實(shí)用的初中半命題作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中半命題作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中半命題作文 篇1
“少年強(qiáng)，那中國一定也很棒！”這是李宇春的《少年中國》，我們90后一向以音樂為友，沉浸在歡樂的海洋。我特喜歡聽歌，也崇拜不少歌星，但我從不迷戀他們，因?yàn)椤安灰詰俑�，哥只是個(gè)傳說。”哈哈！音樂一向是我的好朋友！
我這人從小學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)舞蹈十分鐘愛。說起舞蹈哪能離開音樂啊？舞蹈就是音樂之神。享受著舞蹈的美妙，沉浸在音樂的悠揚(yáng)中，聽一聽動(dòng)人的鋼琴曲，想想手指在鋼琴上的舞蹈，那原生態(tài)的意境，讓人逃避開世俗的煩惱。我的好朋友可不光為我?guī)砜鞓罚?/p>
有些長輩，總會(huì)說我們不務(wù)正業(yè)，整天聽垃圾的流行音樂�？晌覅s要說，你們這些人太out了，思想太古董了！流行音樂就垃圾嗎？垃圾人才聽垃圾歌呢！你們不會(huì)享受音樂！這就是音樂給我?guī)淼牡诙c(diǎn)——夢(mèng)想、志向！就說李宇春的《少年中國》吧，這不就是勵(lì)志的歌嗎？我就從中明白少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年就代表中國，所以我們從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)長大后做棟梁！還有《隱形的翅膀》這首歌，更是百聽不厭！每當(dāng)我的心情落到低谷，意志消弱的時(shí)候我總會(huì)聽這首歌。因?yàn)樗嬖V我：柳暗花明又一村。讓我有自信去面對(duì)人生！還有范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》等等，許多首歌都給我啟迪，送我揚(yáng)帆起航！音樂真的是我的一位良師益友！俗話說，近朱者赤，近墨者黑。音樂這么好的東西，我能離開他嗎？我的這位好朋友真是幫了我很大的忙，是我前進(jìn)路上的指向標(biāo)！我永遠(yuǎn)愛它！永遠(yuǎn)愛不釋手，這是死了都要愛！
讀書者以書為友，彈琴者以琴為友，賞花者以花為友，舞者以舞為友，90后者，以音樂為友！人生總有許多朋友陪伴、走過，一個(gè)好友、益友會(huì)陪伴終生，受益終生！音樂就是我的好朋友！
初中半命題作文 篇2
洗澡之前，我會(huì)先打開噴頭，讓水嘩嘩嘩先流一會(huì)兒。
為什么要讓水先流一會(huì)兒呢？因?yàn)閲婎^出的是熱水，會(huì)不停地冒出“白霧”，這霧氣騰騰的場(chǎng)景真是太酷了，就像演戲前給嘉賓制造神秘的氣場(chǎng)！煙霧如夢(mèng)如幻，我邁進(jìn)淋浴房，像進(jìn)入了仙境。
我很愛臭美，總愛照鏡子，洗澡時(shí)更不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)。我總是先做個(gè)“熱身運(yùn)動(dòng)”。所謂的“熱身”其實(shí)就是在鏡子前——弄個(gè)頭發(fā)，擺個(gè)造型，做個(gè)動(dòng)作，扎個(gè)小辮……我拿起橡皮筋，心想：弄個(gè)什么樣的發(fā)型呢？這邊在弄發(fā)型，那邊噴頭只管嘩啦嘩啦地流水。哦，做個(gè)“蜈蚣頭”吧，我胡亂把長發(fā)編一通，然后在鏡前擺個(gè)造，扭個(gè)腰，給自己一個(gè)甜美的微笑，這才開始脫衣服。
脫下的衣服被我盤在頭頂上，盤成一個(gè)超大的“發(fā)髻”，像個(gè)有錢的貴婦，鏡子里的我可大不同了，我又自我欣賞了好一會(huì)兒，擺出不同的造型，然后才放下頭頂?shù)囊路?/p>
接著，我又去拍打彌漫在浴室里的一團(tuán)團(tuán)的“白云朵”，跟它們玩捉迷藏……我伸出手去測(cè)測(cè)水溫，用合攏的掌心接住水花又潑又灑。角落里躲著只蚊子，我灑它，它逃走了，另個(gè)墻角里有點(diǎn)臟，我又潑水去沖洗……這樣洗澡可真好玩！
噓，門外有動(dòng)靜，不玩了，抓緊洗澡，被我媽發(fā)現(xiàn)可要挨罵的。
初中半命題作文 篇3
我在人生的路上慢慢的走著，背著我那重重地行囊。它太重了，但是，我不想把它放下，因?yàn)樗俏业囊磺小?/p>
