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班級(jí)趣事作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的班級(jí)趣事作文，希望對大家有所幫助。

班級(jí)趣事作文14篇

　　班級(jí)趣事作文篇1

　　我有一群和我很要好的朋友，今年正直夏天，我和我的那群朋友閑得無事，便開始玩起了打水仗的游戲，你可別覺得這沒有什么有趣的，但是，內(nèi)容卻是讓人回味無窮啊。

　　叮叮叮叮，下課鈴響了，我和同學(xué)吃完中午后，便回到教室，閑來無事，和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個(gè)小組，一盆水一盆水的往‘?dāng)橙恕砩蠞�，‘�(dāng)撤健闹芴K曼假裝投降，潛入我方做奸細(xì)，后來被劉燕識(shí)破，被我方用水打回‘?dāng)撤健�，成為了落荒而逃之輩�?/p>

　　‘?dāng)撤健牢曳奖鴱?qiáng)力大，借假裝投降，想打我們個(gè)落花流水，但是在多次都未成功的前提下，在我方和‘?dāng)撤健膱?jiān)持對戰(zhàn)下，‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢�，叮叮叮叮，呵呵，上課了，我們本來以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但是到了最后，我們還是都被老師叫道了辦公室，老師聽了我們的作戰(zhàn)計(jì)劃后，馬上叫我們的家長來說、到了學(xué)校，沒有辦法，回家后，是死是活，就只有看天意了。

　　到了第二天，我們都是無一幸免，全部感冒。

　　經(jīng)過這件事后，我決心不在作戰(zhàn)，玩水了

　　班級(jí)趣事作文篇2

　　趣事1.女系社會(huì)

　　我們班是正宗的“女系社會(huì)”，為什么這么說呢？首先，班長是女的，班干部也大多是女的，女生的地位一下提高了；再有，每次考試，不說每個(gè)女生都100，至少一大部分都考了優(yōu)秀，男生也就4、5個(gè)；還有，不說他學(xué)習(xí)，就連膽子都比女生小，女生做出要打的手勢，男生就嚇得比劉翔還快的飛奔進(jìn)他們的家——男廁所。你說都逗不逗？

　　趣事2.拔河風(fēng)波

　　女生還有更厲害的呢！不說別的，就說那次拔河吧。體育老師叫我們拔河，就三秒功夫，男女生就分開，女的一隊(duì)，男的一隊(duì)，體育老師沒辦法，拔就拔吧，誰知道正在用力的“高峰期”女生里不知誰輕輕地?cái)?shù)著：“一……二……三……放！”女生們嘩的一下全部松手，甩了男生一個(gè)大馬哈，也氣得老師吐血身亡。(注：老師氣得吐血，我們嚇得身亡。)

　　趣事3.英語課上

　　教我們英語的周老師最近可被我們活活給氣死了，why?（為什么？）因?yàn)榘。覀儼嘧罱募o(jì)律可是直線下降啊，說起來我這個(gè)紀(jì)律委員可是有著很大的責(zé)任的。就說那節(jié)信息課吧，由于是期末復(fù)習(xí)階段，老師要抓緊復(fù)習(xí)，信息課理所當(dāng)然改成英語課了，可我們班一個(gè)男生就不服氣，說著：“我要上信息課！”這不喊不知道，一喊嚇一跳，全班男生都跟著起哄。周老師都不想上了。

