【精選】我們的生活作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我們的生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的生活作文 篇1
在我們的生活中，有越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，比如共享單車(chē)、共享書(shū)店……這些共享改變著人們的生活理念。
共享單車(chē)，它是一款自行車(chē)，它分很多種：有ofo小黃車(chē)，還有就是沒(méi)有名字的普通自行車(chē)。這種單車(chē)在我們的街道上、小區(qū)里，這些單車(chē)給我們帶來(lái)了很多便捷。比如：要去買(mǎi)菜，走過(guò)去很累，但是又不想開(kāi)車(chē)，嫌麻煩，這時(shí)候這些單車(chē)就派上用場(chǎng)了。有的單車(chē)前面有一個(gè)籃子，讓你裝東西的，這樣就不用用手提著袋子了。還有一個(gè)例子：如果你要出去玩，走過(guò)去時(shí)間來(lái)不及，說(shuō)不定還沒(méi)到地點(diǎn)就關(guān)門(mén)了，這時(shí)候這些單車(chē)又派上用場(chǎng)了。騎共享單車(chē)既可以消遣，又可以節(jié)約時(shí)間，非常有用。
共享書(shū)店，就是共同使用書(shū)店里的閱讀資源。南橋圖書(shū)館，它是一個(gè)少兒圖書(shū)館，有很多幼兒喜歡看的書(shū)，也有中學(xué)生、高中生和大學(xué)生看的書(shū)。如果使用共享書(shū)店，就省去了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，琳瑯滿目的圖書(shū)品種更開(kāi)拓了孩子的眼界，孩子們可以自由選擇圖書(shū)類(lèi)型，有幫助學(xué)習(xí)的學(xué)科書(shū)，也有豐富課外知識(shí)的趣味書(shū)、推理書(shū)、文學(xué)作品……。
共享單車(chē)和共享書(shū)店都能帶給人們便捷。特別是現(xiàn)在的年輕人，喜歡閑來(lái)無(wú)事騎著單車(chē)到處轉(zhuǎn)悠，這給他們帶來(lái)了樂(lè)趣。書(shū)店一般都是孩子喜歡去的地方，那里有童話故事書(shū)，還有一些關(guān)于動(dòng)物的科普書(shū)，中學(xué)生則喜歡在書(shū)店里看些書(shū)、文學(xué)書(shū)。這些書(shū)都對(duì)他們有幫助。
今天，這些共享資源已經(jīng)在我們的生活中慢慢地?cái)U(kuò)大發(fā)展，希望它們的出現(xiàn)能夠給我們的生活帶來(lái)更多的便捷。
我們的生活作文 篇2
課堂是非常緊張忙碌的，而課余生活卻是豐富多彩的。課余時(shí)我喜歡畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、玩電腦、看電視……但是，我最喜歡的就是敲架子鼓。
第一次去架子鼓學(xué)校時(shí)，我東看西看，這邊摸摸，那邊敲敲。媽媽看我一臉好奇的樣子，就問(wèn)我：“你想學(xué)嗎？”我以為敲架子鼓很容易，就興高采烈地說(shuō)：“我學(xué)，我學(xué)！”可是，當(dāng)真的開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我才知道敲架子鼓不是我想象的那么簡(jiǎn)單。要記二分音符，三分音符，把我的頭都記大了；還要把握好節(jié)奏，稍有差池就跟不上別人的節(jié)奏，被同學(xué)嘲笑。我覺(jué)得這架子鼓太難敲了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話，我堅(jiān)持到底，終于能敲出動(dòng)聽(tīng)的旋律，并過(guò)了五級(jí)考試。我想：只要我繼續(xù)努力，我一定能成為專業(yè)的架子鼓手。
我們的生活作文 篇3
一天中午，我在外面玩，突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我。我走近一看，哦，原來(lái)是一大群螞蟻。咦？它們擠在一起在干什么呀？說(shuō)悄悄話？還是開(kāi)會(huì)？
這時(shí)，螞蟻王站到了蟻群中間，清了清嗓子，說(shuō)：“女士們先生們，大家請(qǐng)安靜�！蹦切┱诮活^接耳的螞蟻們立刻不吭聲了，螞蟻王又說(shuō)：“今天我開(kāi)這個(gè)會(huì)是想討論討論這搬家的事，想聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)�！卑峒�？螞蟻們立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“太好了！”有的說(shuō)：“又要搬家，真煩�！庇械恼f(shuō)：“住得好好的為什么要搬家？”……“安靜，安靜！”螞蟻王大聲說(shuō)，“大家都知道，最近人們要拓寬路面，拔了路邊的大樹(shù)，那挖土機(jī)一挖，我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好，每天汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去的，帶來(lái)了噪音污染，尾氣造成了空氣污染，這三大污染不僅是我最討厭的，也是大家最討厭的。”“是啊，我們應(yīng)該搬家�！薄皼](méi)錯(cuò)�！薄昂�，下面請(qǐng)大家拿起手中的表決器來(lái)選擇�！苯Y(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家……
我看到這兒心想：它們是不是真的要搬家！我得保護(hù)環(huán)境，讓它們留下來(lái)。
我們的生活作文 篇4
