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寫什么的作文

描寫故事的作文

時間:2022-07-07 08:27:09 寫什么的作文 我要投稿

描寫故事的作文12篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫故事的作文,歡迎大家分享。

描寫故事的作文12篇

描寫故事的作文1

  說起我和書的故事,可是別有一番趣味,因為我在“聽書”、“吃書”、“撕書”的經(jīng)歷中,變成了一個“小書癡”。

  我從小就很喜歡聽書。媽媽講,她說她從胎教書上看到懷孕時讀書可以開發(fā)寶寶的智力,于是喜歡看書的她,從懷上我4個月起,就經(jīng)常讀書給我聽了,開始沒什么感覺,可過了一段時間就發(fā)現(xiàn),每次她讀書給我的聽的時候,我都不停地動,似乎也聽的很起勁。我出生后一滿月,媽媽有時間就一如既往地給我讀書,這時的我總是嘴里“哦、哦”個不停,手也不停地比劃著,好象可以聽懂似得。再后來,我大一些時,每晚都要和爸爸或媽媽親子共讀,聽著他們的讀書聲入睡。

  我吃書的樣子很好笑。爸爸平時很喜歡看書,每次他照看我的時候,都邊哄我邊看書。有一次,他把我放在院子里的搖椅內(nèi),自己在旁邊看一本剛買的新書。到該給我沖奶粉吃的時,便把書放在搖椅旁的椅子上,進屋去沖奶粉。等他回來時,發(fā)現(xiàn)我正雙手拿著他的新書津津有味地吃著,雖然他急忙從我手里搶過書去,可我已經(jīng)吃掉了好幾頁,不僅嘴里都是紙,而且還在呵呵地笑,他只好無可奈何地把我嘴里的紙弄出來。

  過去撕過的書都是慘不忍睹。慢慢的我會自己看圖畫書了,會自己看拼音書了,我的書也就不知不覺多了起來,爸爸媽媽還專門給我了騰出了書柜的一格,給我放書?晌铱催^之后的書,卻總是慘不忍睹,這些書不是沒有了書皮,就是缺了書角,有的甚至連書邊也不知蹤影了。因為,我平時看書的時很不愛惜書本,總是邊看邊撕,搞的書本面目全非,雖然爸爸媽媽提醒我許多次,但我總是不在意。直到我看了一篇童話故事《小人書你別哭》,我才知道,自己做錯了,于是懂得了怎樣愛惜書。

  現(xiàn)在我成了一個“小書癡”。也許是媽媽胎教的結(jié)果,也許是受爸爸的遺傳,我現(xiàn)在特別愛看書,每個星期爸爸或媽媽帶我到新華書店讀書是雷打不動的事情,臨走時還要買上一些書。我書柜里的書漸漸地多了起來,從當(dāng)初的畫冊、到拼音讀物、再到現(xiàn)在的少兒讀物,從國外的經(jīng)典名著,到國內(nèi)的古典名著,再到現(xiàn)在的流行經(jīng)典,都成了我的朋友。讀書也成了我樂此不疲的事情,只要有時間或功夫,我都要拿起書來翻翻,既便是有時吃飯,我也是經(jīng)常端著飯碗,邊看邊吃,盡管爸媽多次強調(diào):“一心無二用,吃完再看”,但有時我仍是這樣,因為他們有時也邊吃邊看書,F(xiàn)在我看書真正發(fā)展成了歐陽公說的讀書于“馬上”、“枕上”、“廁上”的地步了,外出坐在車上要看書,睡覺前要看書,上廁所要看書,于是我有了“小書癡”的名號。

  在我與書的一個個故事中,我慢慢地在成長,也正是通過讀書,讓我學(xué)到了許多知識,增長了許多見識,我愛書,因為書是人類成長進步的階梯,我要沿著這個階梯努力向上,健康成長。

描寫故事的作文2

  匆匆,是歲月的痕跡;無私,是你的蹤影。——題記

  時光,如河水般靜靜地流淌,從不停止。而我,隨著流淌的時光,一直慢慢長大,亦不停止。曾經(jīng),在那些時光賜予我的歲月里,我經(jīng)歷過的,正在經(jīng)歷著的,或者將要經(jīng)歷的,我都以一種任之、隨之的態(tài)度面對。興許心中也泛起過漣漪,但都隨風(fēng)而止。

  自從遇見你,我心中又泛起了漣漪,而今,則早已是波濤洶涌了。因為,我要謝謝你,是你給予我想要實現(xiàn)夢想的勇氣與力量,還有智慧。

  你是我高中時代的第二個班主任,也將是最后一個。你,擁有高挑的身材,灑脫的性格。你,時而嚴(yán)厲時而溫柔,像只捉摸不透的貓。但有一樣,我可以很確定——你有一顆善良、無私的心。

