【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃模板六篇

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。

學(xué)期計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以我市教研室及廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)科的工作計(jì)劃為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，在做好以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為主題的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)等常規(guī)教研工作的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念，做到勤學(xué)習(xí)、重研究、廣交流，切實(shí)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

　　（1）加強(qiáng)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)有關(guān)理論的學(xué)習(xí)

　　為了全面實(shí)施新課程，我科將通過參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的理論書籍，如《發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的原理和方法》、《促進(jìn)教學(xué)的課堂評(píng)價(jià)》、《有效的學(xué)生評(píng)價(jià)》、《成長(zhǎng)記錄袋的基本原理與應(yīng)用》等，通過學(xué)習(xí)，使廣大教師深刻理解現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)的基本理念，掌握多元性評(píng)價(jià)的基本方法，并學(xué)會(huì)在評(píng)價(jià)中反思，促進(jìn)自身的素質(zhì)的全面提高。學(xué)習(xí)的方式主要是集中學(xué)、分科學(xué)、自學(xué)。要求寫好16篇以上的學(xué)習(xí)筆記或教學(xué)反思。

　　（2）、加強(qiáng)對(duì)新課程、新教材的學(xué)習(xí)研究。

　　一、二年級(jí)已經(jīng)實(shí)施了新教材，為進(jìn)一步落實(shí)新課程。科組繼續(xù)發(fā)揮“新課程改革中心教研組”的指導(dǎo)作用,計(jì)劃利用集體聽課調(diào)研教師在新課程改革工作中遇到的各種問題進(jìn)行研討和交流。加強(qiáng)集體備課，對(duì)新教材的教學(xué)理念、教學(xué)意圖作深刻的分析。

　�。�3）抓好集體備課，突出“過程與方法”以及六年級(jí)復(fù)習(xí)工作的研究和指導(dǎo)。

　　級(jí)科每次的集體備課，重點(diǎn)研討各單元中涉及“過程與方法”的有關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，六年級(jí)老師要制定操作性較強(qiáng)的復(fù)習(xí)策略，提高課堂教學(xué)的效果。

　　2、精心組織新課改實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　從化市小數(shù)科計(jì)劃在十六周左右召開新課改實(shí)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為落實(shí)新課改精神，我科將在十二周前組織一、二年級(jí)的朱桂霞、巢陽鵑、鐘彩虹、何文英、戚敏玲、曾榕嬌六位老師上新課改實(shí)驗(yàn)研討課，并把研討課的全過程進(jìn)行拍攝,選擇其中的優(yōu)質(zhì)課制成VCD，一式七份上送教研室進(jìn)行評(píng)選和交流。

　　3、做好第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)的結(jié)題工作

　�。�1）廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)的核心內(nèi)容是發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)，這一課題將在9月結(jié)題。為做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作，我科將在六月前開展對(duì)有關(guān)成果的評(píng)審，凡是有關(guān)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)題報(bào)告、教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)敘事等都可以參與評(píng)審。并將優(yōu)秀作品上送從化市小數(shù)科進(jìn)行評(píng)審。故此，我科每位教師都要收集和整理好自己的有關(guān)成果參加評(píng)審。

　　（2）本學(xué)期潘鋒明老師上一節(jié)“以發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”為主題的研討課，馮春燕老師上一節(jié)有關(guān)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課課型的研討課。5月中旬前每位老師要寫好一篇案例反思并積極參加5月底市小數(shù)科舉行的案例評(píng)審活動(dòng)；同時(shí)，科組本學(xué)期將安排一次個(gè)人課題研究交流活動(dòng)，希望每位老師要修改和完善自己個(gè)人研究專題，并積極參與從化市在六月份組織的第二批課題立項(xiàng)的申報(bào)。

　　4、抓好學(xué)科抽測(cè)和競(jìng)賽工作

　�。�1）廣州市五年級(jí)數(shù)學(xué)抽測(cè)仍以“過程與方法”作為主題，內(nèi)容是第十冊(cè)前兩單元，抽測(cè)時(shí)間定于第八周星期四（4月14日）下午2：30~3：30。我科將認(rèn)真對(duì)待測(cè)試，做好抽測(cè)前的課堂教學(xué)等一系列準(zhǔn)備工作，同時(shí)做好抽測(cè)后的分析和總結(jié)工作，以促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。�2）20xx年的“華杯賽”初賽定于3月19日舉行，屆時(shí)，除了我校有數(shù)學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生參加筆試外，其余學(xué)生可通過電視收看（中央少兒頻道在當(dāng)天9：30到10：00播出），決賽于5月15日舉行。六年級(jí)將成立以歐日初主任、馮春燕、謝鏡波、潘鋒明、潘儉雄為主要成員的輔導(dǎo)小組，將積極收集和整理好訓(xùn)練資料，為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。使學(xué)生以最好的狀態(tài)迎接“華杯賽”的比賽。

