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小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案（精選10篇）

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案（精選10篇）

　　小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 1

　　為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦金湖學(xué)校小學(xué)生作文競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

　　二、參賽對象：

　　小學(xué)二至六年級的學(xué)生。（每個(gè)班級10名）

　　三、參賽作文要求：

　　二至六年級：命題或半命題作文。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽分為五個(gè)年級組，每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。

　　五、活動(dòng)具體安排：

　　1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報(bào)至語文教研組長處。

　　2、比賽時(shí)間：12月3日（星期四）下午

　　3、比賽地點(diǎn)：二年級組一（3）班教室三年級組二（1）班教室

　　四年級組二（2）班教室五年級組二（3）班室六年級組三（3）班教室

　　一．活動(dòng)目的

　　為全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，經(jīng)過語文組研究決定，華特雅學(xué)校小學(xué)部定于11月25日舉行4年級作文競賽（初賽）。

　　二．主辦：

　　小學(xué)語文組

　　三．參賽對象：

　　四年級學(xué)生。

　　四．競賽內(nèi)容：

　　記敘文。

　　五．競賽時(shí)間：

　　初賽：第13周三中午12：50――13：50. 復(fù)賽：14周二中午12：50――13：50.

　　六．評獎(jiǎng)方法：

　　每班選3名學(xué)生參賽。評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)的同學(xué)作為參加鎮(zhèn)作文比賽的候選人。給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和筆記本。給獲獎(jiǎng)同學(xué)的輔導(dǎo)老師績效考核加上相應(yīng)的10、8、5分的'獎(jiǎng)勵(lì)。給監(jiān)考老師兩課時(shí)補(bǔ)助。

　　七．評委：

　　三、五、六年級的備課組長

　　八．比賽地點(diǎn)：

　　小學(xué)部教研室

　　九．競賽要求

　　1、比賽分為初賽和復(fù)賽，成績?nèi)奢喅煽兊钠骄帧?/p>

　　2、參賽同學(xué)進(jìn)賽場只帶好黑水筆，其它物體一律不能帶進(jìn)考場。發(fā)現(xiàn)帶進(jìn)其它本子等不符合要求的物體進(jìn)入考場，馬上取消考試資格。

　　3、認(rèn)真書寫，不能使用涂改液，卷面工整，不工整的要相應(yīng)扣分。

　　小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文寫作水平和語文教學(xué)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組研究決定舉辦三至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng)，宗旨結(jié)合八村學(xué)校的特點(diǎn)、亮點(diǎn)辦學(xué)建設(shè)工程，能讓學(xué)生貼近生活，從勞動(dòng)生活中選取素材，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)生活和勞動(dòng)技能，因此不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

　　二、參賽對象：

　　三至六年級的全體學(xué)生參與，最后由評委評選出比較好的6名學(xué)生的作文。

　　三、參賽時(shí)間：

　　xx年xx月xx日。

　　四、參賽地點(diǎn)：

　　八村學(xué)校三（1、2班）、四、五、六年級教室

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每個(gè)年級評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。獎(jiǎng)勵(lì)情況待定。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、各年級的'語文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的寫作訓(xùn)練和指導(dǎo)，提高學(xué)生整體作文水平，并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)做參加作文比賽的準(zhǔn)備工作。

　　2、學(xué)生進(jìn)入考場只能隨帶筆墨，一律不能帶教科書及其他學(xué)習(xí)資料、手機(jī)進(jìn)考場。

　　3、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格做好監(jiān)考規(guī)則。

　　七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　巡視員：xxx

　　評委：xxx

　　小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)

　　三、參賽對象：

　　五、六的學(xué)生。（每個(gè)班級選出5名學(xué)生代表本班參賽）

　　四、參賽時(shí)間：

　　20xx年5月23日星期三晨讀時(shí)間

　　五、參賽地點(diǎn)：

　　學(xué)前班教室

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。

　　七、要求

　　1.請參賽年級的'語文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)參賽。

　　2.學(xué)生稿件一律使用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆抄寫，使用400字稿紙，要求字跡工整，卷面整潔，要在文末注明學(xué)校、班級、姓名。