  說真的,剛開始算不上喜歡你。你比較啰嗦,讓我難以接受。你總愛說紀(jì)律與學(xué)習(xí)的事,尤愛說做人的事,一說便要說上好久。時間久了,我也就慢慢習(xí)慣了。當(dāng)有一天,我發(fā)現(xiàn)已離不開你的嘮叨時,我才明白,我的心,早已開始接受并喜歡甚至依賴你的嘮叨了……

  你對我們非常嚴(yán)厲,不允許我們犯一丁點錯誤。你的宗旨十分明確:要讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。你要求我們升旗儀式時立正站好,以培養(yǎng)自己莊嚴(yán)的愛國情操、民族尊嚴(yán),我們便在別班同學(xué)的隨意中昂首挺胸,紋絲不動。雖然開始我們有些怕挨罰的被動,但后來,這種狀態(tài)就成了自然而然的事了。終于有一天,學(xué)生處派人為我們班拍照、寫報道,發(fā)在網(wǎng)上,我們便扎實地體驗了一把自豪。你說,你希望我們什么都要爭第一,學(xué)習(xí)要如此,其他的更應(yīng)如此。那時的我們,咬牙切齒,對你的要求,只是覺得過分的可以,認為不可能有這么優(yōu)秀的人。然而,當(dāng)我們教室里總是一塵不染,離開教室時,我們都自動收書、收凳子,讓教室一溜兒整齊,從而獲得學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊,成為學(xué)部的楷模時;當(dāng)所有的課任老師對我們只有夸獎,都為自己教文2班而感到幸運時;當(dāng)流動紅旗沒有在我們班間斷過,我們總穩(wěn)穩(wěn)拿到每月流動紅旗優(yōu)勝獎時;當(dāng)很多同學(xué)從不在乎學(xué)習(xí)、畏懼學(xué)習(xí)、不懂得學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變成愛學(xué)、會學(xué)、有信心學(xué)時;當(dāng)我們親眼看到幾個曾經(jīng)的混混,都變得遵紀(jì)、上進、可愛時,我們才明白,你絕對是對的。謝謝你的嚴(yán)厲,謝謝你的逆耳忠言,讓我們逐漸覺悟,讓我們走向成熟,讓我們品嘗“優(yōu)秀”,讓我們欣賞自我。

  “讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”是你送給我們的忠告,我們知道我們再也不會忘卻。雖然目前我們還不是最優(yōu)秀的,但是我們堅信,等我們完全習(xí)慣了優(yōu)秀,優(yōu)秀便定然成為我們的習(xí)慣!

描寫故事的作文3

  我和電腦有著扯不斷的情絲,說不完的恩怨。我倆有時是好朋友,有時是一對不共戴天的仇家。先說說我與電腦的“情絲”吧! 有一段時間,作業(yè)非常多,媽媽對我的學(xué)習(xí)也抓得很緊,每天不是要求解奧數(shù)精選,就是做閱讀百篇。我可是“身在曹營心在漢”呀,雖然我正做著題,卻目不轉(zhuǎn)睛地望著電腦,不一會兒便發(fā)起呆來。直到媽媽推門進來!霸趺粗粚懥藘深},嗯?”媽媽嚴(yán)厲地質(zhì)問我。但是,我終究瞞不過細心的媽媽,她問我:“你是不是想玩電腦?”我點了點頭,哀求道:“媽咪,我的《貓城記》才看了兩章,讓我看完嘛,求你了!”,媽媽斷然回絕:“不行,你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻。再說看電腦又影響視力,你還是乖乖做題吧!快做,不做完十題不準(zhǔn)睡覺!”我只好垂頭喪氣地回到桌邊做題。為了能有更多的時間玩電腦。后來,我就把閱讀和奧數(shù)拿到外婆家,在中午等妹妹吃飯的時間做,家庭作業(yè)盡量在學(xué)校做完;丶蚁驄寢尅肮鈽s宣布”,對她大獻殷勤。媽媽一下子就看穿了我的心思。說:“你這小鬼頭,有什么企圖,說!蔽抑荒馨炎约旱南敕ㄒ晃逡皇馗嬖V媽媽。媽媽開始不做聲,后來因經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于良心發(fā)現(xiàn)了。于是,我一下子沖到了電腦前,對它“又摟又親”的。此刻,我的心情無比激動。不過,有的時候,我可恨死電腦了。

