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二年級(jí)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-06-24 16:29:34 學(xué)作文 我要投稿

精選二年級(jí)學(xué)的作文匯總八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。

精選二年級(jí)學(xué)的作文匯總八篇

二年級(jí)學(xué)的作文 篇1

  今天是星期天,只有我和媽媽在家。晚上媽媽說(shuō):”教我學(xué)燒海鮮醬炒蝦仁的菜!拔腋吲d的跳起來(lái),我也很想嘗嘗自己親自燒的菜。

  第一次學(xué)燒菜,我心里真的有點(diǎn)緊張?粗鴭寢尠阉械某床溯o料準(zhǔn)備好,我就開(kāi)始學(xué)燒菜了,在媽媽的指點(diǎn)下,我先把煤氣灶點(diǎn)上火,等鍋?zhàn)訜裏崃朔帕它c(diǎn)油,然后倒點(diǎn)海鮮醬在放點(diǎn)酒,糖,鹽,再等鍋里的海鮮醬燒沸騰了,最后倒入蝦仁,然后翻炒,一會(huì)兒,就聞到一股香氣撲鼻的.蝦仁味,看著色香味俱全的菜我連忙嘗了嘗,哇!美味極了,真是太好吃了,我連忙倒進(jìn)早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子里?粗约簾牟宋业目谒铧c(diǎn)流了出來(lái)。但在炒菜的過(guò)程中我有個(gè)疑問(wèn),我就問(wèn)媽媽為什么后放蝦仁,媽媽說(shuō):”因?yàn)楹蠓盼r仁炒出來(lái)會(huì)特別嫰,炒時(shí)間長(zhǎng)了蝦仁就會(huì)老。“哦,原來(lái)炒菜還有那么都講究。媽媽笑著回答,那當(dāng)然?磥(lái),我以后要都都嘗試了。

  !今天晚上我吃得特別香,還學(xué)到了本領(lǐng)又得到了媽媽的表?yè)P(yáng),能吃上自己燒的菜心里甭提有多高興了。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇2

  森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊,小兔,小鹿,小猴四個(gè)好伙伴。

  一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它說(shuō):“小熊,我們?nèi)フ倚⊥,小鹿一起?lái)玩吧!”小熊回答:“不了,小猴,我在練舉重呢!”一聽(tīng)小熊在練舉重,小猴急忙說(shuō):“那我也不玩了,我和你一起練舉重吧!”“好!”可是,小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了,心想:“我瘦巴巴的,那杠鈴那么重,我哪舉得起來(lái)呢?想著,就飛快地跑開(kāi)了。它又來(lái)到了小兔家,見(jiàn)小兔在跳舞,又和小兔學(xué)起了舞蹈,過(guò)了不久,它又不想學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿,劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來(lái)都分不清東西南北了。最后,它去小鹿家,又向小鹿學(xué)寫(xiě)字,可老是練筆畫(huà),小猴覺(jué)得單調(diào),也不想學(xué)了。

  期末,在“我的'小本領(lǐng)”比賽中,小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的稱號(hào),小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號(hào),小鹿獲得了“小小書(shū)法家”的稱號(hào)。只有小猴一事無(wú)成。

  小朋友們,千萬(wàn)別學(xué)小猴,做事一定要有耐心和毅力。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇3

  星期天,我在家門(mén)口的空地學(xué)騎自行車(chē),我先從車(chē)子里拿出折疊式自行車(chē),裝好它。

  要上自行車(chē)時(shí),我心里想這肯定很容易學(xué),只不過(guò)就是左踩一下,右踩一下嘛?赡闹牢覄偵先,車(chē)子就歪歪扭扭地倒了下來(lái),嚇得我尖叫一聲,原來(lái)學(xué)自行車(chē)也不是那么簡(jiǎn)單的事,媽媽說(shuō):“心不能太急,要多練才能學(xué)好的!甭(tīng)了媽媽的話,我就鼓足了勁,開(kāi)始學(xué)了起來(lái),可是學(xué)了老半天,我也沒(méi)有學(xué)會(huì),但卻把我累得氣喘噓噓,汗流浹背,滿臉通紅。

  我想,再練一會(huì)兒會(huì)練好的.。

  我就練啊練,終于功夫不負(fù)有心人,我有些會(huì)騎了,這感覺(jué)真好。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇4