　　（3）本學(xué)期1——5年級(jí)將繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，同時(shí)進(jìn)行1——6年級(jí)的口算競(jìng)賽（以班為單位），望各老師做好輔導(dǎo)和訓(xùn)練工作。

　　5、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　我科為配合學(xué)校進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)的.建設(shè)，要求各老師繼續(xù)抓好課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，內(nèi)容包括：（1）如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；（2）學(xué)會(huì)檢驗(yàn)。要求各級(jí)科做好研究和落實(shí)工作，迎接中段后學(xué)校關(guān)于檢查學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)的聽課工作。

　　6、抓好畢業(yè)班的工作。

　　扎實(shí)抓好六年級(jí)的平時(shí)教學(xué)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)，加強(qiáng)專題與綜合聯(lián)系的訓(xùn)練，切實(shí)做好學(xué)生的思想工作和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班考試的“三率”在全市統(tǒng)測(cè)中獲一等獎(jiǎng)；

　　7、其他

　　（1）加強(qiáng)30歲以下教師的培養(yǎng)工作。

　�。�2）做好兄弟學(xué)校跟班交流工作。

　�。�3）準(zhǔn)備好下學(xué)期新課程說課技能競(jìng)賽工作。

　�。�4）收集、整理好教學(xué)課件。

　　三、具體工作：

　　周次

　　內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)

　　2

　　城區(qū)三——六年級(jí)教材分析

　　各年級(jí)教師

　　3

　�。�1）市小數(shù)科高年部中心組會(huì)議

　　（2）上送《廣州教學(xué)研究》�？�稿件

　　市小數(shù)科高年部中心組成員

　　有關(guān)教師

　　4

　　（1）曾榕嬌老師上新課改研討課《表內(nèi)除法一》

　　(2)潘鋒明老師上研討課<<長(zhǎng)方形的體積計(jì)算>>

　�。�2）六年級(jí)“華杯賽”初賽（星期六）

　　曾榕嬌老師

　　潘鋒明老師

　　歐日初主任

　　5

　　科組進(jìn)行個(gè)人專題研討會(huì)

　　全體數(shù)學(xué)教師

　　6

　　市小數(shù)科高年部中心組會(huì)議

　　市小數(shù)科高年部中心組成員

　　7

　　收看教學(xué)錄象

　　全體數(shù)學(xué)教師

　　8

　�。�1）市高年級(jí)中心組在城區(qū)聽課調(diào)研及復(fù)習(xí)指導(dǎo)（星期三）

　�。�2）廣州市五年級(jí)數(shù)學(xué)抽測(cè)

　�。�3）何文英老師上新課改研討課《用7、8、9的乘法口訣求商》

　　有關(guān)教師

　　五年級(jí)老師

　　何文英老師

　　9

　　1——3年級(jí)口算競(jìng)賽

　　各年級(jí)備課組長(zhǎng)

　　10

　　朱桂霞、巢陽鵑、鐘彩虹老師分別上新課改研討課《認(rèn)識(shí)人民幣》

　　朱桂霞、巢陽鵑、鐘彩虹老師

　　11

　�。�1） 科組中段交流

　�。�2） 4——6年級(jí)口算競(jìng)賽

　　各年級(jí)備課組長(zhǎng)

　　各年級(jí)備課組長(zhǎng)

　　12

　�。�1）戚敏玲老師上新課改研討課《找規(guī)律》

　�。�2）數(shù)學(xué)作業(yè)交流，評(píng)獎(jiǎng)

　　戚敏玲老師

　　科長(zhǎng) 備課組長(zhǎng)

　　13

　　六年級(jí)“華杯賽”決賽

　　歐日初主任 科長(zhǎng)

　　14

　�。�1）一、二、三年級(jí)校級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽

　�。�2）廣州市到從化一所小學(xué)聽課調(diào)研

　　(3)六年級(jí)復(fù)習(xí)研討課

　　科長(zhǎng)