  有一次,我在給QQ上的同學(xué)發(fā)信息時,電腦突然“打結(jié)”了。我狂按鍵盤,好不容易恢復(fù)了。只見她發(fā)過來一條信息:“你打字的速度也太慢了吧!”5555555,5真是啞巴吃黃連--有苦說不出啊! 還有一回,我正在網(wǎng)上看錢鐘書的《圍城》。正到精彩處,只聽“!钡囊宦,彈出一個框框,正遮住了我要看的部分。框框上有一個紅圓底白叉叉的圖案,上面說什么系統(tǒng)管理出了問題,然后就死機了。我氣急敗壞,手足無措。因為我對電腦系統(tǒng)管理這方面來說簡直就是一個大菜鳥。所以只好狂按鍵盤,瘋砸鼠標(biāo),嘴里罵著那不爭氣的東西--電腦。在一旁玩的妹妹一見我這副模樣,就大叫:“姐姐神經(jīng)大發(fā)作嘍!”弄得我好不狼狽。當(dāng)時,我真想一拳朝這個小壞蛋的屁股上打去。電腦既是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我和同學(xué)間溝通的好工具,但有時候又是我和媽媽之間“戰(zhàn)爭”的導(dǎo)火索。

  它在給我?guī)砜鞓返耐瑫r,雖然也增添了不少麻煩,但說句真心話,我還真離不了這個歡喜冤家。

描寫故事的作文4

  雪白的墻上,掛著一張幸福的全家福:我、父親和母親。那些曾經(jīng)美好、幸福的事情奠基著我們的感情。

  我

  我是一個初中生,一個大手大腳、人緣不錯的女生。

  我和母親

  我的母親是個留著一頭齊肩短發(fā),很會做家務(wù),相夫教子的普通婦女。

  我和母親都有一種共同的細胞:懶細胞,那是個和風(fēng)的夜晚,玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會電視后,累的趴在床上!芭畠,去把電腦關(guān)了!崩蠇尨蛄藗呵欠說道,“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個呵欠說道,“誰讓你把它拿過去的?”老媽有些不耐煩了“快去”,我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠的電視機,呢喃了一句“我不去!崩蠇屨f:“我也不去,就這樣吧,睡覺睡覺!蔽以趺磿幸粋這樣的媽媽呢,非要和我作對,她不去,我也不去。

  我們就這樣耗了一會,我實在是忍不住了,惡狠狠地下床去關(guān)了電視,正想和母親唇槍舌戰(zhàn)一番,卻只見母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親,聽著她均勻的呼吸聲,看著那張經(jīng)歲月摧殘的臉蛋,摸著幾縷變白的青絲,母親為何老的這么快?我忽想到一句詩句“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”看著漸漸老去的母親,不可以,不能讓古今痛恨的事情在我身上發(fā)生,或許還漫長,但有些事需要一直做,不然以后后悔莫及,我仿佛領(lǐng)會了些什么,替母親蓋好被她踢倒在地的被子,幸福入睡。

  我和父親

  我的父親是個很嚴(yán)肅的人,常年平頭的他,有著和藹的笑容,中等個子,不胖不瘦。

  小時候我喜歡粘著那個所謂的父親,長大后,我卻漸漸疏遠了他。

  如今,他出差遠在廣西,一個我不熟悉,遙遠的地方,時常他會打電話回來,問候母親和我,我卻更多的是習(xí)慣了只和母親在一起的日子,漸漸地,那個所謂的父親,對于我來說,不過只是個如電信的人工服務(wù)般,只有在電話里的溫情。

  今年,我生日,因為年年生日都是一樣的過,所以我不覺得有何意思,那天,我在宿舍里若有所思,卻不知思的是什么。這時,宿管將一包東西給我,我不解,她說是家里來的快遞,我打開,里面是一塊玉佛,記憶被翻出:我在父親臨走前耳對他說過“爸爸,給我買塊玉吧!”父親說“好吧,觀音怎么樣?”我咯咯地笑著說“爸爸,你好笨啊,‘男帶觀音女帶佛丫!’”父親笑而不語。原來他記得,我一直以為他忘了,“叮鈴鈴……”電話響起,“喂,禮物喜歡嗎?你不是想要玉佛嗎?我特地去選的,要好好學(xué)習(xí)哦,喂,喂……”電話的另一頭淚流滿面。

  家不僅僅是一幢房子,它是漂泊者的避風(fēng)港,是心靈的驛站,簡而言之,它也是一種真正屬于自己的生活方式,我的家庭很幸福,不是嗎?

描寫故事的作文5

  這是誰?在炎炎烈日下,辛勤工作;這是誰?在傾盆大雨下,賣力工作;這是誰?在一個不起眼的角落,默默工作。是的,那就是“城市的美容師”!

