【熱門】滿分作文600字匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的滿分作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
滿分作文600字 篇1
今天天氣晴朗,我的心情也和這天氣一樣無(wú)比高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要去秋游,這次我們要去的地方叫“十月軍校”。
早上八點(diǎn)半,我們乘坐汽車從學(xué)校出發(fā),大約開了二十分鐘的路程,我們就到達(dá)了目的地——“十月軍!薄
下車后,幾位穿軍裝或迷彩服的教官迎了上來(lái),邊走邊對(duì)大家說(shuō):“今天,我們要走一下以前紅軍走過(guò)的長(zhǎng)征路!”出現(xiàn)在我們眼前的是一座比較陡的小山,一路上碎石很滑,有一次我差點(diǎn)滑倒(滾下山),心里很慌,多虧同學(xué)過(guò)來(lái)拉了我一下,我借力站穩(wěn)腳步,穩(wěn)定心情,繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)來(lái)到一個(gè)小山溝,中間有一座木樁搭起來(lái)的小橋,兩邊沒(méi)有扶手,看上去很不好走,教官給我們鼓勵(lì)說(shuō):“不要害怕,壯起膽子一步一步走過(guò)去就行了!”聽了教官的話,我也變得勇敢起來(lái),三步并做兩步順利地走過(guò)小橋。
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到山的中間,在我眼前出現(xiàn)了花樁,總共有三組花樁。第一組非常簡(jiǎn)單,很快就通過(guò)了;第二組花樁中間有幾個(gè)腳印模樣,腳印下面有彈簧,我們看了誰(shuí)都不敢走……第三組花樁最刺激,上面全是板子,如果踩上高的一端,人就會(huì)“咚”的一下沉下來(lái),就這樣一高一低上下擺動(dòng),但我很快就走過(guò)了花樁。
最后,我們來(lái)到了橋的世界,這里有很多橋,各式各樣的。有獨(dú)木橋,還有的我也叫不上來(lái),有的橋好走,有的橋走起來(lái)比較困難,我差不多把所有的橋都走了一遍。其中有一座橋大家都認(rèn)為比較難走,可是我一點(diǎn)也不害怕,鼓起勇氣便順利通過(guò)了。
這次去“十月軍!鼻镉危屛叶昧嗽诶щy面前不能害怕的道理,只要大家鼓起勇氣、互相幫助,任何困難在我們面前都會(huì)立即迎刃而解。
滿分作文600字 篇2
藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。
哦,那,父母對(duì)孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對(duì)父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍! 責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過(guò)我們,世間萬(wàn)物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。
老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問(wèn):他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤,找回自己的責(zé)任心! 學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。可是有的人就把它當(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長(zhǎng)的苦口婆心,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提高素質(zhì),才能對(duì)得起自己,對(duì)得起對(duì)自己的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
滿分作文600字 篇3
