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實(shí)用的植物的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的植物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文 篇1
春天來了，看著田地里黃燦燦的油菜花，我可高興了，因?yàn)槲业闹参镩_花了。
田地里的油菜是去年的時(shí)候，我與家人一起種的。當(dāng)時(shí)候，我與家人埋頭在地里翻土，然后播種。當(dāng)時(shí)我可不知道這些種子能夠給我?guī)磉@么大的驚喜。
春天一來，幾度春雨，幾抹春陽(yáng)，幾縷微風(fēng)，田地里的油菜就長(zhǎng)出了老高的苗。然后在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，油菜花開，一片一片的嫩黃在大地上鋪開來，直接鋪去了遠(yuǎn)方。我站在自家的樓臺(tái)上，在陽(yáng)光下瞇著眼看向遠(yuǎn)方，我的心里可自豪了，這一片美麗奪人的油菜花是在我的雙手下長(zhǎng)出來的。
油菜花開的第一天，我就興沖沖的去找了媽媽，我朝著媽媽興奮的道：“油菜開花了，我的植物開花了。”媽媽看著我手舞足蹈的樣子，隨即朝著我說道：“是是，你的植物開花了。”但當(dāng)我聽著媽媽這應(yīng)和聲的時(shí)候，我心里反到別扭起來，“這也是你的`植物，是我一家人的植物�！�
一直注意著我的媽媽見著我將重點(diǎn)放到了這個(gè)上面，又是一陣?yán)市ΑＶ笪蚁铝藰莵�，朝著自家那一大片的油菜地飛奔了過去。遠(yuǎn)觀成片的油菜花�？偸菐е衩兀蚁胫约旱米哌M(jìn)這片花海，這樣才能真正的看清它們的美麗。
隨著我越來越接近這片田地，那些原本休息在花瓣綠枝上的蝴蝶也都紛紛翩翩起舞起來，好像是我急切的腳步聲驚醒了它們，不過到也像是它們飛來迎接著我。反正不管這些蝴蝶是出于什么緣由紛紛起舞起來，我都得好好感謝它們。因?yàn)樵谒鼈児馀R下的油菜花田，變得更美了，這種動(dòng)靜結(jié)合下的美是令人窒息的。
我站在花海里，看著這成片的油菜花，心里想著我的植物果然無限美麗。
植物的作文 篇2
我的班級(jí)像極了植物世界，為啥呢？因?yàn)榇蠹业钠庀窀鞣N各樣的植物，我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)植物大雜燴！不信？且聽我慢慢道來。
”仙人球“它全身都是刺，看他的樣子就知道脾氣一定不好。而我們班的夏一鳴，就很像仙人球，他是我的朋友，但他的脾氣可真令人琢磨不透，說翻臉就翻臉，而且還會(huì)出狠手，狠狠的打人，經(jīng)常打人的肚子和大腿，所以一般人是不敢惹他，他還是班上的學(xué)霸，哎！這下子，這仙人球可名副其實(shí)啦！
“食人花”一看名字就知道會(huì)吃人，這說的`就是我們班的NO.1——大班長(zhǎng)汪涵。汪涵的脾氣火極其火爆，如果說仙人球只是不能碰而已，那么食人花你可以離得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大班長(zhǎng)可不是好惹的，如果，你一不小心，那你可就倒大霉啦！
“柳樹”柳樹這么溫柔和煦，像二月春風(fēng)的植物在我們班卻也是存在的，她就是我們的英語(yǔ)老師孫老師。她的聲音總像緩緩的溪流一樣滋潤(rùn)著我們，對(duì)學(xué)生特別溫和，我們大家都喜歡她。
