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實用的戰(zhàn)爭的作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
“家家有本難念的經(jīng)”,我家自然也不例外。家里動不動就爆發(fā)“戰(zhàn)爭”,那些表面的得勝后,真正的勝利又該是什么呢?
都說“家和萬事興”,可誰家沒有個小磕磕絆絆呢?就例如這次把:爺爺生病了,可是母親不想去探望。其實小時候的事情,我也知道許多。因為我和姐姐是女的,母親受到的白眼和屈辱,也是我們心中永遠的痛。那時的爺爺很強勁、很過分,但他現(xiàn)在只是一個孤寂的'老人,一個需要關(guān)懷的老人,一個不知道什么時候就會與世長辭的老人?此稍诓〈采希实广俱驳臉幼,我的心揪著。而母親為了這個家奔波勞碌,人未老鬢角便都是白發(fā)了,你再去看看我們同村的幾個媳婦。個個花枝招展,天天沉迷于打牌,而我的母親一天兼好幾份工,含辛茹苦地撫養(yǎng)2個女兒長大,只為有一天,我們能夠揚眉吐氣!在這一點上,我們都不是他們,都無法真正懂得他們的想法,那我們又能說什么呢?我們只能夾在良心與親情之間,苦苦遭受折磨。大人們之間的恩恩怨怨,都是我們孩子肩上的負擔。
為什么不選擇和解呢?
我們常說,大家都是一家人,沒有什么結(jié)解不開?墒钱斈阌錾狭耍慊蛟S會打退堂鼓吧。不管我們再怎么勸說,那些傷痕已經(jīng)抹不去了。難怪“清官難斷家務(wù)事”,他們都可以是被告,也都可以是原告,就算是讓法官來判,又該當如何?
別的,我不懂,我也不想深究,我只是一個孩子。一個希望家庭和睦,生活安樂的孩子。也許傷痕無法被歲月的痕跡抹去,但可以被淡化。逝去了的時光,我們無法再去改變,但是現(xiàn)在掌握在我們手中,而未來需要我們?nèi)プV寫。
在此,我希望爺爺和母親都能放下心中的芥蒂,在爺爺剩余的時光中,補回那難舍的親情與溫暖。長輩既然已經(jīng)道歉,那有些事也可以放下了。何況長輩畢竟是長輩,做錯了事能認錯也是極難得的。母親過去受的苦,我們也都知道,等長大了,我和姐姐都有了工作,會好好孝順父母,那么一切的辛酸都是有價值的。而爺爺剩下的時日不多了,我們更應(yīng)該孝順他,何況,他是我們爸爸的爸爸,這是無法改變的血緣,不是嗎?
戰(zhàn)爭的真諦是化解仇恨、和平收場,因為“戰(zhàn)爭沒有永遠的勝利者,只有永遠的失敗者”。愿所有仍處在“戰(zhàn)爭”中的人們也去明白這一點!那么世界就會變成美好的明天!
戰(zhàn)爭的作文 篇2
我有三個表妹,有兩個小一點的表妹常會為某個東西吵架。
周未,我到外婆家吃中飯,兩個表妹也在,她們見到我,大聲歡呼起來:“大姐!大姐!”
“我們一起玩球好不好?”那個大一點的妹妹說。我早過了玩球的年紀,又怕拒絕她會傷心,就陪她一起玩。那個妹妹剛把小球拿出來,就被另一個看見了,她也想玩,兩人談不攏,于是“戰(zhàn)爭”開始了。
一個叫道:“給我!”另一個說:“我的!”“給我!”“不給!”“給我!哇……”“不給,就是不給!”……
大一點的'妹妹抱著小球到處亂跑,另一個跟著邊哭邊吼:“給我!”“不給!”屋子里一陣尖叫。我在邊上看熱鬧,兩個都是妹妹,幫哪個都不行,也許還會越幫越亂,我倒要看看最后哪個會贏。
突然,只聽外婆叫了,“吃飯了!”那兩個小的才扔下球吃飯去了。吃完飯,她們幾乎同時跑向那個小球,可球被那個大一點的妹妹拿到了,她們又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”,媽媽見了,說:“你們‘石頭剪刀布’,誰贏了玩就歸誰,現(xiàn)在球先放我這里!