剛開始的時(shí)候，袋子里面是空空的，我背著它漫不經(jīng)心地走著，一不小心，被一塊石頭絆了一跤，我非常氣憤，嘴里擠出幾個(gè)字：“真倒霉！”沒想到，在這荒無人煙的小路上，居然有人說：“遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，真是沒出息！”接著就是一陣充滿嘲諷的笑聲，“哈哈哈……�！�，笑聲在空氣中彌漫著。我憤怒地向四周張望，可是看不到一個(gè)人。難道是那塊石頭嗎？我猛地轉(zhuǎn)身向那塊石頭望去，它仍然一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，只聽見剛才那個(gè)聲音又在沉悶的空氣中響了起來：“別看了，就是我！”我喃喃自語道：“石頭也能說話？”那塊石頭又不以為然地說道：“憑什么我不能說話，告訴你，我的名字叫挫折！”
說完，它竟越變?cè)酱�，跳到我的跟前，擋住了我的去路，我無計(jì)可施，便問道：“怎樣才能讓我過去？”它驕傲的說：“先戰(zhàn)勝了我再說吧！”言畢，突然消失得無影無蹤了。
我的眼前出現(xiàn)了另一番情景：只見一大堆人擁在公告欄前，原來是昨天的英語競(jìng)賽成績公布了，我用力擠到前面一看，我只考了73分。這是我做夢(mèng)也沒有想到的，我頓時(shí)感到五雷轟頂，感到非常沮喪，也沒有了往日得意的樣子，偷偷地躲在屋里哭泣。爸爸知道了這件事后，沒有責(zé)怪我，反而耐心地開導(dǎo)我說：“一次的成敗并不代表著永恒的成敗，你這次的失敗也許有多方面的原因，以后只要你努力，爸爸知道你一定能行的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸會(huì)心的笑了。
從那以后，我努力奮斗，終于取得了令我滿意的成績，我忽然又回到了那條小路上，我下意識(shí)地望了望前面，前面已經(jīng)沒有什么挫折了，只有一顆金光閃閃的小石頭，我撿起來一看，上面刻著“堅(jiān)強(qiáng)”二字，于是，我把它裝進(jìn)我的行囊里，又開始了漫長的旅程……
其實(shí)，我的行囊里裝得最多的還是父母的愛與嘮叨，自我哇哇落地的那一天起，這些愛與嘮叨就充實(shí)著我的行囊，它們太重了，但是我不想把它們?nèi)拥�，如果失去了父母的愛，我真的無法想象我的世界會(huì)變成什么樣子———雖然如此，但我時(shí)常還是覺得厭煩：“楊洋，出去玩要小心！”，“再多吃一點(diǎn)！”……這些話不斷地裝進(jìn)我的行囊，我不覺得煩才怪呢！
我背著沉重的行囊慢吞吞的走著，這時(shí)，爸爸又在行囊里喊了起來：“楊洋，出去玩要小心車輛，不要光顧著玩，玩一會(huì)兒就回來寫作業(yè)……”我不耐煩的應(yīng)付了兩聲：“知道了，知道了！”心里嘀咕著：“都說一百遍了！”走了一會(huì)兒后，我感到有些累，于是想把行囊放下歇一會(huì)兒，可是一不小心，手一滑，行囊重重地砸在了我的腳上，頓時(shí)，一股鉆心的疼痛在我的腳上彌漫開來，我情不自禁地抱著腳失聲叫了起來，也許是媽媽聽到了我的喊叫，她的聲音從行囊里急促的傳了出來：“楊洋，怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地說道：“哎呀……，不小心把腳給砸傷了……哎呀……�！眿寢寭�(dān)心地說：“讓我看看�！蔽野涯_伸過去，媽媽一看，青一塊紫一塊的，簡直成了五花肉。媽媽二話不說，叫我躺在床上，一會(huì)兒貼創(chuàng)傷藥，一會(huì)兒又敷云南白藥……，看到媽媽為我擔(dān)心著急忙碌的樣子，我的金豆豆不知何時(shí)已從眼里掉了下來。在媽媽的悉心照料下，我的腳媽媽地好了起來。于是，我又背起行囊向未來奔去……
在成長的路途中，有許多挫折和困難，但只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，通向未來的道路就會(huì)變得平坦而風(fēng)雨無阻。
父母的愛是人間最真摯的愛，我將永遠(yuǎn)把他們的愛裝在行囊里，伴隨我走完一生。
朋友們，背起我們的行囊勇敢前進(jìn)吧，未來正在向我們招手，我們的前途無限美好輝煌！
初中半命題作文 篇4
上午，語文課上。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺(tái)，說：”第二卷主觀題滿分70分，全班60分以上的同學(xué)只有12個(gè)�！拔异话驳牡却鄙牢床贰暗�'試卷。終于，卷子傳過來了。經(jīng)手的同學(xué)都用特別的目光看著我。我想，不至于考的那么差吧？完了沒臉見人了。這有沒有地洞呀？拿過來一看66分，只減了4分！我不是在做夢(mèng)吧？又仔細(xì)看了看，還是66分，太好了!看到這個(gè)成績，心里的不安、緊張煙消云散。原來剛才同學(xué)投來的是羨慕的目光。我松了一口氣，心情像歡快的小鳥，飄飄然飛上了藍(lán)天。