“含羞草”，很害羞，就像植物含羞草一樣，一碰它就會(huì)縮起來，膽小的都不敢和其他同學(xué)交流呢。王子文就是這么一株含羞草。他膽子真的很小，連老師上課提問問題，他都不敢回答。有一次上課，老師點(diǎn)名讓他回答問題和他，哆哆嗦嗦的站起來卻一言不發(fā)，老師問他會(huì)還是不會(huì)，他連頭都不點(diǎn)一下，老師有些生氣，就說了她兩句，沒想到他卻哭了起來。您看他的性格就知道啦，平時(shí)有不會(huì)的題，是肯定不敢問老師和同學(xué)們的，所以他的成績(jī)也不太好，別人也不愛跟他玩兒，于是他常常落淚，越發(fā)像一株含羞草啦！
向日葵，小辣椒，雞冠花………我們班的植物可太多了！這就是我們的植物班級(jí)，一個(gè)充滿生機(jī)的班級(jí)。
植物的作文 篇3
幾年前的一個(gè)春天，我偶得兩棵小楊樹，我見證了他們的成長(zhǎng)，也目睹了他們的離去，體會(huì)到了酸甜苦辣咸各種味道。其實(shí)，植物也有耐人尋味的味道。
小楊樹剛來我們小區(qū)時(shí)還十分幼小，僅如我手指一般粗細(xì)，高度也矮我一頭，我無處安放他們，只能將他們種植在小區(qū)這滿是磚瓦石塊、些許荒涼的草坪中�？吹剿麄�?cè)谌绱巳跣r(shí)只能在這樣的環(huán)境中扎根，我心中有些酸酸的，感覺有些對(duì)不住他們。
然而，小楊樹的生命力卻出乎人的意料。植樹節(jié)過后不久，他們就發(fā)芽長(zhǎng)葉，茁壯生長(zhǎng)，速度之快超乎人的想象。等到第一個(gè)冬天，樹葉落盡，我才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)比我高了！他們大概是最頑強(qiáng)的速生楊吧。
度過了漫長(zhǎng)的寒冬，春天終于來了，小楊樹卻遲遲沒有動(dòng)靜。我真擔(dān)心他們是不是凍死了。可就在四月份的一天，新芽全部綻放！小楊樹挺過來了，我心里甜甜的，為他們能活下去而興奮！我堅(jiān)信，以后，再?zèng)]有什么極端天氣能難倒小楊樹了！
一年又一年，我不得不仰視他們了。在陽(yáng)光下，微風(fēng)中，小楊樹高昂著頭，舉著無數(shù)把綠色小傘，搖一搖，沙沙、沙沙，向我微笑，為我歌唱。此刻，我感受到了一種蓬勃向上的力量，從荒僻的草坪一角拔地而起，遮擋了視線，直指天空，任何雜物都休想阻擋。
每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，小楊樹不停搖晃，甚至幾近伏倒�？梢坏╋L(fēng)雨減弱，他又筆直地挺立起來�？v使把他攔腰折斷，他也不會(huì)彎腰避讓，他只會(huì)斷成筆直的兩節(jié)，直挺挺躺在地上。完全依靠自然，又與自然抗?fàn)�，小楊樹的生活充滿了苦澀，而在這苦澀中，我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣節(jié)，楊樹獨(dú)有，而其它樹沒有的'氣節(jié)！
然而這已是回憶，現(xiàn)在，小楊樹已不復(fù)存在了，被小區(qū)物業(yè)工人以各種理由砍倒了。每每想到他倒下的情景，我的心里就波瀾起伏，像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一起涌上來：不過，他在我眼中倒下了，卻依然扎根在我心中。
有熱愛，有懷念，有贊美，但更多的還是些許惆悵。回首往事，小楊樹與我一起成長(zhǎng)。從把他們種下到發(fā)芽長(zhǎng)葉，又葉落歸根，一年一年輪回，一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。我永遠(yuǎn)忘不了小楊樹，而小楊樹又永遠(yuǎn)離我而去了，我還能再說什么呢？
作此篇，號(hào)召人們保護(hù)身邊的一草一木，保護(hù)這些植物，讓綠色美化我們的環(huán)境，滌蕩我們的心靈！