這個主意不錯,相當于和平談判,于是她們開始“玩石頭剪刀布”,玩著玩著,她們的注意力都在手指上了,把球也忘了,這場“戰(zhàn)爭”也結(jié)束了。哈哈,小孩可真有趣,會爭、會鬧,忘性也大。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
或許不應(yīng)該叫它戰(zhàn)爭了,現(xiàn)在應(yīng)該叫虛幻的曾經(jīng)。從來沒有發(fā)生過的事情,在今后更沒有理由發(fā)生。你們根本沒有想過這么多,無非是戰(zhàn)爭類電視劇看多了或者是電腦游戲玩多了在這里多事,過不了一會兒又沒事了,你們小孩子從來就是這,一會兒一套。
雖然我無法承認這個世界是多么地美好,但是我至少可以承認我們是幸福的。你們總是抱怨著自己經(jīng)歷了多少身邊的人沒有經(jīng)歷過的苦事,但你們永遠也不會明白,這個世界上比你們經(jīng)歷豐富的,比你們吃苦多的大有人在。你們至少還有爸爸媽媽在身邊庇護你們躲過風雨,但有些家庭的孩子甚至沒有爸爸媽媽,他們只能靠自己生存。所以你們永遠也不會是最艱苦的,也永遠不會是最偉大的。你們只是普普通通的一個學生,有家住,有飯吃,有一個健康的身體和健全的四肢,你們根本沒理由悲觀。
更可笑的是你們幾個小孩子竟然要搞什么戰(zhàn)爭,連我都覺得無聊。你們也都是中學生了,還像小學生一樣事事都生氣的話,就真的有損一個中學生的名聲。打架斗氣那是小學生不懂事常干的事情你們也干,那說你們學齡前兒童都不過分。
你們的戰(zhàn)爭無非就是打上一架,除了滿臉的傷痕別的'什么也沒得到。再者說,打架那是莽夫之舉,即使練跆拳道那也是單單為了自衛(wèi),強身健體,要說練武為了打架那是古代,而你們是在現(xiàn)代出生的,所以你們認為練武是為了欺負別人,為了向別人耀武揚威,那就真的鬧笑話了。
總之停下你們這種幼稚的思想吧!讓這場從來沒有發(fā)生過的戰(zhàn)爭就這樣無聲無息地逝去。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
“六一”,一個充滿快樂童真的節(jié)日,但是因為一件事—評選模范,而充滿了濃濃的火藥味,同學們互相對別人評頭論足,真討厭,讓形影不離的朋友變成了“階級敵人”。阿泰和豆豆平時是非常要好的朋友,簡直和一個人似的,有什么好吃的好玩的都要先給對方,可在今天的評選模范中,讓人覺得有點“仇人相見,分外眼紅”的味道。
上午第三節(jié)課,老師一宣布要評選“六一”模范,同學們就嘰嘰喳喳的'開始議論老師要怎樣評選模范,老師的臉越來越“黑”,我們不得不意猶未盡的閉上了嘴,老師調(diào)整了一下情緒說:“我們評選模范是要根據(jù)上次期末考試成績、這次期中考試成績和平時的表現(xiàn)來定的,接下來先評”學習小博士“,候選人有冀嵐、孫玉、白棟、王倩!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就開始低頭寫選票,最后,四位候選人如愿當選了“學習小博士”。第二項是“文明新星”,其中有阿泰、豆豆、陳宇……但豆豆的名次加錯了,應(yīng)該是50名老師寫成了40名,同學們心知肚明,卻礙于面子沒有說出來,加之豆豆平時各方面表現(xiàn)也不錯,又是科代表,所以都沒有揭穿他,正在豆豆暗自高興時,一個極不和諧的聲音響了起來,“老師,豆豆的名次應(yīng)該是50名,他比我差多了。”說話的是落選人阿泰,老師聽后說話了:“就你的這一句話,可以看出你們只能看到別人身上的缺點,而看不到別人的優(yōu)點,豆豆平時表現(xiàn)不錯,又是科代表,選你也要靠后些!薄鞍ィ】蓱z的阿泰,你少說一句不就沒這事了嗎?”接著又開始評選“我能行先進個人”……哎!友誼第一,評選第二嘛,況且馬上就要畢業(yè)了,何必和同學們鬧翻臉呢?俗話說:“甘瓜苦蒂,天下物無全美”。我們以后也要學會看別人的長處和優(yōu)點,而不應(yīng)該只盯著別人的缺點和不足。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭,何為戰(zhàn)爭?為爭奪而戰(zhàn),爭奪什么?金錢、領(lǐng)地、權(quán)利……自古以來,戰(zhàn)爭就像是一位惡魔、一只猛獸、一位死神,到處都在收割著人們的生命,未去時就是一片繁華,走過去就是一片廢墟和荒涼。