　　這有趣的事啊，可不止這些哩！不急不急，聽我下回再和你一一道來。

　　班級(jí)趣事作文篇3

　　我們班里，趣事多多。學(xué)習(xí)之時(shí)，安安靜靜。一到放學(xué)，鬧情顯現(xiàn)，玩心大爆炸，不可收拾。

　　有一次，上美術(shù)課，老師讓我們做帆船，有些同學(xué)沒把帆船做好，卻做了一面三角旗，上面寫著：“我是跑跑卡丁車!”貼在一個(gè)紙卷的旗桿上，準(zhǔn)備當(dāng)捉弄人的玩具玩。放學(xué)了，我們排著路隊(duì)走出校門，那個(gè)同學(xué)就不懷好意地笑了笑，偷偷地把那一面跑跑卡丁車旗插在一個(gè)人的書包袋上。風(fēng)一吹，那一面旗順著風(fēng)向飄，看見的人都哈哈大笑，那個(gè)人向左一走，那面旗就擺一下，大家哈哈大笑;他向右一走，那面旗又?jǐn)[一下，大家又笑一陣。最后，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了那面旗，把它拔了出來，惱羞成怒，用力扔在地上，走開了。

　　還有一次，有一個(gè)同學(xué)拿了一盒“超級(jí)拉面王”。下課時(shí)，把一個(gè)黃顏色的拉面拉長，對折一下，再對折一下，擰起來，像一根黃色的橡皮筋，說要和人拔河。有個(gè)同學(xué)愛占小便宜，便拉著一頭，用力拉，只見那根“繩子”越來越長，最后從中間斷開了。那個(gè)同學(xué)就帶著這根“拉面”逃跑，隨后躲在墻角處，搓成一個(gè)球，又扔給了那個(gè)追要的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)沒接好，就讓“拉面”打在了鼻子上，大家都哄堂大笑�！袄嫱酢焙軟]面子，玩砸了一次。

　　你說我們班是不是不名副其實(shí)的“趣味班”?

　　班級(jí)趣事作文篇4

　　班里有個(gè)小h，有時(shí)行事深不可測，有時(shí)卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒啥兩樣！

　　“喂——”小j調(diào)皮的對我大叫，“我們一起去捉弄小h吧�！薄安惶冒伞！蔽一貞�(yīng)�！澳俏易约喝ィ　�

　　小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室，可小h好似知道小j要捉弄他，忽然不見了蹤影。小j自覺無趣，又去別處找了，可還是“空手而歸”。

　　午自修到了，小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會(huì)來了，他趁老師還不在，就站起身來，對著小h大叫一聲：“滾！”小h竟不辨這話的話意，還真雙手抱膝，頭頂?shù)孛�，先前翻，再向后滾，像個(gè)木馬似的（有刻意表演的意思，難度系數(shù)9.1）。真是笨蛋所為��！惹得大家哈哈大笑。

　　老師進(jìn)了教室，正好看小h在地上滾著，目瞪口呆：“你為什么在地上滾著呢？”“小j對我說滾的！”我想這回小j慘了。可老師卻罵了小h：“你個(gè)笨蛋，你是非不辨的嗎？”我想想也好笑。之后，他起來，看看自己身上有些塵土，就拿掃帚來刷干凈，真是愚笨到家。

　　我擔(dān)心：如果有人更為調(diào)皮地喊“跳！”，估計(jì)他就要去跳樓了吧，我們班可是在三樓呢！

　　班級(jí)趣事作文篇5

　　“為什么總是我們來抄寫作業(yè)�。∶看味际俏覀兊谌M！第三組！”一聽這聲音，肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。

　　我作為組長，雖然說不好說些什么，其實(shí)心里也是很不舒服，每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當(dāng)然很累，今天本來是二組寫作業(yè)的，但是卻不見蹤影，我急忙勸說：“別生氣，我們沒準(zhǔn)寫完這次二組肯定會(huì)自己自覺寫的�！�

　　“憑什么？這周，上周，上上周！那個(gè)不是我們組寫的？”說完，組員把嘴翹得老高。

　　“就是就是！每次都是這樣，二組總是說自己字寫得不好找各種借口！然后溜出去玩！”

　　“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒有效果，還越吵越兇！

　　這個(gè)時(shí)候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話說，好人有好報(bào)，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻(xiàn)上西湖龍井，不過前提是提價(jià)二百五。”

