【精選】五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

　　我家新來了一位“朋友”，它是一位特殊的朋友，它不是人而是一只小狗。它既貪吃又調(diào)皮，所以我叫它：小調(diào)皮。

　　它渾身雪白，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)雪球可愛極了。摸起來光滑柔軟。小調(diào)皮的眼睛烏黑發(fā)亮，像一顆黑寶石。它的鼻子可靈敏了，只要要一點(diǎn)東西他都聞的到。它嘴巴里的牙齒可鋒利了，它這鋒利的牙齒是專門吃骨頭的。小調(diào)皮的耳朵聽覺可好了，只要一有動(dòng)靜它就會(huì)像一位偵探一樣巡邏。它的尾巴長長的，毛茸茸的。

　　有一次，媽媽把燒好的紅燒肉端了出來，正好被小調(diào)皮看見了，它口水“直流三千尺”，忍不住要吃了，剛撲上就被媽媽逮住了，媽媽把小調(diào)皮關(guān)進(jìn)了籠子里，我出去的時(shí)候看見小調(diào)皮被關(guān)進(jìn)了籠子我不把它放出來，可是它拉著我的手讓我?guī)退�拿紅燒肉吃，我看它可憐就給它拿了塊，它吃完還要，我繼續(xù)給他拿，不一會(huì)紅燒肉被小調(diào)皮吃完了。

　　記得還有一次，媽媽說她有事出去一趟馬上回來，她出門前叮囑我作業(yè)做好才能看電視。我把作業(yè)做好之后就看電視了，過了一會(huì)媽媽回來了，她說你把作業(yè)拿給我看，我找來找去都找不到，最后被媽媽罵了一頓，最后才發(fā)現(xiàn)是被小狗叼走了。

　　這就是我的小調(diào)皮。

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

　　動(dòng)物的世界多姿多彩。每一種動(dòng)物都有它自己的特點(diǎn)。許多人都喜歡鳥，有人喜歡鳥兒矯健的身姿，有人喜歡它們那甜美的聲音，還有人喜歡鳥兒鮮艷的羽毛。可我最不喜歡鳥兒了，自從那件事后，我深深的愛上了鳥兒。它們就是我家里的“一對母女”——黃鸝鳥。接下來就讓我來為你介紹一下“這對母女”吧！

　　這一對母女長得可以說是一模一樣，不信，你來看看。它們都有一件金黃金黃的大衣披在身上，一雙水汪汪的`小眼睛鑲嵌在那臉上，宛如是一片清澈的小池塘在高山的最頂端，它們還有一雙敏捷的翅膀和一個(gè)紅紅的嘴巴。真是漂亮極了。休息的時(shí)候，它們就用那纖細(xì)的小手緊緊地抓住桿子，抬起頭，挺著胸，偏過臉去，凝視著遠(yuǎn)方……

　　星期天早上，小黃鸝鳥就一直鳴叫。那時(shí)，我正在房間里寫作業(yè)，小黃鸝吵得我不能寫作業(yè)，我便大步流星地走出房間，來到陽臺(tái)上，對小黃鸝怒氣沖沖地說:“不要再叫了，我的作業(yè)還沒寫完呢，你再叫，我就要打你了�！毙↑S鸝不但不聽，反而叫得更厲害了，還用翅膀撲打起來。這時(shí)，媽媽走出廚房，來到我面前說:“不準(zhǔn)對小黃鸝兇，它叫一定是有原因的。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“母親”一動(dòng)也不動(dòng)，便說:“媽媽，老黃鸝不動(dòng)了�！眿寢屜崎_“母親”的翅膀后，大吃一驚。原來是“母親”受傷了，所以小黃鸝才一直叫個(gè)不停。我們幫“母親”包扎完傷口后，小黃鸝開心地為我們歌唱。

　　這就是我家的黃鸝鳥，我愛這“一對母女”！

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

　　我喜歡的小動(dòng)物是我爺爺家的小狗——仔仔。

　　它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石閃閃發(fā)亮；它有一雙毛茸茸的耳朵，總是一扇一扇的；一個(gè)靈敏的鼻子下面還長著一張小嘴巴，很是可愛。

　　仔仔的四肢非常靈活，我家的許多地方它都能跳過，比如沙發(fā)，木椅，桌子……當(dāng)它跳起來時(shí)，長長的尾巴總是會(huì)翹起來，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，可神氣了！