我們都有一扇窗,窗內(nèi)窗外是不一樣的世界。每個(gè)人的窗外,也都是不一樣的風(fēng)景,用怎樣的心情打開面前的窗,看到的便是怎樣的風(fēng)景。窗景即心境。
我站在我的窗前,任時(shí)光輪回的手將光陰剪成了煙花,一瞬間,就以為看盡窗外繁華;任季節(jié)更替將枝芽開成一樹繁花,只一眼,便以為賞全百色爭(zhēng)艷; 任一張白紙將腳印刻成了印記,才 一步,還以為走過(guò)萬(wàn)水千山。
高一的時(shí)候,喜歡一次次的重復(fù)一個(gè)相同的動(dòng)作:站在窗邊盯著對(duì)面教學(xué)樓的某間教室發(fā)呆,看欄桿前的男生們嘻嘻鬧鬧。因?yàn)槟菚r(shí)暗戀一個(gè)高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng),似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的時(shí)候,厭倦每天宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線的重復(fù),從一摞摞書本的縫隙看過(guò)去,窗外春去夏至的綠意深深淺淺,層層疊疊,真是誘人極了,筆尖停留在還未完成的試卷某處,想著若能和朋友一起出去瘋玩該是多么愜意。高三了,時(shí)間變得短暫,要做的事情都還沒(méi)來(lái)得及完成。抬眼間,窗外遠(yuǎn)處的山不知什么時(shí)候已經(jīng)郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)方我不曾見過(guò)的海浪聲聲正等著我去聆聽。
窗外的景色總是隨著境遇不斷變化著,有時(shí)陰郁得令人不解,偶爾幾下電閃雷鳴,驚嚇的我甚至想要逃避。關(guān)上窗短暫的調(diào)理,平和地再次打開窗,窗外的景色依舊陽(yáng)光明媚,葉子在枝頭翠綠,長(zhǎng)發(fā)又安靜地伏在肩旁。
窗外的景色永遠(yuǎn)豐富永遠(yuǎn)斑斕,我們之所以看到不同是因?yàn)樾木巢煌。窗子就是一個(gè)畫框,我們看到的窗外景色如何,就要看我們打算用手中的彩筆如何繪制這幅圖畫。每個(gè)人使用的顏色不用,方法不同,看的窗外也不一樣。
在窗外種下一顆彩虹樹,當(dāng)你積極地以樂(lè)觀心態(tài)打開窗子,微笑著去看吧,它定能幫你開出最美的夢(mèng)想。
荼蘼花開時(shí),關(guān)上窗,一切又回到原點(diǎn),卻不再是初始的模樣,這就是窗外帶給我們的成長(zhǎng)。下一次準(zhǔn)備推開窗之前,窗外是否有你想看的花兒,是否有你想跋涉的遠(yuǎn)行,問(wèn)問(wèn)你的心境,它知道。
滿分作文600字 篇4
每當(dāng)吹起炎熱的夏風(fēng),也就帶來(lái)了蟬那聒噪的叫聲。蟬那樣小,在樹上發(fā)出“知知”不休的聲音,那么響,竟響徹一整個(gè)夏天,仿佛要讓所有人知道它曾在這里生活過(guò)。
又是一個(gè)夏天的來(lái)臨,蟬的叫聲又開始持續(xù)地響著。每當(dāng)這時(shí),它的叫聲就讓我心煩意亂,即使是關(guān)上了所有的窗戶,卻還是能聽到它們吵鬧不寧的叫聲。這時(shí)我總會(huì)十分不滿的抱怨:“這蟬怎么不知道累呢?為什么不能消停一會(huì)兒,安靜一些呢?”
但等到秋風(fēng)一過(guò),我發(fā)現(xiàn)樹下就會(huì)有許多蟬,它們透明的翅膀收斂了,身體微微顫動(dòng)著,沒(méi)有了夏天那般聲響。我十分奇怪,這叫聲響徹了一個(gè)夏天,生命力看似十分頑強(qiáng)的蟬怎么現(xiàn)在如此脆弱呢?這個(gè)問(wèn)題一直到一次興趣課上才終于解開,這也讓我從此改變了對(duì)蟬曾經(jīng)的偏見。
萬(wàn)萬(wàn)別再責(zé)怪這小生靈!你可曾知道蟬的一生有多不易呢?蟬的幼蟲從卵里孵化出來(lái)后,隨風(fēng)落到地面,的尋找柔軟的土壤往下鉆。它們?cè)诘叵律畹臅r(shí)間,少則兩三年,多則十幾年,最長(zhǎng)的是十七年。在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,它生活在沉沉的泥土中,沒(méi)有朋友,沒(méi)有藍(lán)天,沒(méi)有陽(yáng)光……生活就像死一般沉寂,所以蟬內(nèi)心的聲音總在呼喚“:快長(zhǎng)大吧,那才是真正的禪的生活!”