　　我也明白了薇薇的用意，每個(gè)人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂趣中。

　　這件有趣的.事情，也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。

　　班級(jí)趣事作文篇6

　　班上發(fā)生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。

　　因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操，李教師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過程中，發(fā)生了許多趣味的事情，剛開始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無力的，該打直的時(shí)候是彎著的，像蚯蚓一樣。

　　過了幾天，經(jīng)過大家的刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的，可是教師一背對著給我們做示范時(shí)，同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽話了，各做各的，十分亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕教師轉(zhuǎn)身看見，把臉憋得通紅。過了一會(huì)兒，教師好像感覺到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見同學(xué)做得十分亂，還沒看清楚，同學(xué)們看見教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過身做起示范來，她哪里明白別的同學(xué)搞得怪，僅有同學(xué)們明白，他們想說又不敢說，那個(gè)情景真的是太搞笑了。

　　可是調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體，大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。

　　班級(jí)趣事作文篇7

　　3月14日星期四天氣晴

　　班級(jí)“趣”事

　　今天下午最后一節(jié)課，還差十幾分鐘就下課了。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動(dòng)作，于是點(diǎn)名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿，沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級(jí)一班的學(xué)困生，學(xué)習(xí)成績不好，但沒想到他竟連班級(jí)同學(xué)的名字都認(rèn)不全，結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個(gè)同學(xué)的作業(yè)簿他還沒有發(fā)對四分之一。每次他一發(fā)錯(cuò)，班級(jí)里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學(xué)間飛來飛去，大家跑前跑后忙得不可開交�？墒抢蠋煵蛔屍渌瑢W(xué)幫忙（想讓廖名浩吸取教訓(xùn)），直到下課，廖名浩還沒有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。

　　“唉！沒文化的人可真慘啊！”我說。我的同桌夸張地說了聲：“yes！”每次廖名浩一發(fā)錯(cuò)，同學(xué)們就會(huì)向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果，這就是不愛學(xué)習(xí)的后果！廖名浩他真的是“太會(huì)讀書了！”

　　班級(jí)趣事作文篇8

　　今天晚上，金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢？因?yàn)樾瞧谌覀円戆嗉?jí)去比賽！

　　來到了金易平的家里，金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙，白紙上記錄著我們的臺(tái)詞。我要先熟悉臺(tái)詞，才能表演的夠精彩。

　　開始表演了，我先跟朱啟嘉驚訝地說了一句話（我演的角色是爸爸，朱啟嘉演的角色是媽媽）：”三冬子家的那個(gè)孩子，數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了�。ㄟ@是臺(tái)詞）“朱啟嘉說：”那個(gè)孩子的出生，比丁丁還晚了三個(gè)月。丁丁呢，還不識(shí)數(shù)�！罢f完，我們就退場了。

　　然后，我們就坐在旁邊，吃著點(diǎn)心，看著表演。我心想：多舒服啊！

　　接著又到我出場了，我先大聲地叫了一聲：”丁丁，丁丁，快過來！“楊心悅走了過來，（楊心悅演的角色是丁丁）我拉著楊心悅的手，另一只手指著一只羊，說（蔣曉涵演的角色是羊）：”一只羊，兩只羊——“

　　我火冒三丈沖地著楊心悅叫：”難道你連兩個(gè)數(shù)，三個(gè)數(shù)都學(xué)不會(huì)嗎？“

　　最后，我向楊心悅罵了好幾句話，（當(dāng)然，罵的話都是我的臺(tái)詞）我實(shí)在忍不住了，踢了楊心悅一腳！（當(dāng)然，這都是書本叫我這么做的）

　　后面的事我就不說了。

　　祝我們在星期三表演的時(shí)候能得到好成績。

　　班級(jí)趣事作文篇9

　　奧數(shù)班的課間十分鐘，男生都展開了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手，讓給了這些男生們。