　　有關(guān)教師

　　馮春燕老師

　　15

　　四、五年級(jí)校級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽

　　科長(zhǎng)

　　16

　　小學(xué)數(shù)學(xué)科課改實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　有關(guān)教師

　　17

　　期末復(fù)習(xí)研究

　　各年級(jí)備課組長(zhǎng)

　　18

　　小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試

　　六年級(jí)教師

　　19

　　交自制課件

　　全體數(shù)學(xué)教師

學(xué)期計(jì)劃 篇2

　　為了進(jìn)一步提高我校理、化教師教研水平；為了在我校形成濃厚的教育、教學(xué)研討氛圍；為了讓我校理、化學(xué)科在11年中考中，學(xué)生中考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階；為了進(jìn)一步提高我校理、化學(xué)科課堂教學(xué)效率；為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。特?cái)M定本學(xué)期理化組教研計(jì)劃如下：

　　一、教研目標(biāo)

　　掌握理、化學(xué)科新《課標(biāo)》；熟練駕馭理、化《教材》；認(rèn)真研討、分析并吃透11年理、化學(xué)科《中考說明》，爭(zhēng)取學(xué)生中考成績(jī)，能繼續(xù)位于全縣前列；改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，大膽嘗試新教法；熟練掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，提高理、化學(xué)科課堂教學(xué)效率。

　　二、本組教師授課情況及分析

　　教師

　　所授科目所 授 班 級(jí)吳福成物 理802 903 904湯中華物 理902祁娟娟物 理901鮑其義物 理801 803劉 杰化 學(xué)901陳 健化 學(xué)902 903 904

　　本組教師幾乎都是從事多年理、化教學(xué)的老教師，他們基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)知識(shí)較淵博；有高級(jí)職稱四人，“市級(jí)骨干教師”一人，其余皆是“校級(jí)骨干教師”；他們年富力強(qiáng)；他們具有較強(qiáng)的愛崗敬業(yè)精神；他們具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樂于交流合作，共同探討的良好教研氛圍；多年來理化學(xué)科教學(xué)成績(jī)一直名列全縣前列。

　　三、本學(xué)期教研措施

　　1、開學(xué)后一周，組織本組教師集體備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，分析新教材，制定理、化學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

　　2、每雙周周三晚為本周教師集體學(xué)習(xí)、交流時(shí)間，探討有關(guān)備、教、改問題。

　　3、本學(xué)期每位理、化教師自選課題，自已確定時(shí)間，寫出詳細(xì)說課稿，說課一次。

　　4 結(jié)合第三輪繼續(xù)教育要求，每位教師上一節(jié)研修課。

　　5、組織初三理、化教師認(rèn)真分析、研討《安徽省中考說明》，確定本學(xué)期初三理、化學(xué)科復(fù)習(xí)的具體方法和措施以及目標(biāo)。

　　6、開放學(xué)校理、化實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力以及創(chuàng)新能力。

　　7、每位教師需結(jié)合教材、日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等等，自選內(nèi)容舉行講座一次。

　　8、期中考試后，每位教師應(yīng)及時(shí)對(duì)各自的'教學(xué)進(jìn)行總結(jié)、反思，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　　9、學(xué)期結(jié)束后，每位教師交教學(xué)心得體會(huì)一篇或論文一篇。

　　10、開放理化課堂，每位教師互聽課十節(jié)。

　　四、 附本學(xué)期主要教研活動(dòng)安排表

　　周次

　　主要活動(dòng)安排

　　1

　　集體備課，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研讀教材、制定本學(xué)期理化教研組教研計(jì)劃、制定各自所授學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

　　2

　　交流新《課標(biāo)》、《教材》學(xué)習(xí)體會(huì)，上報(bào)各自教學(xué)計(jì)劃。

　　5――6

　　理、化教師說課周，各位說課教師均需提供說課稿。吳福成物理專題講座。

　　8

　　初三物理校內(nèi)公開課教學(xué)，主講教師：吳福成。開放理化實(shí)驗(yàn)室。

　　9

　　期中考試出卷教師安排：初二物理 鮑其義 初三物理 吳福成 初三化學(xué) 陳健

　　10

　　本組備、教 改互查，迎接學(xué)校第一次備、教、改檢查。開放理化實(shí)驗(yàn)室。劉杰化學(xué)專題講座。

　　11

　　分析期中考試?yán)�、化學(xué)科學(xué)生考試情況，確定后半學(xué)期教學(xué)思路和方法；通報(bào)學(xué)校第一次備、教、改檢查結(jié)果。鮑其義物理專題講座。