于是蟬在地下開始了漫長(zhǎng)、寂寞、黑暗的生活。它拼命地生長(zhǎng)著,不斷向上鉆。終于它靠近地面,離成功不遠(yuǎn)了,但危險(xiǎn)隨之而來(lái),淘氣的孩子要捉他,兇惡的大蟲要吃它,最后爬上樹的是寥寥。并且它還需完成五次痛苦的蛻皮,只有經(jīng)歷這一系列的過(guò)程后,它才能真正成為蟬。
你說(shuō),當(dāng)蟬等了那么久,終于等到了生命中第一個(gè)有陽(yáng)光的季節(jié),然而它也只有這一季美好時(shí)光,等秋風(fēng)一吹,它也將結(jié)束這一生。所以它用心的活,用力的叫,它實(shí)在不想壓抑自己!只有這樣才能為自己苦難的一生增添色澤,增添意義。
有這樣一種聲音,它一直都在,被深埋在無(wú)限漫長(zhǎng)時(shí)光里只屬于蟬的吶喊,一直都在……
滿分作文600字 篇5
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
“鳳凰上擊九千里,絕云霄,負(fù)蒼天,翱翔于杳溟之上……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,在枝葉婆娑的枝條上,我自飲自食,自歌自舞,我自以為是一只鳳雛。
可是世事滄桑,我沒(méi)能成為鳳凰,也未能絕云霄,負(fù)蒼天,反而在世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨中被折磨得不成樣子,而我在十幾年的辛勤勞作中卻無(wú)法擺脫走進(jìn)高四的命運(yùn)。
20xx年上天可真是同我開了一個(gè)小小的玩笑,讓我真正地懂得了那種鉆心的痛和世事的無(wú)常,我希望這一年的壞運(yùn)氣會(huì)隨著它的過(guò)去而消失,我不希望20xx年的天空中還有陰云,給我一些甘霖,因?yàn)槲沂且粋(gè)需要滋潤(rùn)的孩子。
看到別人都走進(jìn)了自己夢(mèng)里的殿堂,再回首那段讓我心碎的日子,我的淚真的無(wú)法抑制,曾經(jīng),我?guī)еS多希冀,在夢(mèng)里給我的大學(xué)涂影,可是那些幻想變成了空想,于是我的生活便不再明媚,空氣便不再清新,我郁悶到了極點(diǎn),于是總抱著不成功便成仁的想法,不想走進(jìn)高四,而想成為一名?粕,可是父母的勸說(shuō),親朋鄰里的反對(duì),我還是無(wú)法逃避走進(jìn)高四的命運(yùn),走進(jìn)高四就表明我要反擊上天對(duì)我的.不公,我不甘心受它的控制,給我一年的時(shí)間,我同樣能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
于是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻,揮去了三毛的浪漫瀟灑,遠(yuǎn)離了金庸的“刀光劍影”告別了余秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)乱巡辉偈俏冶鞯膶?duì)象,想當(dāng)年,金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的氣概已屬于過(guò)去,而現(xiàn)在所要的卻是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著……
迎著高考輻射出來(lái)的沖擊波走向課本走向自己,而今這一年已經(jīng)隨著充實(shí)走到了盡頭,我相信我有收獲,今年的花會(huì)開得更艷、更紅!
讓我對(duì)剛剛過(guò)去的高四歲月再作一次回首,以作我的心底所擁有和最深的懷念!
今年的我要飛翔!
滿分作文600字 篇6
海,給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空,魚兒,也給了海一片生機(jī);大地,給了樹木成長(zhǎng)的潤(rùn)土,樹
也反贈(zèng)給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由翱翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂(lè)。
海,在付出時(shí),懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受
是自己,給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕;天空,在付出后,也落落大方的接受了回報(bào),是自己,給孤獨(dú)的藍(lán)色增加了絢麗的舞臺(tái)。
懂得付出,就要懂得接受,如果一味的只是單方面地付出,那是一種愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)然,如果只是異想天開的在等待他人付出,那就更是一種年幼無(wú)知的體現(xiàn)。
付出與接受是無(wú)法單方面存在的,沒(méi)有付出哪有接受,沒(méi)有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們并不是無(wú)謂地付出,也并不是貪心的接受。
他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此,并付諸行動(dòng),奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上,付出與接受是不可避免的。在荊棘路前,看著條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力
忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛,勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑,這時(shí),請(qǐng)你不要害羞,自豪地去擁抱本就屬于你的成功!
大海無(wú)語(yǔ),卻有魚兒為它編織多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ),卻有萬(wàn)物為它譜寫生命的樂(lè)章;天空無(wú)語(yǔ),卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮?/p>
付出后有對(duì)良心的慰藉,接受后有對(duì)生活的追求。
生活雖無(wú)語(yǔ),卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的動(dòng)聽、美妙的華麗樂(lè)章!
請(qǐng)把握好付出與接受!
