【精選】想起這件事作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的想起這件事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想起這件事作文 篇1
在記憶的心扉中，有許多讓我痛心。不愉快的事已經(jīng)忘去，可這件讓我后悔的事卻一直不能從記憶中抹去。
記得那是一個(gè)雨后的下午，我和一群“鐵哥們兒”在院子里玩，那一個(gè)個(gè)水坑在陽(yáng)光的折射下顯得亮晶晶的。正在我們玩得起興時(shí)，來了一個(gè)老爺爺，他似乎聽見了我們?cè)谕嫠�，便語重心長(zhǎng)的勸誡我們。我們正在興頭，這勸誡讓我們很不高興，但我們開始并不知道他是盲人，所以表面上我們表示聽勸，實(shí)際上在暗地里卻想怎么報(bào)復(fù)他。在我們接近他后，才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)盲人，于是我們便不再怕他，沖他做鬼臉，還吩咐幾個(gè)小伙伴去找香蕉皮。
不一會(huì)兒，香蕉皮找來了，盲眼老爺爺也快走了，我們趕緊七手八腳地把香蕉皮放置在一個(gè)水坑里。這時(shí)候，老爺爺起身了，他拿起拐杖，探索著向前走去。惡作劇開始了，我和一個(gè)小伙伴走到老爺爺面前說：“爺爺，您小心一點(diǎn)，前面有一個(gè)水坑。”另一個(gè)小伙伴馬上接著說：“不如我們扶您過去吧�！崩蠣敔斝乓詾檎�，對(duì)我們說：“那謝謝你們了�！薄安挥弥x，不用謝。”我倆異口同聲的說。
于是，我倆一左一右扶著他走到我們布置的水坑前。“爺爺，現(xiàn)在已經(jīng)繞過水坑了，您走好�！蔽艺f。爺爺又向我們道謝，謝畢，便向前走去�！鞍选彪S著一聲慘叫，老爺爺便摔倒在水坑中�！肮蔽液托』锇閭冃Φ枚贾辈黄鹧鼇砹�。
正在這時(shí)，一個(gè)小伙伴把我也推下了水坑。我一踩到香蕉皮，便重重的摔在水中。盲人老爺爺可能聽到了什么動(dòng)靜，向我這邊走來。他一摸到我，便顧不得自己，一邊扶起我，一邊問我摔倒哪兒了。想起剛才我的所作所為，再看看老爺爺對(duì)我的關(guān)心，我感到無地自容。
這件事讓我久久不能忘懷，因?yàn)槟谴嗡さ棺屛颐靼祝阂粋�(gè)人要常懷一顆寬容的心。
想起這件事作文 篇2
人總是會(huì)犯錯(cuò)的，一點(diǎn)也不稀奇。下面，我就來講一個(gè)我犯錯(cuò)的事吧。
一個(gè)星期二的早晨。黃雀在空中叫，桃花含苞欲放。我來到學(xué)校不久，英語老師就來了。她說：“昨天有很多同學(xué)《語法練習(xí)冊(cè)》沒交給我就回家了。今天回家后，你們?nèi)曩I這本練習(xí)冊(cè)，然后把以前做的作業(yè)補(bǔ)好，明天給我�！蔽乙宦犇憫�(zhàn)心驚，因?yàn)槲疫@個(gè)當(dāng)了三年英語課代表的人也沒有交。如果照老師說的去做，那肯定會(huì)苦死的，不但如此，回家后還要被爸爸媽媽訓(xùn)一頓，當(dāng)英語課代表的光榮任務(wù)也就會(huì)因此而失去。如果不按老師說的去做，又該怎么做呢？我進(jìn)退兩難。
突然，仿佛有一道靈光閃過。我急忙趁英語老師在其他班級(jí)上課時(shí)。抓起《語法練習(xí)冊(cè)》，向英語老師辦公室跑去。我東張西望地尋找起我班的那一沓《語法練習(xí)冊(cè)》。終于，我在小櫥里找到了我班的《語法練習(xí)冊(cè)》。我見周圍沒人，便小心翼翼地打開櫥們，把我的本子夾在了我班的中間部分。最后，以迅雷不及掩耳的速度溜回了教室。
