精選我的成長作文合集10篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的成長作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
就像流星劃過天際，我們?nèi)紵啻�，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具價值、更富魅力。但成長的感覺也很好！
推著單車走在細雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四面濺開一朵水花，小巧，卻美麗。
成長也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
有一天，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我，開始挺正經(jīng)地喊我的名字。不再熱衷于分主裙、不皮鞋，而喜歡穿著休閑裝、踏著運動鞋，或是頗為文靜地換上淑女裝。逛書店的時候，不再沉浸于漫畫和童話，而是選擇一本本作文書，或是一些哲理書。房間里不再是亂七八糟，而是收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。書桌上，工具收取代了零食；枕頭外，鬧鐘取代了輕爽的短發(fā)，原本家中歡樂的歌聲變成了咕里呱啦的課文或英文。覺得這樣的自己好極了，一切對于我來說都是新的。未來，充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了未知，新奇而刺激。
成長是痛苦的，伴隨著青春的代價。
深夜，全世界仿佛只剩我一個人坐在臺燈下，埋頭苦練，記記概念，做一做題，但即使這樣，我這次的成績依然不理想。我拿到試卷，看到了我的錯題，我真想抽自己，因為我錯的題都是我會的，而且改起來都不用想，揮筆就可以做出來。老師語重心長地對我說：“你錯題不是因為你不會，而是因為你練得不扎實，做每道題都需要想，才影響做題速度，到最后才做不完沒有時間驗算�！蔽翌D時恍然大悟，原來我不是不會，而是因為我練得太少了，我以后一定要多加練習才能考高分啊！我回家時，心中想起了我的席卷，不免感到惋惜，感到自責，如果我多練習，不就不能錯那么多題了嗎？我越來越傷心，對自己失掉的那幾分感到可惜，不由自主的便哭了起來。我想，我的哭一定會使我早出晚歸的辛苦啊！我面對現(xiàn)在與將來的生活有此疲倦了，也有些惱了，身旁有無數(shù)的重擔壓得我動力彈不得，有形的，無形的，記我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué)，頂著繁星回家，累了，家長，作業(yè)，小房間，倦了。但我不孤單，不放棄，因為我清楚前面的路會更好。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩舞的倩影。流星不劃過天際，就不會燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。
此時雨下得大了些。我跨上單車，笑著向前沖去。我不知道目的地在哪里，但我會有所有的力量向前蹬，用全力燃燒著自己有限的青春，用奪目的光彩來證明我成長的價值！成長的感覺真好！
我的成長作文 篇2
《熊貓回家路》講述了一個充滿了親情、緊張的故事。一個小男孩的父母在一場大火中死去；他被鄰居收?I了。一次，鄰居在上山的時候，發(fā)現(xiàn)了一只大熊貓和兩只小熊貓。調(diào)查院的人來了，準備捉走一只小熊貓拿回去做實驗。鄰居和叔叔上山捉熊貓了，追了一天也沒有追到。第二天小男孩上山打柴的時候發(fā)現(xiàn)了這只小熊貓，把它藏了起來，喂它食物，讓它喝水，和它玩。小男孩被鄰居發(fā)現(xiàn)了，熊貓被帶回家，用籠子關(guān)起來，水男孩又趁他們不注意把熊貓放回了它媽媽身邊。
現(xiàn)在，熊貓的生存環(huán)境越來越差了，人類還做著破壞環(huán)境的事，不注意環(huán)保。
“做錯了就改�！比祟愐矐�(yīng)該這樣做，否則人類失去越來越多�！白鲥e了就改”，這句話伴著我成長。
我的成長作文 篇3
對于每個人來說，成長是人生的必經(jīng)之路。我的生活有了成長才不會像白開水一樣平淡乏味，而變的美麗，變的五彩斑斕；正因為有了成長我們才不會像人工培植的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變的更加堅強。正因為有了成長的過程，我們才能享受真正的快樂。
也許，真實應(yīng)了那個老先生的預(yù)言。小時侯，媽媽帶我去給一位算命老先生算命，老先生看著弱小的我，呆了許久，然后皺了皺眉頭說了一句話：“這孩子難哪！”不錯，從小到十歲那年，我的身體非常的不好，動不動就生病，而且病起來就特別嚴重。有一次，發(fā)燒竟達到41度。所以以前隔幾個月就得去趟醫(yī)院打預(yù)防針。
