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校園之春作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的校園之春作文，希望能夠幫助到大家。

校園之春作文

校園之春作文1

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”。冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘悄悄的來到了我們的校園，她躲在角角落落里，等著我們來發(fā)現(xiàn)。

　　走進(jìn)校園，可以看見校門左側(cè)的活動場邊有一顆巨大的梧桐樹，這棵梧桐樹差不多高20米左右，兩個人拉著手才能繞這棵樹一圈。遒勁的樹枝上已經(jīng)悄悄的長出了新的梧桐葉，翠綠色的，只有我的手掌那么大。梧桐樹的樹葉還沒有長茂密，仰望天空，還有星星點點的陽光照射在里面。幾個樹枝和翠綠的樹葉中間，有一個大鳥巢，我似乎聽到了鳥巢里小鳥的嘰嘰聲，它們也在歡迎春天的到來。這時候，我也想變成一只小鳥，在天空飛翔。

　　來到我們的操場，只見操場的旁邊的花壇里開放著各種各樣的花，五彩繽紛，色彩奪目。有杜鵑花，有蝴蝶花，有菊花……花壇和花壇之間還有幾棵龍爪樹，它們的枝條上也冒出了新芽，樹葉的形狀很像龍爪，微微向里彎曲，十分可愛。操場旁邊的綠化帶，經(jīng)過工人的修剪，形狀工整。綠化帶周圍圍繞著綠白相間、精巧的小籬笆。

　　在北面教學(xué)樓的墻壁上，有一個小花壇，這個小花壇里種著迎春花，迎春花的枝條伸了下來，上面開了許多黃色的花，小巧玲瓏，想去摘一朵，卻又不忍心破壞它的美麗身影。

　　我最喜歡的地方是趣園，趣園很有江南園林的精巧別致的風(fēng)韻。那里的樹木是學(xué)校最密集的地方，趣園中間還有一個小池塘，湖水很清澈，都能看見湖底的石子。池塘的旁邊一塊大石頭上面用紅色的字刻了一個“趣”字，周圍還種著幾棵竹子，長得十分健壯。在池塘的中心，是一個木質(zhì)水車，每當(dāng)水車轉(zhuǎn)動的時候，幾個低年級的小朋友嬉笑著伸手去抓水，可是結(jié)果可想而知，衣服弄濕了，可那個幾小朋友甩甩手，嘴里嘟噥著什么笑哈哈的走開了。哈——春天真的來了，他在同學(xué)們的笑聲中。

　　我們的校園到處充滿了春的氣息，處處生機(jī)盎然。

校園之春作文2

　　綿綿的春雨，暖暖的春光，春的腳步已經(jīng)踏進(jìn)了我們的校園，神奇魔法棒下的校園流露出了春天的生機(jī)勃勃。

　　早晨，整個校園只有淡淡的晨霧，偶爾可以看到幾個匆忙的身影走進(jìn)教室。一年之計在于春，一日之計在于晨，同學(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好時機(jī)，不一會教學(xué)樓就傳出了朗朗的讀書聲，伴著淡淡的清風(fēng)，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。

　　到了上午，校園里的竹林又開始了“音樂會”，“沙沙沙，沙沙沙……”竹子奏起了交響樂，風(fēng)姐姐正慈祥地?fù)崦麄兊哪橗嫛?/p>

　　不一會兒，牛毛般的細(xì)雨飄進(jìn)了花壇，飄進(jìn)了試驗田。月季花像是在對春雨說：“你看我美嗎？”旁邊的小野花便說：“我要把校園裝點得更美麗！”植物、小花、大樹都七嘴八舌地說個不停，像開了討論大會一樣。

　　雨停了，校園里的石榴樹，雪松……像一個個戰(zhàn)士昂首挺胸，在校園里一動不動地站立著，保護(hù)校園的每一寸土地。

　　早晨的清脆，上午的活力，午后的沉靜，還有下雨時的朦朧——校園的春天來了。

校園之春作文3

　　我愛春天的校園，因為它奇妙而溫暖；我愛校園里的景色，因為它美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之春。

　　春天來了，幾場春雨過后，學(xué)校的許多樹木都換上了新的衣服。先說乒乓臺后面的一棵樹吧，雖然我不知道它是什么樹，但是它非常美麗。經(jīng)過寒冷的冬天，它的葉子都脫落了，但是總有苦盡甘來的時候�，F(xiàn)在，它發(fā)出了嫩綠的嫩芽，那些芽兒好象一個個嬰兒從母親的的身體里孕育出來，好奇地看著外面的世界。

