謝謝同學(xué)的作文九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的謝謝同學(xué)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝同學(xué)的作文 篇1
每當(dāng)想起那件往事,我都會說一聲“同學(xué),謝謝你!”因為那件事對我來說是印象深刻。
那是三年級的一天,老師在講臺上坐著,同學(xué)們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點時,我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫不出字了。
講臺上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個寫完的有獎勵喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,有一個同學(xué)寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來,第一名應(yīng)該是我呀!那時,我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫啊!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說道:“周莉華,就差你一個了,快點!”我要嚇傻了,小聲地對周圍的同學(xué)說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),謝謝你!
謝謝同學(xué)的作文 篇2
雖然時光會讓美好成為彼岸的花朵,但隔著歲月,風(fēng)兒向我們緩緩吹送的依舊是那美麗與溫馨。憑欄眺望,雪飄花放……
皎潔的月亮當(dāng)空掛起,洇開一圈淡淡的光暈。天空上的白云都攏在了一起,月亮透過一層薄薄的云紗灑下如絲如縷般的銀光,或在湖面上泛起珍珠似的微光,或為一整片草坪坡上蟬翼般的銀紗。今夜,月光似水,多么的柔情?墒,我卻如此不安——做夢都沒想到,六一晚會,竟要登臺演出!第一次,第一次去登臺,心里是滿滿的恐懼。如同那垂落下來的枝葉,對自己的前途,一片渺茫。
“怎么了,害怕了?”耳旁傳來一聲問探。我輕輕地吐出兩個字:“是啊!薄坝惺裁春门碌,努力就行啊。不行又怎樣,一切只是夢一場,醒來后,什么都不復(fù)存在了。”是的,她就是這樣的女孩,對什么事都若無其事,但卻會在身后默默地去贊許你。
為了不辜負,不辜負她對我的信任,我拼命地去練習(xí),去付出。我相信,我的努力和她的打氣會讓我造就奇跡。我也相信,付出與回報是成正比例的。
臨比賽前幾分鐘,她對我說:“加油哦!不要害怕,珍惜你在臺上的機會,一定會有意想不到的收獲!”那眼眸里是滿滿的贊許。
華麗的舞臺,耀眼的燈光。站在臺中央的我,望見了在臺下緊皺眉頭的她,我想,現(xiàn)在她比我更緊張吧。我用余光不自然的滑過她,奏起了這首輕柔的曲子。我仿佛看到了希望的曙光。如同她的眼眸,溫暖而細膩。如夢如幻的衍變,緩緩地沁入心脾。
是的,我收獲了,收獲了同學(xué)之間的情。
張開五指,陽光絲絲縷縷地從細縫中灑落到肩頭,在肩頭開起了大朵美麗而透明的花。
沒有不滅的煙花,沒有不落的流星。在我的世界里,永遠有一塊最耀眼的風(fēng)景,永遠有一處最繁華的春暖花開。憑欄眺望,雪飄花放……
同學(xué),謝謝你給我的所有。心,頓時開花。
謝謝同學(xué)的作文 篇3
我想你還記得這些日子吧……
在訓(xùn)練時,你總是和我形影不離。上課、吃飯、出去玩,只要我出現(xiàn)的地方,你也在。我和你在一起的時候,我從沒想過有一天會和你分離,可該來的還是會來。
那天,我看見你氣沖沖地推開門沖了進來,一進來就趴在桌子上,臉色好怪:瘦瘦的下全是怨恨,眼睛腫腫的,有點紅,像剛哭過,眉毛細而又淺,看著都可憐。你無助地小手臂交錯著,來支撐身體。一打聽,才知道你父母不同意你參加體訓(xùn),被老師叫了去,說如果不參加,就取消一切榮譽。我只好遠遠地望著你,注視你,在一邊祈禱著。我無法安慰你?茨阄貥幼,我心里也憤憤不平。我難受啊,我在痛苦中不能自拔,你落一滴眼淚,我的心就一顫,讓我覺得是我害了你。一看到你,我就想起了以前……
你,在訓(xùn)練中一怎么起眼,但會讓我有種依靠。在我印象中,你總是笑容滿面,看不出憂傷?鞙y試時,我緊張得全身麻痹,而你也很緊張,但你總是可愛地對我說:“放心,羅子!我跑不過你的!你別緊張,你跑得那么快,肯定能拿好成績!真羨慕你呀,我肯定又跑倒數(shù)……”你的預(yù)言總是那么準(zhǔn),給我的心打氣,讓我全身溫暖起來,空蕩蕩的心充足起來,讓我感覺,生活變地開朗起來。
跑完后,每個人肚子都很餓,我也是。可我沒帶多少錢,你總是一遍又一遍地請我,讓我覺得不好意思?山酉聛淼恼f說笑笑,讓我忘卻了這種感覺,就像和親姐妹一樣。謝謝你。
現(xiàn)在,你受到了打擊,而我卻幫不了你,我實在很羞慚。當(dāng)我看見體育老師時,我真的好想去跟老師談一談。那種沖動,讓我燃燒起來,可最后,我畏懼了。
對不起,我無法挽回,不過我盡力了。我突然發(fā)現(xiàn),你以前其實也很討厭體訓(xùn)的,你是在陪我!我很感動,謝謝你。謝謝你一年來的照顧,謝謝你融化了我原本心中的冰山,謝謝你,小范范,你讓我覺得好溫暖,你給我的愛,讓我用多少話都說不清。我很懷念,我希望你能永遠記住那些時光,包括我……
謝謝同學(xué)的作文 篇4
謝謝你,向龍!