　　當(dāng)我吃東西的時(shí)候，它總是會(huì)在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈，并且發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在說：“我餓了，給點(diǎn)吃的吧！”接著我就會(huì)把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。它吃東西時(shí)，總是用兩只爪子抓緊盤子，然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎，吃完后還會(huì)用舌頭把盤子舔的干干凈凈呢�？型旯穷^后，它就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你�！�

　　每天我去上學(xué)時(shí)，它總是會(huì)安全地把我送到學(xué)校附近，直到看見我進(jìn)了校門，它才會(huì)乖乖回家。平時(shí)，它看起來很膽小，但看見陌生人時(shí)，它會(huì)睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫來保護(hù)我們。

　　看，這只機(jī)靈又可愛的小狗，我真喜歡它呀！

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

　　看！那有一只圓乎乎的東西，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動(dòng)！

　　我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚，它們就會(huì)爭先恐后地去搶，搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。

　　我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！

　　記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽，等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了，就下來讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！ 我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！

五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

　　星期六早上，我歡呼雀躍著跟爸爸來到了松花江邊看野鴨子，我喜歡看野鴨子。聽爸爸介紹：因?yàn)槲沂械锰飒?dú)厚的自然資源，冬日里寒江不凍，加上善良的市民注意呵護(hù)鳥類，所以吸引了人類的好朋友-――野鴨子在松花江過冬。

　　江畔“嗖嗖”的寒風(fēng)吹在臉上，我感覺是涼爽;腳踩積雪發(fā)出地吱吱聲，我感覺是演奏的動(dòng)聽樂曲。極目四顧，冬日陽光下，一帶清澈的江水嘩嘩地奔向遠(yuǎn)方，江面上蒸騰的氤氳水氣，像給大江披上了一層神秘面紗，江中心偶露的沙島好象在告訴我，這是野鴨子休憩的家園，啊!家鄉(xiāng)的大江真美啊。野鴨子在哪里?我尋覓著，或許是心情急切看的不夠仔細(xì);或許是野鴨子有意考驗(yàn)我的耐心，我沒有發(fā)現(xiàn)野鴨子的倩影。于是，我改變了策略，開始一段江面、一段江面地尋找，上游，下游;近處，遠(yuǎn)處，許是野鴨子感應(yīng)到了我的心靈呼喚，我忽然發(fā)現(xiàn)上游有十幾個(gè)影影綽綽地小黑點(diǎn)順江而來，“野鴨子!”我一下子睜大了眼睛，一只，兩只，三只……，我高興地跳起來，對爸爸喊道：“野鴨子，野鴨子，快用相機(jī)照下來�！卑职峙e起相機(jī)對野鴨子拍照，但因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，拍的照片不太清楚。爸爸說：“別著急，我們一起去接野鴨子�！庇谑�，我和爸爸飛快地向著野鴨子游來的方向跑去，離野鴨子越來越近了，野鴨子越來越大了，十幾只灰褐色的野鴨子悠閑地順江游來，偶爾會(huì)有只野鴨子一頭扎進(jìn)江里，隨即又從水里鉆出來使勁地甩頭，抖落掉身上水珠。爸爸說：“那是野鴨子在找食物�！蔽野l(fā)現(xiàn)有的野鴨子是綠色的頭和脖頸，就仰著頭詢問“為什么”，爸爸說，那是公鴨子，公鴨和母鴨的脖頸顏色不同，忽然，鴨群嘎嘎地叫著、忽扇著翅膀飛了起來，它們脖頸向前，雙腿向后，裸露著白色地肚皮，在空中盤旋飛舞了幾圈，就又落下浮游在江面上，飛舞地鴨群與江水相映，構(gòu)成了一幅動(dòng)靜結(jié)合的美景。

　　爸爸說，野鴨子冬季落戶江城，是吉林人民熱愛大自然，保護(hù)大自然地體現(xiàn)，多年前市里就安排專人關(guān)愛野鴨子，且定期喂食，所以野鴨子才愿意留下來過冬。聽了爸爸的話，我真為自己是吉林人感到驕傲。我暗下決心，我一定要好好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有理想、有道德、有愛心、有知識(shí)的人，為將來建設(shè)家鄉(xiāng)、為人與自然的和諧構(gòu)建，獻(xiàn)上一份綿薄之力。

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