　　13

　　理、化學(xué)科結(jié)束新課，理、化教師集體學(xué)習(xí)《安徽省中考說明》，確定本屆理、化學(xué)科復(fù)習(xí)思路、方法、目標(biāo)。第一輪復(fù)習(xí)開始。

　　15

　　初三校內(nèi)化學(xué)公開課教學(xué)，主講教師：陳健。開放理、化實(shí)驗(yàn)室。

　　17

　　齊娟娟物理專題講座。

　　19

　　第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，并對(duì)第一輪理、化學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。第二輪復(fù)習(xí)開始。

　　21

　　第二輪理化復(fù)習(xí)結(jié)束，并對(duì)第二輪復(fù)進(jìn)行總結(jié)，第三輪復(fù)習(xí)開始。本組備教改互查，迎接學(xué)校期末備、教、改評(píng)比檢查。

　　22

　　第三輪理化復(fù)習(xí)結(jié)束，對(duì)本屆復(fù)習(xí)工作進(jìn)行反思和總結(jié)。

　　23

　　湯中華物理專題講座：中考中物理學(xué)科的應(yīng)試的技巧；陳健化學(xué)專題講座：中考中化學(xué)學(xué)科的應(yīng)試技巧。通報(bào)學(xué)校備教改評(píng)比檢查結(jié)果，上交本學(xué)期教學(xué)體會(huì)或論文。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

　　本學(xué)期總務(wù)工作將繼續(xù)堅(jiān)持堅(jiān)持“服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的宗旨，規(guī)范管理制度，挖潛創(chuàng)新，務(wù)實(shí)做事。務(wù)求提高總務(wù)后勤工作人員的工作效率，協(xié)調(diào)工作關(guān)系，抓好重點(diǎn)問題，實(shí)實(shí)在在地開展工作，充分發(fā)揮總務(wù)后勤工作的服務(wù)職能，確保涉及總務(wù)工作的安全，為學(xué)校的發(fā)展提供保障和服務(wù)。

　　本學(xué)期學(xué)校班級(jí)壓縮減少，但學(xué)生總數(shù)與以往相同，涉及總務(wù)各工作環(huán)節(jié)并沒有減少，反而相應(yīng)地在財(cái)產(chǎn)管理、住宿就餐等方面增加了工作難度，在目前總務(wù)處工作人員相對(duì)緊張，且學(xué)校攤子大、辦公經(jīng)費(fèi)緊張的困難情況下，必須科學(xué)合理地安排工作，具體需在以下方面完善。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)制度建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

　　堅(jiān)持“勤”、“快”、“高”、“創(chuàng)”、“省”的'工作思路，繼續(xù)強(qiáng)化“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣就是品質(zhì)，認(rèn)真就是水平，實(shí)干就是能力，把平凡的小事做好就是不平凡”的意識(shí)，積極主動(dòng)地做好服務(wù)工作。 建全考核制度，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，做到工作按時(shí)完成，提高工作效率，努力促使后勤全體人員認(rèn)真工作，不以各種借口推委、拖延工作。

　�。ǘ�）辦好師生食堂，加強(qiáng)食堂管理（重點(diǎn)工作）

　　學(xué)生食堂是學(xué)校的窗口，也是總務(wù)工作的重中之重。本學(xué)期在學(xué)生食堂就餐的師生人數(shù)有所增加，隨著伴隨學(xué)生食堂各種新設(shè)備陸續(xù)投入使用，本學(xué)期要重點(diǎn)做好學(xué)生食堂的監(jiān)督管理工作。督促食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，把為師生服務(wù)，保證食品安全放在首位，增加花色品種，提高飯菜質(zhì)量，為師生就餐提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對(duì)灶房堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)，質(zhì)量關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，保證師生的飲食安全。分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常調(diào)研市場(chǎng)，了解價(jià)格變化，控制食堂飯菜價(jià)格，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。根據(jù)學(xué)校財(cái)力情況，試行售飯卡管理，將學(xué)生食堂財(cái)務(wù)納入學(xué)校財(cái)務(wù)整體管理之中，做好登記核算，為進(jìn)一步改善食堂管理做好準(zhǔn)備工作。本學(xué)期末學(xué)生食堂力爭(zhēng)達(dá)到青銅峽市食品衛(wèi)生行業(yè)分級(jí)量化b級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理

