)小插曲了，因?yàn)椤背砸粔q””長一智”嘛!
小插曲作文10
“媽呀——”
“啊——”
音樂課上，大家正有滋有味地唱著優(yōu)美的歌曲。窗外的一只小麻雀似乎被“飄香”的音樂聲吸引了，從窗戶飛了進(jìn)來，在教室里盤旋，立刻引起了全班同學(xué)如上的驚呼。
這叫聲真是傳遍了大江南北，哪里有麻雀，哪里就有尖叫聲。
我剛剛反應(yīng)過來，立刻感覺不對勁：大家都盯著我的頭頂看。只見那只小麻雀向我俯沖了下來，引得我也“仰天長嘯”。
當(dāng)時(shí)班里可是成了一鍋粥，只見同學(xué)們有的雙手合十，念念有詞：“觀音姐姐，玉帝哥哥，我以前沒做過什么壞事，保佑我，讓這只小麻雀飛走吧！”我更是來了個(gè)中西合璧式的求救經(jīng)：“阿拉真主，玉皇大帝，耶穌上帝，觀音菩薩，求求你們救救我吧……”
全班同學(xué)亂了套，但音樂老師卻鎮(zhèn)定自若，她指揮同學(xué)們把窗戶打開，讓小麻雀飛出去。于是，幾個(gè)“放飛麻雀”的小盆友便不約而同地把所有窗戶都打開，但是小麻雀似乎認(rèn)準(zhǔn)了這里就是不肯走。同學(xué)們大叫著，妄圖把小麻雀嚇走，可是它就是不聽從命令。沒辦法，大家無可奈何，只得讓小麻雀橫沖直撞，“浪跡天涯”。
過了好大一會(huì)，估計(jì)小麻雀也玩累了，也把我們折騰夠了，撲著翅膀從窗戶鉆出去飛走了。至此，“放飛麻雀”計(jì)劃因小麻雀玩累了而飛走。
這就是我們課堂上的一個(gè)小插曲，在我們六年的生活中，這樣搞笑的插曲還有很多，給我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多歡樂的色彩與笑聲，也給我們的童年留下美好的回憶。
小插曲作文11
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們都回到教室，端端正正地坐著，津津有味地聽老師講課。
突然，老師的語速慢了下來，他發(fā)現(xiàn)小明正在開小差。老師生氣地喊：“小明，上課可以開小差嗎？你來回答我剛才的.問題！”
小明聽見老師憤怒的呼喊，連忙放下別的心思，慢吞吞地站了起來。他嚇得渾身顫抖，皺起了眉頭，扯著衣角，嘴里小聲地嘟噥著：“怎么辦呀？我剛才在開小差，沒有聽到老師剛才的問題呀！”
旁邊的同學(xué)看到了，有的幸災(zāi)樂禍地捂著嘴巴笑；有的同學(xué)已經(jīng)等不及了，高高地舉起手來，嘴里還喊著：“我來！我來！”有的同學(xué)努力伸長了脖子，想告訴他答案；還有的同學(xué)連忙在紙條上寫上答案，想遞給小明。
小明看見大家不同的姿態(tài)，神情更加的緊張了，額頭上開始冒冷汗，全身抖得連桌子都在晃動(dòng)了。他的心越跳越快，空氣似乎也凝固了，教室里鴉雀無聲，似乎只能聽見他的心跳聲。
老師看小明猶豫不決的樣子，便開始發(fā)威啦！他一手叉著腰，一手指著小明，眼睛也怒視著小明，像要噴出火花一樣。他大聲怒吼著：“小明，你上課開小差，回答不出問題來，放學(xué)了，把你家長叫來！”
屋頂上的燈被震得一閃一閃的，樹上的樹葉也嚇得落下來了。
小明聽見了，心想：這下我可真要完啦！回去肯定要被爸爸媽媽罵了！他漲紅了臉，眼角似乎流出了一絲眼淚。
就在這萬分危急的時(shí)刻，下課鈴響了，小明長舒了一口氣，如同卸下了千斤重?fù)?dān)，癱坐在椅子上。他心想：太好了，下課鈴救了我，我總算逃過了一劫��！
小插曲作文12
煩惱是一種挑戰(zhàn)，只不過與困難相比，略帶枯燥;煩惱是一種激勵(lì)，只不過與贊美相比，稍有苦澀。