　　3.各班要認(rèn)真組織學(xué)生參加此次活動(dòng)，要嚴(yán)把文稿質(zhì)量，嚴(yán)禁抄襲，責(zé)任自負(fù)。

　　小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 4

　　一、活動(dòng)目的

　　二、參賽對象：

　　中段,高段的.學(xué)生。（每個(gè)班級選出10名學(xué)生代表本班參賽）

　　三、參賽時(shí)間：五六年級20xx年4月18日星期二晨讀時(shí)間，三四年級20xx年4月19日星期三晨讀時(shí)間

　　四、參賽地點(diǎn)：西二樓展室

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每個(gè)年級設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名�；顒�(dòng)成績納入教師評價(jià).

　　六、要求

　　請參賽年級的語文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)到西二樓展室參賽.

　　小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 5

　　為了配合太倉市第三屆中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步提升閱讀的成效，提高學(xué)生的習(xí)作水平，營造良好的`讀書、習(xí)作氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)

　　二、參賽對象

　　我校三至六年級全體學(xué)生。

　　三、競賽實(shí)施程序

　�。ㄒ唬╊A(yù)賽

　　1、4月份為預(yù)賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。

　　2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。（見附表）

　�。ǘQ賽

　　1、名額分配

　　各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場作文。

　　2、時(shí)間和地點(diǎn)

　　決賽時(shí)間（初定）：五月中旬

　　寫作時(shí)間11：50—13：00共70分鐘

　　決賽地點(diǎn)：校多媒體教室

　　四、答卷

　　參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級及本人真實(shí)姓名，可用xx代替。

　　五、評卷

　　由教科室組織教師組成評委會(huì)進(jìn)行評審。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

　　中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名

　　七、要求

　　1、各年段、各班要高度重視本次競賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。

　　2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊，希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。

　　小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)意義：

　　作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長中的點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力、聯(lián)想力，同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的`習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過本次作文競賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

　　三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文

　　四、參賽對象：三、四、五年級全體學(xué)生

　　五、競賽時(shí)間：月日午時(shí)至?xí)r

　　六、競賽地點(diǎn)：各班教室

　　七、監(jiān)考安排：

　　三（1）：潘玉潔三（2）：藍(lán)梁楓三（3）：韋理燕

　　四（1）：潘鳳霞四（2）：羅麗英四（3）：蒙飛燕

　　五（1）：韋正海五（2）：韋娥飛五（3）：黃海燕

　　八、命題教師及要求：

　　1、命題教師：三年級（藍(lán)梁楓）、四年級（潘鳳霞）、五年級（韋正海）

　　2、命題要求：

　　（1）題目均以三、四、五年級本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，忌用課本中的作文題。題目要靈活，讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。

　�。�2）試題一式三份，請命題教師將題目用信封密封好，交到教導(dǎo)處韋正海主任，于考試前十分鐘方能啟封。

　　九、閱卷情況：

　　1、評閱作文時(shí)間：xx年x月xx日下午時(shí)

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　2、參加評閱教師：三、四、五年級全體語文老師

　　3、評卷要求：

　　（1）語句流暢、優(yōu)美：20分。

　�。�2）描寫生動(dòng)、形象：20分。

　�。�3）結(jié)構(gòu)完整，層次清楚：20分。

　　（4）主題鮮明，思想健康：30分。

　�。�5）書寫工整，卷面整潔：5分。

　�。�6）與眾不同，新穎，有特色：5分。

　�。�7）錯(cuò)字較多適當(dāng)扣分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。

　　4、評卷完畢請統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生成績，算出班平均分。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、全校分年級評獎(jiǎng)，按總分高低各評出：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