  作為“城市的美容師”,我們每時每刻都會看見你在大街小巷上忙碌的身影。而那一次,你的背影卻讓我久久不能忘懷。

  那是一個秋天。雖然還未邁進深秋,可迎面吹來的風(fēng)已經(jīng)有些涼絲絲的感覺了,街上的行人也沒有好多了。我只是閑得無聊才出來走走,無意中看見了你。你披著一件薄薄的外套,身體看起來有點兒瘦削。你握著一把半舊半新的掃把,輕輕地掃著地上的蕭蕭落葉,還時不時停下來擦擦汗。

  我充滿謝意地看著你:我們的城市之所以如此美麗,正是因為有你們“城市美容師”不怕臟、不怕累的辛勤勞動?梢哉f我們城市的每一次改變,都離不開你們那一粒粒晶瑩剔透的汗珠;你們那一條條汗跡,都映射出我們城市改變的痕跡。

  你的手藝可真好,不緊不慢,井井有序地掃了不一會兒,滿地的落葉就被掃得干干凈凈,地面一塵不染。你抬起頭,正想看看自己用勞動換來的“杰作”時,突然一輛垃圾車咆哮著飛馳而過。只聽見“嘩啦”一聲,垃圾如瀑布般滾落了一地,地面亂七八糟一片,頓時臭氣撲鼻。

  我急忙捂住口鼻跑開了,遠遠地望著你,以為你看著自己辛辛苦苦的勞動成果就這樣被糟蹋了,一定會暴跳如雷,破口大罵起來?勺屛掖蟪砸惑@的是,你只是關(guān)切地向司機大喊道:“開慢點兒,注意安全!”邊喊邊拿起掃把,看了看一片狼藉的地面,有些無奈地搖了搖頭,并沒多說什么,就忍著熏人的臭味,無怨無悔地清掃起來。不知過了多久,地面終于又恢復(fù)了原來的面貌。你挺直了腰,笑了。不是那種無奈的笑,而是那種因勞動而自豪的笑。

  你拿著掃把,走了,去別的地方干活了,只給我留下了一個背影。那個背影似乎越來越高大,逐漸占滿了我的整個心房。

  起風(fēng)了。秋風(fēng)蕭瑟,卷起枝頭的黃葉在空中上下翻滾,似雨一般。有的已是深橙色,有的僅是淡黃色,有的還呈現(xiàn)出半青半黃的生命狀態(tài)。昨日還立在枝頭的枯葉紛紛而落,伏在冰涼的

  地面上,嬌弱地令人心疼,就這樣結(jié)束了它的一生。把自己化作肥料給了大地,正如你“城市美容師”把無怨無悔的勞動獻給了城市一般。

  “城市的美容師”我想對你說:那一刻,我看到的不僅僅是你的`背影!

描寫故事的作文6

  王老師,也許你并不知道,每當(dāng)我提起筆來描繪您的面龐的時候,不知不覺的,您的面貌總是會和“母親”相重疊。語文課上,您循循善誘,飽含深情的語言就像涓涓涌出的春泉水,這泉水滋潤著我們的心田,洗濯了心靈的塵埃,那兩片紅唇中閃現(xiàn)著無盡的妙語,每一次的顫動,都是人生的哲思,生活的道理……

  靜靜的夜,月影橫斜。

  昏暗的燈光下,日歷又翻開了嶄新的一頁。明天就是您的節(jié)日,今夜,心靈的悸動,拿起筆,來勾勒您的面貌。

  握著筆,我開始構(gòu)思:議論,抒情,記敘?還是描寫?如何選擇,如何搭配?是細筆勾畫,還是大筆點染?

  猶記得我們初次相見的那個早晨:窗外的麻雀在電線桿上唧唧喳喳的叫個不停,而就在這一片喧囂的時刻,我卻一個人形單影只的坐在座位上一言不發(fā)——新的校舍,新的環(huán)境,陌生的面孔,這一切的一切,都讓我無法適應(yīng)。而就在我彷徨不安的時候,您走進了教室!拔揖褪悄銈兊陌嘀魅,兼任數(shù)學(xué)老師——我的名字是‘任福帥’刷,刷,刷,三個龍飛鳳舞的大字寫在黑板上。說完這段簡簡單單的自我介紹,您就開始用您那鷹隼般犀利的眼神掃視了一遍我們,視線落在我的身上時,您頓了頓,仿佛看出了我的無措,您臉上棱角分明的線條圓潤了些,微不可查的朝我點了點頭,仿佛包含了什么莫名的意味。當(dāng)時的我不懂,但是后來您一次又一次的安排我參加集體活動,一次又一次的給我展示自己的機會時,我慢慢的明白了您的眼神中所包含的意味:理解,安慰和鼓勵。眼睛是心靈的窗戶,任老師,您的這兩扇窗戶后面該隱藏著怎樣一個美妙而又神奇的世界!

