【熱門(mén)】尋找作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的尋找作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找作文 篇1
尋找，什么是意義?
每個(gè)人都在尋找屬于自己的另一個(gè)天堂，當(dāng)然，我也曾相信，我也很努力的去尋找。所謂的天堂看似有點(diǎn)不切實(shí)際，但又是真真切切的。
我一直在尋找著所謂的美好的天地，沒(méi)有壓力，沒(méi)有不公平，沒(méi)有聒噪的聲音。
其實(shí)，我們只顧著盲目的去尋找遠(yuǎn)在天邊的天堂，卻沒(méi)想過(guò)要不要，把自己身邊的地帶變成天堂。
有時(shí)候，我自己都不知道要尋找些什么東西，什么是有意義?我想，先弄清楚什么的意義是最好的，把意義的意義弄懂了，就有底氣去做自己認(rèn)為不是沒(méi)有意義的事情。在做事情之前，想想這件事的結(jié)果，做了是有意義，還是沒(méi)意義。還記得《士兵突擊》這部電視劇嗎?許三多他爹就說(shuō)過(guò)：“有意義就是好好的活，好好的活就是有意義的事�！痹S三多雖然有點(diǎn)傻，可他傻得有意思，他至少掌握了什么是意義。不拋棄，不放棄，成了他經(jīng)常在挫敗的時(shí)候鼓勵(lì)自己的語(yǔ)言。
生活，就是一張白紙，你想要讓這張白紙變成一幅畫(huà)還是就是一張白紙。生活總是這樣，當(dāng)你想就這樣結(jié)束時(shí)它偏偏要你看到希望，當(dāng)你竭盡全力是它又讓你絕望，人生下就是來(lái)生活的，難免有酸甜苦辣…我看到有些比我們還要大些的哥哥姐姐們，有時(shí)候一受打擊，就想不開(kāi)，要自殺，要跳樓。這樣做有意義嗎?即使在怎么手委屈，也不應(yīng)該拿生命開(kāi)玩笑埃
人生，人生下來(lái)就是來(lái)生活的，我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界上，也赤裸裸的離去。好好的珍惜生命，去做一些有意義的事情。每個(gè)人出生，也不一定都是偉人，既然做不了偉人，就做實(shí)實(shí)在在的自我，自我是怎么都不可以喪失的。
我原來(lái)，有一次受打擊，很難受，曾想過(guò)要倒下�？墒�，后來(lái)我想了想“要是我走了，我的爸媽怎么辦，那些愛(ài)我的'人回傷心的，我怎么能如此的不負(fù)責(zé)任，這怎么行……”每當(dāng)我覺(jué)得壓力很大的時(shí)候，我腦袋都會(huì)出現(xiàn)許三多的那六個(gè)字“不拋棄，不放棄。”長(zhǎng)輩們都說(shuō)，我們九零后，都以自我為中心，也許我們還不知道生活的意義，也許知道也回忽視。
人們都喜歡尋找一些所謂的真理，所謂的世外桃源，所謂的天堂�？墒�，為什么沒(méi)想過(guò)，把自己的身邊變成那所謂的美好呢?世外桃源，它沒(méi)有和陶淵明那么的完美。世外桃源可以創(chuàng)造的，只要我們都覺(jué)得它有意義。
想清什么是意義，活著有意義，在活著的過(guò)程做什么也有意義?在做事之前，想好這么做有沒(méi)有意義，這樣才有底氣做自己覺(jué)得有意義的事情。意義，不用尋找，自己解答。
尋找作文 篇2
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，雖說(shuō)這都是夸張的修辭，但在書(shū)里，我們能尋到不同的歷史足跡。
一首首感嘆國(guó)破城敗的詩(shī)歌，譜寫(xiě)著一曲曲愛(ài)國(guó)的情懷、不朽的靈魂。曹植的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的胸懷令人欽佩；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的抱負(fù)令人贊嘆不已；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖 ”，譚嗣同的壯志豪情令人由衷贊揚(yáng)與欽敬……
“光陰似劍，日月如梭”，時(shí)光自古以來(lái)便是詩(shī)人們最感興趣的話(huà)題�！吧賶巡慌Γ洗笸絺钡牡览硗ㄋ滓锥�；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，也是字字珠璣，鏗鏘有力；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這種哲理發(fā)人深省。
