【精選】記事的作文匯總8篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的記事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的作文 篇1
六一兒童節(jié)就要到了，舞蹈班的王老師發(fā)來通知，要求星期六下行到萬達廣場參加節(jié)目匯演。
下午，我仔細地化好妝，早早地來到萬達廣場，我的心撲通撲通地跳著，那不是緊張，而是興奮，因為王老師說表演完節(jié)目后會送禮物的喲。
時針終于指到了“4”！表演準時開始，我們班表演的是第一個節(jié)目——開場舞《心中的大�！�。只聽主持人說：“第一個節(jié)目是由淘淘舞蹈五二班小朋友帶來的舞蹈《心中的大海》�！蔽覀�?nèi)嘈∨笥讯纪π靥ь^，小腰板挺的直直的。音樂響起來，我們認認真真地做著每一個動作。音樂時而舒緩，時而輕快，時而緊張，累的我都想不按要求做了，可看到臺下那么多的觀眾，有老師，有媽媽，最終，我還是堅持了下來。當音樂停住的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。
終于，表演全部結束，我們的舞蹈獲得了一等獎，還每人發(fā)了一個精美的板畫，我們都高興地跳了起來。
記事的作文 篇2
星期一，我放學回家。媽媽對我說：“憶蕊，我們的車子被撞了�！蔽乙豢�，原來是真的。
我問媽媽：“媽媽，車子是怎么被撞得呀！”媽媽一五一十地告訴了我，事情是這樣的：“今天媽媽到鄉(xiāng)下去時，媽媽停在路旁眼睜睜地看著，一輛電動三輪車轉彎速度很快，不知道它會撞過來，只見他的方向盤一轉，就朝我們的車撞過來，幸好他的方向盤撞到車后又轉直了，沖出了五六米，才停住，還好人沒事，否則后果會更糟。
然后，媽媽跳下車，去看我們的車，車子表面，車身已經(jīng)被他擦的一塌糊涂，媽媽跟他說車被你刮壞了，需要維修，你要賠錢。問他拿錢，他就對媽媽說好話，求求你了，我有兩個孩子，經(jīng)濟也不富裕，還不要讓媽媽報警，因為報了警，他這輛車會被警察拖走，因為他非法改裝成了電動三輪車，所以不讓報警，旁邊的保安看見了事情的經(jīng)過，幫媽媽當了中間人，本來他只給了一百元，可是修一下要六七百元，那我們不是虧大了嗎，多虧保安又幫我們討回50元，后來變成150元，就是這樣的一件事情�！蔽衣犃�，對媽媽說：“以后，你開車還是安全為好哦！”
經(jīng)過這一件事，以后不管開車的、開電瓶車的、騎自行車的都要小心，否則結果不堪設想。
記事的作文 篇3
在我的一生中，有許多難忘的人，他們都給我留下了深刻的印象。他留給我留下的印象有為深刻。
記得有一次去外婆家，吃完飯后出去玩，看見一群和我一樣大小的孩子圍成圈，像是在看什么。我緊走幾步，只見，正中央躺著個小女孩，她的雙腿壞了，在她不遠處，我看見了一副拐杖，只見她滿臉通紅、雙腳使勁蹬著地、褲子也劃破了好幾處。��！這么多人看熱鬧竟不去扶她。我的心象被蟄了一下似的，連忙去扶她�！半x我遠點，”她忽然說。我嚇了一跳，這時，一個和我年齡差不多大小的女孩拉拉我的衣角說：“別理他，她生氣可要罵人的�！蔽疫@下可糊涂了，只見那女孩一點一點地往她身旁的一棵大樹下挪。好不容易挪到了。她雙手、抱住大樹的根部、試圖站起來。但失敗了。她并不灰心，終于，在她的努力下，她站起來了。臉上露出勝利的微笑。
“陽陽、快點回家了�！眿寢屧谶h處叫道。