  王老師,也許你并不知道,每當(dāng)我提起筆來描繪您的面龐的時候,不知不覺的,您的面貌總是會和“母親”相重疊。語文課上,您循循善誘,飽含深情的語言就像涓涓涌出的春泉水,這泉水滋潤著我們的心田,洗濯了心靈的塵埃,那兩片紅唇中閃現(xiàn)著無盡的妙語,每一次的顫動,都是人生的哲思,生活的道理……

  如果要評選出一位“最風(fēng)趣老師”的話,我想,鄒老師,您肯定是高票當(dāng)選!在傳道授業(yè)解惑的舞臺上,您幽默的語言層出不窮,璀璨的笑臉總會綻放在我們眼中,一條條知識點信手拈來,在白的指揮棒的排列下井然有序。您用自己的微笑與風(fēng)趣感染著我們,呵護著我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

  “釀得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!崩蠋煟倪@種精神該是何等偉大!

  明月浮空,月華流瀉。金秋的九月,對您,獻上無盡的祝福。

  這祝福,在微風(fēng)拂過時,便化作滿園的郁香,盈系在我心靈的花園里。

描寫故事的作文7

  人的身體每時每刻都在成長,擔(dān)心靈確實需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”!曾經(jīng)的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。

  ——題記

  翻開那記憶的書,“觀看”曾經(jīng)的往事;在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:

  陽光熾烤著大地。我們一個班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場,這是自由活動課,是學(xué)生盡量宣泄的時候,我一個人在那打著籃球,沒有人愿意靠近我。孤獨,憤怒充斥在我的心頭!

  我一個人在球場上奔跑。我在發(fā)泄,在宣泄我的不滿。這時,我們的班長走過來,她到我的身邊。我停下手中的活:“有事?”

  “嗯!沒事我來干嘛!”說完她指向附近的草地道,“去坐坐?”

  “好的!”

  我們走過去,坐下來,我看著那群在一起開心玩耍著的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。

  “有什么事?”

  “為什么?”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢?”

  “呵!我沒有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!”

  “不是他們不和你一起玩!而是你不和他們一起玩!你記得那次冬天的‘雪仗’嗎?也正是那之后你孤落了你自己!你仔細回憶一下就知道了!”

  “雪仗?”我想起來了。

  那一天風(fēng)雪交加,操場上白茫茫的一片,我們一群人打著雪仗,很happy,我們一個班的人圍在一起拿著雪球砸著對方。雪,很冰;天,很冷;風(fēng),很大;但我們很快樂!鞍!”我被一個人撞倒在地!安婚L眼?小心點!”那個人對我說。我瞪著他,沒有說話。“怎么了?怎么那種眼神?我知道我?guī),但你不用這樣啊!”“不要臉!”說完,一個拳頭飛上來,我怒火中燒,就這樣兩個人打在了一起,在最后打趴他的時候我說了聲:“廢!”

  周圍的人說“怎么能這樣?把人打得那么慘還說這話,好霸道!”“閉嘴!”我低吼了聲:“誰在煩,老子滅了他!”

  ……

  就這樣,他們走了,但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈,很生氣,我沒有做錯。于是,我在那之后成了“獨行俠”再不與他們一起玩!

  “怎么樣了?”她笑著說“是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之后,你像個小Baby!”“小Baby?”“是啊,你一直在賭氣,像個小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!”說著她向我伸出了手。于是,我又與他們在一起嬉戲,那種久違的感覺,又回來了!開心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學(xué)著溫和!也讓我找到了許多的朋友!

  我懂了,沒有哪個人是被遺棄的;沒有哪個人是被孤落得;只要你愿意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂!有時候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯。有時候改變自己,才是正確的選擇!

描寫故事的作文8

  早就聽說了這句話:失去了才懂得珍惜?赡菚r的我并沒有十分在意。直到事情發(fā)生在自己身上才恍然大悟。不過要挽回真的很難,這世界可惜沒有后悔藥,如果有,我一定買他個精光,然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著,或許就是在為我哭泣吧!風(fēng)也呼呼地吹著,好似這天真是個倒霉的日子。看著雨的降落,風(fēng)的咆哮,它們是在為我的這段友誼而可惜嗎?我無心觀看這春雨的美,也無心聆聽雨滴的樂聲。只是心里很亂,回憶也如大海的洶涌在我的腦海里沸騰……

  早就聽說了這句話:失去了才懂得珍惜。可那時的我并沒有十分在意。直到事情發(fā)生在自己身上才恍然大悟。不過要挽回真的很難,這世界可惜沒有后悔藥,如果有,我一定買他個精光,然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著,或許就是在為我哭泣吧!風(fēng)也呼呼地吹著,好似這天真是個倒霉的日子?粗甑慕德,風(fēng)的咆哮,它們是在為我的這段友誼而可惜嗎?我無心觀看這春雨的美,也無心聆聽雨滴的樂聲。只是心里很亂,回憶也如大海的洶涌在我的腦海里沸騰……