  今天,我回任村學(xué)騎大車(chē)子。

  我先把我爺爺?shù)拇筌?chē)子推出來(lái)。然后,我把兩只腳放在踏板上,又把踏板的一邊轉(zhuǎn)在最上邊。后來(lái),我又把兩只手放在車(chē)把子上,腳一蹬,便開(kāi)始騎車(chē)了。開(kāi)始時(shí),我一扭一拐的,后來(lái),我兩只手使勁抓車(chē)把子,這才穩(wěn)定下來(lái)。

  可是一波未平一波又起,正當(dāng)我得意是,我便迎面撞上了墻,車(chē)輪子碰墻時(shí),我連人帶車(chē)都我后倒退了幾下。學(xué)校門(mén)前的學(xué)生都在笑我,我才不管三七二十一呢!拐轉(zhuǎn)車(chē)子慢慢的回到了起點(diǎn)。 我學(xué)會(huì)騎大車(chē)子了 我高興地說(shuō)。在一旁看著的'媽媽爸爸都非常高興。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇5

  星期天小熊去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰,到了溜冰場(chǎng),小熊看了那么多小動(dòng)物在溜冰,它自信滿滿地說(shuō):“溜冰這么簡(jiǎn)單。”

  早上穿上了溜冰鞋,當(dāng)他第一次站上去的時(shí)候,身體搖搖晃晃的,接著它就摔了一跤。它想:“連小老鼠都會(huì)留,我個(gè)子比它大的多,為什么我就不會(huì)溜呢?”小熊決定再試幾次,但是一直失敗,失去了信心,嘆了口氣說(shuō):“我不可能學(xué)會(huì)了。”

  就是,我看到了傷心失落的.樣子,就跑過(guò)去對(duì)小熊說(shuō):“你要永不放棄,這樣才能成功!

  聽(tīng)了我的話早晨堅(jiān)持學(xué)習(xí)溜冰,最后終于成功了,“不輕言放棄才能成功,我要把這個(gè)道理告訴所有的小朋友!睒(lè)樂(lè)高興地想。

  老師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言生動(dòng),中心明確,文章雖然簡(jiǎn)短,意味卻深遠(yuǎn)。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇6

  我上幼兒園時(shí)開(kāi)始學(xué)溜旱冰。那時(shí),我還不知道溜旱冰是什么滋味?粗鴦e人溜,心里有些發(fā)癢。我穿上旱冰鞋后,舉步向旱冰場(chǎng)走去。誰(shuí)知還沒(méi)走出幾步,就來(lái)了個(gè)屁股蹲,摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來(lái)。剛一邁步,又是一個(gè)童子拜觀音。唉,摔得好痛啊,眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí),舅舅的朋友就幫我了,給我說(shuō)怎么溜。

  我靠著欄桿,走一步溜一下,像小孩走路一樣,刻苦練習(xí)。終于學(xué)會(huì)了,心里非常高興。

  今天,我又來(lái)到旱冰場(chǎng),喜悅的心情促使我背著手,弓著腰,微微彎著膝蓋,抬著頭,腳下溜著八字,可來(lái)勁了。又是我還做出頑皮的`姿勢(shì),仿佛魚(yú)兒在水里快樂(lè)的游著。很多人用羨慕的目光看著我。我溜著、滑著,與同場(chǎng)的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗著。這時(shí),我的整個(gè)身心都沉浸在歡樂(lè)中。

  疲勞迫使我不得不休息一會(huì)兒。望著與我一樣喜愛(ài)溜旱冰的人們,深深感到:只有勇敢的人才敢走上旱冰場(chǎng),只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場(chǎng),只有勤于苦練的人才能走上旱冰場(chǎng)。想到這兒,我又溜進(jìn)了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人群中間。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇7

  爸爸給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē),它小小的,和我一樣高。穿著粉紅色的衣服,前面有一個(gè)黑色的車(chē)籃,像是帶了一副太陽(yáng)鏡。我很喜歡我的車(chē)子,但是我不會(huì)騎,摸著車(chē)把,我下定決心要學(xué)會(huì)。

