【必備】讀后感的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
我讀了巴金爺爺?shù)囊环狻督o家鄉(xiāng)孩子的信》,我深深被他的人生哲理所感動(dòng)。 巴金爺爺歲數(shù)以大,連筆以拿不起來,但為了孩子們他終于拿起了如千斤重的石頭似的筆,寫了一封信這說明他多么關(guān)愛孩子。巴金爺爺每一天思索怎樣為社會(huì)添光彩,這可以看出他的品質(zhì)多么高尚,他讓我領(lǐng)會(huì)到了世界上并不是為了白吃干飯,是為了讓社會(huì)添上光彩還讓我們學(xué)會(huì)了時(shí)間是不容許你的,讓我們不要浪費(fèi)時(shí)間,把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,才會(huì)讓你的生命開花結(jié)果。里面有一句話;生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于亨受“巴金爺爺是這么說的也是這么做的。這讓我知道生命是讓我們回報(bào)祖國(guó)為我們做出的一切,給祖國(guó)做一個(gè)有用的人,而不是白吃白住,亨受財(cái)華。 讀了這篇課文對(duì)我的啟迪很大,想到生活的安逸,不向巴金爺爺那個(gè)時(shí)代。 所以讓我們好好學(xué)習(xí),讓我們生命開花結(jié)果。
讀后感的作文 篇2
今天我讀了兩本小繪本,第一個(gè)是《幫助我們的人——宇航員》這本書讓我學(xué)會(huì)了,人類是1969年7月20日由美國(guó)人登上月球的。
讓我學(xué)會(huì)了很多字,也讓我學(xué)到了在太空中沒有重力影響下皮球會(huì)飄起來的,水會(huì)成圓形飄浮在空中。第二本是《幫助我們的人——清潔工》這本書讓了解了垃圾為什么要分類,我們不要往地上扔垃圾!
讀后感的作文 篇3
寒假里,我讀了《歲月的書香》這本書。
它收錄了新中國(guó)成立以來六十多年許多位名家的兒童文學(xué)作品,如冰心、曹文軒、饒雪漫等,由王泉根、高洪波主編。王泉根說:“它是歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花!
我愛它那詩(shī)情畫意的封面,那一小段淡色字體:“歲月如歌,留住兒童文學(xué)最真、最美、最善良的文字!彼袷且槐K引路明燈,使我對(duì)整本書充滿無限向往。
我愛它上面的每一個(gè)字符。每篇小說都洋溢著淡淡的不同的心情,都有各自獨(dú)特的風(fēng)格。它們或嗔或喜、或哀或泣,喜有葛冰爺爺?shù)摹冻誀敗、哀有饒雪漫的《假如深海魚流淚》、泣有曹文軒的《第十一根紅布條》、劉厚明的《阿誠(chéng)的龜》。它們總能給人的內(nèi)心帶來巨大碰撞后留下火花。這些火花就如瞬間定格般停留在腦海中,讓人久久回味不已。
我愛它們之中讓我感動(dòng)至深的那篇《假如深海魚流淚》,讀完似乎有一種淡淡的傷感,一絲心的觸動(dòng)彌漫在空中,令人覺得澀澀的。
我愛小說中的秦貓貓,愛蘇蘇,更愛堅(jiān)強(qiáng)的徐豆豆。我知道,淚水有兩種味道,一種甜,一種苦。前者往往是欣喜、感動(dòng),而后者更多的是后悔、感傷,是心的觸動(dòng),它總是會(huì)積壓到最后一刻,或是“噴瀉而出”,或是“默默而下”。
我愛的徐豆豆是堅(jiān)強(qiáng)的,她似乎早已忘記了哭泣,忘記了有一種東西叫做“眼淚”?荚嚳荚伊怂豢蓿敹嘁粋(gè)人悶聲悶氣地在校園里走走;被男生欺負(fù)了她也不哭,惹毛了她她敢拎起板凳跟你對(duì)著干;和其他女生鬧糾紛也不會(huì)哭,給她沒頭沒腦直愣愣地沖一句,你不哭就算是有本事了。于是,徐豆豆創(chuàng)造了一個(gè)“無淚神話”。
徐豆豆的表姐蘇蘇一出場(chǎng)就令人羨慕——成績(jī)好人漂亮,占盡了風(fēng)光事兒。但如此優(yōu)秀的少女卻不幸因車禍而失去了一條腿。我感傷,因?yàn)樗娜松辉偻昝;但我仍羨慕,因?yàn)樗龘碛辛俗钫孀钌钭顚氋F的姐妹情。
即使表姐的腿沒有了,徐豆豆仍沒有哭,但不哭就并不代表不傷心,就像有些話沒說并不代表心里不想一樣。其實(shí),那落在秦貓貓脖子上“熱熱的東西”就是深海魚的眼淚吧?
