以課余生活作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的以課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以課余生活作文1
每個人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優(yōu)美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個多彩的世界不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會充實自我，讓我們對生活更加的熱愛！
我就我的課余生活吧。
我喜歡運動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀就像走進了一個美麗純凈的王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發(fā)；科學告訴了我大自然的神奇。讀了《》它解開了我心里的謎團：夏天為什么會有霧？
《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經(jīng)歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經(jīng)歷了風風雨雨，以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”，付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。
當我遇到困難打退堂鼓時，我會時常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著里，一個個栩栩如生的人物，幽默時讓人哈哈大笑，感動時讓人流眼淚，壞時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風情的描繪，讓我好像身臨其中，留戀忘返。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！
以課余生活作文2
我們的課余生活都很豐富多彩，同學們，你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎？其實我都在打羽毛球。
有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球，只見他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看著羽毛球，拿著球拍向后跑，結果我沒接住，所以爸爸贏了第一局。
我對爸爸說：“爸爸，你可真厲害，輕輕松松就打了五米遠，看來我要好好向你學習�！闭f完，我向爸爸豎起了大拇指。
第二局開始了，首先是我來發(fā)球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那邊打，沒想到爸爸用球拍把球又打回來了，我心里想：這局我一定要贏，可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來了，后來，我們大戰(zhàn)了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……
第三局開始了，這一局也是關鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬一。爸爸首先發(fā)球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來打去，我在第六次沒接住爸爸打過來的球，唉，勝負已經(jīng)分出來，爸爸贏了。
我羞紅了臉，低下了頭，自言自語道：“為什么我又輸了？”爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀說：“兒子，輸贏不重要，快樂最重要！”我聽了這句話，忽然高興了起來，對爸爸說：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球�！�
以后，我都抱著“輸贏不重要，快樂最重要”來面對我的課余生活，怎么樣，有收獲吧！
以課余生活作文3
我的課余生活可以說是五花八門、豐富多彩，騎自行車、玩滑板、打籃球、玩拼裝，但我最喜歡的還是跳街舞。
記得第一次跳街舞的時候，我很膽小，心怦怦直跳。一開始老師教我們幾個基礎動作，我很笨拙，老是跳不好，我有些想泄氣，想放棄。老師似乎看出了我的心思，走過來對我說：“別著急，慢慢來!”我緊張的心情慢慢放松下來，跟著老師小心翼翼地學起來。先起跳，手交叉，右腳踏到左腳的左前方，再把手張開，左右腳交替來回跳動，就這樣一遍又一遍地練，終于學會了街舞的一個基本動作。后來老師教的動作越來越難，有時跳五六遍也跳不好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時我想起了老師對我說過的話：“別著急，慢慢來!”后來，我平心靜氣地來跳，居然跳對了，我一蹦三尺高，心里樂開了花。