我雖然只見過她一面，她鍥而不舍的精神深深的感動了我，我雖然不知道她叫什么，但是她的精神告訴我——她叫強者。
記事的作文 篇4
時光飛逝，轉眼間，我已由個懵懂孩童變成一個中學生了。至今，我仍覺得自己還停留在童年的沙漏中，永遠流不盡的沙，就像我的童年時光一樣，注進了我的心里。
童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢想，畫出童年的歡樂，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂。如今，我卻要告別童年了。
回首過去，仿佛兒時的`那個孩子，還那么稚嫩，那么無憂無慮，天真爛漫。對一切事物都不甚了解，頂多好奇罷了。老師叫我寫童年，心里一點感覺都沒有，卻迷迷糊糊寫完了一切，有開心也有傷心，兒時的我那么迷�！，F(xiàn)在想起，所有童年時候的喜怒哀樂仿佛一幅幅繽紛的水彩畫，讓人回味。
兒時，爺爺奶奶總洋溢著笑臉，滄桑還未來臨，臉上，皺紋幾乎找尋不出一處，頭上滿是烏黑的頭發(fā)，健康之神還眷顧著他們。奶奶總愛在家里抱著我看那有趣的動畫片，我笑著，奶奶也笑瞇瞇的。爺爺卻一天到晚，幾乎見不著人影兒，他那勤奮的精神使我贊嘆不已。幾年迷迷蒙蒙的過去了，歲月卻不再眷戀他們，隨風飛走了。我成長了，不再身為兒童了，而他們也漸漸衰老了。新一輩的成長，老一輩的衰退，卻是這樣更替。
長大了，不再留戀動畫片，不再依賴爸爸媽媽的懷抱，不再時時刻刻都追尋著父母的幫助�！白约旱氖虑樽约鹤觥蔽椰F(xiàn)在成長了，會了，我會獨立自主，我會自己做自己的事情了，這看起來是一件好事，但代價，卻是要別了童年，就像沙漏，沙子總有全部流入到下面的一天，但在我的心里，他卻永遠不會流完。因為，我的懷戀！因為，我的眷戀！
記事的作文 篇5
“嗶——嗶——夜已深了”只剩下街上搭客的摩托者的聲音。接連著，是逐漸熄滅的燈�？晌壹疫�是一片“光明”。
明天就要古詩考試了，媽媽緊張我的學習，不顧自己的疲勞，和我一起復習�！芭畠�，現(xiàn)在就讓我來看一下你的古詩基礎吧！”“好的，來吧！”我胸有成竹的說道�！啊吨袷罚�！”“……”我沉默了。不知是什么原因，剛復習完，又忘記了�！霸趺床槐逞�？”“額——我……忘記了�！薄澳阍趺纯梢赃@樣的呢？”媽媽著急的地對我說。媽媽沉默了一會兒，突然，她好似恍然大悟。對我說：“女兒，我知道你為什么會忘記了。你媽媽以前也是這個模樣，來，媽媽教你方法�！�
我按照媽媽的方法做了后，我竟然能把它們都背下來了�？僧斘铱匆妺寢屇樕系陌櫦y時，我的心不禁地酸了起來：媽媽要不是為了我，為我操心，媽媽會有皺紋嗎？“你兒……來，抽背。”夜深了，媽媽的聲帶發(fā)不出聲了。背了一會兒，疲倦的媽媽撐不下去了，連忙讓我睡覺。
夜已深了，我家的燈也關了。家家戶戶的人都睡覺了，而我在思考。
雖然這件事過去了很久，但在我的腦子里還是像新的一樣。我想，就算是記憶的沖刷，也無法抹去這段感人的記憶。
記事的作文 篇6
我從小到大，經(jīng)歷過許多難忘的事情，要說最難忘的，還得從一年級的一件小事說起。
在一節(jié)體育課上，我和劉程詡在沙堆上用木棍畫畫，忽然，一個聲音在我背后響起：“小孩，把你的木棍借我用用�！蔽一厣硪豢�，原來是四年級的一個胖同學，比我們都高一個頭。我和劉程詡還沒來得及說不借，因為我們自己還要玩呢，他就猛地把劉程詡的棍子搶走了。劉程詡嚇得大氣不敢出，看著他那可憐的樣子，我急忙上前攔住胖同學，說：“請把木棍還給我們�！蹦莻�胖同學一腳把我踢倒在地，我憤怒極了，沖上去想拿回棍子，不料他一閃，又一腳把我踢倒在沙堆上。旁邊圍著許多同學，可是沒有一個敢作聲，也沒有一個敢上前幫忙。他們可能是缺乏勇氣吧。