這時(shí)，王老師捻起一根粉筆，大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的答案。
我拿出一直帶在身邊的第一卷，滿懷信心地開始對(duì)答案。一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)？什么？20道選擇題只對(duì)了五個(gè)！搞什么呀？不可能呀？不可能！再對(duì)一遍還是15分！小鳥重重地摔倒地下。我好像從溫室一步跌進(jìn)了冰窖。倒霉的一卷，把二卷的勝利徹底毀滅了！
下課了，王老師走到我旁邊，問：”孫風(fēng)，你的第二卷成績非常高，可見你的能力很強(qiáng)。第一卷考基礎(chǔ)知識(shí)，怎么成績單上分?jǐn)?shù)不高？沒有涂錯(cuò)機(jī)讀卡吧？“看著王老師那贊賞又疑惑的目光，我又怎能告訴王老師，一個(gè)”能力很強(qiáng)“的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱呢？于是，我撒謊說：”答得還行，可能是機(jī)讀卡出了問題�！拔叶汩W著王老師的目光，不敢實(shí)話實(shí)說，也怕老師失望。
下午，王老師急匆匆跑來找我，說：”孫風(fēng)，我去微機(jī)室找過你的答題卡了。一個(gè)中午也沒找著，卡太多，順序又亂�！巴趵蠋熌樕蠞M是焦急和歉意，他多想重新給我一個(gè)公正的”高分“��！他那疲憊的雙眼，帶著血絲。手指上沾染的鉛筆的黑還沒洗去。原來王老師那么重視我。我是多么后悔上午編造那虛偽的謊言��！我怯生生地說：”卡沒涂錯(cuò)，就是15分。老師，對(duì)不起，我……我怕您，生氣�！巴趵蠋煵辉僬f話，目光很復(fù)雜。這復(fù)雜很快變成了單一：恨鐵不成鋼。
他說他不生氣，只對(duì)我的成績表示遺憾。王老師讓我拿出第一卷，一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語法題，考的是賓語前置。他講的繪聲繪色，講到關(guān)鍵的地方打著手指幫助我理解。賓語似乎是被王老師”拿“過去從而”前置“的。
王老師說：”做所有的古文語法題，都要先翻譯句子，把譯文作為參照物，用原文與譯文比較，答案就會(huì)浮出水面�！�
聽了王老師的的話，我深深地低下頭，暗下決心要學(xué)好語文，學(xué)好我們名族的語言！
潤物無聲，無微不至，老師的愛像一陣細(xì)雨撒在我心田。不僅是我，班里60位同學(xué)誰不是沐浴在這平凡、樸實(shí)又沉重的師愛之中！
初中半命題作文 篇5
我心中的美好家園
每個(gè)人都有心中的美好家園，同樣的道理，我也有。那我請(qǐng)你到我心中的美好家園逛一逛，玩一玩吧！
我的家園呢，可不是住在城市里車來車往大馬路邊，也不是住在鄉(xiāng)村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里有為藍(lán)色的大海，那里還有一片美麗的森林呢！
春天來了，我和小動(dòng)物們一起提著竹籃到森林里摘草莓，采野果順便摘些野花，為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚，我的小伙伴來給我做伴，和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。
夏天來了，刺眼的陽光照在我生上。我不得不脫下外套，穿上裙子。這時(shí)，我的好朋友‘游泳健將’來了，陪著我一起在海里玩耍。晚上，我則穿著白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲則圍繞在我的身邊，夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事，直到深夜才休息。
秋天來了，樹林里的果實(shí)都成熟了，小兔來找我吃動(dòng)物們精心準(zhǔn)備的水果。還陪著我去采桂花。夜晚，我在房里一邊聽著大海唱歌，一邊享受著桂花浴。
秋天過去了，冬天來了，海邊下起了潔白的雪，小兔來找我打雪仗，堆雪人，給冬天增添一份色彩。晚上，小兔和我一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小朋友們，你喜歡我的家吧！
初中半命題作文 篇6