第二天，我發(fā)現(xiàn)英語老師進(jìn)來時(shí)一臉的嚴(yán)肅。完了，一切都完了，一定是被她發(fā)現(xiàn)了。我心急如焚地想。果然，英語老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假。如果全班同學(xué)都像你這樣，那這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律是不可想象的……”
在反思的過程中，我認(rèn)為自己是錯(cuò)了。想起這件事，我就后悔。我一定要吸取這件事的教訓(xùn)，改正身上的缺點(diǎn)。
想起這件事作文 篇3
在我記憶的海洋里，有許多令我久久不能忘記的事：開生日派對(duì)、去春游、第一次做菜……其中，我印象最深刻的.是有一次被老師冤枉的事兒。一想起這件事，我就覺得十分委屈。
那是二年級(jí)上學(xué)期的事兒了。一天數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)鄭老師抱著一沓試卷走上講臺(tái)。難道要發(fā)上個(gè)星期的考卷了？果然，鄭老師板著臉對(duì)大家說：“這次的期中考試，我們班沒有考好……”鄭老師的這句話像一根麻繩，緊緊地把我拴住了：要知道，數(shù)學(xué)一向是我的弱科�。〖偃缥覜]考好怎么辦？我可不想回家挨老媽一頓辟頭蓋臉的數(shù)落……
我正咬著筆頭胡思亂想時(shí)，鄭老師突然叫我的名字：“袁思睿！”我趕緊站起來，低著頭，慢慢走向講臺(tái)……鄭老師的下半句話令我精神為之一振：“95分！”
我滿心歡喜，抬起頭，步子輕快地走上了講臺(tái)�？舌嵗蠋煹臉幼涌瓷先ゲ惶吲d。她遞試卷給我的時(shí)候，說的那些話直接給了我當(dāng)頭一棒：“這些題都是你自己獨(dú)立完成的嗎？考試的時(shí)候，我看見你和李欣欣傳紙條了，這樣很不好呀，老師希望你誠(chéng)實(shí)，會(huì)做就是會(huì)做，不會(huì)做就是不會(huì)做……”鄭老師后面的話，我再也沒聽進(jìn)一個(gè)字。我的腦袋像有無數(shù)只小蜜蜂在里面“嗡嗡嗡”地響成一片。我似乎也感覺到同學(xué)們投來了異樣的目光，嘰嘰喳喳的議論著：“袁思睿怎么可以作弊呀？”“就是就是！”“我懷疑呀，她每次考試都有作弊……”
我忍住就要流下來的淚水，接過試卷，很想告訴鄭老師：“是的，李欣欣是給了我一張紙，但那是因?yàn)槲业牟莞寮堄猛炅�，我向她要的一張白紙，我沒有抄她的答案，我沒有作弊！”可是，我的喉嚨里好像堵了一塊小石頭一樣，使我久久說不出話來。鄭老師以為我這是心虛的表現(xiàn)，對(duì)我擺了擺手：“下去吧�！�
我轉(zhuǎn)過身，迎著同學(xué)們探照燈似的目光，邁著沉重的腳步，低頭緩緩地走回了座位……
雖然這件事已經(jīng)過去了三年，但一想起這件事，我就覺得委屈。如果能夠穿越時(shí)空，我多想回到那一天，勇敢地對(duì)鄭老師說：“老師，我沒有作弊，請(qǐng)您相信我！”
想起這件事作文 篇4
在大年三十下午，家里正在包餃子，我跑過去興奮地說：“我來幫著搟餃子皮吧�！眿寢岓@喜地問：“你行嗎？”我拿起搟面杖說：“我干這件事，那就是“張飛吃豆芽，小菜一碟。”