  記得那天天氣很美,我和好朋友約好去一個地方玩。我早早的作好了準(zhǔn)備,正要出門,媽媽叫住我讓我在家作家務(wù),君命難違,我不敢拒絕便留在了家。媽媽一出門,我便快速的做起來,也許是太投入了,竟忘了那事,也沒告訴他們我不去。就這樣,他們還一直等著我。由于我的缺席也耽擱了他們的歡樂之旅。從那后我的好朋友也用不一樣的眼光看我,她和我疏遠了,我知道那都是我的錯,我不斷尋找機會接近她,并向她解釋,她終于半信半疑了?墒,后來我媽媽到她家去和她媽媽一起織毛巾,媽媽隨口說出我越來越不象話了,叫做家務(wù)竟然在家偷偷看電視。這話傳到了她耳朵里。她便給了我一封信,信上說我撒謊,不愿以我這樣的人為朋友。我特別傷心,一時丈二和尚了,不知和我的好朋友為什么會這樣。后來,她不再理我,我也離她很遠,而且彼此記恨。直到有一天奶奶告訴我“解鈴還需系鈴人”我才恍然大悟。

  終于在媽媽的解釋下,結(jié)束了這場心魔之戰(zhàn)。我們又和好了。

  在陽光嫵媚的天空下,我和她手牽手的向河邊走去,想用水澆洗我們的腦,把握這份復(fù)得的友誼,我們坐在河邊迎著陽光的微笑,在彼此的心里畫下了一道完美的彩虹。

描寫故事的作文9

  “要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你紛繁的思想、感情和;它會教導(dǎo)你尊重別人和你,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈!

  ―高爾基。書甚至也能通古曉今,像與朋友交談,書能使寫好作文,我和書結(jié)緣。

  在我的房或我的書房,都有書的身影。我之這么愛讀書,是這件事。

  在還沒上幼兒園時,媽媽一有空就叫我學(xué)認字,可我總聽不進,只顧著玩。至到有一次,媽媽帶我去她的工友家,她工友也有女兒,我去她的房參觀,幾乎滿房書,她還自豪的說:“我自小就讀書,現(xiàn)在讀了超過是本書,你呢?”我羞愧的低下頭,說:“我一本也沒讀!彼裥α艘粫䞍,然后就告訴她媽,她媽對我媽說:“你怎么不讓你的女兒讀書呢?”媽媽尷尬地說:“嗯!蔽易寢寢寔G臉,我有預(yù)感,回到家媽媽肯定打我;氐郊,我等著挨打,出乎意料的是,媽媽不但沒打我,還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算要讀多書,不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。

  書讓領(lǐng)略人世間的真諦,書是老師朋友。書,世界上就許多思想狹隘的人;書,世界上就許多粗暴的人;書,世界上就許多性格脆弱的人;書,世界上就許多目光短淺的人。書,寫的作文永遠也不會進步。

  我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書,多數(shù)是讀童話,例如:《白雪公主》,《三只小豬》,《灰姑娘》,《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。

  的推移,我漸漸長大,我的讀書環(huán)境不同讀的書也不同,F(xiàn)在我在圖書館默讀或者在家中看書,F(xiàn)在書的種類不同了,我對書也挑選,以前看到書就拿起來看,現(xiàn)在我會先看簡介,再看內(nèi)容。書是厚就一目十行,略讀。書是薄的就可以詳讀。從不同的書里找到的道理也不同。例如:從《紅樓夢》中我知道了貴族大家庭里―賈家從興旺到衰退的故事。我懂得了封建統(tǒng)治階級的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢力低頭,堅貞不屈的頑強斗志,代表了當(dāng)時的精神面貌,反映了在封建統(tǒng)治下,無數(shù)含冤受苦的百姓伸冤報仇的強烈愿望。《十萬個為》里講了關(guān)于植物,動物,軍事,宇宙,自然,人類……

  我從看漫畫書,小人書到現(xiàn)在的名著,興趣了,以前想看有圖片的書,現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。

  在書籍中我找到我的人生,懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國,人會阻擋你遨游的腳步,的思緒會任意馳騁,,無拘無束。書里包函這知識,包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟的,知識是學(xué)不完的,書是讀不盡的。

描寫故事的作文10

  叮鈴鈴,下課鈴響了,結(jié)束體育課的小朋友們把手中的體育器材放回教室后,關(guān)上門離去,小朋友們走遠了之后,教室里傳出了嘰嘰喳喳的聲音,仔細一聽,是排球小姐在發(fā)表演講:“你們知道嗎?我可受小朋友的歡迎了,我橢圓的身材正好被小朋友們托在手上,我輕盈的體重在小朋友們的手中跳來跳去”,你體重輕有我輕嗎,皮球弟弟張開大大的眼睛反駁道“我的身體最輕盈了,我還可以在空氣中飄來蕩去呢”。

