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【精品】寫暑假的作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫暑假的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】寫暑假的作文7篇

寫暑假的作文篇1

　　一個悠長的快樂暑假過去了，在整個假期里，發(fā)生了很多很多難忘的事情，它們給我留下了很多美好的回憶，也讓我學到了很多，懂得了很多。

　　那是一個陽光明媚的早上，我正準備去餐桌吃飯的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)了院子里的大樹上有一個鳥窩，這個發(fā)現(xiàn)令我高興地跳了起來。心想，鳥窩里說不定會有小鳥，或許還有鳥蛋呢！想到這里，我快快扒完了飯，急忙來到大樹下，想一探究竟。

　　當我來到大樹下時，卻發(fā)現(xiàn)鳥窩的位置實在太高了，憑我一己之力根本爬不上去。于是，我從房里找到那架長長的梯子費力地拉了過來。真重呀！我一步一步地走，終于到了那棵樹下，我把梯子靠在樹中間，開始往上爬。我爬到一半往下一看，好高呀！我越看越害怕，手一抖，差點沒有從樹上摔下來。

　　我鎮(zhèn)定了一下自己，讓自己盡量放松，接著往上爬，終于爬到鳥窩的位置，定住心神，我把鳥窩拿了下來。仔細一看，發(fā)現(xiàn)里面竟然有四個鳥蛋和一只幼鳥。我興奮極了！收獲真是不少！

　　這時，媽媽和弟弟回來了，我連忙拿給他們看，想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興，而媽媽看了一眼我手里的鳥窩，語重心長的對我說：“小鳥可以幫助人類捕捉害蟲，是大樹的守護神，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。你這樣拿走小鳥的家，捉走它們，它們離開了家、離開了媽媽就會死掉，這樣，你不僅是破壞了他們賴以生存的家園，更是傷害了一條無辜的小生命呀！作為它們的朋友，我們應該保護它們，而不是傷害它們，你趕快把它們送回去吧。”我聽了媽媽說的話，覺得很慚愧，覺得自己為了一時歡愉，卻不顧小鳥們的感受，做了傷害它們的事情，真不應該。于是，在媽媽和弟弟的幫助下，我把鳥窩送回了樹上。

　　當我們放回鳥窩重新站在樹下的時候，聽著鳥兒們偶爾在樹叢間發(fā)出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲，我的心里感到格外的輕松和快樂。看著它們自由地飛翔在林間，我不由得默默的對它們說，對不起，以后我再也不會做這樣愚蠢的事了。你們放心，我的好朋友，我一定會保護你們的。

　　這件事至今令我記憶深刻，同時，也教會了很多。讓我明白了作為鳥類的朋友——我們，不僅要懂得不要去傷害他們，更應該學會如何保護它們，讓它們和我們一樣能夠快樂地幸福地生活在這同一片藍天下。

寫暑假的作文篇2

　　炎炎夏日悄然而至，快樂暑假如約而來。我的暑假生活不僅過得快樂，而且充實有意義。

　　在暑假里，我不僅制定學習計劃，而且還規(guī)劃了自己豐富的假期生活。

　　每天上午，我準時八點開始讀書，讀英語、讀經(jīng)典名著，背古詩、優(yōu)美片段，寫假期作業(yè)。下午，我去數(shù)學老師那學數(shù)學。晚上，就是我最開心的時候了。

　　每天晚上七點，我準時來到黃山區(qū)的廣場上，那的人可真多呀！在廣場四周坐滿了不同學校、不同年級的小朋友，他們把自己精美的玩具拿出來賣，換回自己喜愛的玩具。

　　那的東西可真多！有栩栩如生的陶瓷制品，有形象逼真的模型飛機、各式的車，還有美麗可愛的布絨娃娃，憨態(tài)可掬的絨毛小動物……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　最吸引人眼球的就是各種書籍雜志，有作文、漫畫、教材、還有文學名著……購買的人很多。人們在物質(zhì)生活提高的同時，也在用知識充實自己的精神生活。

　　我也把自己精美的小玩具拿出來賣，一是體驗生活，更是用自己的勞動換取零用錢，來幫助那些需要幫助的人。

　　雖然我的暑期生活很緊張，但我覺得很愉快、充實，我受益匪淺。我品味了收獲的喜悅，領(lǐng)略了收獲得繽紛，暑假因我的收獲而精彩，因我的精彩而亮麗！

寫暑假的作文篇3

　　暑假到了，熾熱的夏日也到了。太陽公公像喝了酒，臉蛋紅彤彤的，發(fā)出刺眼的光芒�；ú輼淠径加袣鉄o力的低垂著頭，小狗無精打采地吐著舌頭。知了還趴在樹上“知了，知了“地叫個不停。這個鬼天氣，熱得我躺在床上動也不動。“吃西瓜了!”爸爸高聲喊道。我挪了挪身子，下了床。夏天吃西瓜就是不一樣，那甜甜的感覺就是好。再加上西瓜是放在冰箱里的，那涼絲絲，甜津津的味道讓我回味無窮。