徐豆豆給死黨秦貓貓的留言中這樣寫道:“沒有人見過深海魚流淚,以為她從來不懂悲傷?墒牵鞘且?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮5,她的眼淚別人看不見而已。”
深深的海底,深海魚流下的藍(lán)色眼淚,你看見了么?我看見了。
愿這本書能帶給我更多的驚喜。
讀后感的作文 篇4
世界上的生物多種多樣構(gòu)成了一個(gè)龐大的生物圈。但由于現(xiàn)在人類的污染,亂捕濫殺許多動(dòng)物都已經(jīng)瀕臨滅絕,所以我們要保護(hù)它們。
在網(wǎng)上我讀了楊牧之的《蛇島的秘密》。楊牧之1942年7月4出生漢族,吉林德惠人,祖籍河北省寧河縣,中共黨員!渡邖u的秘密》這本書描寫了我國(guó)渤海上一個(gè)小島------蛇島,蛇島上生活著成千上萬毒蛇。這本書用詳實(shí)的語(yǔ)言記錄了蛇島上的.動(dòng)物是怎樣生活的。真的讓我收獲了許多知識(shí)。 讀完《蛇島的秘密》讓我對(duì)蛇有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。毒蛇的皮能治療腫惡瘡,肉能治皮膚病和麻風(fēng)膽能殺寄生蟲。骨頭燒成灰能治療赤痢甚至毒蛇的糞便也能用來治療痔瘺。國(guó)外對(duì)毒蛇的利用是最近幾年的事。蘇聯(lián)用毒蛇的毒液制成了止血藥,療效很好。民主德國(guó)利用毒蛇來治羊癲瘋,得到很顯著的醫(yī)療效果。其他國(guó)家像巴西、日本、美國(guó)、印度,也有科學(xué)家在進(jìn)行研究,想利用蛇毒來治療更多的疾病。正因如此我們要更加愛護(hù)各種生物。
今年夏天似乎特別的熱。我家的花都蔫了最后枯死了。我打算扔掉他突然看到了一顆小樹苗。他孤單的站立在哪里我為他澆了一些水它好像又有生氣了。我很開心放在以前我肯定不管它。但我現(xiàn)在看過《蛇島的秘密》這本書,我以后一定要好好保護(hù)植物愛護(hù)動(dòng)物。
在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都有生存的權(quán)利那么動(dòng)物們一樣擁有。我們應(yīng)該去保護(hù)它們保護(hù)在這個(gè)世界的每一個(gè)生物。讀完《蛇島的秘密》我真是收獲良多。
讀后感的作文 篇5
《你一定會(huì)聽見的》是一篇語(yǔ)言優(yōu)美的小品文,它里面蘊(yùn)含著很多美的東西,如“理趣美”、“內(nèi)容美”及“結(jié)構(gòu)美”等。但是這篇文章最大的特點(diǎn)是以親切自然流暢有趣的語(yǔ)言向讀者展示了我們身邊豐富多彩、奇妙無窮的聲音。
首先,這篇文章的語(yǔ)言美體現(xiàn)在作者運(yùn)用了大量的修辭手法。拿擬人來說吧,風(fēng)兒怎么會(huì)梳頭呢,蒲公英怎么會(huì)有金黃色的頭發(fā)呢,螞蟻怎么會(huì)小跑步、排列做操呢,還有孤燈怎么會(huì)有面頰,而小雪花怎么又會(huì)感到滿足表現(xiàn)出溫柔呢?這就是擬人的好處,把這些動(dòng)植物甚至沒有生命的路燈都人性化、情感化。小朋友們讀來更覺趣味頓生。
其次,說道趣味,這也是本文語(yǔ)言美的一大方面即趣味性。在描寫動(dòng)物的聲音時(shí),作者這樣寫道:“當(dāng)小狗忙著啃骨頭,小金魚用尾巴潑水,金絲雀在窗沿唱歌,兩只老貓?jiān)趬︻^吵架,三只蘆花雞在啄米吃,你總聽到些什么吧?”這一段寫得太妙了,不僅運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法,還準(zhǔn)確的用動(dòng)詞“啃”、“潑”等動(dòng)詞刻畫出小狗、小金魚等動(dòng)物們可愛淘氣的情態(tài),而老貓吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。
排比句也是一種常見的修辭手法,它的運(yùn)用在文中多處出現(xiàn),比如在描寫風(fēng)吹的聲音時(shí)“當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢,當(dāng)清風(fēng)拂過明月,當(dāng)狂風(fēng)掃過巨浪,當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺”,這里我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)搭配的妙用,“微風(fēng)”用“吹”,“清風(fēng)”用“拂”,而“狂風(fēng)”用“掃”,“臺(tái)風(fēng)”則用“橫越”,不得……
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