　　健全住宿生管理制度，根據(jù)住宿學(xué)生變化情況建全住宿學(xué)生管理檔案，安排專人負(fù)責(zé)宿舍管理，始終把安全工作放在首位。管理員要每天檢查學(xué)生宿舍并做好記錄，按月統(tǒng)計(jì)，及時(shí)上報(bào)。認(rèn)真填寫工作日志和學(xué)生住宿分布圖，及時(shí)將變更情況登記并上報(bào)，對(duì)學(xué)生住宿情況做到心中有數(shù)，條理清晰。管理員要堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持夜間巡視查鋪制度，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校以協(xié)調(diào)處理，確保學(xué)生住宿環(huán)境衛(wèi)生和安全。宿舍財(cái)產(chǎn)每月檢查并記入當(dāng)月考核。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)財(cái)物管理，進(jìn)一步搞好開源節(jié)流工作

　　加強(qiáng)校產(chǎn)管理，學(xué)期初將學(xué)校各項(xiàng)固定資產(chǎn)清理登記一遍，嚴(yán)防固定資產(chǎn)的流失，掌握學(xué)校資產(chǎn)流動(dòng)去向，做到手續(xù)完備，帳目清楚。做好收費(fèi)工作，做到逐班逐人對(duì)照核查，把該收的費(fèi)用全部收上來。嚴(yán)格物品購(gòu)置審批及報(bào)銷程序，杜絕工作中的漏洞。及時(shí)采購(gòu)學(xué)校各處室所需物品，凡大型開支項(xiàng)目均安排三人以上購(gòu)置小組采購(gòu)。財(cái)務(wù)室每半月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次開支情況，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供財(cái)務(wù)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放物品，記好物品發(fā)放賬，確保辦公用品的及時(shí)供應(yīng)。加強(qiáng)所借物品、報(bào)廢物品的回收管理工作，加大對(duì)丟失、損壞公物的處罰力度。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

　　一、二等獎(jiǎng)均在本年級(jí)。一位教師的論文獲獎(jiǎng)，另一位教師的論文在國(guó)家級(jí)中心刊物上發(fā)表。

　　4、教學(xué)水平整體提高：全年級(jí)學(xué)生成績(jī)普遍提高。不足：

　　1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。

　　2、組內(nèi)凝聚力強(qiáng)，但外在的組風(fēng)組貌有待加強(qiáng)，特別是對(duì)外宣傳力度不夠。

　　3、整個(gè)年級(jí)學(xué)生的書寫習(xí)慣、書寫水平有待提高。

　　二、本學(xué)期工作計(jì)劃：一指導(dǎo)思想：以學(xué)�？偟牡掠�思想為指針，以德育實(shí)驗(yàn)課題研究為途徑，堅(jiān)持“以人為本”的育人理念，突出“活動(dòng)育人”的德育特色，把學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有責(zé)任、有情感的'“走向世界的現(xiàn)代人”。二工作思路：

　　1、把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范、安全教育作為年級(jí)工作重點(diǎn)；

　　2、落實(shí)德育實(shí)驗(yàn)課題研究計(jì)劃，突出年級(jí)特色；

　　3、強(qiáng)化年級(jí)組負(fù)責(zé)制，完善管理制度；

　　4、細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)管理；

　　5、年級(jí)活動(dòng)突出德育特色；

　　6、學(xué)生團(tuán)體確保長(zhǎng)期有效和影響力；

　　7、營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。8、營(yíng)造濃厚的教研氛圍，提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。

　　三、實(shí)驗(yàn)課題研究計(jì)劃：

　　1、實(shí)驗(yàn)全面鋪開的宣傳：“學(xué)生自我發(fā)展”實(shí)驗(yàn)本學(xué)期將全面鋪開，由原來的一個(gè)試點(diǎn)班擴(kuò)展為全年級(jí)七個(gè)實(shí)驗(yàn)班。

　　2、學(xué)習(xí)理論轉(zhuǎn)變觀念：開學(xué)第一二周利用年級(jí)組例會(huì)組織全組老師學(xué)習(xí)《“學(xué)生自我發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)、實(shí)施策略及管理評(píng)價(jià)研究“課題實(shí)施方案》、馮國(guó)文老師撰寫的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料，目的是讓老師領(lǐng)會(huì)此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的精髓，轉(zhuǎn)變教育觀念。