　　外面晴空萬里，火紅的太陽在朝我們微笑。教室里面雖然開了空調(diào)，卻抑制不住大家那躁動(dòng)的心，他們有的竊竊私語，有的捧腹大笑，有的在到處宣傳自己的本領(lǐng)，真是唯恐天下不亂。

　　班上一個(gè)同學(xué)拿出一張紙，把紙對折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。接著，所有男生議論紛紛�！扒校@個(gè)我也會(huì)，而且聲音更大。”“來，我們比賽吧�！庇谑且粓鲰懧暣髴�(zhàn)就這樣開始了。

　　“啪，啪，啪。”一串接一串的聲音惹得整個(gè)學(xué)校不得安寧，坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個(gè)超大號(hào)“鞭炮”，“嘭”地一聲巨響，幾乎所有人都聽到了，這個(gè)比打炮還響，比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開始批評(píng)他浪費(fèi)紙，因?yàn)榧堃呀?jīng)被他弄得殘破不堪。

　　幸虧上課鈴響了，他才把罷手。沒想到他又偷偷做起了飛鏢。

　　下課后，他得意洋洋地說起飛鏢。我一看，做得還真像模像樣。四個(gè)角對稱的很好，而且干凈整潔，不像其他的飛鏢“傷痕累累”。

　　幾張白紙，都能被他們玩出這么多花樣，佩服！

　　班級(jí)趣事作文篇10

　　夏薄荷因?yàn)榉N種原因疏遠(yuǎn)了胡蔚秋，成了祁可星的知心朋友。

　　祁可星所在的學(xué)校叫紅星中學(xué)，學(xué)校在星期六.星期日.星期五都可以不要住在學(xué)校里。今天是星期五，一放學(xué)，同學(xué)們蜂擁而出，夏薄荷和祁可星一起走，胡蔚秋要和她們一起走，夏薄荷不同意，這使得胡蔚秋感到很尷尬。所以她一路都在想這壞主意，要把夏薄荷至于死地。剛好，祁可星要去買筆。這時(shí)，一輛大卡車快過來了，胡蔚秋腦子一動(dòng)，趁夏薄荷沒有防備的時(shí)候把她推了過去，那輛卡車從夏薄荷身上軋了過去，這時(shí)，祁可星出來了，看見倒在血泊中的夏薄荷，連忙抱起她，用自己的手機(jī)打給醫(yī)院，不一會(huì)兒，救護(hù)車趕到了，接走了夏薄荷。胡蔚秋早就走掉了，她就是希望結(jié)果是這樣。

　　經(jīng)過幾天的搶救，還是沒有把夏薄荷從死神手里搶回來，夏薄荷死了。

　　下葬的那天，外面下著點(diǎn)點(diǎn)的小雨。全班所有同學(xué)都來了，夏薄荷的妹妹夏芙蓉傷心的哭了，她說：“姐姐，你死了我怎么辦��！你去見媽媽爸爸了，怎么忍心丟下我不管？姐姐，你醒醒�。琛逼羁尚莿窳撕镁貌攀瓜能饺刂棺I，看著泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋了夏薄荷，同學(xué)們不由得落淚了。但是，只有胡蔚秋表面在哭其實(shí)心里在開心的笑，這正是她想要并希望的結(jié)果，她心中暗暗的說：“夏薄荷，這就是你背叛我的下場，這就是你不同意我和你走的下場！哈哈哈哈！”

　　班級(jí)趣事作文篇11

　　大家好，我是二年級(jí)四班的主持人，我在班級(jí)里潛伏著，日子長了，我覺得我們班每個(gè)人怪怪的（包括老師）我來說一下第一位怪人——我同桌。（也就是姜奕涵）

　　No 1 姜奕涵

　　以前我記著她語文、數(shù)學(xué)、英語考試成績非常差，一說以前的英語考試總是讓我想：“我同桌英語成績咋這么差？”現(xiàn)在，她可是“易近難退”了，真的然我非常非常佩服。