　　在學(xué)校圍墻外還有一棵非常大的木棉樹，一陣春風(fēng)吹過，落葉期的木棉樹，葉子慢慢往下落，有的像紅色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，當(dāng)作標(biāo)本和貼葉畫……站在教學(xué)樓頂，校園里所有的景色盡收眼底，美不勝收。

　　啊！校園之春，這是一年的開始，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識，這里有春天的幻想，有未來的呼喚。我怎能不用熾熱的愛歌頌?zāi)�、贊美您！我愛您，校園之春！指導(dǎo)老師：陳朝輝

校園之春作文4

　　春天來了�，F(xiàn)在，就請你來觀賞校園里的春天。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，你第一眼看見的就是種在學(xué)校大門旁的金黃色的小花，就好似天邊閃爍的繁星，星星點點地散落在葉叢中。無論是春夏，或是秋冬，它也一樣有滋有味地開放。這是一種怎樣頑強(qiáng)的小花呀！

　　小花的后面是一棵柚子樹，春天，它吐出碧綠的嫩芽；夏天，它長出茂盛的葉子；秋天，它結(jié)出香甜的果實；冬天，它傲然迎接著呼嘯的北風(fēng)。

　　操場周圍是一片草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪就像是一塊柔軟的地毯，鋪在操場的周圍。草好像有了一點綠色，可一走近，綠色就像變魔術(shù)似的一下子消失了。這不禁讓我想起了韓愈的詩句——草色遙看近卻無。

　　來到學(xué)農(nóng)基地，你會看見一叢一叢的植物。金燦燦的油菜花，在溫暖的陽光下，對來采蜜的小蜜蜂們微笑著。小蜜蜂們也“嗡嗡嗡”地回應(yīng)著油菜花，它們似乎在說：“油菜花姐姐，油菜花姐姐，我來為你傳播花粉了�！庇筒嘶ǖ呐赃叿N著黃澄澄的檸檬，在陽光下，散發(fā)著令人迷戀的清香，顯得更加惹人喜愛。

　　我愛春天里的校園，因為，它是那樣的生機(jī)勃勃。

校園之春作文5

　　大家好，我是小記者馬濟(jì)鵬，今天由我為大家介紹華杰校園里的春天。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，我們就能看到十棵香樟樹，像十位身姿挺拔的士兵守護(hù)著我們學(xué)校。往前走是一座噴泉，水池清澈見底，可以清晰地看到小魚兒游來游去。接著就來到了我們學(xué)校的百草園，百草園的花真美啊，讓你感覺走進(jìn)了花的世界；百草園的花真艷啊，像給校園穿上了彩色的衣裳；百草園的花真香啊，把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風(fēng)吹來，花兒擴(kuò)散出一道道彩色的“波浪”，更加美麗動人。百草園里的大樹又高又綠。青翠欲滴的綠葉那么耀眼，仿佛要流下來一樣。

　　來看看我們的“愛心樹”吧，這樹名不虛傳，長的和愛心一模一樣，只不過是綠色的而已。我情不自禁地想到了《愛心樹》這本書，書中那個人一生不斷地向一棵樹索取，直到樹變樹樁，人到老死，那人將墓安放在樹樁邊，以報答對這棵樹的.感激之情……這棵“愛心樹”提醒我們要做個有愛心的人。

　　我們又來到了華杰的長廊，一串串紫藤花點綴著這個美麗的長廊，我不禁想起了一句詩：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這和眼前的場景一模一樣啊！

　　我們這次的尋找春天之旅到此結(jié)束，你感受到贛榆華杰雙語學(xué)校春天的美麗了嗎？

校園之春作文6

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，百花爭艷。讓我們走進(jìn)校園，欣賞一下春天的校園吧!

　　進(jìn)入了校門，哇!玉蘭花開了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開了的花朵丑。花尖由紅色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說一個字-----美!它是那么的亭亭玉立，為春天的校園增添了許多的生機(jī)!

　　到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你走進(jìn)它，醉人的香味就會撲鼻而來，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng)，記得上學(xué)期快完的時候，我們就停止給它澆水。等一個月后上學(xué)了，才去看它，我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色，依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力。春天的校園里竟有這樣的生命力!

　　在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛呀!

　　春天的校園就只有景色美嗎?我總覺得缺點什么!說著說著，就來到了樓下。咦!是誰把這個臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓，我看見一位小同學(xué)，他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱;又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備去扶他的時候，就已經(jīng)有人去扶他了，一看是一個六年級的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢，把它交給了值周的老師。頓時，我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?春天的校園是不能缺少心靈美的!

