小學(xué)知識競賽活動方案通用15篇
為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)知識競賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)知識競賽活動方案1
德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平，提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平，現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動，特制訂方案如下：
一、參加活動對象
六年級全體學(xué)生。
二、參賽形式
1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的`古詩文及專家推薦誦讀的古詩文
2、古詩詞知識競賽卷賽事組織
組長：高美
試卷印刷：蓋彩紅
評委：高美郭照良蓋彩紅
獎狀打�。焊呙�
活動報(bào)道：高美
資料歸檔：高美
三、活動時間及步驟安排
第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。
第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩文知識競賽卷答題。
第三階段：各班語文老師進(jìn)行批閱，并評選出一二三等獎。
四、評獎辦法
一等獎9名，二等獎15名，三等獎21名。
五、活動要求
1、各班要充分認(rèn)識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國家通用語言文字的社會應(yīng)用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動為契機(jī)，努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制。
小學(xué)知識競賽活動方案2
一、活動目的：
《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運(yùn)算的.意義，掌握數(shù)的基本運(yùn)算，形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)，我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。
二、具體時間：5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。
三、競賽地點(diǎn)：多媒體教室。
四、命題原則：以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計(jì)算、解方程、解決問題等多種題型。
五、競賽組織：每班選出10名學(xué)生參加競賽，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。
六、評獎方法：以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.
七、具體安排：
1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。
2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。
3.試卷批改分工：
一年級：王生琴 王光琴 二年級：王生英 陳鴻娥 三年級：任文俊
四年級：牛淑紅
五年級：杜波
六年級：馬金龍
4.獎狀填寫：馬金龍
小學(xué)知識競賽活動方案3
為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識教育和競賽活動的通知》（贛教穩(wěn)定字【20xx】9號）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識教育和競賽活動實(shí)施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進(jìn)一步推動我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識競賽活動的具體方案：
一、活動組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z校長
副組長：z
2、考試辦公室
主任：z 副主任：z
二、參賽對象
中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4—6年級、初中7—8年級三個組分別進(jìn)行。
三、競賽方式
1、網(wǎng)考：z省基礎(chǔ)，采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施，成績一式三份，材料保管到下學(xué)期結(jié)束。
3、考試時間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時間
四、工作組織
1、學(xué)生學(xué)習(xí)：參加考試各班由班主任負(fù)責(zé)，組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導(dǎo)：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的考試技能培訓(xùn)，由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達(dá)90%，競賽優(yōu)秀率達(dá)50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的`班級獎勵此班50元，及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。
5、活動經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)2500元。
小學(xué)知識競賽活動方案4
一、活動目的：
圍繞“科學(xué)與生活”主題，充分利用我�？破战逃Y源，在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識普及活動，旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活， 傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的.好習(xí)慣。
二、活動主題：
走進(jìn)科學(xué) 玩轉(zhuǎn)科學(xué) 或 積累科學(xué)知識 爭當(dāng)科普少年
三、參賽對象：
首場參賽對象為四年級9個班
四、活動時間：
10月1日——11月30日為期兩個月
五、比賽地點(diǎn)：
夢想中心或綜合部五樓多媒體教室
六、競賽要求：
1、各班選派6名學(xué)生參賽，參賽隊(duì)員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊(duì)員必須穿好校服，佩戴領(lǐng)巾，儀表端莊，落落大方，口齒伶俐，表達(dá)清楚。
2、各班除參賽隊(duì)員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽，觀摩學(xué)生也要穿好校服，并能自覺遵守賽場紀(jì)律，當(dāng)好文明啦啦隊(duì)。
3、各參賽隊(duì)要自行設(shè)計(jì)好參賽口號，口號設(shè)計(jì)要與此次活動主題相吻合，做到言簡意賅，朗朗上口。
4、各班班主任必須全程參與此次競賽活動，共同維護(hù)好比賽秩序，使本次比賽獲得圓滿成功。
5、主持人讀完題，選手必須在1分鐘內(nèi)回答，超時視為答錯。
6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時，取消該隊(duì)的比賽資格。
七、活動形式：
第一階段：參觀學(xué)習(xí)階段
競賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長廊的兩側(cè)，各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r間組織班級學(xué)生到文化長廊觀看學(xué)習(xí)。
第二階段：科普知識宣講階段
學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識資料發(fā)放到學(xué)生手中，班主任可利用班會課的時間向?qū)W生進(jìn)行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中寫讀書卡，并根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。
第三階段：科普知識競賽決賽階段
1、首先主持人入場，介紹各個參賽團(tuán)隊(duì)及參賽口號，大致講解比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“ 現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)”四個環(huán)節(jié)。
2、各環(huán)節(jié)具體要求：
�。�1）第一個環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)
規(guī)則：各組先挑選題號，每組題密封在信封里，拿到相應(yīng)題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題，答對一道得10分，共計(jì)100分，規(guī)定時間為10分鐘。
（2）第二個環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)
規(guī)則：搶答題共20道，主持人念完題喊“開始”后，參賽隊(duì)員方能搶答，違規(guī)者取消再次搶答的資格，每答對一題加10分。
（3）第三個環(huán)節(jié)：沖關(guān)環(huán)節(jié)
規(guī)則：沖關(guān)題共有9道，此組題目難度系數(shù)較大，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案，由每組派代表選題然后作答，每答對一題加20分，答錯倒扣5分。
�。�4）、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)
共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對贈送小禮品，每題有兩次作答機(jī)會。
3、若三個環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況，則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié)，直至分出勝負(fù)。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀和獎品。
小學(xué)知識競賽活動方案5
一、指導(dǎo)思想
做一名好學(xué)生，做一個合格的少先隊(duì)員，就必須了解少先隊(duì)的知識，小學(xué)少先隊(duì)基本知識競賽活動方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識，認(rèn)清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動的組織者，對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識競賽，提高學(xué)生的認(rèn)識。
二、活動主題：少先隊(duì)基本知識競賽
三、活動日期：Xx年11月16日——Xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
組長指導(dǎo)副組長制定少先隊(duì)基本知識競賽活動方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。
副組長制定方案并落實(shí)到各班級，監(jiān)督各班級的`實(shí)施并及時收集資料，規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊(duì)基本知識競賽活動方案》。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項(xiàng)活動。
五、具體活動安排
�。ㄒ唬┗顒右唬哼M(jìn)行廣播宣傳
時間：Xx年11月16日——Xx年11月19日
方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識宣傳教育。
�。ǘ┗顒佣荷傧汝�(duì)基本知識競賽
參賽主題：少先隊(duì)基本知識競賽
參與對象：2——6年級少先隊(duì)員
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段：知識競賽
時 間：Xx年11月20日
地 點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對待。
監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
閱卷老師：
六、學(xué)校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
Xx小學(xué)少先隊(duì)
Xx年11月13日
小學(xué)知識競賽活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。
二、競賽內(nèi)容
一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。
三、競賽形式
全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評。
四、獎勵方式
1、學(xué)生獎勵方法：以年級為單位獎勵年級前二十名。
2、教師獎勵方法：前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分，最多不超過4分。6—10名的'，每位給予教師績效加0.5分，最多不超過2分，11——20名的每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加。
3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。
五、活動時間
20xx年4月20日(周四)下午，每個年級競賽時間為半小時。
六、競賽試卷命題責(zé)任人：
一年級：寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：張小婷二年級：寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：周少華三年級：寫句子負(fù)責(zé)人：林家輝四年級：寫句子負(fù)責(zé)人：溫月娟五年級：寫作文片段負(fù)責(zé)人：譚杏有六年級：寫作文片段負(fù)責(zé)人：吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)
七、試卷印刷：
由學(xué)校指定專人印刷。
八、注意事項(xiàng)
1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備，幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。
2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。
3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報(bào)批評外，將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!