　　下一位人是一位可“丑”的一個(gè)人，請他上場——胡宸偉。

　　No 2 胡宸偉

　　其實(shí)胡宸偉不難看，就是因?yàn)槔蠋煶ξ覀冋f：“字如其人�！蔽揖陀X得胡宸偉可“丑”了，我搞不明白，為什么胡宸偉字寫得那么難看呢？

　　第三位人是我以前的親朋好友，有請大家鼓掌。

　　No 3 柴、王

　　他們這兩個(gè)人體育啥的啦都強(qiáng)，這個(gè)學(xué)期王太瘋狂了，學(xué)習(xí)非常差，柴也沒啥進(jìn)步，和以前一樣，我有個(gè)問題，為什么柴在做手工的時(shí)候總是去旁邊“看戲”呢？（上學(xué)期的問題）

　�。ú挥谜f了）No 4薛老師

　　薛老師非常有個(gè)性，不會(huì)的時(shí)候他還要求舉手，要用強(qiáng)的小組不能用弱的小組，有時(shí)候她還畫圖呢，而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實(shí)有個(gè)性��！

　　這就是我的爆笑班級(jí)的一部分，有好多人都很有個(gè)性，我不說了，再見！

　　班級(jí)趣事作文篇12

　　有首歌的歌詞是這樣的：小城故事多，充滿喜和樂……其實(shí)在我所在的班級(jí)中也有著許多故事，十分有趣！

　　今天，我們象往常一樣上著下午的第一節(jié)課，大部分人都在認(rèn)真聽講，可是突然一個(gè)很不和諧的聲音冒了出來“老師，小胖（對他的昵稱）他把墨水全甩出來了，臉上、墻上全是”，我趕緊看了過去：只見小梅皺著眉頭，一副抱怨的樣子，一會(huì)兒看看身上，一會(huì)兒摸摸臉上，超級(jí)好笑！這時(shí)此起彼伏的笑聲已經(jīng)在教室響了起來，我也不例外，“哈哈哈哈……”，因?yàn)橥瑢W(xué)的臉仿佛被化了妝，而且像極了那種小丑的妝，這兒一點(diǎn)，那兒一撇。我們?nèi)徊活櫖F(xiàn)在是上課時(shí)間，也不顧老師了，因?yàn)槔蠋煷藭r(shí)也笑了起來，于是個(gè)個(gè)都膽子大起來了，遭殃的同學(xué)不閑著，要急于把這飛來的橫禍解除掉，紛紛請求老師要處理一下。

　　事后，我問了小胖前面的同學(xué)，到底是怎么發(fā)生的。原來，小胖本身就愛做小動(dòng)作，他特喜歡咬筆頭，這次，他咬的是水筆，誰知道他的牙齒已磨練出如此神功，居然能把筆頭咬破，濺出墨水來，禍及殃池啊！

　　這小胖，雖然他的做法是不對的，違反了課堂紀(jì)律，卻也給了我們歡樂，給了我們笑聲，他的這件事還真有趣呢！

　　班級(jí)趣事作文篇13

　　暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”，誰明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言��！

　　到了開課的那一天，我垂頭喪氣地背著書包來到補(bǔ)課班，據(jù)說這個(gè)補(bǔ)課班英語補(bǔ)得最好，我再想想，我英語不好正好能夠補(bǔ)一補(bǔ)，想來也劃算。于是，想著想著便來到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子啊！難道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好居然把“各路大神”都請來了，看來這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂趣咯！

　　第一節(jié)課就是英語，英語教師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因?yàn)槟抢锓謨?yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。

　　就這樣，第一天過去了。

　　第二天，在我們英語課上到一半的時(shí)候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽臺(tái)兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>

　　還有一次，補(bǔ)課班英語最好的那個(gè)女生愛開玩笑，教師也愛跟著湊合，就說：任東旭她爸爸，穿著長絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。

　　這個(gè)暑假對我意義非凡！