  媽媽陪我到了樓前空地,我先按媽媽說(shuō)的,學(xué)騎車(chē)要先會(huì)推車(chē)。我就先練推車(chē),車(chē)子在媽媽的手下很聽(tīng)話,它卻欺負(fù)我不會(huì),一會(huì)往這邊歪,一會(huì)又往那邊倒,車(chē)籃子都擠壞了,我一會(huì)就急出了一身汗。媽媽鼓勵(lì)我,要學(xué)騎他,必須和它熟悉得象老朋友。我就像對(duì)待老朋友一樣對(duì)它,心不急,手順著它的勁走,一會(huì)真能推得很穩(wěn)了。媽媽幫我騎上了車(chē),教我蹬著腳蹬子轉(zhuǎn)圈,我的車(chē)把來(lái)回動(dòng),一下子就摔倒了,一次摔倒,一次爬起來(lái)。媽媽給我扶著,讓我抬起頭向前看,只管向前蹬,我心想著有媽媽給我扶著,只管騎就行了。我在空地上轉(zhuǎn)圈,不知啥時(shí)候媽媽已經(jīng)不扶我了,我就這樣學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

  我的`手起了三個(gè)大泡,我的腳也磨紅了,車(chē)籃也讓我摔壞了,但一想到我會(huì)騎車(chē)了,我的心里就美滋滋的。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇8

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的第一次,第一次系鞋帶,第一次扣紐扣,第一次用筷子。我也不例外。

  有一次媽媽買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),我愛(ài)不釋手,迫不及待地想學(xué)會(huì)它。

  媽媽開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行騎自行車(chē)的教導(dǎo):“首先你得坐上座位,然后雙手握住自行車(chē)的車(chē)把,來(lái)控制自行車(chē)行進(jìn)的方向。準(zhǔn)備就緒后,用右腳踩動(dòng)右邊的腳踏板,接著迅速踩下左邊的腳踏板,將自行車(chē)保持平衡后再按右左右左的順序連續(xù)踩動(dòng)踏板,就可以使自行車(chē)行駛了。途中如果出現(xiàn)障礙的話壓下剎車(chē)就行了!

  接著我先一屁股坐在座位上,之后我握住把手,照媽媽的方法騎了起來(lái),先右一腳,再左一腳,“踏板兩兄弟”在我的指揮下將自行車(chē)行駛了起來(lái),但自行車(chē)怎么搖搖晃晃的呀?可惡的把手,竟然跳起來(lái)?yè)u擺舞!這個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,我叫它往右,它偏往左,我叫它往左,它偏往右!在不停的搖擺中,我從自行車(chē)上面翻了下來(lái)!鞍ミ衔埂边@一摔,差點(diǎn)讓我的屁股開(kāi)花了,我真是欲哭無(wú)淚呀!大哥呀大哥,好歹給點(diǎn)面子吧,你是左右不分還是欺負(fù)我呀!

  之后的嘗試更是事與愿違,不稱心如意:把手大哥似乎收買(mǎi)了剎車(chē)大哥,當(dāng)搖搖晃晃的自行車(chē)碰到路障時(shí),我急忙壓下剎車(chē),不料,本來(lái)高速行駛的自行車(chē)停住后不禁震了一下,然后迅速往左邊翻去——“哎呦喂,啊呀!”這下是真把屁股摔開(kāi)花了呀。兩位大哥放我一條生路吧,不帶結(jié)盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的一屁股坐在小區(qū)的花壇邊上。

  媽媽看到了,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子呀,你已經(jīng)不是小孩子了,想必你也應(yīng)該知道堅(jiān)持不懈的這個(gè)道理吧!做事是不能半途而廢的,你看看那些偉人們,他們會(huì)那么輕松地獲得這個(gè)稱號(hào)嗎?還不都是靠堅(jiān)持不懈干出來(lái)的,再加把勁,你一定能做到的!

  無(wú)奈的.我又爬上自行車(chē),這一次我死死地握住了把手,之后右腳踩了一下腳踏板,左腳迅速的接上腳踏板,雖然自行車(chē)依然是搖搖擺擺,但有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),我吃一塹長(zhǎng)一智,我放松了身體,慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當(dāng)自行車(chē)平穩(wěn)下來(lái)時(shí),我開(kāi)始加開(kāi)速度,騎了10米,30米,50米后,我以正常的速度開(kāi)始行駛,居然發(fā)現(xiàn)自行車(chē)絲毫沒(méi)有搖晃,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了!終于不用受到自行車(chē)的折磨了!

  這就是我第一次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)自行車(chē)讓我明白了,做任何事情都有困難的第一次,但只要克服了這個(gè)困難,下一次,你一定會(huì)做的更好!

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