小學(xué)知識競賽活動方案7
一、活動宗旨：
通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的'了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門：
六年級、三年級
三、活動時間：
20xx年3月26日下午
四、活動地點(diǎn)：
前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：
從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：
六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、場地布置及相關(guān)工作人員
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計(jì)：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌。
八、現(xiàn)場紀(jì)律：
各班班主任
九、競賽形式
各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
十、頒獎：
取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
小學(xué)知識競賽活動方案8
活動目的：
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，學(xué)校語文組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的`興趣。
競賽要求：
1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。
2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。
3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求，不要拖延時間。
5、評卷教師必須認(rèn)真評卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計(jì)。
時間：
第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。
地點(diǎn)：
新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語音室和自然實(shí)驗(yàn)室。
參賽對象：
3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競賽時間：
80分鐘(閉卷筆試)
競賽內(nèi)容：
試卷為100分，各年級段的綜合性知識。
監(jiān)考教師：
(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)
批卷安排：
三年級：方楚蘭
四年級：張彩夏
五年級：江暢
六年級：黃少香
注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導(dǎo)處。
獎勵設(shè)置：
各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
注意事項(xiàng)：
1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識性、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題、仔細(xì)校對，根據(jù)各年級推薦書目、組織學(xué)生閱讀。
2、閱卷時，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎。
小學(xué)知識競賽活動方案9
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'好習(xí)慣，經(jīng)研究，我校決定開展“積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)主辦：
校少先隊(duì)
二、活動主題
積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年
三、競賽內(nèi)容
開展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。
四、參加對象
3-6年級學(xué)生
五、名額分配
分中年級組和高年級組進(jìn)行比賽。各班選送5名選手參賽。
六、階段安排
（一）第一階段：以班級為單位，開展科普知識競賽的初賽。
20xx年4月中旬到5月中旬，以班級為單位，由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開展科普知識競賽的決賽。
�。ǘ┑诙A段：以校為單位，開展科普知識競賽決賽。20xx年5月18日，以校為單位，開展科普知識競賽活動的決賽，
七、評獎辦法
分中、高年級組評出一、二、三等獎若干名。
八、工作要求
各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動，不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確�；顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
白云小學(xué)20xx年4月16日
小學(xué)知識競賽活動方案10
一、活動目的：
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的`語文知識水平，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉行此活動。
二、比賽時間：
第十七周星期四下午3：15—5：1
5三、參賽對象：
三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校遠(yuǎn)教室。
五、出卷、閱卷安排三年級出題：
孟妮閱卷：四年級語文教師
四年級出題：
楊懷全閱卷：三年級語文教師五年級出題：王志全閱卷：六年級語文教師六年級出題：王成群閱卷：五年級語文教師
六、監(jiān)考教師：
王成群
六、取獎方式：
各年級取一等獎1名，(星期五中午12：00前交比賽結(jié)果。)
小學(xué)知識競賽活動方案11
一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的'能力。
二、主辦部門：六年級、三年級
三、活動時間：20xx年3月26日下午
四、活動地點(diǎn)：前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、場地布置及相關(guān)工作人員
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計(jì)：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌。
八、現(xiàn)場紀(jì)律：各班班主任
九、競賽形式
關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
小學(xué)知識競賽活動方案12
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平，營造良好的'學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。
二、活動主題
學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)
三、參賽學(xué)生
每班選4名學(xué)生參加競賽。
四、比賽時間和地點(diǎn)
1、競賽時間：20xx年5月16日星期四課外活動時間
2、競賽地點(diǎn)：遠(yuǎn)程教室
五、競賽形式
形式：筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。）
六、出題教師：（各年級試卷不同）
一、二年級楊金秀三、四年級姜衛(wèi)平五、六年級張心強(qiáng)
七、監(jiān)考及閱卷教師監(jiān)考：吳靜
閱卷：一、二年級：陶世萍李尚美三年級：余忠文吳靜四年級：吳果嫦楊振劍五年級：楊昌進(jìn)歐文平楊順旭六年級：李建平潘存平張?jiān)?/p>
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一、二等獎：一至六年級分別取1名；三等獎：二年級取2名；三年級取2名；四年級取4名；五年級取6名；六年級取6名。
九、注意事項(xiàng)
1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。
2、各年級出題教師出好試卷，并提供一份參考答案。
3、閱卷時間另行通知。
久仰小學(xué)教導(dǎo)處20xx年4月25日
小學(xué)知識競賽活動方案13
一、 活動背景
為了豐富我校“讀書文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級精神文明建設(shè)，提高同學(xué)讀書的興致，展現(xiàn)二（1）班的風(fēng)采，在歡樂的六月，二（1）班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。
二、活動目的'
1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸，通過活動讓大家博覽群書，了解各方面的百科常識；
2、歡慶“六一”兒童節(jié)；
3、拓展學(xué)生的愛好，陶冶學(xué)生情操；