滿分作文600字 篇7
曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:調(diào)查幾位大學(xué)生,問(wèn):你們最不喜歡怎么樣的人?答:虛偽之人。
所問(wèn)易答,所答謹(jǐn)思。
從某個(gè)角度看人都是真誠(chéng)的,反之人都是虛偽的!即使有些人看上對(duì)人很真誠(chéng),即使再怎么真誠(chéng)也是表面形式,內(nèi)心的世界或許有些人連自己也搞不懂。
真誠(chéng)的人,內(nèi)心是很虛的,但為何做的那么真誠(chéng)呢?只不過(guò)是在維護(hù)自己的利益而已,利益不僅是指金錢方面的,的時(shí)候是人格利益、精神利益,或許人格利益超越一切利益。
人其實(shí)都是批著羊皮的狼,當(dāng)你揭開羊皮時(shí),才能發(fā)現(xiàn)所一直隱藏著的是什么。
人都是明辨是非是生物,但一個(gè)人的辨別是非能力是很有限的,很多時(shí)候都是在欺騙中成長(zhǎng) ,在黑暗中成長(zhǎng)的,在隱瞞中成長(zhǎng),在痛苦中成長(zhǎng),在失落中成長(zhǎng)。
不過(guò)正因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)虛偽、經(jīng)歷過(guò)痛苦、經(jīng)歷過(guò)欺騙,我們才能從中吸取教訓(xùn),從而使得我們成長(zhǎng)。
人正是在不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),不斷的裝備自己。才是的我們快速的成長(zhǎng),才使得我們辨別是非的能力不斷增加。
就好別一個(gè)少年在他幼年時(shí),看見電影里的人都在飛就單純的認(rèn)為人都會(huì)飛,只是自己暫時(shí)不會(huì)而已。當(dāng)他慢慢的長(zhǎng)大,辨別是非,理解能力,觀察能力不斷提升的同時(shí),才發(fā)現(xiàn)那寫都虛假的。
這正是一個(gè)人的成長(zhǎng),這只不過(guò)是單一的成長(zhǎng),當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大后自己跟別人差不多時(shí),你就想著去超越別人,首先先勝過(guò)自己。勝過(guò)自己的惰性,有著堅(jiān)強(qiáng) 的意志力才能去超越別人。
在這個(gè)不斷提升的過(guò)程,不斷超越的過(guò)程,不斷克服的過(guò)程,不斷裝備的過(guò)程就是超越自己的過(guò)程,不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,看你任何成人那既要看你是怎么樣裝備自己的。
我的人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)多少,那就要看我吸取多少了。
滿分作文600字 篇8
冬天,雖然不像萬(wàn)紫千紅的春天那樣鳥語(yǔ)花香;也不如綠樹成蔭的夏天那般生機(jī)勃勃;更不似五谷豐登的秋天如此果實(shí)累累。冬天,是頑強(qiáng)不屈的,也是寒風(fēng)凜冽的。
街道兩旁的小花小草都縮緊了身子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,失去了往日的生氣,瘦小的臉蛋在寒風(fēng)中顯得愈發(fā)枯黃了,看著隱約感到有些凄涼。但在冬天,也有許多不畏強(qiáng)風(fēng)的植物。在小區(qū)的綠化帶中,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排高大挺拔的松柏,在寒冬里,松柏是那樣地濃郁、蒼翠,怪不得是“歲寒三友”的其中之一呢。提起“歲寒三友”,就不得不說(shuō)一說(shuō)梅花了。“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,正是由于梅花所經(jīng)受的苦寒太多,它散發(fā)出來(lái)的陣陣香氣才能令人陶醉其間,同時(shí)也鑄就了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,就連毛澤東同志也忍不住在《卜算子。詠梅》中稱贊梅花“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。它不像桃花、杏花那樣禁不起風(fēng)吹雨打,早早地凋落,環(huán)境越艱苦,反而更能襯托出它的美。
隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,北風(fēng)也“閃亮”登場(chǎng)了。凜冽的北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,瘋狂的亂抓著市民們的頭發(fā),扯亂人們的衣襟。人們?nèi)f般無(wú)奈,只得將冬衣扣得緊緊的,可風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,無(wú)論我把衣服攥得多緊,仍會(huì)被凍得牙齒打架;又是風(fēng)又像一把刀,在我的臉上試著它新買來(lái)的匕首,害得我如刀割一般疼?杀M管這樣,我卻并不討厭它——沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒,又怎么能顯出春天的春光明媚呢?
春天固然美麗,夏天著實(shí)熱情,秋天的確豐收,可我還是喜歡冬天的頑強(qiáng)不屈,也喜歡冬天的寒風(fēng)凜冽!
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