　　有了發(fā)芽，抽枝，開花才有了景色美;有了團(tuán)結(jié)，幫助，愛護(hù)才有了心靈美;有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望春天的校園永留人間!

校園之春作文7

　　暖暖的春雨，涼爽的春風(fēng)，春的腳步一踏進(jìn)我們的校園。神奇魔術(shù)下的校園，開始流露無限的蓬勃生機(jī)。

　　清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室�！耙荒曛嬙陟洞�，一日之計在於晨”。同學(xué)們深知要抓住大好時機(jī)，不一會兒，各個教室都是瑯瑯的讀書聲。真實古時說的好啊“風(fēng)聲雨聲，聲聲入耳”呀！

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸者你，寒冷中帶著點溫暖。

　　牛毛般的細(xì)雨落在校園的柳樹上，柳樹抖手抖手身體，不時地發(fā)出“沙沙”的餉聲。

　　在我們的班級門口，幾棵小樹伸展它的綠油油的身軀，風(fēng)從北方吹來，它的葉片都會不約而同地朝南邊“指”去。好像在說“看啊，我們要把校園裝飾得更加美麗，更加迷人。

　　在我們的校園中間，還有一顆高大魁梧的樹（至於什麼樹，我也不知道）。它像一名海軍，儼然地站在崗位上，即使遇到狂風(fēng)暴雨，也不退縮。他用它的軀干，時時刻刻保衛(wèi)者我們的校園。

　　瑯瑯的讀書聲，精神飽滿的柳樹，還有一棵儼然莊重的大樹，鑄成了一幅美麗迷人的校園之春！

校園之春作文8

　　來了，來了，盼望已久的春姑娘終于走進(jìn)校園了，輕盈的舞姿給校園增添了許多生機(jī)。你看！校園里萬物復(fù)蘇，百花盛開，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，走進(jìn)校園就像走進(jìn)花的海洋。

　　“幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥”。大樹上，燕子在忙著做窩，小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著校園旁邊的小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的聲音所牽動，放眼望去，那是一群群紅領(lǐng)巾朗朗的讀書聲，俗話說得好：一年之計在于春，一天之計在于晨。

　　人間四月芳菲盡，校園植物“鬧”得歡。看！高大的榕樹姐姐正在給瘦小的龍眼樹小弟講故事，龍眼樹小弟正津津有味地聽著，還不時地發(fā)出掌聲；大大的英雄樹大哥抬著他那驕傲的頭，正在向春天宣布：看！這就是威武的我；高高的，能遮風(fēng)擋雨的石柱亭子被植物們靜靜地“保護(hù)”了起來，生怕他被“搶”走了；向天紅小姐、滿天星小姐、還有長春花小妹組成了一個舞蹈團(tuán)，那柔軟的身姿在空中翩翩起舞，美麗極了！咦，是誰在唱歌？啊，杜鵑花小姐在唱歌呢，哇！好動聽的聲音！當(dāng)微風(fēng)吹過，站在樸實又典雅的桂花樹下是最好的享受，你再輕輕地?fù)u動桂花樹，整個人就像站在桂花雨中，靜下心來，會感到那香一絲絲，一縷縷地飄來，那幽幽的桂香卻像個調(diào)皮可愛的小姑娘，在你不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，會悄悄地鉆進(jìn)你的心中……那嬌艷動人的身姿在空中跳起舞來，又會不知不覺地走進(jìn)了你的眼中……突然，花叢中伸出一只大手掌，是誰的“手掌”這么大呀？原來，是可愛的泰國芭蕉扇，她正在跟春姑娘打招呼呢……

　　春天的校園是萬紫千紅的、是五彩繽紛的、是生機(jī)勃勃的、是百鳥爭鳴的，是百花齊放的，是鶯歌燕舞的……我喜歡我們的校園，但我更喜歡春天的校園。

校園之春作文9

　　在一個春天的清晨，睡意朦朧中的我，聽到了歡快的鳥兒正在唱歌，窗外淡淡的花香迎著春風(fēng)吹進(jìn)我的房間。��！春天來了，我要去尋找春天。

　　我來到了城東公園，決定在這里尋找春天。我走進(jìn)去一看，公園里一片生機(jī)盎然，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，小蟲們更是格外的忙碌。我走在彎彎曲曲地小徑上，發(fā)現(xiàn)在小徑的兩旁開滿了小巧玲瓏的迎春花，漂亮艷麗的山茶花，五彩繽紛的蝴蝶花，不懼嚴(yán)寒的梅花，還有潔白如玉的玉蘭花。這時，我看見幾只小蜜蜂，它們飛到東飛到西，正在勤勞的采蜜。

