【熱門】小學(xué)寫人作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文 篇1
我的班主任姓羅，是一個很樂觀的人。他不管夏日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，都是晚上六點半就來到教室，叫我們跑步;督促同學(xué)們早讀，強調(diào)多背、多積累。
我們就像干涸的湖泊，而羅老師卻像清澈的泉水，她把一切都獻給我們，使我們健康成長。
老師，您知道您最感動我的是什么嗎?是您的微笑。您講課的時候，那張嘴總不停的講著，把知識不停地傳授給我們，好似高山流水澆灌干涸的稻田。
記得有一次星期六，我沒有寫完作業(yè)。當(dāng)時您在值班，我一直在趕作業(yè)。無意之間被您發(fā)現(xiàn)了，您什么都沒說，只是對我微笑了一下。我知道您用肢體語言告訴我快點把作業(yè)寫完。但隱隱之間給我一種溫暖的感覺。
在我們成長過程中，您的臉上并不總露出迷人的微笑。在我們做錯事后，您的臉上會露出不快。如果有人問我們：“你最不想看到的是什么?”我們都會說：“老師臉上的不快�！比绻腥藛栁遥骸白钕肟吹降氖鞘裁�?”我會說：“老師那甜美的微笑。”
你看!老師又為我們多了一根白頭發(fā)。
小學(xué)寫人作文 篇2
父親的愛像一杯咖啡，開始是苦的，越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心卻是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無比，書里卻充滿知識�！ �
我的父親是嚴(yán)厲的，但深愛著我。記得有一次，姑媽給我買了一個漂亮的雞毛毽子，當(dāng)時我興沖沖地和爸爸來到院子里練習(xí)踢毽子。我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在頭上，或是踢的遠遠的。越不會踢，心里就越焦急，越焦急就踢不好。我不想學(xué)了，就對爸爸說：“我不踢了，我們回家吧！”爸爸大聲說：“不行，不能輕言放棄，堅持就一定成功�！蔽倚南耄汉尾话烟唠ψ痈某纱螂ψ幽�，不就容易多了。當(dāng)我正要實施計劃時，爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“好好學(xué)，不要想給我偷梁換柱。要不這樣，我們倆比賽，看誰先學(xué)會踢子，要不這樣，我們倆比賽，看誰先學(xué)會踢子，行嗎？”我說：“好，比就比，誰怕誰�！毙南耄何也恍�，你年齡一大把了能學(xué)會？
看著爸爸笨拙的身軀，一個又一個踢著那不聽話的毽子，可笑極了�！斑恕钡囊宦�，不好，爸爸摔跤了。這時，只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來。蹲著地上看著毽子，好像在思索又好像在研究。不一會兒，爸爸放松身體，一只腳不動，另一只腳踢，這樣練習(xí)了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了�！拔覍W(xué)會了，你來看�！卑职珠_心地喊著。我慚愧地低下了頭，覺得爸爸都能學(xué)會，我也一定可以學(xué)會。在爸爸的指導(dǎo)下我終于也學(xué)會了�！ �
后來，學(xué)校舉行了冬季運動會，我得了踢毽子第一名�！ �
爸爸，我想告訴你，我也愛你！
小學(xué)寫人作文 篇3
我的爸爸35歲，中等個。他理了個平頭，我覺得很好看。他的眼睛炯炯有神，當(dāng)他笑的時候眼睛瞇成一條縫。爸爸有100多斤，寬寬的肩膀。我的爸爸喜歡穿休閑裝，他風(fēng)流瀟灑。爸爸是個嚴(yán)厲的人，有時也挺和藹，但他發(fā)起火來大力士也管不住。
爸爸工作很忙，有時都不在家。雖然爸爸很忙，但他經(jīng)常陪我玩，有一次，我買來兩把槍回家玩，我自己玩得不耐煩了，就去找爸爸了，我對爸爸說："我們?nèi)ネ饷嫱嫔鋼粲螒�，行嗎�?爸爸說："好啊。"我讓爸爸帶我去東昌湖打槍。我用槍打中了十幾個氣球，我的爸爸打中了三十多個氣球，第一局，爸爸勝出。我雖然失敗了，但不氣餒，我又和爸爸打了一次，我贏了。但是別人打出的子彈反彈打到我的手了。我的爸爸大驚失色。趕緊過來看看我有沒有事，看到我沒事，爸爸懸著的心放了下來。
我的爸爸很有本事，他能把電腦修好。每一次別人都找我爸爸去修電腦。我的爸爸看了看電腦，就明白為什么了。有一次，我在家里急著用電腦，可是一開機就響，還開不開機，爸爸回家一看，原來是內(nèi)存卡沒有插好。一會就弄好了，我又可以用了。
爸爸和我很融恰。有一次，我去找爸爸玩象棋。我和爸爸?jǐn)[好棋子，爸爸是"當(dāng)頭炮"，我則是出馬，下了一會，爸爸把我殺了個片甲不留，我是大敗，而爸爸是全勝。我不服，又去找爸爸再來一盤。我這一局是險勝，差一點就輸了。后來我才知道，爸爸是讓著我，讓我找回信心。
這就是我的爸爸！
小學(xué)寫人作文 篇4
我小時候活潑好玩，回憶起我的童年，我總是跟著一群野孩子玩，鉭我不喜歡看書，母親也不準(zhǔn)我和他們亂跑亂跳，無論讓我在什么地方，總是讓我當(dāng)一個好孩子。