其實，我得成長歷程中遇到的困難豈止只有病魔呢？當我因為友誼的破裂而痛苦時，才發(fā)現(xiàn)寂寞要來襲擊我；當我因為一次小小的考試失敗而失意時，才發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的敵人向我張牙舞爪；當我為一次成功而雀躍的時候，才發(fā)現(xiàn)驕傲這個“小人”要來攻擊我，當我……因為太多的困難每時每刻伴隨我的左右。
記得在初中的第一次運動會上，不了解對手的實力難免有些緊張�？蔀榱税嗉壍臉s譽，我會努力的。當我的腳一蹬起跑器的時候，我起跑了。我聽到了我班同學(xué)正在扯著嗓子為我喊加油，仿佛看到了我奪冠時，同學(xué)們露出的笑容，我看到了象征著我們班的紅絲帶隨著我的手臂擺動而飄揚�？沙晒λ坪跖c我無緣，腳步漸漸的變慢了，艱難的喘氣聲從我的嘴巴里傳出來，我看見我的對手從我身邊閃過，我敗了……
為么我的成長中充滿了困難？也許這些困難使我變得堅強，變得自信，變得充滿活力。因此，我不再埋怨困難，不再為一次小小的考試失敗而失意，不在為微不足道的成功而驕傲。因為上帝對每個人都是公平的，關(guān)鍵是你用什么態(tài)度去面對困難。
在人生漫漫的征途中，困難是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是困難喚醒了我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了困難，我們或許將會失去一切。等你學(xué)會了怎樣克服困難。你可能會受到一筆意外的財富。
我的成長作文 篇4
不久前，我滿黑石渡小學(xué)五六年級同學(xué)去了素質(zhì)教育基地，再那兒的點點滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺了。第二天的第一節(jié)課，是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課，不只為什么。全班都被教官責備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個鐘頭！”嚴厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個個“魂飛魄散”！在這樣嚴厲的教官面前，我們當然不敢再“肆無忌憚”，只好服從。過了10鐘。我們便開始學(xué)習軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴厲的教官上起課來可是一個比一個仔細。我們在40分鐘里學(xué)了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個軍事動作。接下來的40分鐘里我們就在那寬廣的操場中的綠色的草地上做游戲。游戲時，我們大家一個個都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴厲的教官怎會變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個個笑逐顏開、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展，只見她一字一字脫口而出，口吃流利�？梢娝龑Υ汤C這門藝術(shù)的喜愛和知識的了解�？粗瑢W(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的作品脫穎而出。我想：真象一個“淑女”�？粗淖髌�，大家拍手叫好。此時的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時的籃球賽，我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級。準備和三班一分高下時，他們的隊員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動的點點滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
我的成長作文 篇5
陳詩柔
伴著明媚的陽光，踏著整齊的步伐，坐著舒適的大巴，吸著新鮮的空氣，南京寧海中學(xué)初二年級迎來了第一次學(xué)農(nóng)活動。這次學(xué)農(nóng)活動的主題是“責任伴我成長”，目的是讓我們知道：作為一個學(xué)生、一個子女、一個公民應(yīng)該負起的責任。