　　不知不覺我來到了公園的小溪邊，發(fā)現(xiàn)了幾條剛蘇醒的小魚正在快樂的游來游去。突然，小溪里幾個黑黑的小點在水里游動，我湊近一看，哦，原來是幾只黑黝黝的小蝌蚪呀！小蝌蚪真可愛，頂著它又大又黑的大腦袋，托著一條軟而細(xì)滑的小尾巴，游起來一跳一跳的，真是太有趣了。

　　公園里到處都是春天的氣息，春天來了，它帶給我們快樂，帶給我們希望，我喜歡春天。

校園之春作文10

　　我喜歡春天的校園，因為它溫暖而美好。我喜歡校園里的風(fēng)景，因為它美麗動人。我想用我內(nèi)心的熱情去展現(xiàn)一幅絢麗多彩的校園春天。

　　春天來了，幾場春雨后，學(xué)校里的許多樹都換上新衣服了。讓我們說說乒乓球桌后面的一棵樹。盡管我不知道它是什么樹，但它非常美麗。寒冷的冬天過后，它的葉子掉了下來，但總有一段時間會出現(xiàn)苦味�，F(xiàn)在，它發(fā)出了嫩嫩的綠芽，這些芽似乎是從母親的身上一個個地繁殖出來的，好奇地看著外面的世界。

　　學(xué)校墻外還有一棵很大的木棉樹。一陣春風(fēng)拂面，落葉季節(jié)的木棉樹的葉子慢慢落下，有些像紅色的蝴蝶，翩翩起舞。有些像降落傘，從天上掉下來；其他就像在蕩秋千，飄飄。我撿起落葉，用作書簽，標(biāo)本和樹葉畫……站在教學(xué)樓的頂部，可以欣賞到校園的所有美景。

　　什么！校園的春天是年初。必須播下理想的種子，必須理解生活的意義。這是春天的幻想和未來的召喚。我怎能不以熱情的愛歌頌?zāi)悖∥覑勰�，校園春天！指導(dǎo)老師：陳朝暉

校園之春作文11

　　一年四季中，我最喜歡鳥語花香，景色如畫的春天。我們校園的春天最美麗，最迷人!

　　寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄來到人間，萬物復(fù)蘇。校園里的一草一木煥然一新，穿上了嶄新的花衣。看，校園的花壇里，迎春花，櫻花，石榴……都被春風(fēng)吹出了嫩芽吹綠了石榴樹，那滿樹的葉子真綠的可愛，就像滿樹晶瑩透明的珠子。一簇簇迎春花綴滿枝頭，有的已經(jīng)怒放，有的含苞待放。怒放的看起來，十分鮮艷芬芳；待放的看起來像一個個忍俊不禁的笑容�？�，櫻花開的那么艷麗，白色的花星星點點的還有一些蓓蕾，它們一起在枝頭傾吐芬芳，在綠油油的樹葉中，它們顯得是那樣純潔無瑕。

　　楊樹發(fā)出了新的枝條，新出土的小草，給校園鋪上了一塊塊綠茵茵的地毯。此時教學(xué)樓也顯得格外美麗!

　　啊，春，你使大地?zé)ㄈ灰恍拢o校園帶來了“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來的�！钡木吧�，給我們歡樂和希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向上。我愿做一朵小花，一棵小草，一株小樹……在園丁的辛勤澆灌下，為校園增添春色。把祖國的春天裝點的更加美好!

校園之春作文12

　　春帶著希望，帶著溫暖，帶著勃勃生機(jī)，步履輕盈地來了。它躍過高山，飛過河流，它長途跋涉，千里迢迢地趕來了。春天來到了我們校園。

　　在校園里花兒盛開了，有白色的：百果香，白玉蘭，紅的牡丹，君子蘭有淺紫色的芍藥。還有各種奇花異草美麗極了。春雨在滴滴的下著打在樹葉上發(fā)出沙沙的聲響。小草從地下鉆了出來大地好像披上了新衣。小燕子從南方飛了回來，它在微風(fēng)中唧唧喳喳的叫著有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去，許久后才停了下來。不久后雨停了。

　　下課了，校園里的孩子們都有序的從教室里出來，有的捉蝴蝶有的在追跑，有的在看小樹芽慢慢的長出來，在又粗又長的枝上長出了嫩綠色的小葉芽。上課了操場上又恢復(fù)了寧靜。

　　校園真美�。∫荒曛嬙谟诖�！在這個春滿校園的季節(jié)，在這么美好的環(huán)境下，我們一定要好好學(xué)習(xí)，把握好每一天，爭取在取得優(yōu)秀的成績。