  “我的身體還是用羽毛做的呢?你們都沒有我輕”,皮球弟弟的話還沒說完,羽毛球姐姐迫不及待的搶過了話頭,“好了好了,大家都不要爭了,依我看啊,大家都是輕盈受歡迎的好伙伴”,乒乓球哥哥站出來打圓場,“那可不一定啊”,排球小姐語氣尖刻的打斷了乒乓球哥哥的話,眼睛瞟向站在墻角的籃球小妹,教室里頓時靜了下來,大家都用同情的眼光看向她,籃球小妹圓滾滾的臉蛋漲紅著,恨不得找個地縫鉆進去,她暗暗的在心底發(fā)誓一定要好好減肥,減到和排球小姐一樣苗條美麗。

  從那一天開始,籃球妹妹就開始不吃飯了,每次上完體育課,排球小姐和皮球弟弟去由老師用打氣筒充氣時,籃球妹妹總是躲在角落里,不讓老師發(fā)現(xiàn)自己,有幾次,老師抓住了籃球妹妹,剛要給她充氣,她趁老師不注意一溜煙又跑掉了,不光是不吃飯,籃球妹妹還強迫自己高強度運動,她一有機會就參與到小朋友們的運動中,奔波在籃球場上的每一個角落,終于,籃球妹妹的減肥有了成效,她瘦了,她的皮膚不再緊繃,而是松弛了下來,圓滾滾的臉蛋也凹了下去,籃球妹妹欣喜若狂,決定更加多運動,但是小朋友們好像不再那么喜歡她了,她在籃球場上不再來去自如,而是慢吞吞的挪不動腳步,籃球妹妹開始感覺自己頭暈眼花,中午,太陽公公擁抱著大地和孩子們,籃球妹妹已經(jīng)很疲憊了,但是為了好身材,她還是決定和小朋友們?nèi)ゲ賵錾线\動,籃球妹妹感到四肢無力,一頭栽到了地上爬不起來,乒乓球哥哥和皮球弟弟趕緊把她送到了醫(yī)院。

  醫(yī)生撫摸著籃球妹妹的頭,意味深長的說“你知道以前大家為什么那么喜歡你嗎?就是因為你圓滾滾的身材和彈性,可以陪小朋友們在操場上跳躍和奔跑,你減了肥就不是原來的你了,你的作用和存在的價值也就消失了,每個人都有自己的用處啊,不管是高矮胖瘦,好看還是不好看,外表并不重要,重要的要發(fā)揮自己的作用,才能有存在的價值,小朋友才會喜歡你啊”。排球小姐聽了醫(yī)生的話,慚愧的低下了頭,“籃球妹妹,對不起,我不該嘲笑你的,醫(yī)生說的對,外表并不重要,重要的是我們都要成為有用的人,并且為社會貢獻出我們的力量,才能贏得大家的喜歡啊”;@球妹妹甜甜的笑了“我以后再也不用減肥了,因為我有自己的用處,我可以陪小朋友們開心的玩耍啊”。大家都欣慰的笑了。

描寫故事的作文11

  冬天出生的人總是依循他們心中的目標(biāo)說話行使,于是他們會瘋狂,會激憤,會與眾不同,會擁有冬天的故事。

  葉凡出生在臘月十二——一個大雪紛飛的夜晚。

  早晨,獨自一人背著書包騎車去學(xué)校,短短幾天,仿佛昨日還是那落葉飛舞的秋天,而今日氣溫卻降至零下二度,且依稀可見天空紛紛揚揚地灑落雪籽!疤炷敲蠢,多穿點衣服。”媽媽的叮嚀又在耳畔想起,看著那又厚又胖的羽絨衣,此時葉凡覺得自己只是一個隨大人擺弄的洋娃娃,毫無自主可言。

  教室在五樓——學(xué)校的最高點,無時無刻不在向葉凡昭示著“高處不勝寒”,走進教室,放下書包,脫去那怪模怪樣的羽絨衣,眼角卻瞥見了那放在桌上的物理試卷,葉凡下意識地皺了皺眉頭,雖然現(xiàn)在早已經(jīng)不是“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕的年代”,而且這些死板的東西對于葉凡來說,除了應(yīng)付考試,可謂毫無用處。然而,那觸目驚心的分?jǐn)?shù)還是令葉凡有寫緊張,手心也隱約有汗涔涔的感覺。葉凡是雄心勃勃的,她希望自己是生活的強者,她喜歡那伏案疾筆的快感,也喜歡讀完某本著作的充實,更喜歡在晚飯之后聽聽搖滾,跳跳蹦的的休閑。市重點——華東師大——語文教師,這是葉凡自己設(shè)定的奮斗目標(biāo),現(xiàn)在看來似乎一切都是那么遙不可及,似乎是南柯一夢。

  身旁的男生方,正與女生斯涵又在大談《三國演義》,這是葉凡最頭痛的事,也不明白為什么人們會那么推崇這本書,更不明白那本可惡的東西怎么能和《紅樓夢》相提并論,雖然不止一次強迫自己去讀完這本名著,但都是半途而廢,因為她真的沒有耐心去沉迷于那打打殺殺中,在葉凡的心目中,那《三國演義》還不如動畫片《櫻桃小丸子》《灌藍高手》好看呢!