這次活動大家都收獲都很大，最能體現(xiàn)全班同學(xué)團結(jié)協(xié)作的活動，應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子，向著“希望的果實-紅薯地進發(fā)了。當時是中午11點鐘，火紅的.太陽高高掛在天空中，把整個天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低著頭，寂靜的沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認真仔細的聽著老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田里，開始了尋找紅薯的任務(wù)，但紅薯在和我們捉迷藏，怎么也聽不到。突然，有一位同學(xué)跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開松動的干土地，第一個紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對我說：“快把我拉出來吧”，我心里別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯終于挖出來了，仔細一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時的田野里到處一片繁忙的景象，不時傳來同學(xué)們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。隨著老師一聲哨響，活動結(jié)束了，大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動很快就結(jié)束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時培養(yǎng)了我們做事的耐心細心，鍛煉了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動，才能體驗收獲和快樂。
我的成長作文 篇6
“小時不識月，呼作白玉盤”，這是一句膾炙人口的名句，詩中的小孩子把月亮比作了白玉盤，這就是想象，美好的遐想。
想象好似一股泉水，滋潤我們干枯的心靈。
想象好似一縷陽光，照亮我們心中的角落。
想象好似一股春風，驅(qū)散我們心中的陰云。
小時候，喜歡望著潔白的云朵，看它們在藍天這塊深藍色的幕布上面做著各種變幻。一塊塊如同棉花糖的云朵，一會兒像梨，會像小雞，一會又像一個調(diào)皮的孩子，遮住了太陽。
想象力帶給了我快樂。
不僅如此，想象還帶給了我天真與幸福。
一張畫紙鋪在桌上，還有幾支彩筆。我在畫畫，不像是雜亂無章的涂鴉，而是用心靈和豐富的想象力去一筆筆勾勒，一筆筆描繪，于是，一幅幅色彩艷麗的畫在我的筆下誕生了。
我笑了。想象力帶來了純真的幸福。
想象力就是這么神奇……
長大以后，作文取代了畫畫所用的想象空間，寫作文成了我“譜寫”想象力的工具。想象力對我又是那么的重要。
想象不是幻想，不是那種虛幻的空想，而只是一種內(nèi)心拓展的空間，創(chuàng)新與發(fā)展的空間。一個會想象的人，也是一個會創(chuàng)新與發(fā)展的人。
今天，就在考場里，當我們用空洞的目光面對作文題目時，想象力就是你的救世主，它會幫助你清除所有的思想障礙，把你亂如麻的思維重新排列，不會再對著作文這猙獰的怪獸望而生畏了。
成長的道路上不能沒有想象力，一個沒有想象力的人，就像一棵被吸干養(yǎng)分的枯樹，沒有一絲生機。
我們的童年充滿想象。據(jù)說在湖州有一名神童——鐘暢，他才4歲，卻能認3000多字�？茖W(xué)家分析，這與他的想象力有著密切的關(guān)系。
想象力像一位形影不離的好朋友，伴著我成長，它如同我的影子，我的靈魂，我生命中的一部分。
想象引領(lǐng)我成長……
我的成長作文 篇7
在我三年級上冊的時候，我的學(xué)習成績很差。特別是語文，爸爸總是叫我讀書、讀書，可我有無數(shù)的問題要問爸爸，如：人為什么不會飛?月亮上有嫦娥嗎?天上有玉皇大帝嗎?動物們?yōu)槭裁床粫f話?火星和水星哪個更重要?等問題……
爸爸沒有告訴我準確答案，他手里拿著一本厚厚的《十萬個為什么》。他說：“答案都在上面找”。我一看，果然，答案都在里面。因此，我就喜歡看書了。我看過的書有《上下五千年前歷史》、《格林童話》《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《中國著名神話故事》等……
其中，我最喜歡看的書是《中國著名神話故事》，因為，上面寫的高興、快樂、感激等句型。有白雪公主這篇文章，當白雪公主被壞王后給欺服時，我直流熱淚，又被七個小矮人救活時，我高興的不得了。小紅帽的故事，我又看到大灰狼把小紅帽和她的奶奶給吃掉時，我很傷心，被獵人救活時，我很開心。
書是人類進步階梯，書使我快樂，好書伴我成長，我愛讀書。
我的成長作文 篇8
可能許多人在小時候是厭煩父母對你的管教，甚至把父母的關(guān)心當成一種負擔。也許你可能不知道，父母有多么關(guān)心愛護你。對于你的那種厭煩，他們卻沒有一絲的抱怨。