整個暑假我都在街舞的旋律中度過，不管天氣多么炎熱，我從未缺課。每次上課，我都會累得滿頭大汗，有時連氣都喘不過來，但我從未叫苦。功夫不負有心人，現(xiàn)在我不僅學會了街舞的一些基本動作，而且還會跳一段街舞了呢!
跳街舞苦中有樂，它不僅能讓我強身健體，豐富我的課余生活，而且讓我在鍛煉中得到了無窮的快樂!
以課余生活作文4
星期二下午下了第三節(jié)課，王涵琪、楊雪姸、張?zhí)m歌、閆思澤、徐暢、胡可和我準備玩打沙包。
還沒等大家開口說話，閆思澤和徐暢就跟有人要打她們一樣，大聲叫道：“我要打！我要打！”大家爭不過她們，只好同意。
開始打了，我們都準備隨時開�？蓻]想到，閆思澤不打我們，卻把沙包讓給了徐暢。我們像被老鷹追趕的小雞一樣，拼命地朝閆思澤跑。徐暢早就瞄準好目標了，她一下把沙包扔了過去，馬上就要打著我的背的時候，幸運的我一躲，只見那沙包又在倒霉的楊雪姸的后面“安了家”。沒辦法，她只能下去了，楊雪姸一邊走，一邊垂頭喪氣。我像：她肯定怪自己身體不夠靈活，太笨了。
她一打下去，我們都說要接包把楊雪姸救上來。那“小桃子”王涵琪像要什么東西一樣伸著兩只手準備接住沙包�？赡巧嘲褪遣焕硗鹾�，向別的目標“奔”了過來。可能是因為沙包跟扔它的那個主人一樣：就是不讓人接。
這還有一件好笑的事呢！為了把楊雪姸救上來，兩個不會接包的小同學——王涵琪和胡可擺了個好笑的動作：“四只手”。上面兩只手，下面兩只手�？墒且驗椴桓叩脑虬�，每次沙包都跳過她們的頭，所以我偷偷地笑了笑。
那天的打沙包真有意思呀！那么多好玩的事，那么多搞笑的同學，讓我深深地記在了心里。
以課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，比如說：游泳、彈鋼琴、唱歌和畫畫，但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我來告訴你吧！那就是夏天的那次游泳了。和我一起看看吧！
一天，媽媽對我說：“我們今天去游泳吧！”我興高采烈地說：“好呀！”于是我和弟弟一下子就跑到了樓下，等待著媽媽和爸爸。一路上我們有說有笑，到了游泳館我卻十分緊張，好相貓一樣，因為我十分的害怕水。剛開始下水時害怕的抱住了我爸的腿，于是爸爸把我的手臂抓得牢牢的，把我的腳一點兒一點放入水中，直到我整個身子在水中，過了好一會兒覺得沒那么可怕了，于是開心的在水里嬉戲�？墒钦{皮的弟弟一下子跳到了我的背上，我腿一下沒站穩(wěn)，掉入了水中，一下子左右掙扎，又沉入了水中，我大叫道：“救命��！救命啊！”我哥一下子跳入水中，把我弟救了上去，再把我抱了上去，我一下子魂飛魄散，一下子感覺自己的身體不是自己的了。
游泳的時候我覺得自己像一條無憂無慮的小魚，在水中來回游動，和其他小魚做朋友。這段美妙的快樂將會伴隨著我成長。
以課余生活作文6
我有很多愛好，比如打籃球、踢足球、看書、下棋、畫畫、游泳、跑步等。這些豐富多彩的愛好給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
有一次，我在電視上認識了“羽毛球王子”丹琳，在看了他與外國球員的精彩比賽并一次又一次為國家贏得榮耀后，我愛上了這項運動。每天，每當我有空的時候，我都會讓我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我一起打羽毛球。一開始我不會發(fā)球，球拍一直打不到球。父親耐心地教我怎么做。我迫不及待地扔球，舉起球拍，用力擊球。但是很奇怪，我爸沒聽出來。為什么？原來我太強了，球出界了。到了爸爸發(fā)球的時候，我看到爸爸打得很輕，我也打得很輕。爸爸以為我一上手就會打得那么狠，就趕緊退到了很遠的距離。結果我的球打到中間了。哈哈，爸爸沒抓到！我的信心大增。我媽和我玩的時候，馬上就過來了。差點沒打中，但還是打中了球。我媽以為我抓不到，所以沒準備好抓。球從她左邊飛過。哦，我贏了！我很高興能跳三英尺高。雖然累得氣喘吁吁，但還是很開心。
打羽毛球可以鍛煉我們手和眼睛的靈活性和協(xié)調性，所以我喜歡打羽毛球。
以課余生活作文7
我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次，是在協(xié)華小學發(fā)生的。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。
游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設法護著小雞，唯恐自己的`孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。
你看，我的課余生活是多么的有趣呀！
以課余生活作文8
我在上學期間，不只是去上學，在周末的時候我也會去干點別的。