　　3、交流心得，制定措施：第三步組織老師交流學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)，制定本組總課題和各班子課題如下：二年級(jí)總課題：認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的我——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題：一班——《和“多動(dòng)癥”告別》二班——《我學(xué)會(huì)了傾聽——聽老師講課、聽同學(xué)心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教會(huì)孩子和睦相處》七班——《勤于動(dòng)手從我做起》

　　4、主要措施：1根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和課題內(nèi)容，制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長(zhǎng)本》初稿：認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的我第、周我做到了誠(chéng)實(shí)勇敢愛惜糧食愛護(hù)公物文明有禮有錯(cuò)就改講究衛(wèi)生專心聽課積極發(fā)言關(guān)心同學(xué)按時(shí)作息注意安全作業(yè)工整文明玩耍認(rèn)真值日穿戴整潔遵守紀(jì)律我的目標(biāo)

學(xué)期計(jì)劃 篇5

　　一、學(xué)�，F(xiàn)狀：

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點(diǎn)，以縣局、鎮(zhèn)教育組工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)校管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學(xué)生行為習(xí)慣教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

　　強(qiáng)化德育工作，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)；實(shí)施規(guī)范管理，創(chuàng)建和諧校園；加強(qiáng)安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

　　四、重點(diǎn)工作和措施：

　�。ㄒ唬�、隊(duì)伍建設(shè)：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的干部隊(duì)伍。

　　（1）、本學(xué)期，我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)一室三處開展工作。校長(zhǎng)室是學(xué)校的政策指揮機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。校長(zhǎng)室由李志強(qiáng)校長(zhǎng)、張樹義副校長(zhǎng)組成，由李志強(qiáng)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。校長(zhǎng)主抓學(xué)校全面工作兼班主任工作，副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校全面工作兼主抓八年級(jí)教育教學(xué)工作；政教處是學(xué)校實(shí)施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級(jí)管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機(jī)構(gòu)。政教處由陳志江教導(dǎo)主任、宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任組成。由陳志江教導(dǎo)主任負(fù)總責(zé)，主抓全校學(xué)生的德育和思想政治工作，兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理；宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全工作和學(xué)校資料的建檔兼音、體、美、勞教學(xué)的管理工作。教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機(jī)構(gòu)，并為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。教務(wù)處由陸杰教導(dǎo)副主任、高少云教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成。陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級(jí)的教育教學(xué)工作；高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級(jí)的教育教學(xué)工作；劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作；總務(wù)處是學(xué)校財(cái)務(wù)收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，并為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障。總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成，由劉少明老師負(fù)總責(zé)，主抓全校的財(cái)務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的`管理工作兼校長(zhǎng)室的文字撰寫工作；金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，集體合作。凡事做到對(duì)事不對(duì)人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。

　�。�2）、本學(xué)期，實(shí)行班子成員例會(huì)制度。每周一上課前，由校長(zhǎng)通報(bào)上周校園動(dòng)態(tài)，布置本周各處室工作，各處室負(fù)責(zé)人向校長(zhǎng)匯報(bào)本部門具體工作情況，及時(shí)有效地解決存在的實(shí)際問題。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃，工作中求真務(wù)實(shí)，工作后積累反思，使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識(shí)走在教師隊(duì)伍的前列。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以構(gòu)建人文化的和諧新校園，提高教師的群體科研素質(zhì)為目標(biāo)，以課題研究為中心，以校本培訓(xùn)為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的科研意識(shí)，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育科研的可持續(xù)發(fā)展，積極營(yíng)造教育科研發(fā)展的新形勢(shì)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步完善教科研制度，為提高教師的科研意識(shí)，拓展教師的教育視野，加深學(xué)校的教科研氛圍，強(qiáng)化科研的激勵(lì)功能，提高教師的科研水平而努力。

　　2、搞好學(xué)校的課題研究，充分調(diào)動(dòng)教師參與各級(jí)課題研究的積極性，努力指導(dǎo)并規(guī)范教師的課題研究工作。把深化課題研究作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。在研究過程中重視強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的管理，把課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