縱觀社會(huì)的發(fā)展，我們生活變得便利了，卻變得碎片化了，生活也不完整了�？萍嫉倪M(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，但我們決不能被科技所左右了，我們可以運(yùn)用科技為我們?nèi)祟?lèi)所服務(wù)的同時(shí)多接觸現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的東西，使我們的生活不留下遺憾。網(wǎng)絡(luò)無(wú)情人有情，人間交流是正道。愿我們的生活不被碎片化，處處留下溫馨的一刻吧。
一部電話能連接你我他，一根網(wǎng)線能聯(lián)系到世界，一部機(jī)器就能代替人類(lèi)辛勤地工作。高科技確實(shí)很方便，但是似乎缺了點(diǎn)什么，是的，人類(lèi)的生活便利了，可卻不完整了。雖相聚千里的朋友能通過(guò)視頻聊天，但那只是圖像，不是真人，你既摸不到也聞不到他身上的氣息。可以點(diǎn)外賣(mài)，但卻失去了在店里熱鬧的氣氛。沒(méi)有了這些，生活變得不完整了，生活變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的幾塊，這就是碎片化的生活。在碎片化生活的時(shí)代，即便高超的媒體想要“包攬?zhí)煜隆�，這操作難度也很大，而要辦一份讓所有的讀者都喜歡的報(bào)紙也成為不可能的事情。曾幾何時(shí)，看到過(guò)一個(gè)信息，令編輯記者們常常哀嘆“眾口難調(diào)”。“多種媒體，一個(gè)聲音”的傳播方式，已不能滿足“碎片化時(shí)代”不同受眾群體的信息需求。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)高科技的產(chǎn)生，是伴隨著人類(lèi)文明的“墮落”，意思就是高科技的運(yùn)用，詮釋為人類(lèi)的“懶”，人類(lèi)懶得走，就發(fā)明了“代步機(jī)”汽車(chē)，人類(lèi)懶得出門(mén)，就發(fā)明了美團(tuán)、百度等，懶得出門(mén)搜查資料，就在百度一搜就好了。
曾幾何時(shí)，高科技充斥著我們的生活。下雨了不想出去吃飯，用手機(jī)點(diǎn)個(gè)外賣(mài)，就能送到家。無(wú)聊了想看戲劇表演，打開(kāi)電視，就能看到聽(tīng)到，想念朋友了，點(diǎn)個(gè)視頻通話便能見(jiàn)到對(duì)方，一起聊天，似乎不用出門(mén)了，我們就能接觸到這個(gè)世界，那門(mén)前的高樓大廈、窗前的綠草茵茵，又是為何？今天，人們的生活被很多碎片化的內(nèi)容切分，在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代以后，碎片化逐漸成為我們社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性描述。
縱使科技有千百般的舒適和便利，但網(wǎng)絡(luò)上的'一切信息資料和發(fā)達(dá)的科技全無(wú)生機(jī)勃勃之景象，人是活的，為什么要活在一個(gè)“死氣沉沉”的世界里。走出門(mén)，看那姹紫嫣紅，感受那徐徐清風(fēng)，不也是一個(gè)美好的體驗(yàn)嗎？網(wǎng)絡(luò)里的世界再真實(shí)美好也不敵現(xiàn)實(shí)世界的自然。看草木在風(fēng)中搖曳，這才是最真實(shí)的美，絕非那網(wǎng)絡(luò)所能匹敵的。我們決不能生活在一些虛無(wú)縹緲的童話世界里。就像在地鐵里的人們幾乎都是人手一部手機(jī)，生活在電子產(chǎn)品構(gòu)建的虛擬框架中，絕少有人聊天。出現(xiàn)了一朝網(wǎng)絡(luò)便結(jié)識(shí)，對(duì)面相逢不相識(shí)的尷尬局面。
我們的生活作文 篇5
我們現(xiàn)在的生活多么幸福�。‖F(xiàn)在我們有著美好的生活；有著平坦的馬路，有著美味可口的食物，可是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子們，卻生活在戰(zhàn)火連連的環(huán)境里。
我們現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)，只要想看見(jiàn)哪位遠(yuǎn)方的親人，就用手機(jī)直接與他們視頻，平時(shí)沒(méi)事也可以看會(huì)電視，交通出行都靠電動(dòng)車(chē)和汽車(chē)。而戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子想見(jiàn)遠(yuǎn)方親人，只能靠走路，并且還可能遇上鬼子。他們沒(méi)事就只能去幫家里人干活，連收音機(jī)都沒(méi)有。
我們現(xiàn)在能生活在這么美好的環(huán)境里，外面全是油光發(fā)亮的柏油馬路，并且周?chē)�種著五顏六色的小花和高大挺拔的大樹(shù)來(lái)美化環(huán)境，它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，每天也都有灑水車(chē)，勤勞的向大地灑水，讓地面更加干凈整潔，就像每天都換一件新衣服一樣，可以前都是凹凸不平的土坡，并且樹(shù)木都會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)的子彈破壞，全部顯得無(wú)精打采。孩子們每天都要聞著硝煙的味道。
我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直是豐衣足食，每天都能穿著舒適的衣服，每頓都能吃到美味可口的飯菜，以前的孩子卻連衣服也沒(méi)有，每天也只能去大街上撿東西吃，或許連吃的也撿不到，只能活活的餓死，他們真苦�。�
我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊，所以一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，千萬(wàn)不要讓它白白浪費(fèi)�。�
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