星期六的時候，我會去學籃球。那一天，我第一次去到籃球館。我一去到那里，那里有許多人。他們穿著球服，各式各樣，有紅的，有黃的，也有綠的。然后媽媽帶我去到一個教練那讓我訓練。教練讓我先運球跑十圈。我一聽，心想：“跑那么多干嘛？”我不敢違抗，只好硬著頭皮跑，我跑了五圈后，漸漸沒什么力了，就是速度放慢了一些。然后教練大聲叫道：“喂，跑快點，再不快點直接兩個來回蛙跳�！蔽蚁胨赖男亩加辛恕２荒苓`抗，只好咬牙堅持跑。我氣喘吁吁，滿頭大汗，想坐下來喝口水，可教練卻拉住我，呵斥道：“那么快休息干嘛？還有幾個動作沒有練呢！”我當時真想一頭撞死在墻上。一年過去了，我的籃球技術比之前好多了。
我周日還要練游泳。我特別喜歡游泳，便央求媽媽給我報名蛙泳了。我第一天去到那里上課教練先教我們練憋氣，然后再教我們蹬腿，起初還有點難，后面熟能生巧，成功學會了蛙泳。
這就是我豐富多彩的課余生活。
以課余生活作文9
我的課余生活是豐富多彩的，比如說，跳舞優(yōu)美動人，畫畫惟妙惟肖，旅游增長見識�，F(xiàn)在想起來，我在課余最喜歡的還是旅游，福州云頂，杭州西湖，蘇州園林，都留下了我的足跡。
今年暑假，爸爸和媽咪帶著我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的潛水管里，我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說：“爸爸，我也想去潛水，可以嗎？”爸爸微笑著說：“可以呀！”
聽了爸爸的話，我趕緊穿好潛水衣，便迫不及待地要下水，心中還在想著：海底下有鯊魚嗎？有可愛的海星嗎……想著想著，就輪到我們?nèi)撍�，我們坐上了快艇，快艇開得可真快呀，不一會兒時間就離海岸好遠了。
直到看不到岸邊的人影，我們便要輪流下海潛水，我懷著好奇心和教練一起下海。慢慢的，我和教練一起游到6米深的海底，哇，在海底里我看到五彩繽紛的小魚，有的在做游戲，有的在捕食，有的躲在珊瑚中……有的小魚圍著我游，好像要跟我做游戲，有兩條五彩斑斕的小魚在火紅火紅的珊瑚里游來游去，玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過來了。
時間過得真快，潛水的截止時間到了，我要跟小魚們說再見了。我們坐著快艇回到了岸邊。這次海底探險，讓我領略到了多姿多彩的海底世界。
課余生活常常旅游，也讓我懂得了：行萬里路，勝似讀萬卷書��！
以課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做游戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。
前一段時間，在小區(qū)里，跳跳鼠風靡一時，幾乎每一個孩子都人手一個。而我每次做完作業(yè)下樓去玩時，只能在旁邊默默地看著，心里就下定決心也要學會跳跳鼠。
媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會兒不敢跳，一會兒左腳上去了，右腳不敢上。一會兒兩個腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭�？粗笥褌兲挠州p松又熟練，我卻跳不好，我有點泄氣了。
當我失望地拉著跳跳鼠回家的時候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過來，摟住我的肩膀對我說：“做什么事情都不會一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練。”
接著，在爸爸的耐心指導下，我開始摸索技巧，漸漸地我會跳幾個了，雖然不太熟練，但是有了很大的進步。
現(xiàn)在，我跳得越來越好了。通過這次課余生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課余生活讓我收獲了很多。
以課余生活作文11
我喜歡畫畫、看書，不過我最常練習的就是寫字。
我每天回家把作業(yè)做完，就迫不及待地跑過去寫字。第一天練習寫字，我的字寫得非常不好，橫不平，豎不直。后面幾天，爺爺每天幫我把寫不好的字指出來，好讓我糾正錯誤。我照著字帖一個字一個字模仿，一遍不行就再寫一遍，反復練習，直到寫好，正因為我這樣努力，才有了今天的比較工整的書寫。
有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來，爺爺就對我說：“你字寫得這么難看，要是你長大了，人家叫你去寫你的名字，你說你會不會寫得好呀？所以你現(xiàn)在的字寫得不好，你未來的字就會像你小時侯寫的字一樣了�！蔽夷樇t了，我對爺爺說：“我以后一定要把字寫好�！睆拇耍抑懒税炎謱懞檬呛荜P鍵的。
還有一次，爺爺教我寫一首詩，寫的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我寫完了給爺爺看，爺爺高興地對我說：“你這字寫得真不錯，有一定的筆鋒了！”
課余我天天堅持練字，養(yǎng)成了好習慣，今后我的字一定會寫得更好。
以課余生活作文12
我們的課余生活豐富多彩，每個人的都不同，有的喜歡踢、有的喜歡打、有的喜歡、有的喜歡制作小制作……對于我來說，看書是一件快樂的事，暢游在書的海洋，其樂無窮。