一個(gè)小男孩，剛滿7歲，正上一年級，他并不出眾，憨厚的臉上一雙小眼睛;他并不優(yōu)秀，就連3+2=5的式子都能算錯(cuò);他沒有朋友，在失敗時(shí)也無人安慰。為此，他發(fā)奮用功，決定出人頭地，他不想再忍受煩惱的折磨、空虛的寂寞。
08年時(shí)，他成功了，他一鳴驚人，成了老師眼中的佼佼者，同學(xué)們心中的偶像，成為了一班之長，但是他也有煩惱，他的壓力很大。
三年級了，他終于承受不了了，他犯了錯(cuò)，撒了一個(gè)大謊，班長被撤職了，幼小的心靈承受著傷心煩惱，一步一步艱難地向前掙扎……
升四年級時(shí)，他以優(yōu)異的成績考了全級第一。但是，他卻不為此而感到喜悅，因?yàn)樗麄儞Q了老師，他的煩惱，由此再生。他沒有為此而消沉，他奮起，他要展現(xiàn)自己，讓自己飛翔……
他一直優(yōu)秀，當(dāng)?shù)轿迥昙墪r(shí)，威信卻一落千丈。他不相信這是真的，他不服輸，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，努力地抗?fàn)�。功夫不�?fù)有心人，終于，他東山再起，得到了贊譽(yù)。
這個(gè)孩子不是別人，就是我自己——荊韜。五年級部無人不曉!
煩惱，只是歡樂人生中的一段小插曲，當(dāng)你失敗時(shí)，給你鼓勵(lì);煩惱，只是前進(jìn)中的一點(diǎn)兒小挫折，給你信心，使你堅(jiān)強(qiáng)……
小插曲作文13
星期天，我和班里的幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)調(diào)查小組，到街上調(diào)查人們對漢字的使用情況以及是否有錯(cuò)別字。
來到市場，首先看到一個(gè)通知：我們店五周年，買了五個(gè)增益加甜汁，但是甘蔗的“蔗”字缺了一個(gè)稻草字頭，“贈(zèng)”字寫的是“增”。我們到底要不要告訴他？“我是這個(gè)小組的組長。該由我來說還是不說。如果你告訴我，我必須站出來。我不禁感到心里一陣嘀咕。最后我鼓足勇氣去找老板說：“叔叔，我們是錯(cuò)字調(diào)查組的。糾正錯(cuò)別字是我們的責(zé)任和義務(wù)。今天發(fā)現(xiàn)你通知上的兩個(gè)字不對。請指正。“我告訴他這兩個(gè)字的正確寫法。我以為他可以謙遜地接受，但他卻惱羞成怒。他揮著拳頭喊道：“關(guān)你屁事，滾！“我們中的一些人感到無助和沮喪，我們的一些團(tuán)隊(duì)成員想退縮。我給他們做思想工作，講正確使用漢字的重要性，他們又重整旗鼓了。我們繼續(xù)找。
我們又來到一家小飯館，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的“飯”字寫著“不好”。針對上節(jié)課，我們怯生生地向老板解釋了我們的目的，老板非�？蜌獾亟邮芰�，馬上拿出粉筆糾正，感謝我們，稱贊我們是漢字的小衛(wèi)士！
從這件事的事件中，我們知道錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)起來共同糾正，也要從個(gè)人做起，全民行動(dòng)，彌補(bǔ)漢字使用上的漏洞。
正確使用漢字是每個(gè)人的責(zé)任！
小插曲作文14
那天下午放學(xué)后，我和外公吵架了。
放學(xué)回到家，我把書包一扔，就坐到沙發(fā)上看電視。外公看我不去寫作業(yè)，就對我喊道：“快去寫作業(yè)吧�！蔽覅s反駁他道：“我太累了，不想寫�！蓖夤娢覠o動(dòng)于衷，就走出房間說道：“甜甜，別鬧�？烊�！”“我不寫，我等會(huì)兒寫！”我皺著眉，噘著嘴說。