4、建立班級和諧讀書文化氣氛
三、組織單位：
二（1）班家委會
四、活動對象：
二（1）班全體學(xué)生
五、活動主題：
小學(xué)生百科知識競賽
六、活動口號：
“乘風(fēng)波浪！集百家之長！匯二（1）風(fēng)采！”
橫幅內(nèi)容：“歡樂六月，乘風(fēng)波浪！集百家之長，匯我班風(fēng)采，西南中心小學(xué)二（1）班百科知識競賽”（暫定）
七、（初定）活動時間 ：
XX年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結(jié)束！
八、活動地點(diǎn) ：
西南街道文化活動中心
九、家委會各人分工明細(xì)如下：
晚會總導(dǎo)演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸
晚會總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪
場地及音響預(yù)約：方昱晴媽咪負(fù)責(zé)
活動橫幅：林捷媽媽負(fù)責(zé)
“歡樂六月，乘風(fēng)波浪！集百家之長，匯我班風(fēng)采， 西南中心小學(xué)二（1）班百科知識競賽””（暫定）
舞臺布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)
預(yù)算及收費(fèi)：由黎博就媽媽負(fù)責(zé)！（由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預(yù)算，aa制均攤；請三大版主盡快上報(bào)預(yù)算，一周內(nèi)完成）
獎?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎?wù)�，（百科小狀元�?0個；百科小榜眼，10個；百科小探花，10個；“誰與爭鋒”大獎?wù)?個）（暫定）。楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購買。（所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書）
座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)（請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長席）”（暫定）
晚會現(xiàn)場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)
突發(fā)事務(wù)處理：醫(yī)護(hù)小組：張浩彬媽媽；袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。
專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸
后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé)，需要副手請致電肖老師或者方媽媽
司儀配備：家長3-6位（每板塊一到兩位）負(fù)責(zé)讀題、判斷對錯，并作相應(yīng)的知識拓展與補(bǔ)充。要求普通話表達(dá)流暢生動。
學(xué)生4位。報(bào)幕小司儀：4位（待定）
司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師
小司儀培訓(xùn)：肖老師
小司儀指導(dǎo)：上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤
開場合唱小指揮：……（待定）
場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長
十、活動流程（暫定）
7.00：入場。
7:30：小司儀宣布開場。
1. 全班古詩經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》、《游子吟》
2. 鋼琴獨(dú)奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》
3. 知識競賽第一大環(huán)節(jié)：“揚(yáng)帆起航”大眾賽：大家來選abc?
（此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則）
4. 二（1）班小樂隊(duì)演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒
5. 知識競賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風(fēng)破浪”分組賽
�。ù税鍓K由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則）
6．歌曲《老師》，演唱：楊璧遠(yuǎn)，伴舞：林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等
7. 知識競賽第三大環(huán)節(jié)：“誰與爭鋒”精英賽
（此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則）
8. 大型音詩畫《我們的夢》
9. 頒獎
10.拍照留念時間
11. 晚會結(jié)束。
小學(xué)知識競賽活動方案14
一、活動目的：
1、迎接XX年世博會在上海舉行，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動家長，進(jìn)而影響社會，擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數(shù)：
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)�？芍小⑿W(xué)各3組）
三、競賽時間：：XX年2月3日（周六）下午，12：45分報(bào)到，1：00準(zhǔn)時開始。
四、競賽地點(diǎn)：**城東中心校
五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
六、比賽用書籍：下發(fā)到各校的'《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——XX**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）
七、比賽組別：分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎）
八、報(bào)名方式：1、發(fā)電子郵件至0000000000000001@126.com
2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）
九、報(bào)名截止日期：XX年1月19日
“禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報(bào)名表
學(xué)校
學(xué)生及其家長
年級
組別
聯(lián)系電話
小學(xué)知識競賽活動方案15
一、指導(dǎo)思想
為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的.語文知識，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。
二、活動策劃者：
張曉慧，彭玉婷
三、活動思路
(一)活動主題
一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動形式
1、班級進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2、獎勵方法：一年級設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。二年級設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名三年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名四年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名五年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名
三四五作文：每個年級一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;3、活動結(jié)束寫報(bào)道，發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。
四、活動時間
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
五、活動負(fù)責(zé)人各年段活動小主題及負(fù)責(zé)人
一年級：硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人：
二年級：查字典競賽負(fù)責(zé)人：
三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：
四年級：寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人：
五年級：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：
六年級：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人：
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