小時候的我比較喜歡攀比，今天看別人買了一支筆，明天瞧她買了一個新玩具，心里不知有多么不愉快，總是跟媽媽要錢買這買那，卻不知賺出來的錢是用媽媽的心血和汗水凝聚的，而讓我成長許多的還是在下著小雨的那天—“走咯”看著別的同學(xué)在家長的呵護下漸漸走去，我的心就越來越急迫了，這雨一場比一場大，而雨卻越下越大，我的心就越來越急迫了。夜幕漸漸降臨，學(xué)校已毫無一人，“已經(jīng)六點半了，怎么還不來呢？”當時的我早已經(jīng)著急的哭了，時間一分一秒的流逝，我已感到心灰意冷，心想：媽媽不會來了。突然，那熟悉的身影出現(xiàn)了，我迎過去埋怨到，“你怎么才來呀，我快等了半個多小時了，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的不安，一回家，媽媽便非常疲憊，我已發(fā)現(xiàn)媽媽和平常不一樣，但我沒有過問。
第二天早晨，我像偵探似的躡手躡腳的走進媽媽房間，當時媽媽還沒有睡醒，大概是昨天過于疲勞吧，我小心翼翼仔細觀察每一個角落，一盒口香糖進了我的眼前，“咦，什么時候媽媽買過口香糖呢？”（媽媽是不喜歡黏黏的東西的，怕弄到墻上打掃累。）我嘗了一口，怎么那么難吃，一股藥味。碰巧這時候鬧鈴響了，我手忙腳亂的把那東西弄了一地�！澳阍诟墒裁茨兀渴裁磁艘坏�？”媽媽問�！拔摇�。。。。。我沒。。。。。。干什么”我做賊心虛，連說話都說不清了�！奥曇粜↑c，現(xiàn)在才五點十三分，大家都睡覺呢”，說完就又睡了，我拿著那個糖不像糖，藥不像藥的東西去問爸爸。爸爸說：“你拿著媽媽的鈣片干嗎，那是媽媽腰疼時候吃的。”“腰疼？怎么會腰疼呢？”我疑惑的問，“在下雨的時候媽媽就腰疼，老毛病了，又舍不得上醫(yī)院�！蔽一腥淮笪�，原來下雨那天，媽媽面如土色是這原因，在我面前像什么事沒有，在背后卻忍住疼痛，艱難度過每個雨天。這一刻，我變了，我開始關(guān)心媽媽的感受，也深知賺錢的不易。大家都說我變了，其實不是變了，是長大了。
我的成長作文 篇9
如果你走進我的房間，你一定會驚訝我的書架上有各種各樣，五花八門的圖書。每一本書都見證著我的成長。
假如有人問：你哪兒來這么多的書呢？我可以自豪的告訴你，在我很小的時候每當夜幕降臨，我就會纏著媽媽，讓媽媽給我講有趣的故事，我常常不知不覺地在千奇百怪的童話故事里進入夢鄉(xiāng)。漸漸的認識了一些字以后。我開始自己“啃”起書來，遇到不認識的字，就跑去“請教”“字典爺爺”。爸爸見我喜歡讀書，就開始帶我去書店看書，遇到喜歡的書，我便欣喜若狂，每當我?guī)е沦I的書回到家，我便不顧一切地撲入書海，在書海里暢游。就這樣，書架上的書也漸漸的多了起來。
隨著我一天天長大，我越來越體會到讀書帶給我的快樂，書，讓我認識了《草房子》里聰明，勇敢的桑桑，《木偶奇遇記里》改掉了壞習慣，愛上了學(xué)習的匹諾曹。《法布爾昆蟲記》讓我認識了多姿多彩的昆蟲世界，《西游記》里孫悟空的火眼金晴讓我羨慕不已。好吃懶做，憨態(tài)可掬的豬八戒讓我捧腹大笑……
一本本好書伴我度過了十個春夏秋冬，也成為了我最好的知心朋友。書香還將伴隨著我走向更加廣闊的世界。
我的成長作文 篇10
當我呱呱墜地時，第一眼看到的是媽媽慈祥的笑；當我上幼兒園的時候，看到的是阿姨溫柔的笑；當我上小學(xué)的時候，看到的是老師和藹的笑；長大了，我看到的是社會上每個人友好文明的笑。
每 天早上，我走在上學(xué)的路上，總會看到路旁正在鍛煉身體的老爺爺對我笑，那種笑是那樣的慈祥，那樣的溫暖。走到車站旁邊，從地上撿起一張廢紙，放到垃圾箱， 抬起頭，看到路旁行人向我投以贊許的微笑。上了車，伴著司機的一聲“小心些”，我看到了一張發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷的笑臉，我自然也報以友好和感激的一笑，在這和 諧的社會里，我處處感覺到微笑在我們身邊圍繞。
有一次，我的一個風箏掛在了很高的樹上，夠不著。幸好旁邊有一個供游人坐的長凳子，我便想踩上去夠，可一看到長凳子如此干凈，便不自覺地找來一張報紙，登上報紙，把風箏夠下來。等下來時我用余光注意到，那些看見我的人的臉上露出滿意的微笑，我當時心情十分愉快。
還 有一次，我剛從火車站下來，提著很重的箱子，放在了人行道上。遠遠處，一個戴著墨鏡，拄著拐杖的人——一看就是個盲人慢悠悠地走了過來。我猛然發(fā)現(xiàn)，我的 幾個箱子正好放在盲道上�？磥砦业门惨慌擦恕Ｎ屹M勁地把箱子挪走，正好就在這時，盲人過去了。望著他的背影，我的心在笑。
是啊！文明的行 為和真誠的付出都可以換來他人的微笑和自心的滿足。微笑它不僅僅是人和人之間心靈溝通的橋梁，有的時候，它也是一種文明。文明也許就是幾十厘米的距離，也 就是一張紙的厚度。只看你做不做。無論做什么事，一個笑容，一個手勢，都會給他人帶來一份溫馨和理解。當然，社會上也有那些不文明的行為，只要你做的文明 行為多一些，文明的希望之光就會更亮一些，不文明的行為就會少一些，社會就會更加和諧一些。讓我們的身邊再多一些微笑吧，讓微笑伴你我成長，讓文明在你我 心中。
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