酸甜苦辣咸齊聚，這也是植物特有的味道了。
植物的作文 篇4
我最敬佩的植物在自然界中，有一些植物它們那高貴的品質(zhì)和頑強(qiáng)的精神都是值得我們敬佩的。它們是我最敬佩的植物。我最敬佩的植物首先要數(shù)梅花了，在寒冷的冬天，它傲然盛開。頑強(qiáng)的迎接著寒冷。在充滿風(fēng)雪的景致中，它那鮮紅的色彩是白雪世界中的一絲靚麗的美景。它不畏風(fēng)霜，不懼嚴(yán)寒。在惡劣的環(huán)境下盛開。我們已經(jīng)向它學(xué)習(xí)。其次就是小草了，小草是一個(gè)非常普遍的植物，隨處都是。它的生存環(huán)境非常惡劣，但是它仍舊生存茂盛，只要有土的地方，它就能存活。那滿山遍野的'小草，在春風(fēng)的吹拂下，越長(zhǎng)越高。它們沒有肥料，沒有水源。自己尋找肥料與水源。不管是在艱苦的環(huán)境都是傲然挺立。有時(shí)候，我們看到在墻上長(zhǎng)著這么一簇小草，你就會(huì)驚嘆它是那么的頑強(qiáng)，在那樣的環(huán)境下仍然存活著。還有一種植物，它是在沙漠環(huán)境下生長(zhǎng)的，它就是仙人掌，它渾身充滿了尖刺，將自己的身體全面的保護(hù)住了，而且它可以自身儲(chǔ)備大量的水資源。在完全沙土的環(huán)境下存活，在哪沙土中，它沒有養(yǎng)料，沒有水資源。但是還是頑強(qiáng)的活著，每天它還要迎接烈陽(yáng)的洗禮。在炎熱的烈焰下，依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著。有這樣一種植物，它永遠(yuǎn)都有明確的目標(biāo)，那就是爬向高處。它就是爬山虎，它不管生長(zhǎng)在什么地點(diǎn)、什么環(huán)境，它都堅(jiān)持不懈向著自己的目標(biāo)前進(jìn)著，每天每時(shí)每刻都會(huì)往高處攀爬，雖然它非常的脆弱，但是它總是一步一步慢慢地爬著，沒有一刻偷懶，無論是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑，它都依舊重復(fù)著向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。但到達(dá)那頂點(diǎn)時(shí)，就是它最美麗的時(shí)間。還有這樣一個(gè)植物，它身處淤泥之中，卻能保持自己的潔凈。它就是荷花�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！边@是人們對(duì)它最大的贊美。它就像那黑暗之中的一盞明燈。為人們照亮了黑暗。它沒有被周圍的環(huán)境所污染，仍舊保持著自己高貴的名節(jié)。這就是荷花。上面這些植物，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，它們有的能夠高傲的面對(duì)困境，有的能持久的向目標(biāo)前進(jìn)，有的能夠潔身自好，不被別人污染。這些就是大自然最美的杰作。
植物的作文 篇5
我家有一塊田，里面種了瓜果蔬菜，西紅柿、茄子、甜瓜、南瓜處處可見，奶奶每天都精心照顧著它們。
一天，奶奶在南瓜和甜瓜中間插了一根竹竿，給南瓜藤攀爬。甜瓜心里很不是滋味。切，南瓜比我大，比我用處多，可我切了削就能吃，深得人們喜歡啊，奶奶怎么不公平呢？于是，乘南瓜休息時(shí)，偷偷爬上了竹竿。
甜瓜已經(jīng)在竹竿上爬了好幾天，攀到了竿頂。我才不要和那些瓜果蔬菜一樣在骯臟的泥地上受罪呢，我才不愿意一直和蚯蚓、螞蟻、臭蟲做鄰居呢，我要與小鳥、風(fēng)箏作伴，做一個(gè)與眾不同的仙果，就算我已經(jīng)爬到竹竿頂，可旁邊還有電線可以高攀。一天天的.，它越攀越高，我用力拉都扯不下來，慢慢的，藤上開始長(zhǎng)出一片片葉子，碧綠碧綠的。