“那么多作業(yè)，再不寫就又要熬夜啦！”外公說著就把書包放到我跟前，“你要是再不寫，晚飯也別吃了！”這時(shí)，窗外刮起了風(fēng)，風(fēng)把葉子都打亂了，一會(huì)兒在天上，一會(huì)兒又落下來。
“我上了一天課，太累了。你在家里，不用干活。就知道催我寫作業(yè)！這公平嗎？”我站起來大喊道。此時(shí)窗外雷聲轟鳴�！澳恪愣裁�？我在家為你們干活，你們?nèi)スぷ�、學(xué)習(xí)，怎么了，有什么不公平的？你還不去寫作業(yè)！”外公怒吼道，就像一只獅子一樣兇狠。
我聽了，更加憤怒了：“你在家還可以玩一會(huì)電腦，看一會(huì)報(bào)紙。我呢？我學(xué)習(xí)一天，到家還不能休息一會(huì)，你實(shí)在是太過分了？”我心酸地都要哭出來了！這時(shí)窗外大雨滂沱，雷電交加�！澳悄憔蛣e寫！我也不做飯了！”說著就把書包一摔，走進(jìn)了房間。我也不敢再看電視了，委屈地走進(jìn)了房間。窗外怒吼的狂風(fēng)更加肆虐。
我在房間里淚如雨下，想到外公平日接送我放學(xué)，又為我準(zhǔn)備可口的飯菜，便悄悄地來到外公房間，向外公道歉，外公露出了溫暖的笑容，說道：“甜甜，今天給你做你最喜歡的西紅柿炒雞蛋！”。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)窗外出現(xiàn)了絢麗的彩虹，在我和外公心里染上了一抹亮麗的色彩！
小插曲作文15
考試是學(xué)習(xí)生涯中對某個(gè)階段的檢驗(yàn)，中途的出點(diǎn)意外是常有的，我就經(jīng)歷過一次難忘的小插曲。
那是在幾天前的一個(gè)早上�！鞍�，一會(huì)兒就要去考試了，希望可以考好吧�！蔽姨稍诖采献匝宰哉Z。我以為早去可以早結(jié)束，便早早地起床，，準(zhǔn)備迎接即將到來的考試。
時(shí)間似一股清泉，在指縫之間悄悄溜走。我看了看表，已到了預(yù)定時(shí)間，便騎著車飛奔在馬路上。終于，我到了考場，帶著緊張與激動(dòng)，我快步走進(jìn)考場。
在等待考試開始的時(shí)候，一個(gè)大人進(jìn)入了我們的考場，頓時(shí)，緊張感變強(qiáng)了，一連串的疑惑涌上心頭:他是誰？來干什么？是來抓人的？而他講的一番話解開了我的疑惑——他來找一小和三小的學(xué)生。他看了一下名單和學(xué)校，便把我叫了出來，讓我去下面找我正確的考場。我急忙向他解釋，給他說我是校長安排來的。而他卻一副冷淡的神色、事已達(dá)成便不負(fù)責(zé)的樣子。而我只好跟著他下了樓，去了他要我去的地方……
到了那里，有個(gè)老師問我:“你是哪個(gè)學(xué)校的？”“一小�！蔽胰鐚�(shí)回答到。“你是哪個(gè)班級的？”“六（8）�！薄罢艺夷膫�(gè)是你�！彼芽紙霭才诺哪夸浄搅肆�8）班�！拔沂俏迥昙壣昙壍�。”我突然回答到�！拔迥昙墸迥昙壵l讓你來考的!”他突然怒了起來，像只紅了眼的豹子一樣。我傷心地幾乎就快要流下眼淚，但我還是憋出了兩個(gè)字:“我媽�！边@時(shí)，那個(gè)我所認(rèn)識，并安排我考試的老師聞聲而來，把我的原因告訴了那個(gè)人。那人連忙道歉，使我傷透的心有了安慰，我又立馬返回考場，帶著一絲驚慌和屈辱地坐在了我的座位上，盡快平靜了心態(tài)，認(rèn)真準(zhǔn)備著我的考試……
唉，以后考試可能還會(huì)出現(xiàn)這種小插曲，不過我的心里素質(zhì)已經(jīng)提高了不少。
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