看書是我課余生活中不可缺少的部分。小時候，每天晚上媽媽都會用她那甜甜的嗓音，為我慢慢的讀著每一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷抱靜靜地聽著�，F(xiàn)在我認識許多字了，媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買了許多書，我高興極了！從書中我找到了許多樂趣。
我愛看書，在家里人人都叫我“小書蟲”，我經(jīng)常陶醉在書中。記得有一次，我正看著一位老爺爺，在買菜回家的路上，看見一群小朋友在小區(qū)草地上玩，老爺爺也放下菜，加入進去。等他和小朋友們玩完，回頭提菜時，才看見菜已被小狗狗拖得滿地都是，他只好垂頭喪氣地又去買菜�？匆娎蠣敔斶@么貪玩，我哈哈大笑起來，媽媽看見了問我：“在笑什么呀？”我回到現(xiàn)實，不好意思地說：“沒什么�！眿寢屝呛堑卣f：“小書蟲！別看了，快來吃飯了�！�
書是知識的源泉，讓我增長了許多知識，幫我解決難題，提高我閱讀和寫作能力。書讓我的課余生活更加充實，我喜愛它！
以課余生活作文13
我的心里存放著不知名的旋律，總讓柔情細枝末節(jié)的爬滿我的胸膛，像一首被時光遺忘的柔軟的抒情歌曲，靜靜的播放，沒有休止。
我的課余生活便只是用我喜歡的方式來記錄曾經(jīng)令我感動的聲音。我已忘了是幾歲時，我擁有了我的第一架樂器，電子琴。只記得當時的自己很小，每天在學校里學了新的歌，便興奮的跑回來試著用琴彈出來。
小時候的我雙手總是很笨拙，但只要聽著指尖瀉出的零零散散的音符，就能感到無比的幸�！，F(xiàn)在想來，我兒時的興趣真的很泛濫。不久之后，我又學會了拉二胡，像電視上那些老爺爺一樣，每當拉動琴弦時，便享受的搖頭晃腦，嘴里不時的和著琴聲，哼唱出一些不成曲的調調。
那時的我長了人生中第一個繭，初成型時還伴隨著一個大大的血泡，用針刺穿后，有濃郁的紅色涌出，像血紅的玫瑰，燦爛著妖嬈。
然后，我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他，六根銀色的琴弦在陽光下發(fā)出奪目的光芒。
剛彈吉他時，指尖被琴弦拉出一條細長的小口，泛著血一般的深紅，我痛的齜牙咧嘴，甩著手嗷嗷大叫。再后來，每個指頭上都長出了厚厚的繭，彈起吉他也得心應手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來，有種難以言表的意味。
樂聲跳躍著，涌進我的耳中，連帶著我的歡樂，溢滿我的心頭。我選擇用彈奏的方式，來完成我想要的幸福。無論多刺耳的聲音，彈到最后，喑啞也會變作深情。我的課余生活也因此滿載著無與倫比的美麗。
以課余生活作文14
我的課余生活過得有聲有色，有游泳，有畫畫，還有釣魚，其中，我最喜歡的是釣魚……
今天，晴空萬里。“市場上的魚很貴，你們?nèi)メ烎~吧！”媽媽像一只大貓正在跟小老鼠似的爸爸說。說到釣魚，我自然是要跟爸爸一起去的。到了釣魚池邊，爸爸把魚鉤挑上魚食，往水里一甩，結果，魚鉤沒甩出去，卻掛在了衣服上。嘻嘻！第二次甩出魚竿，成功了。老爸說他是釣魚高手，他會把我也練成釣魚高手的！說完，他教了我一遍。好了，開始釣了。
第一次，我和老爸快要睡著時，魚線突然有了一次動靜，我碰了碰旁邊的老爸：“快快快！我釣到魚了！”老爸剛提起來，原來是一只又臭又臟的鞋子。老爸說：“看看你做的好事！”但我們還是在繼續(xù)堅持。第二次，爸爸虎視眈眈地盯著魚竿，突然，魚竿往下一拽，爸爸急忙一提，是一把雨傘�？墒�，為什么雨傘是有動靜呢？打開一看，一條又胖又大的魚，我和爸爸都高興極了。我剛一捧起，那魚一躍，又跳進了河里。唉，我們徹底失望了。最后，老爸還是買了三條魚，告訴我不能告訴媽媽，回到家，媽媽高興地說：“你們明天再去釣。”呃……
這就是我的課余生活。
以課余生活作文15
許多小朋友在課余生活都喜歡唱歌、跳舞、做游戲……我的課余生活卻被我妹妹占去了大多數(shù)，因為總得要哄妹妹玩。
你們可能不知道，妹妹可不是好帶的呢。妹妹有時候很乖，很乖的時候非常可愛，但不乖起來，那可是太令人煩心了。所以說妹妹不好帶。
你們可能也不知道，有一次媽媽要去醫(yī)院，她一見到媽媽拿著包，馬上就號啕大哭。因為妹妹知道媽媽這次出去不會帶上她。我只好哄她：“妹妹，哥哥帶你去玩搭積木，要不要��？”她竟然不理我，轉個方向繼續(xù)哭。我只好跑到小房間去拿出積木，自己在那兒邊玩邊唱歌。妹妹一會兒就不哭了，趕緊過來和我一起玩。媽媽放心地去醫(yī)院了。
其實妹妹也有很乖的時候。有一次我和媽媽、妹妹一起去超市買東西，到了超市我在那兒看書，媽媽去買東西。妹妹看我在那兒看書，她居然也拿了一本書在我旁邊靜靜地看著。雖然她不認識字，但她那副認真的模樣讓我不忍打擾她，直到她抬頭看我，我才把她的書放回去，牽著她的手高高興興地去找媽媽�！懊妹茫阏婀�！”我真心夸獎妹妹。不料，她朝我做個鬼臉，馬上向媽媽那里跑去了。
雖然我的課外生活沒其他小朋友那樣豐富多彩，但我也感受到了其他小朋友感受不到的樂趣。我在課余哄妹妹，煩并快樂著，哈哈！
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