我跟媽媽一起搟起來，只見媽媽動(dòng)作敏捷，我還沒看清楚怎么回事，五、六個(gè)餃子皮就已經(jīng)搟出來了。我只好按著自己的感覺笨手笨腳地試著搟起來。我右手狠勁地推動(dòng)搟面杖，左手卻不知如何轉(zhuǎn)動(dòng)面劑兒，不是搟面杖壓空了，就是面劑兒轉(zhuǎn)不動(dòng)，有的粘在搟面杖上弄不下來，好不容易扯下來再接著搟，結(jié)果，搟出來的餃子皮有三角形的，長(zhǎng)方形的，不規(guī)則形的……一旁的爸爸和媽媽早已笑得喘不過氣來了。我既感到不好意思又覺得垂頭喪氣，但是又想方設(shè)法讓自己打起精神來，心里暗暗發(fā)誓：一定要搟好餃子皮。于是趕快請(qǐng)教“老手”媽媽，按照媽媽指導(dǎo)我的方法開始認(rèn)真地練習(xí)：右手按著搟面杖前后滾一下，左手捏著面劑兒均勻轉(zhuǎn)動(dòng)一下，就這樣兩只手默契地配合，不斷地重復(fù)練習(xí)再練習(xí)，半個(gè)多小時(shí)過去了，幾個(gè)基本上成圓的像模象樣的餃子皮就“隆重出場(chǎng)”了。我一蹦三尺高拿著它們興奮地給爸爸媽媽展示，心里也樂開了花。爸爸和媽媽都沖著我高興地笑了。
通過學(xué)習(xí)搟餃子皮，我懂得了：干什么事都要不懂就問，要有自信心、恒心和毅力，要努力認(rèn)真、善于總結(jié)、不斷練習(xí)才會(huì)成功。
想起這件事作文 篇5
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是拖拉。每次到寫周記，我都要拖啊拖到星期天，還要為這事發(fā)一次脾氣，弄得爸爸媽媽都很生氣，我也不想這樣，可是我就是控制不了自己的火氣。我已經(jīng)很多次想改掉這個(gè)壞毛病，可我就是辦不到。
有一次，我在語文書上學(xué)到一課《和時(shí)間賽跑》。這篇課文對(duì)我啟發(fā)很大，我明白了一切事物過去了，就再也回不來了。我想我這樣拖來拖去也是為了多玩一會(huì)兒罷了，可是我這樣發(fā)脾氣，還不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？發(fā)完后還是要做，這樣不是更浪費(fèi)了嗎？所以我要和時(shí)間賽跑。
這個(gè)周六我就沒有發(fā)脾氣，也沒有拖拉，我馬上寫完了作文，做完這一切的時(shí)候，我高興得無法形容。星期天媽媽帶我到吳山去踏青，因?yàn)槲覜]有白白浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
我跑贏了時(shí)間！我終于改掉了這個(gè)壞毛��！
想起這件事作文 篇6
每個(gè)人都有會(huì)令自己后悔的事，我也一樣，這件事雖然過去比較久了，但我依然記憶猶新，它發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)正是冬天。
那天，天氣十分寒冷，盡管我穿了很多衣服，但我還是很冷，而廣播操依然要做。我不想到草場(chǎng)上吹西北風(fēng)，我想坐在溫暖的教室里暖我凍僵的手、臉和耳朵。于是我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：裝肚子痛。
我彎著腰，捂著肚子跟老師說：“老師，我肚子痛。”
老師那充滿歡樂的眼睛馬上變得很焦急，急忙泡了一杯午時(shí)茶端過來給我，說：“慢慢喝，小心燙。”
看著老師那充滿關(guān)心、焦急的眼神，我的眼睛濕了，鼻子酸了，我忍住不讓眼淚落下來。廣播操做完后，老師摸了摸杯子，對(duì)我笑著說：“不燙了，應(yīng)該可以喝了�！蔽野没诓灰�。我后悔騙了老師，我很想向老師道歉，但我沒有勇氣說出“對(duì)不起”三個(gè)字。