  葉凡一生有兩大嗜好:看書,球。但她從來不和班里的那群只看甲a,英超的女生侃球。她們不懂球,說透了,她們看球無非是沖著那幾位帥哥而已,所以,葉凡只和斯涵說球。雖然斯涵連巴喬是誰都不知道,但沒關(guān)系,至少她是個很好的聽者——葉凡認為。

  葉凡將別人送的一串卡通風(fēng)鈴掛在車把上,冬天的風(fēng)有點刺骨,但葉凡喜歡那風(fēng)過后,那鈴兒呤呤鐺鐺響的聲音,路過電影院,大幅海報上寫著“馮小剛最新佳作——賀歲片《沒完沒了》”哎,這幾年,不知怎么了,年年刮賀歲風(fēng),前年《甲方乙方》去年《不見不散》,今年又來了個《沒完沒了》據(jù)說,還請來了當(dāng)紅影星吳倩蓮來壓軸助陣,哎……

  “冬天沒有故事”葉凡輕輕的說了一句。

描寫故事的作文12

  跳繩比賽

  今天晚上我和阿姨進行跳繩比賽。比賽開始了,由我先來跳,我很輕松地甩著繩子,像只蝴蝶一樣輕盈地跳著,覺得一點兒也不費力氣,可是跳著跳著開始上氣不接下氣了,一會兒就滿頭大汗了。但是我仍然堅持往下跳,終于跳到了100個。我得意極了,心想阿姨一定跳不到這么多。哪知阿姨一口氣就跳了200多個,真厲害呀!看來真是"山外有山,人外有人"!

  打針

  保健站的醫(yī)生要來給我們打針了。我一聽到這個消息心里就緊張起來。好像那尖尖的針頭馬上就要扎到我的肉里,我渾身哆嗦起來。可是我發(fā)現(xiàn)打針時,同學(xué)們都咧著小嘴笑瞇瞇的,仿佛一點兒都不疼的樣子。我想:如果我害怕的樣子被同學(xué)們看到了,他們一定會笑話我的。于是我鼓足勇氣,站在了黃怡冉同學(xué)的后面。輪到我打針時,我勇敢地伸出了胳膊。啊,原來打針沒有想象中那么疼!

  打雪仗

  今天下午放學(xué)了,我和幾個同學(xué)高興地玩起了打雪仗,我一下子就打中了一個同學(xué)。我看見一個雪球向我飛來,就做好準(zhǔn)備。嘩!我猛地蹲下了,躲開了一個雪球。嘩!又來了一個雪球,啪喳!一個雪球重重地打在了我的后腦勺,然后,我回過頭去不滿地看了他一眼。接著,我又拿起一個個雪球,使勁地向他扔去,"打中嘍!"我大喊著。雖然自己身上都濕了,但我們那時卻沒有感覺。我們還在不停地跑著、跳著、喊著。我們真像一群在雪地上嬉戲的小花鹿,沉浸在歡樂的海洋中……

  小刺猬土豆餅

  今天下午,媽媽教我做土豆餅啦!我們先把土豆蒸熟,再打成土豆泥,然后在土豆泥中加入白糖,攪拌均勻。接著,我抓了一些土豆泥,把它捏成刺猬的形狀,并且拿來兩顆巧克力豆做它的眼睛。最后,我把手指餅干插在它的身上當(dāng)刺。啊,一個可愛的小刺猬土豆餅做成了!我越看越喜歡,覺得很有成就感。

  爬山

  星期天爸爸要帶我去爬山,我特別高興。我和爸爸爬呀爬,爬到半山腰,我實在爬不動了,爸爸說:"要想看到很遠的地方,一定要爬上山頂。"于是我努力爬,終于爬到了山頂。我向下一看,縣城多大呀!有那么多漂亮的樓房、小汽車,還有廣場和體育場,多美麗呀,我太高興了!爸爸說:"學(xué)習(xí)就像爬山一樣,只有不斷地努力、堅持到底,才能考出好成績,取得勝利。"我好像明白了一個道理:"堅持就是勝利"。

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