這雖然是一件小事，但給我留下了很深很深的印象，我希望將來有一天，每個同學都有足夠的勇氣和正義感，共同制止壞人壞事。
記事的作文 篇7
童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。在每個家庭里，都有一些有趣的事，我家也不例外，你瞧：
“真香��！媽，做什么吃的了？”妹妹一進門，就沖著正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒有顧得上答話，爸爸卻笑呵呵地接過了話茬：“你的鼻子可真靈��？”“那當然！人家的鼻子是世界第一流，領導鼻子新潮流！”我一邊放下羽毛球拍，一邊學著播音員做著“廣告”�！肮�！”爸爸大笑起來。妹妹狠狠瞪了我一眼，便鉆進了廚房，不一會兒又樂顛顛地跑出來，對我說：“姐，據(jù)統(tǒng)計，今晚的菜十分豐盛，聽的我都要流口水了，肚子也覺得“咕咕”地唱起了“空城計”。好容易聽見媽媽說了一聲∶“開飯了！”我們立刻跑了過去，嗬！我的口水真的流出來了！只見桌子中間放著一大碗鯽魚湯，四周擺著各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端上來了，爸爸說，“來，來！吃菜！”說著，他夾起一塊排骨，送到我和妹妹面前。我們笑嘻嘻地都要去接，誰知那排骨一轉，落到了媽媽碗里。我倆一愣，繼而大笑起來。媽媽微笑著也夾了一塊排骨，遞給爸爸，爸爸得意地伸過碗去，誰知那排骨在他眼前一晃，掉到了我碗里；接著媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無可奈何的樣子，說∶“唉！看來。我只有自己夾了。”話音未落，兩塊排骨送到他碗里，原來是我和妹妹一人夾了一塊。“哈哈哈！”我們都開心地笑了……
記事的作文 篇8
星期天，丁老師帶領我們?nèi)フ{(diào)查惠濟河的污染情況。我們個個興高采烈，都想長一雙翅膀直接飛到那里。
從殘疾人之家后面河段出發(fā)，我們發(fā)現(xiàn)河水渾濁不堪，像倒了黑墨汁一樣，臭氣熏天。河面上有許多垃圾：有爛蘋果，有紅色的包裝紙，白色的快餐盒，藍色的塑料袋，黃色的爛菜葉……組成了一幅“多彩畫 ”。河畔上的居民缺乏環(huán)保意識，依然往河里排污水。20根排水管，9個化糞池在“工作”。正巧，我們看見兩戶人家的水管正往河里排污水 ，另兩戶人往河里倒臟水。我真想對他們說，不要往河里排臟水，這樣會污染水源，最終會自食其果。河岸上有許多的垃圾堆，只要有風，垃圾就會吹到河面上，河面上又有一些新的垃圾。這里也就成了蒼蠅的世界，蚊子的樂園�！翱炀染任野伞保曳路鹇犚娀轁釉诤魡�。看到惠濟河這樣，我想，假如我是科學家，我要發(fā)明一種清潔劑，能讓惠濟河水清澈見底，能見小魚小蝦在河里嬉戲，那該有多好呀！
我想對河道管理人員建議，告訴河邊的居民不要往河里倒垃圾；把排水管和化糞池拆除；河岸上不要建垃圾窖；往河里排放污水要得到懲罰；提高居民的環(huán)保意識。
這次去調(diào)查惠濟河污染的情況，給了我一個啟發(fā)，要讓我們每一個人從身邊做起，保護好環(huán)境。（指導教師丁銘軍）
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