　　又涼又甜的西瓜好吃但不宜多吃。瞧，小弟就多吃了“一點”，肚子便疼得他“哇哇”大叫。

　　看來我也是吃不下去的了。仍了，怪可惜的.。不如把它榨成汁，在凍成冰，不就有解渴了嗎！

　　小弟也歡呼“姐，我肚子不疼了，我也幫你做西瓜汁�！卑ィ@小鬼。

　　為了不把衣服搞臟，我給小弟圍上一條圍腰，又給自己找了一條圍上。開始做西瓜汁了，我把剛才剩下的幾塊西瓜切下鮮紅的肉，再把它切成小塊放在碗里。小弟則從柜子里找出榨汁器，把它洗干凈了。

　　我慢慢的將西瓜放了點進去。輕輕一壓，汁馬上流了出來。連續(xù)壓榨了幾下才把汁壓完。我把裝西瓜的容器取出來，把汁已經(jīng)壓干的西瓜倒掉，又放入新鮮的西瓜，繼續(xù)壓榨。

　　過了一會兒，西瓜汁做好了，接下來就是凍西瓜汁了。小弟把冰格拿了出來，我把西瓜汁小心翼翼地倒了進去，幸好沒有沒有灑。我端著裝滿西瓜汁的冰格搖搖晃晃地來到冰箱前，放在了冷凍室。

　　想著馬上就能吃到美味的冰凍西瓜汁了，我和小弟高興得又蹦又跳。

寫暑假的作文篇4

　　在這陽光明媚的日子里，老師帶著我們?nèi)ツ咎m草原游。

　　一進公園那些五顏六色的花朵就使我看得眼花繚亂，雖然天氣不是很好，游客不多，但這迷人的景色還是深深吸引了我。

　　看到游樂場里面那些好玩的東西，我的心情異常的激動，導游帶領(lǐng)我們來到游樂場，有三個項目是免費的，聽到在上面玩的同學們一陣陣的尖叫聲，我們在下面也不禁很緊張，。終于輪到我們了，我和同學互相的笑了笑做了上去，椅子慢慢的升高了，不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我頭的暈了，剛開始我有點害怕，后來我卻覺得感覺自己要飛到天上的感覺。時間到了，我還真想多玩一次呢。

　　之后我和同學還去坐了海盜船，觀看了表演……

　　今天我和同學們都玩的很盡興。

寫暑假的作文篇5

　　暑假，像一個個愉快的音符，無時無刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

　　我眼中的暑假是愉快的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有了老師的指責、沒有像一座小山那樣高的作業(yè)，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍的天空幽幽回旋，有時直穿云霄，有時和云朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好：“先苦后甜。”認真努力地做作業(yè)，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎?所以一定要抓緊時間，盡量早點完成“任務(wù)”。

　　媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙于學習，根本沒有什么時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現(xiàn)在又可以在書的王國里遨游了，在書籍的海洋暢游了。

　　世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜;享受愉快的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，愉快的暑假。

　　我的暑假—充實，愉快!生活平凡而美麗!

寫暑假的作文篇6

　　自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺，我的暑假是反復無常的，就像重復著每一天特別在于學奧數(shù)的那一段時間，每天都重復著一樣的生活，起床，學習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現(xiàn)，暑假已經(jīng)過了一大半了。

　　再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完…… 于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率, 這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉(zhuǎn)眼就要開學了，轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過完了，轉(zhuǎn)眼一小時的電腦游戲時間就沒有了，轉(zhuǎn)眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉(zhuǎn)眼又要開始做作業(yè)了過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩�。⊥蝗话l(fā)現(xiàn)，又要上學了，而且還是六年級了，轉(zhuǎn)眼間又要上初中了，突然與六年的同學分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學，總感覺放假要比上學困難，總感覺要比以往更加復雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧！

　　總感覺會有那么一天，厭煩了上學，期待著寒假的到來…… 我想，如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對于我來說當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學才想起來有的寒假作業(yè)吧！從放了暑假，到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學習的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個這樣的暑假。