　　2、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)給獎(jiǎng)狀一張，一等獎(jiǎng)資金6元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金4元，鼓勵(lì)獎(jiǎng)無獎(jiǎng)金。

　　小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 7

　　為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競爭的氛圍，激勵(lì)學(xué)生樂于積累，樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的.校園生活，促進(jìn)我校語文教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習(xí)作的素材，并樂于寫作，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

　　二、參賽對象：

　　小學(xué)一至六年級的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。

　　三、參賽要求：

　　各年級對本次活動(dòng)務(wù)必高度重視，精心組織，認(rèn)真選拔參賽學(xué)生，并作好相應(yīng)輔導(dǎo)，力爭賽出成績，賽出水平。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽分為高、中、低三組，每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、活動(dòng)具體安排：

　　1、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

　　2、比賽時(shí)間：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15 各組均為60分鐘。

　　3、比賽地點(diǎn)：高段組多功能報(bào)告廳

　　中段組實(shí)驗(yàn)室

　　低段組三年級教室

　　評卷：由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進(jìn)行評審。

　　小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 8

　　為貫徹落實(shí)州教育局《關(guān)于在州直中小學(xué)開展“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題作文競賽活動(dòng)的通知》精神，深化我�！盁釔蹅ゴ笞鎳ㄔO(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，深入開展“35436”教育和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，進(jìn)一步激發(fā)我校各族學(xué)生感恩偉大祖國之情，從小樹立維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、立志建設(shè)美好家園的思想基礎(chǔ)，結(jié)合我校主題教育活動(dòng)實(shí)際，制定“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題作文競賽活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題：

　　熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園。

　　二、參加對象：

　　各班參與教育，三年級至六年級參加主題作文競賽。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月20日至20xx年11月20日，共分三個(gè)階段。

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)宣傳階段(20xx年9月20日——10月15日)：各班按照學(xué)校制定下發(fā)的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，按照“兩促進(jìn)、兩不誤”的要求，利用紅色教育課程、班隊(duì)會(huì)、國旗致詞等途徑，廣泛開展“35436”工程學(xué)習(xí)宣傳教育，激發(fā)各族學(xué)生感恩偉大祖國之情。

　�。ǘ┙M織競賽階段（20xx年10月15日——11月1日）：各班結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳階段學(xué)生激發(fā)出的感恩偉大祖國的知情，適時(shí)結(jié)合通過學(xué)生參加教務(wù)處、語文教研組承辦的主題教育作文競賽，并進(jìn)行展評將展評中的優(yōu)秀作品及指導(dǎo)教師上級縣教育局思政辦和州教育思政處，

　�。ㄈ⿲彾A段（20xx年11月10日——11月20日）：州教育局組織專家評選出個(gè)人獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織將若干。

　　四、參賽要求個(gè)人工作

　　1、要按照“人人參與，班班競賽”的'原則，組織各班積極參與，認(rèn)真輔導(dǎo)。

　　2、要緊扣“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)各族學(xué)生聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人實(shí)際、擷取個(gè)人感觸最深的事情、情景來書寫、題目自擬、要求感情真實(shí)質(zhì)樸內(nèi)容具體語句通順。

　　3、作品體裁不限，學(xué)生可根據(jù)自身特長，采用記敘文、詩歌、書信、讀后感、童語等體裁，字?jǐn)?shù)不限，嚴(yán)禁抄襲或家長代做。

　　4、哈語教學(xué)班由漢語教師輔導(dǎo)，使用國家通用的語言文字參賽，進(jìn)一步促進(jìn)哈語教學(xué)班學(xué)生學(xué)習(xí)、使用國家通用語言文字的積極性，提高學(xué)以致用的能力。

　　五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　參賽作品由各班進(jìn)行初評，再報(bào)學(xué)校進(jìn)行展評，展評中優(yōu)秀作品由學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)參加上一級評選。對獲獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師在績效考核總分上給予相應(yīng)級別等級的加分。