喝完午時(shí)茶后，老師問我：“汪師捷，肚子還痛不痛呀？”老師那溫柔的話語使我的眼睛再次濕潤(rùn)了，我的鼻子再次發(fā)酸，心中也更后悔了。我回答說：“不痛了�！�
一節(jié)課上完后，小朋友們知道了，紛紛來慰問我。我很感動(dòng)，眼睛又濕潤(rùn)了，鼻子又發(fā)酸了，眼淚差點(diǎn)掉下來。我更后悔了。
我沒有勇氣對(duì)老師說出“對(duì)不起”三個(gè)字，但我在心中暗暗決定，我以后再也不會(huì)這樣做了，這樣太對(duì)不起老師和同學(xué)。
想起這件事作文 篇7
那一天，我吃完飯看到餐桌上有一堆盤子和碗。它們好像在對(duì)我說：“小主人，我們太臟了，你給我們洗個(gè)澡吧！”我二話不說，把碗端進(jìn)了廚房。
我把碗放到水池里，打開了水龍頭。水一下子流了下來，流滿一池水后，我穿上圍裙，帶上手套，拿起媽媽買的白貓洗潔精。在水池里擠了一大堆，我用手在池子里攪了攪，出來了許多小泡泡，有的像潔白的珍珠、有的像白色的乒乓球、還有的像一個(gè)大皮球······我拿起碗，邊刷邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢耶！”不一會(huì)兒，一堆碗就都被我給刷干凈了。我小心翼翼地把它們一個(gè)一個(gè)放回了它們自己的家——碗柜。我看著它們白白的身子在燈光的照耀下發(fā)出的光，開心的笑了。這時(shí)，媽媽從沙發(fā)上站了起來，走向廚房，準(zhǔn)備刷碗。卻看到餐桌上的碗全刷得干干凈凈，還擺在碗柜里。于是她說：“是哪個(gè)好孩子刷了碗？”我大聲的說：“我刷的碗！”媽媽開心地說：“你真是長(zhǎng)大了！”
想起那天我?guī)桶謰尫謸?dān)家務(wù)，我就開心的笑了起來。
想起這件事作文 篇8
在一個(gè)晴朗的早晨，我打開錢包，看見了我的五角錢，我左看看右看看，總感覺很熟悉。我又仔細(xì)想了想，腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)畫面：一位小男孩手里拿著一枚金燦燦的五角硬幣，而我站在一旁笑著。
這個(gè)畫面越來越清晰，我漸漸地想起這件事：當(dāng)時(shí)我剛上完閱讀課，正在下樓梯，在我的面前是一位小男孩，他也和我一樣剛下課。突然，“撲通”一聲，急急忙忙下樓的小男孩被門檻絆倒了。一個(gè)亮閃閃的小東西從他的口袋中溜了出來，掉在了花壇邊。我很好奇，就走到這個(gè)小東西旁邊仔細(xì)地看，原來是五角錢硬幣。我看了看小男孩，他還在尋找他的五角錢硬幣，這時(shí)，我拿起硬幣，心想：現(xiàn)在他的硬幣在我的手中，如果我把它占為己有，我就可以買一個(gè)棒棒糖來享用……不對(duì)不對(duì)！如果我把這個(gè)硬幣奪走了，那位小男孩會(huì)很傷心的……
我看了看小店里那可口的棒棒糖。�。∮形易钕矚g的橙子口味！我走向小店，突然，又停住了腳步。轉(zhuǎn)身看看小男孩，他因?yàn)閬G了五角錢哭了起來。我立刻跑到小男孩旁邊把五角錢還給了他，他開心地笑了：“謝謝你姐姐！”可我的臉卻紅了，難為情地笑了。
現(xiàn)在，我凝視著手中的這枚硬幣，我沒有為了想吃棒棒糖而讓小男孩失去他的五角錢，我沒有為了滿足自己的欲望而讓別人傷心，我為我那刻最后做出了正確的決定而感到驕傲。每當(dāng)想起這件事，我就特別自豪！
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