在我童年的時候，每次到了放假之日，我便往別人家里跑，去別人家里玩電腦，小時候也是不懂事，有一次貪玩竟然忘了回家，導(dǎo)致我當(dāng)場被母親抓住，在那時，我瞬間就傻眼了，母親那道嚴(yán)厲的目光讓我不知所措，等回到了家，我才體驗到了真正的暴風(fēng)雨，但懲罰之后，總是會聽到一波感人的話，使我熱淚盈眶，我的母親罵我從來都不是說給別人聽的，而是為了我好。
直到過了八、九年，我才漸漸明白了，母親罵我，是疼我，關(guān)心我。直至現(xiàn)在，我更深地了解了我的母親。
在今年春節(jié)，家里特別地忙，我的母親總是干這干那的，而我總是無事可做，我的母親從來不強求我做事，只是讓我做能做的事，能學(xué)到的事。我有一次正在津津有味地打著游戲，沒想到她叫我去學(xué)煮面，我也只能硬著頭皮去干事了，其實也不是什么大事，我的母親邊和我談心邊教我如何煮面，其實談心也和游戲一樣有趣，她讓我好好復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)迎接下一個學(xué)期，總之說了很多很多，父母對我期望很高，猶其是母親，讓我記憶猶新。
我的慈母對我的影響很大，她教我如何做好一個人，各各方面的為人處事，基本的社會生活技巧，如何正確面對挫折與失敗。每次在我灰心喪氣時都給我信心，每次在我遇見挫折時給我鼓勵，如果我能改變我自己一點點——我都應(yīng)該感謝我的母親。
小學(xué)寫人作文 篇5
我的媽媽高高的個子，留著長長的頭發(fā)，高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴。
媽媽非常關(guān)心我。有一天早晨，天下著大雨，媽媽生病了。但她還是很早的起床，給我做好早飯。早飯吃好后，她淋著大雨艱難地送我到學(xué)校。在路上，媽媽還不停地問我冷不冷啊，沒著涼吧。還把雨傘盡量往我這邊靠，自己卻淋的濕漉漉的。
還有一次，我的手不小心被開水燙傷了，媽媽馬上抱著我就去醫(yī)院，在醫(yī)院里她小心地給我涂藥膏，喂我吃飯，給我穿衣服。我心里感動極了。
我的媽媽對我真好��！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后報答我親愛的媽媽。
小學(xué)寫人作文 篇6
俗話說，一切努力都有回報。8歲的時候經(jīng)歷了一些事情，深深體會到這句話的含義。
那年，哥哥送了我一輛兒童自行車。一開始，我不會騎，所以我把右腳放在上面，但是在我把左腳放在上面之前，我的`自行車塌了。那是夏天，我穿著短褲。結(jié)果膝蓋上摔了一個大血痕，很疼。我一瘸一拐的去找爸爸，爸爸給我開了點藥，過兩天就好了。媽媽說：“學(xué)騎自行車，不要一開始就騎，先學(xué)會推，才能騎穩(wěn)”。我聽從媽媽的建議，先學(xué)會了推車。剛開始有點不穩(wěn)定，一點都不好。我一直在練習(xí)。好事多磨。練了一個小時左右，終于穩(wěn)住了。媽媽說：“現(xiàn)在你把一只腳放在踏板上，另一只腳用力踩在地上，直到穩(wěn)定為止�！本拖裎覌屨f的，我一只腳踩在踏板上，另一只腳使勁蹬在地上。結(jié)果第一次光榮摔倒。我媽跟我說要掌握平衡，不要亂蹬。我站起來，再次坐在自行車座上。按照我媽教我的方法，我先抓住平衡，再用力推，車居然穩(wěn)穩(wěn)的往前開。我按照媽媽的指示把另一只腳放在另一個踏板上，使勁搖晃，讓自行車安全前行。就這樣，我學(xué)會了騎自行車。
我從學(xué)習(xí)自行車中得到一個啟示：無論你做什么，只要你努力，你就能成功。
小學(xué)寫人作文 篇7
我的哥哥，個子高高的，身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，很陽光也很帥氣。短發(fā)下面有一雙黑溜溜的大眼睛，顯得炯炯有神。鼻子大大的，像小山峰似的。一張月牙似的嘴巴，總是滔滔不絕地講個不停。他喜歡穿運動服，因為他特別喜歡踢足球，還常常拿冠軍和亞軍。
每次下課鈴聲一響，哥哥就立馬收拾書本，背上書包沖向操場，去踢足球。有一次，他不小心把足球踢到了樹上，他都急哭了。想盡了各種辦法，最后他用長長的竹竿頂足球，費了好大的一番勁，砰一聲，足球終于掉下來了，砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的同學(xué)們都笑個不停，哥哥叫他們別笑了，但同學(xué)們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了，但哥哥還是因為失而復(fù)得的足球開心地笑了。
這就是我的哥哥，一個熱愛足球的哥哥。
小學(xué)寫人作文 篇8
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發(fā)脾氣。
爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因為他是二級建筑師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要花半天時間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表揚了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
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