　　本次活動(dòng)由校主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦，有德育處、教務(wù)處、語文組、少先隊(duì)協(xié)同承辦。

　　小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 9

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為配合湖北省第七屆“天地杯”中小學(xué)生作文競賽在我區(qū)順利開展，同時(shí)通過第四屆青少年兒童書信比賽，培養(yǎng)中小學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力，讓青少年兒童在比賽過程中感知中國傳統(tǒng)文化和書信的魅力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。

　　二、承辦單位和組織機(jī)構(gòu)

　　襄陽區(qū)教體局、襄陽區(qū)郵政局

　　具體實(shí)施單位：全區(qū)各中、小學(xué)校；各郵政支局、所。

　　三、參賽對象

　�。ㄒ唬┨斓乇瓍①悓ο�

　　小學(xué)3-6年級學(xué)生（3、4年級為小學(xué)中年級組，5、6年級為小學(xué)高年級組）

　　中學(xué)7-9年級學(xué)生（分三個(gè)年級命題作文）

　　（二）第四屆書信比賽

　　全區(qū)初、高中學(xué)校及小學(xué)

　　四、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月9日—4月15日）

　　⑴由區(qū)教體局、郵政局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展湖北省第七屆“天地杯”中小學(xué)生作文競賽暨襄陽區(qū)第四屆青少年兒童書信比賽的通知》

　�、平M織各學(xué)校及郵政支局召開競賽動(dòng)員會(huì)

　　2、第二階段：組織實(shí)施階段（4月15日—4月17日）

　　⑴由各學(xué)校組織動(dòng)員學(xué)生自愿參加比賽

　�、聘鬣]政支局所與當(dāng)?shù)貙W(xué)校保持密切聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生參賽信封送到學(xué)校。

　　3、第三階段：寫作和郵寄作品階段（4月18日至4月25日）

　�、艑W(xué)生自愿選擇參賽題目進(jìn)行寫作，可同時(shí)參加“天地杯”比賽和第四屆書信比賽，也可任選其一。

　�、茖W(xué)生將參賽作品分別裝入統(tǒng)一的專用掛號郵資信封（每枚售價(jià)5元），郵寄到指定的組委會(huì)，參賽作品內(nèi)容應(yīng)和郵資信封印制的競賽項(xiàng)目相符，避免錯(cuò)裝錯(cuò)投。參賽截止時(shí)間為4月25日，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。

　　4、第四階段：組織閱卷和評獎(jiǎng)

　　1、“天地杯”作文比賽統(tǒng)一參加全省決賽，按一定比例評選一、二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)評出優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20名，組織獎(jiǎng)1名，由競賽組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)在刊登在“中、小學(xué)生天地”上。

　　2、第四屆書信比賽總獲獎(jiǎng)面為參賽人數(shù)的2%，其中一等獎(jiǎng)?wù)?%，二等獎(jiǎng)?wù)?5%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%，優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)?0%。設(shè)立優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)100名；設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名。一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品文具，也可減免一年或半年的“中小天”訂閱費(fèi)，獎(jiǎng)勵(lì)額控制在總額的2%。優(yōu)秀輔導(dǎo)老師和優(yōu)秀組織學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)額控制總額的.8%。

　　五、愛心捐助及經(jīng)費(fèi)

　　1、按總額的10%提取愛心助學(xué)經(jīng)費(fèi)，按人平300元進(jìn)行捐助，捐助學(xué)生由學(xué)校推薦，區(qū)教體局把關(guān)。

　　2、按總額的5%提取辦公經(jīng)費(fèi)。

　　六、其他宣傳和支撐措施

　　區(qū)郵政局拿出一定經(jīng)費(fèi)用于宣傳造勢，如在各學(xué)校張貼切獲獎(jiǎng)學(xué)生海報(bào)等。