我要謝謝我的同學(xué)——向龍。因為,他教會了我做一個寬容大度的人。
開學(xué)以來,我一直覺得向龍是一個無私奉獻,任勞任怨的好學(xué)生。每次干活,他都懷著一顆為班級服務(wù)的心。即使有人在背后埋怨他,他也從不計較,總是微笑著。所以,我和他漸漸成了好朋友。
但不久,我們的友誼破滅了!記得那天,煩人的知了在樹上叫著,太陽像火球一樣炙烤著大地,腳往地上一踩,就會冒起一串白煙。我這個七品芝麻官——美術(shù)課代表抱著一大疊美術(shù)書,吃力地向?qū)W校辦公室走去。剛剛來到樓梯的轉(zhuǎn)角處,向龍直沖過來,一下子將我的書撞掉在了地上,灑落了一地。我頓時怒氣沖天,大聲呵斥了一聲。向龍氣喘吁吁,滿臉通紅,汗珠順著他的臉頰往下掉。他趕緊走了過來,幫我撿書:“對不起!對不起!”“你看你!大熱天的!你跑什么呀?我的書全部被你撞掉在了地上啦!你看這本和那幾本!那么多的灰!我可怎么向老師交差呀!”我急得直跺腳。“對不起!對不起!”向龍一個勁兒地說?墒菬o論他如何道歉,我都覺得不滿意。就連他幫我把所有的書撿起來、又一起送到了美術(shù)老師那里,我也覺得那是應(yīng)該的,對他依然沒有好臉色……
可是不久之后發(fā)生的一件事兒,讓我羞愧難當(dāng)。那一天上書法課,向龍就坐在我的前面。只因我一不小心,將一滴較大的墨汁滴撒到了向龍的新羽絨服上?粗切乱路洗萄鄣哪E,整節(jié)課,我都無法安心……下課后,我不好意思地小聲說:“向龍,對不起,我上課的時候,一不小心將墨汁撒到了你的衣服上了!”我以為他要指責(zé)我,可沒想到他卻擺擺手說:“沒事!我回去用洗衣液洗一下就可以了嘛!”望著他一如往常的笑臉,我猛然間看清了我們之間的差距……
謝謝你,向龍。你讓我懂得——有時候,寬容大度一點。退一步,海闊天空!
謝謝同學(xué)的作文 篇5
在人們眼中,熱心人總是警察、醫(yī)護人員、消防隊員……人們往往會忘記身邊一些不起眼的人。在我心中,有一個熱心人,他并不是什么大人物,而是一個和我一樣大的孩子——我的同班同學(xué)小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假里,我的心里一直想到他。
這個學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績總是不容樂觀,不是漏題就是計算錯誤,而我每一次都不認真審題、檢查,成績便一次比一次不堪入目。這時我的“救星”出現(xiàn)了,他是班里的數(shù)學(xué)大王小曄。
有一天,小曄看見我為一次數(shù)學(xué)成績而憂傷的時候,便主動對我說:“小梵,怎么啦?又考砸了?要不要我?guī)湍悖俊薄昂冒!”我興奮極了,畢竟這次的“師傅”是班上的數(shù)學(xué)大王。他告訴我,考試時一定要認真審題,一行一行地看,才不會漏題,然后做題時不用太急,速度適中即可;最后,做完了要檢查幾遍,整次考試才算完成了。我記住了小曄的話,并在以后的.考試中更加用心對待。 平時碰到了難題,我也就從小曄那里得到幫助。
真是“一分辛勞一分收獲”,我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了,我想到了小曄對我的熱心幫助,心里對他充滿了感激。因此,我準(zhǔn)備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫著:小曄,謝謝你!
謝謝同學(xué)的作文 篇6
雨在“滴滴答答”地下著,站在校門口的我不禁埋怨起來:“真是的,媽媽怎么還不來接我?”我含著淚水在泥地上踩來踩去,突然,有個人親昵地拍了拍我的背,我以為有人來接我了,沒想到竟然是我的死對頭——劉佳,我理都沒理她。她問我:“怎么了,沒人接了?“我無奈地“嗯”了一聲。她撐開傘,對我說:“走啦,快跟上!”她向我揮了揮手,沒辦法,我只能跟著她走了。
路上,劉佳一直把傘往我這兒推,自己的身子卻濕了大半。到了我家,我感激地對她說:“進來暖一暖身子,換身衣服再走吧!”她卻豪氣地一揮手:“不用,你快進屋吧!”我很感動,掛在嘴邊的一句“謝謝”卻一直沒有說出來。
第二天,我聽劉佳的媽媽說,劉佳得了重感冒,正在醫(yī)院打點滴。那一刻,我感覺自己好傻,劉佳對我這樣好,我卻一直討厭她。頓時,一股愧疚之情涌上了我的心頭……
我感謝你,我的老同學(xué)劉佳,你一定會原諒我以前做過的傻事的,對嗎?