不知過了多少天，南瓜突然想順著竹竿爬上去，對(duì)甜瓜說：“甜瓜你都爬這么高了，也沒什么用，要不你下來讓我上去唄。”甜瓜一聽，“想要讓我下去，門兒都沒有！”“哎呀，南瓜，你看我都已經(jīng)爬上來，再下去豈不是還要三、四天，我看還是算了吧，要不，你還是去找其他的地方攀爬吧�！薄翱墒恰冒珊冒�，再見�！碧鸸系靡鈽O了，過了許久南瓜再一次來商量，甜瓜早就盤算好了，只見它用藤裹住竿子，在竿旁長(zhǎng)了近三十多片大葉子，這樣，就算南瓜找它也找不到它了……
甜瓜真有自己的想法啊，真有志氣。
植物的作文 篇6
菊花沒有牡丹的富貴堂皇，沒有水仙潔白高雅，也沒有月季的雍容華貴。
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋零的秋天怒放了，似乎是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這蕭索的秋天不顯得凄冷!
看!菊花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美得可愛。那花瓣，有的像老爺?shù)臇收�，有的若蛟龍的爪子，各不相同，千姿百態(tài)。菊花的顏色更是多，紅的像火、粉的'似霞、白的像雪…
看那一朵菊花燦爛地開著。不經(jīng)意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而上，讓人心寧神怡，淡淡的香，憂憂而堅(jiān)強(qiáng)�？茨蔷眨唤肫鹜杲�，她酷愛養(yǎng)花侍草，尤愛養(yǎng)菊花，以前她總是牽我的手說，菊，可以代表自己的一生，有美麗的時(shí)候，也有凋謝的時(shí)候�；蛟S是潛移化，她也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn)。菊花貢獻(xiàn)著自己的美麗供人欣賞，而她則供獻(xiàn)了她的剩下的光熱，為社會(huì)供獻(xiàn)她的一生。菊花不怕寒冷，傲霜斗雪，而她不怕被困難打倒，在逆境里生存，令我欽佩!
我愛菊花，更愛擁有菊花精神的人。
植物的作文 篇7
家中陽(yáng)臺(tái)醒目的地方，一直留著一盆多肉，尖頂處略帶粉紅，走近時(shí)仿佛能看到吳老師微笑的臉龐。
這盆多肉是吳老師親手種的，她曾擔(dān)任我們?nèi)昙?jí)的代課老師，回杭州時(shí)留下了這盆多肉，班主任又將多肉轉(zhuǎn)交給我養(yǎng)護(hù)。
多肉在我家里，我便格外珍惜，月月澆水、清理雜草絕不馬虎。我時(shí)常會(huì)把書抱到陽(yáng)臺(tái)上，讀優(yōu)美的文章與多肉分享。我也曾想把多肉托付給媽媽養(yǎng)護(hù)，可想到媽媽是個(gè)大馬哈，極有可能將多肉養(yǎng)枯萎了，那我的`心該會(huì)多難受啊。我搖搖頭，便將這想法趕走了。因?yàn)槲颐靼�，在我面前的不單單是盆多肉，它承載了全班對(duì)吳老師的思念，也承載了我與吳老師的感情！
也許因?yàn)槎嗳庠谖沂掷锏木壒�，四年�?jí)時(shí)吳老師返校來看望我們，我第一個(gè)認(rèn)出了她，興奮地手舞足蹈，跑到同學(xué)群中大喊：“吳老師回來啦！”不知她是否還記得曾經(jīng)放在這兒的多肉，又是否知道多肉在我這兒呢？
在我眼里，多肉已不是簡(jiǎn)單的多肉，是一段回憶，一份感情，些許過往。每每看到多肉，就會(huì)想起與吳老師共同度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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