戰(zhàn)爭的意義是什么?讓我們來看幾組數(shù)據(jù)吧:據(jù)不完全統(tǒng)計,第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個月,參戰(zhàn)國家33個,卷入戰(zhàn)爭的人口達15億以上。戰(zhàn)爭雙方動員軍隊6540萬人,軍民傷亡3000多萬人,直接戰(zhàn)爭費用1863億美元,財產(chǎn)損失3300億美元。第二次世界大戰(zhàn)歷時6年之久,先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),波及20億人口。戰(zhàn)爭雙方動員軍隊1.1億人,軍民死亡7000多萬人,財產(chǎn)損失高達4萬億美元,直接戰(zhàn)爭費用13520億美元……有關(guān)這樣的例子還有很多,是戰(zhàn)爭,讓數(shù)以萬計的人們失去了家、失去了親人、失去了生命。是戰(zhàn)爭,讓數(shù)以萬計的人們失去了和平安寧的生活,生活在了那水深火熱的戰(zhàn)爭生活中,生活在了那提心吊膽的生活中。是戰(zhàn)爭讓天空失去了了藍色,有的只是戰(zhàn)爭的硝煙,是戰(zhàn)爭讓草地失去了綠色,有的只是燒焦的黑色。這,就是戰(zhàn)爭的意義,戰(zhàn)爭,就是一位可怕、殘忍、冷酷的惡魔,就是一位雙手沾滿了無辜者的鮮血的惡魔,給人們帶走了和平,留下了災難,帶走了希望,留下了絕望,帶走了笑顏,留下了悲傷。
當然,并不是所有的戰(zhàn)爭都只會給人們帶來災難,戰(zhàn)爭將快速推動人類科技的發(fā)展,幾乎每次科技革命都和戰(zhàn)爭有關(guān)。 計算機、核技術(shù)、火箭航天技術(shù)這些現(xiàn)在人類最偉大的科技都是第二次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物。 戰(zhàn)爭不僅促進人類科技的發(fā)展,而且還推進人類政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展。只不過讓人感到心寒的是,所有的這些好處,都是建立在鮮血和犧牲上的`。戰(zhàn)爭,就是一把雙刃劍,一方面,他給世界帶去了災難與痛苦,另一方面,他又給世界帶來了科技的進步和發(fā)展,戰(zhàn)爭、戰(zhàn)爭,為了爭奪而戰(zhàn),戰(zhàn)爭就是不光彩的、就是骯臟的,同時也是卑鄙的,戰(zhàn)爭,就是欲望和貪心的產(chǎn)物, 戰(zhàn)爭使人們失去了家園,使人們妻離子散。
我們盼望著追求和平,美好的世界,全世界都呼吁和平,全世界呼吁和平共處,大致世界,小到個人,都要心胸大度,不為私立所迷惑,不為權(quán)利、地盤、金錢而動搖,不為個人恩怨而斤斤計較,退一步海闊天空,我們的世界將會更美好。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
我從來沒有想到有一天,我和楊子會恩斷義絕。
7年前,和楊子戀愛那會,在北方的那座小城,本已都有婚約的我們,制造了一場地震級的情愛故事。
我們是在一次旅游中認識的,平靜的生活因此完全改變,相愛,從一開始,便直接進入高峰。因為相信彼此才是此生的惟一,所以,毫不猶豫地置身于全社會的責難當中,甚至不惜犧牲掉了自己的親情。因為我的背叛,我的未婚夫?qū)⒂営H時母親買給他的禮物,當面甩到了母親的臉上,為此,母親大病了整整三個月,直至我離家出走那一天,都不愿正眼瞧我。
那是一場被喚作“背信棄義”的戰(zhàn)爭啊,我們發(fā)誓要永遠疼愛對方,活出個人樣,將來衣錦還鄉(xiāng),再慢慢還我們所欠下的所有人情賬,得到他們的原諒。
就這樣,20xx年初夏,我和楊子的故事真正開始。
憑借扎實的中文功底以及半年的實習經(jīng)驗,我很順利地在上海市郊一所中學,謀到了語文老師的'職位。而楊子的大學?莆膽{以及機械專業(yè),讓他處處受阻,最終,只在一家大型國有企業(yè)的生產(chǎn)車間,填補了一名技術(shù)工的空缺。
這讓楊子很受挫敗。他曾雄心壯志地想要給我豐裕的生活,一直滿心歡喜地想象自己心愛的女人,我寬慰他說,只要我們相愛,只要我們戰(zhàn)斗在一起,我們的愛有著煙花一樣驚心動魄的美麗和明亮,就足夠了。