又到一年開學(xué)時(shí)，一假期的奔波，就為這新學(xué)期開始的準(zhǔn)備。一直在奢望在開學(xué)時(shí)能在師資方面有所改善，一直也希望能在某些方面引起上面的關(guān)注，一直也希望能對(duì)我們小學(xué)校、薄弱校能有所傾斜；一直也希望......太多的希望就會(huì)有太多的無奈去面對(duì)，自力更生才是唯一的解決。
一直在反思，一直在努力，一直在探索，也一直在祈禱。學(xué)校硬件設(shè)施的落后不是校長能解決了的；學(xué)校師資的短缺也不是校長能解決了的；一系列有所傾向的政策也不是校長能左右了的。堅(jiān)持，是的，只有堅(jiān)持也只能堅(jiān)持，就象在大山中的人們嗎？一輩子也不用想有個(gè)出頭之日，薄弱校的存在是事實(shí)，薄弱校的存在但不能忽視，薄弱校需要更多的扶持與幫助，薄弱校有太多的無奈與無助，當(dāng)這一切不能成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，只能是忍耐了。
慶幸能有一群這樣的人和我并肩作戰(zhàn)，和我沖鋒陷陣于這困難的戰(zhàn)場(chǎng)，默默無聞，而且無怨無悔，敬業(yè)奉獻(xiàn)，甘灑熱血與青春于這片神圣而光榮的土地，面對(duì)這樣的境況又是那樣的從容與坦蕩，有時(shí)我都慚愧于面對(duì)他們的付出。
沒有什么比的上有這樣的心境，這樣的心態(tài)，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”是的，他們是真正的神，我欽佩他們的奉獻(xiàn)與付出，我有幸結(jié)的這樣的一群人，從他們的身上我看到了很多，得到了很多，學(xué)到了更多。
每年總到這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有許多的煩惱事讓你面對(duì)；每年總到這個(gè)時(shí)候，也會(huì)有許多的思考讓你有所悟、有所得。是的，也就是在這樣的坎坷中，我在成熟，我在長大，我也在這樣的過程中豐富了自己的人生閱歷。
又到開學(xué)時(shí)，不免有悵然，但沒有昨天的辛勞，明天的開學(xué)又如何從容面對(duì)？
從不去想會(huì)有什么報(bào)答，只愿意為自己心中的理想，付出艱辛的努力。這樣，明天面對(duì)可愛孩子們純真的笑臉時(shí)，心里就會(huì)有光明頓生，讓我能露出會(huì)心的微笑。
希望我的老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里每天能快樂度過每一天，也愿我們的付出總會(huì)有得到回報(bào)的那一天，不過，對(duì)的起自己的良心永遠(yuǎn)是我們的信念與支撐。
初中半命題作文 篇7
冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
-------------題記
不知何時(shí)，天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。
期未考試的成績壓得我?guī)缀踔舷�。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個(gè)心屏。 明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數(shù)。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門，走進(jìn)田野。
這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動(dòng)如風(fēng)，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里，飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應(yīng)手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。
在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔�！爸亓Φ扔�9.8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因?yàn)橹亓Γ湓诘厣�；因�(yàn)榱眍�，它孤�?dú)無朋，再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨(dú)，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒有。