謝謝同學(xué)的作文 篇7
是老師,教導(dǎo)我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識……
那年我讀四年級,一個陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著,我看見一個寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫著:請愛護花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累呀,況且很浪費時間,記得有人說過浪費時間等于謀才害命嘛!于是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了!**”“奇怪了,誰叫我呀,不象伙伴的聲音,但又很熟悉。”我自言自語的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文黃老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件,這下要挨批了。黃老師走了過來,和顏悅色的對我說:“**,你不應(yīng)該踩草坪!秉S老師竟然沒批評我,真是出忽意料,黃老師說的每一句話,每一個道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師,謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個,您的恩惠,我感激不盡!
謝謝同學(xué)的作文 篇8
在我眼里,我們五(3)班就像一個溫馨的大家庭.在這個大家庭中,我每時每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛.
就拿我的好朋友程吟潔來說吧.有一次放學(xué),剛走出校門,我的心情頓時就像烏云般陰沉沉的——外面下起了暴雨.那天媽媽有事無法來接我,而我又沒帶傘,這可怎么辦?這時程吟潔招呼我過去一起撐傘.我想:即使現(xiàn)在可以和程吟潔一起撐傘,但只要一到前面的“T”字路口我們就該告別了,車站離這兒還很遠哪!唉,看來我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了.
到了路口,我跟程吟潔打了一聲招呼,剛要拔腿起跑,程吟潔卻一把攔住了我,撐著傘笑吟吟地對我說:“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞啊?這樣吧,你先去我家避一會雨,再順便打個電話告訴你媽媽好啦!”望著她那樸實而真誠的笑容,一股暖流涌上我的心頭.
不一會兒,我們就到她家了.程吟潔放下書包,拿出一條干毛巾,接著皺皺眉頭,自言自語:“哦!對了,我還有一條昨天買的毛巾,比這條更新.”說著,她又跑到房間里,找出那條還未拆封的新毛巾遞給我:“傘不大,身上被淋濕了吧?擦一下吧.”接著又遞給我一杯水,讓我先休息一下,再打電話告訴我媽媽,讓她不要擔(dān)心.過了一會兒,突然,程吟潔一拍腦袋,然后起身奔到廚房,找出來一盒餅干:“先吃點東西吧.”我倆一邊吃,一邊討論起數(shù)學(xué)題.過了一會兒,我打通了媽媽的手機,媽媽正著急著呢,這下可總算放心了.媽媽叫我等到雨停了再走,還一再讓我謝謝“程程”呢!等著等著,雨勢漸漸減弱,可老不見停,程吟潔便翻出一把傘給我,還再三叮囑我:“路上小心點啊!”在她將那把傘遞給我時,一股暖流涌上了我的心頭,此時我覺得有一件隱形而溫暖的大衣蓋在了我的身上.
雨漸漸的小了,我撐著程吟潔的傘,慢慢向家的方向走去.
一路上,我還在品味剛才那一幕幕溫馨的情景.友愛也許沒有母愛那么濃烈;也許沒有父愛那么深沉;也許沒有對師生之愛那么感人,但它是那么樸實,那么真誠,宛如一首清新的小詩……
謝謝同學(xué)的作文 篇9
“咦?我的蓋子呢?”桌上本來有一個小巧的蓋子,現(xiàn)在卻沒有了,我急忙往抽屜里翻了幾圈卻依然沒見我的蓋子,我焦急的臉紅了,是誰,該死的把我東西藏起來?都快放學(xué)了!我的眼神依然各處地方看著,手上也有些汗珠了,“同桌,你看見我的蓋子了呢?”我拋著一絲生機,“沒有。 蓖拦麛嗟幕卮鹱屛矣行┗倚,“不過我好像看見姜悅在你那剛剛。一句話把我從地獄拉到天堂,我有些生氣又有些高興地。
“姜銳是不是你把我蓋子藏起來了?”我火氣急大的質(zhì)問他,心想:肯定是來報復(fù)我。面對我突然的質(zhì)問,他有些不知所措,卻很快的說:“不是我!”“肯定是你!”快點把我東西還給我就原諒你,我心中做了一個小小的決定。“真的不是我!”他站了起來,臉色顯的十分蒼白。我沒有搭理他,只是走的每個抽屜看一遍,“我也來幫你找!”他的口氣十分堅定,仿佛真的不是他。我有些害怕真的不是他,繼續(xù)找著。翻了一圈還是沒找到,拿起書包就走了?戳艘谎鄯路鸨任疫要焦急的姜銳。心想:這肯定是他裝出來的!
“你的蓋子我找到了,是高成安不小心帶回家了!”在講的時候已經(jīng)是星期一了,看見他高興卻完全沒有怪我的意思。忽然想起那天是他要背書的,卻因為我的誤會而幫我找蓋子。我心中多了一次慚愧。
我佩服他的勇氣,他能夠沒有因為我的誤會而沒有幫我,我要學(xué)習(xí)他。
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