日落西山，朋友們難舍難分，望著遠(yuǎn)處的船帆，他們內(nèi)心充滿(mǎn)著不舍與難忘，不舍友人的遠(yuǎn)去，難忘這段美好的回憶�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這是對(duì)友人的安慰，字里行間透著自己內(nèi)心的不舍，但更多的還是對(duì)知己的慰問(wèn)；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這是對(duì)友人的情誼的不勝感激；“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”這是冰清玉潔般的心靈的體現(xiàn)；更有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲壯，詩(shī)中表達(dá)的對(duì)友人的依依惜別之情令人肅然起敬。
花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)極惹詩(shī)人的目光，但最吸引人的莫過(guò)于四季美景了。
正月初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雷敲響了一年的開(kāi)頭，春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，春雨正逢時(shí)，淅淅瀝瀝地落下，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。春有梨花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，柳絮隨風(fēng)飄舞之景。夏有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。秋有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋葉之美，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的寂寥。而冬，更有……
尋找歷史的足跡，我尋找到了，它在黃沙中，它在古鎮(zhèn)內(nèi)，它在泛黃的書(shū)上……它在那一點(diǎn)一滴中。
尋找作文 篇3
快樂(lè)是什么？也許，盲人會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)是能看到這個(gè)大千世界�！被蛟S，聾子會(huì)講：“快樂(lè)是能聽(tīng)見(jiàn)聲音，哪怕是喧鬧聲！”……那么，我的快樂(lè)又是什么呢？
寫(xiě)完作業(yè)，我打開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)熟悉的樂(lè)譜，輕輕地按響琴鍵。
美妙的琴聲緩緩響起，仿佛有一股無(wú)形的力量，牽引我走進(jìn)一個(gè)奇妙的音樂(lè)世界：我依然坐在琴凳上彈琴，周?chē)鷧s出現(xiàn)了無(wú)數(shù)爭(zhēng)奇斗艷的花兒，郁郁蔥蔥的小草，翩翩起舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂……
一個(gè)個(gè)音符小精靈爭(zhēng)先恐后地從我指尖蹦出，優(yōu)美的旋律在空中回蕩。小精靈們站在草地上，伴著琴聲的節(jié)奏，搖頭晃腦地舞起來(lái)。斑斕的蝴蝶，扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飛到了我的身邊，在空中回旋。
我的手指輕快地跳動(dòng)，越來(lái)越多的小精靈牽著小花、小草，為我伴舞。小精靈們拉著花、草，優(yōu)美地轉(zhuǎn)了一個(gè)一個(gè)的圈，跳著那好看的華爾茲。而小花小草們，也不斷地?fù)u曳著柔軟的身軀，似乎也深深陶醉在這美妙的琴聲中。
寫(xiě)作業(yè)后的疲憊早已消失，最后，我與琴鍵融為一體，一股又一股的旋律噴涌而出。這時(shí)候，辛勤采蜜的蜜蜂們，全都停下了手中的工作，挺著圓滾滾的身子，從小花叢中擠了出來(lái)，靜靜地、癡癡地望著鋼琴，仿佛鋼琴里有比花蜜更甜的東西。
終于，我微笑著，告別了這些可愛(ài)的朋友，告別了這美麗的音樂(lè)世界，從琴鍵抽回了手指。那一個(gè)真實(shí)又浪漫的快樂(lè)場(chǎng)面，仍然讓我意猶未盡，快樂(lè)無(wú)比……
快樂(lè)是什么？我想我已經(jīng)找到了答案，快樂(lè)就是觸摸琴鍵的感覺(jué)，快樂(lè)就是沉醉在藝術(shù)世界里的享受。