　　3、積極組織教師參加各類征文活動(dòng)。做好宣傳發(fā)動(dòng)、修改完善工作，爭(zhēng)取盡可能多獲獎(jiǎng)。

　　三、主要工作：

　　1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。

　　教育科研的發(fā)展離不開教育理論的學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，要抓教師的理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹立實(shí)踐的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的觀點(diǎn)，幫助教師不斷更新教育理念，提升教師的理論素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期教科研工作將積極走教研與科研相結(jié)合的道路，組織教師加強(qiáng)對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研究。努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織，重點(diǎn)圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教師開展理論學(xué)習(xí)，要求圍繞申報(bào)的課題進(jìn)行相關(guān)教育教學(xué)理論文章學(xué)習(xí)，并做好下載上傳校園網(wǎng)的工作，從而達(dá)到資源共享。強(qiáng)化科研意識(shí)，樹立人人都是教科研工作者的意識(shí)，積極投身于教改實(shí)踐。

　　2、加強(qiáng)課題研究，落實(shí)過程管理，提高教科研工作實(shí)效。

　　本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)學(xué)校課題進(jìn)行規(guī)范管理。由教導(dǎo)處牽頭，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究早出成果，多出成果。

　　開學(xué)初，召開各課題組組長(zhǎng)會(huì)議，重溫課題實(shí)施方案，要求各課題組從較小的方面切入，對(duì)照要求，踏踏實(shí)實(shí)開展實(shí)驗(yàn)研究，期中匯報(bào)活動(dòng)開展情況及資料收集情況，期末對(duì)階段性成果進(jìn)行交流總結(jié)。學(xué)校將參與指導(dǎo)課題實(shí)施全過程，嚴(yán)格執(zhí)行課題臺(tái)帳制度，記錄好課題組工作手冊(cè)。

　�。�1）做好20xx-20xx學(xué)年課題結(jié)題工作。

　　本學(xué)期，我們?cè)谧龊脤W(xué)校16個(gè)課題開題工作的`同時(shí)，將重視做好上學(xué)年課題的結(jié)題工作，保證大多數(shù)課題能高質(zhì)量地結(jié)束，發(fā)揮課題研究的最大效益，為新一輪研究工作奠定基礎(chǔ)。

　�。�2）做好課題管理工作。

　　在新一輪課題申報(bào)后，我們將嚴(yán)格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類課題的管理，保證課題研究扎實(shí)有效地開展。

　　（3）做好課題指導(dǎo)工作。

　　對(duì)于立項(xiàng)的各級(jí)各類課題，教導(dǎo)處將作跟蹤管理，定期做好課題的開題、中期檢測(cè)、研究資料等方面的指導(dǎo)，促進(jìn)課題研究向著規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。

　�。�4）加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。

　　期初制訂好教科研工作計(jì)劃，為了提高學(xué)校教科研整體水平，有針對(duì)性地解決老師們?cè)诮炭蒲羞^程中的難題，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 教導(dǎo)處在及時(shí)了解學(xué)校各課題研究進(jìn)程的情況下，本學(xué)期將組織課題組負(fù)責(zé)人互相交流研究過程中的體會(huì)與困惑，并請(qǐng)有關(guān)專家指導(dǎo)，各課題組都要做好已有的實(shí)驗(yàn)資料、案例進(jìn)行整理、分析，期末要做好階段性小結(jié)。本學(xué)期，我們還將進(jìn)行教科研工作及課題研究情況的調(diào)研。主要方式是：聽課題研究課、查看相關(guān)資料。

　　四、各月主要工作安排：

　　九月份

　　1、制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃。

　　2、召開教科研工作會(huì)議，布置本學(xué)期工作任務(wù)。

　　3、做好學(xué)校16個(gè)課題的開題工作。

　　4、組織20xx-20xx年度課題結(jié)題工作。

　　十月份

　　1、課題進(jìn)行深入研究，督查指導(dǎo)。

　　2、組織市、縣級(jí)課題在海鹽教研網(wǎng)的注冊(cè)登記工作。

　　十一月份

　　1、召開課題組組長(zhǎng)會(huì)議，交流匯報(bào)各課題的實(shí)施情況。

　　十二、一月份

　　1、各課題組整理臺(tái)帳資料，各課題階段性小結(jié)工作。

　　2、收繳圍繞課題內(nèi)容的教學(xué)案例，教學(xué)反思，教學(xué)敘事等材料。

　　3、總結(jié)學(xué)校學(xué)期教科研工作。

　　教導(dǎo)處

　　20xx年9月

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