猶記那個周五,因為學校臨時有事提前放學,我有足夠的時間跑到楊子工作的地方等他下班,并預謀給他一個驚喜。誰知,他竟然早早得到了情報,偷偷溜出了車間,一把把我拖到了工廠大廈旁的冬青叢里,瞬間,熱吻便如狂風暴雨般落到了我的臉上、唇上、身上。那一刻,我感覺幸福極了,為楊子的真誠與狂熱。
就在我們情真意切的時候,一顆小石子不偏不倚地砸到了楊子的頭上,接著傳來一陣陰陽怪氣的聲音,喲,親熱也得找個好地方啊,跑工廠里來,算怎么回事。∮斜臼氯ツ歉邫n的場所激情一回。
等我們羞得滿臉通紅從冬青叢里鉆出來的時候,外面已經(jīng)擠滿了看熱鬧的工友。激憤之下,楊子與那個工廠大聲說了拜拜,又投身于找工作的大潮中。問他后悔吧,本來可以安逸地生活在自己的城市。他說只要能和我在一起,有一個明確的生活目標,那就是要讓我覺得和他在一起幸福,吃再多苦,也無所謂。
我忽然想要吻他,忽然想起有關(guān)我們的濃密的記憶,淚熱辣辣地鋪下來,敷在他的臉上。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
和平是美好的,戰(zhàn)爭是討厭的。每個人都希望生活在和平年代,可偏偏戰(zhàn)爭經(jīng)常發(fā)生。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。住在兩旁的人們還沒弄清楚是怎么回事,就一個個倒在了血泊當中。“轟隆隆”“砰~砰”的響聲爭先恐后地響起,讓人心驚肉跳。斷裂的.天橋從高處摔下來,扭曲的鐵路被炸斷了,殘破的房子全都崩塌,地上滿是磚瓦、碎片,還有一個小男孩坐在鐵路上嚎啕大哭。
這究竟是怎么回事呢?原來是這樣的:這天早上,日本鬼子進入村莊,小男孩兒的父母從小村莊逃出,跑到上海火車南站,打算趁機跑到別的地方去。可是沒想到日本侵略者就往這邊走來,小男孩的父母把小孩藏起來,自己在兩旁保護小男孩。日本侵略者分成兩隊,向兩旁的房子走去,“啊,救命呀!”,“不要”……所有人都很害怕。只有這個小男孩兒不知道發(fā)生了什么,也不知道災難正向他迎來,更不知道自已馬上會成為沒有父母成為孤兒。
小男孩以為大家在舉行尖叫比賽,于是他也叫了起來“啊~啊”,小男孩兒的叫聲引起了鬼子的注意,鬼子們朝他這邊走來,小男孩兒的父母急忙捂住他的嘴巴,將他又藏在了草叢里,鬼子拿起槍對準小男孩的父母,只聽“砰”的一聲,小男孩的父母倒在了血泊中。鬼子走了,小男孩從草叢里爬出來,他親吻著爸爸和媽媽,他想著爸爸媽媽是在睡覺覺,自己要乖。因為媽媽經(jīng)常對他說:“寶寶睡覺覺,乖。”后來小男孩知道爸爸媽媽回不來了,他開始大哭起來,不僅是為爸爸媽媽沒了而哭,也是為了四周無人而哭,他現(xiàn)在很害怕,眼淚忍不住的流。
一位外國記者拍下了這張照片,并且領(lǐng)養(yǎng)了這個小男孩。小男孩見到這位記者,便緊緊抱住了他。
很多年后,小男孩成為了一個有抱負的人,他忘不了是日本鬼子殺死了他的父母,他愿意用自己的生命保衛(wèi)和平。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
從古至今,每一段歷史、每一段戰(zhàn)爭,都是那么的刻骨銘心。然而,戰(zhàn)爭不僅僅掠奪了我們的身心健康,而且給人們帶來無盡的磨難和損失。
曾經(jīng)有那么一段故事:18世紀末,開始從英國大量進入中國,使人們家財散盡,致使國家國力衰弱、經(jīng)濟短缺,于是就發(fā)生了民族英雄林則徐虎門銷煙的故事,因此英國以此為借口,開始帶兵進入中國,同清政府簽定了《南京條約》,至此,中國開始割地賠款,國家和人民受到了極大的損失。之后,由于清政府的'敗壞無能,同外國列強簽訂了許多的不平等條約,不僅如此,西方列強還火燒圓明園、在中國屠殺中國百姓,燒殺強略,無惡不作。
戰(zhàn)爭給人們帶來的災難時沉重的,要避免不在被外國列強侵略,國家要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,我們要好好學習,做一個棟梁之才,為國效力。否則就會被淘汰出局。
“物競天擇,適者生存”,戰(zhàn)爭是殘酷的,因此我們要勿忘國恥、振興中華!好好學習,天天向上!
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