尋找作文 篇4
每個(gè)人都想快樂(lè)，總有些人找不到快樂(lè)，他們總是自尋煩惱。在暑假里我也為快樂(lè)煩惱過(guò)。
一天，我在家里睡午覺(jué)，醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都上班去了，我無(wú)奈的嘆了口氣，自言自語(yǔ)到：“爸爸、媽媽怎么不放暑假，真無(wú)聊”。作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，沒(méi)有小朋友玩，每天我都是在門(mén)外坐一會(huì)兒，天天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)聊透頂?shù)纳�。哎，暑假真無(wú)聊啊，還不如上學(xué)呢。正在我感嘆時(shí)，有兩個(gè)小女孩來(lái)找我玩，我們以前認(rèn)識(shí)過(guò)，我們就玩了起來(lái)，我們?cè)酵嬖接袆牛械椒浅８吲d，她們也笑的合不攏嘴。忽然一個(gè)小朋友摔倒了，我們停止了玩耍，都來(lái)安慰那個(gè)小朋友，她不快樂(lè)，我們也不快樂(lè)。
從這件事兒我明白了，快樂(lè)就在你身邊，只要你去尋找，就一定能找到。我還明白了，要想快樂(lè)就讓別人先快樂(lè)，否則自己也不快樂(lè)。
尋找作文 篇5
一年四季里，大自然千變?nèi)f化，每年的九月份秋姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了大自然。秋天，是豐收的季節(jié)，一道道金色的麥浪、稻谷笑彎了腰、高粱漲紅了臉。農(nóng)民伯伯望著豐收的景象，臉上露出了燦爛的笑容。秋天，是水果成熟的季節(jié)，果園里碩果累累，有小燈籠似的柿子、紅彤彤的蘋(píng)果、葫蘆似的鴨梨……秋天，是樹(shù)葉枯黃的季節(jié)，山上剛落下來(lái)的紅葉、黃葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。遍地的紅葉像是一片火焰在燃燒，黃葉遍地像是給大地鍍上了一層金色，有的樹(shù)葉被我們拿回去做了標(biāo)本，給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。菊花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、藍(lán)的似�！锾煺婷利悾∥覀兛吹搅饲锾�，觸到了秋天，碰到了秋天……秋天在每一個(gè)角落，只要你細(xì)心去找，就一定會(huì)找到秋天！
尋找作文 篇6
我獨(dú)自一人走在田邊的小路上，一陣濃郁的花香沁入我的心。是什么如此芳香？我抬起頭，看到了一片金黃。啊！是油菜花！成片成片的油菜花仿佛是一片一望無(wú)邊的花海，油菜花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，在風(fēng)中微微搖動(dòng)著……瞧，春姑娘在油菜花田里！
走過(guò)油菜花田，我走進(jìn)一片樹(shù)林。樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)�，又翠又綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆有一顆碧綠的寶石。妝點(diǎn)著樹(shù)木。隨著一聲“唧唧啾啾”的聲音，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉?shù)枝上擠滿(mǎn)了麻雀。它們又唱又跳，一會(huì)兒仿佛是歌唱家，在枝頭不停地鳴叫，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)；一會(huì)兒仿佛是舞蹈家，在枝頭上又蹦又跳，仿佛是它們?cè)诨ハ嗲写栉杷�。我撫摸著一棵�?shù)芽?jī)海瑢?duì)著自己說(shuō)：“看，春天在我的手里。”
穿過(guò)樹(shù)林，就是一條小河。河里的水十分清澈，像一面鏡子，把天空、白天都拉了進(jìn)來(lái)，里面仿佛有著另一個(gè)多姿多彩的世界。我捧起一些水，感受著水的清涼與柔和。一條又一條小魚(yú)游過(guò)，它們?cè)谒镦覒蛲嫠Ｖ�。啊，春姑娘藏在了河里�?/p>
春天在哪里？春天在哪里？我來(lái)告訴你：春天在花叢里，春天在樹(shù)林里，春天還在小河里，春天還在我們的心里！
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