我追逐著它，想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì)是怎樣的結(jié)局。它不會(huì)知道有人關(guān)注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……
終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無價(jià)的寶物�！案易甙桑蔽逸p輕地對(duì)它說，“誰讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢？也算是患難之交了。”
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對(duì)困難，樂觀向上，才能成功。
一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風(fēng)雨。
初中半命題作文 篇8
暮然回首，往事已飛走。再回首，你依舊在等候。
人們常說，有夢(mèng)想才有力量，我總是不以為然的搖搖頭。我不相信這種說法。
不過，現(xiàn)在，我相信夢(mèng)想能給予我們力量。在我們無助迷茫與彷徨的時(shí)候。只有把夢(mèng)想裝進(jìn)行囊，讓夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們，我們才有可能進(jìn)步，才會(huì)更上一層樓。
年輕即出發(fā)，在千軍萬馬過獨(dú)木橋的這一刻，我們要靠自己棲身于這個(gè)社會(huì)。
別讓今天的玩笑成為明天后悔的眼淚。
把夢(mèng)想裝進(jìn)行囊，畢竟我們都還年輕。
初中半命題作文 篇9
初一生活真令人懷念。
那個(gè)時(shí)候，我們分到了同一個(gè)班——初一（2）班。雖然大家都還不認(rèn)識(shí)彼此，對(duì)這個(gè)環(huán)境感到很陌生，但是，所有人都很熱情，都愿意用最真誠的心去接納對(duì)方，因此，大家很快就認(rèn)識(shí)了，很快融入了這個(gè)集體。
那時(shí)，我們每周都要進(jìn)行英語課文背誦。于是，每次只要一下課，班上就掀起了背書風(fēng)暴。有的同學(xué)手拿課本，追著組長在教室里跑，吵著要背書；有的同學(xué)專心致志地在坐座位上讀；有的同學(xué)因?yàn)橛浶院�，早就背完了，所以正在指�?dǎo)別的同學(xué)背書；還有的同學(xué)愛耍小聰明，用紙把要背誦的內(nèi)容抄下來，貼在書的封面上，但這樣還是逃不過組長們的火眼金睛。
啊，多么有趣的背書風(fēng)暴呀！我永遠(yuǎn)難忘。
不知不覺又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)是25米往返接力賽跑。比賽開始，幾個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都實(shí)力相當(dāng)，眼看我們班領(lǐng)先一點(diǎn)的時(shí)候，卻因?yàn)榻恿Π袈涞囟數(shù)袅吮荣�。全班同學(xué)把責(zé)任都推到了那落棒的兩位。老師了解情況后，批評(píng)了我們，說：“我們是一個(gè)集體，我們要有為集體而奮斗的精神，不應(yīng)該把責(zé)任推來推去。再說了，不是還有一項(xiàng)拔河比賽嗎？”
不一會(huì)兒，第二項(xiàng)比賽拔河開始了，只可惜，我們班在第一輪比賽中就被淘汰了。這個(gè)打擊，使我們徹底地失去了信心。
回到教室，老師見我們一個(gè)個(gè)沒精打采的，說：“輸就輸了，只要你們盡力了就可以了，以后還有機(jī)會(huì)嘛�！崩蠋熣f完，只聽到有一個(gè)人在底下嘀咕著：“不會(huì)有機(jī)會(huì)了，已經(jīng)沒有比賽了�！�
雖然這個(gè)聲音很小很小，但似乎每個(gè)人都聽到了。
正在這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起：“不，我們還有一個(gè)比賽——期末考試�！闭f完，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲好像在說：“初一（2）班加油，這次我們一定會(huì)贏�！惫唬�(jīng)過我們的努力，我們班取得了很好的成績，雖然不是第一，但也是名列前茅了。
啊，我的初一生活，是那么的精彩，真的令人難忘，令人懷念。作文
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