關(guān)于四年級(jí)秋天的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
在我的心里，秋天是最美的，是春·夏·冬都不能代替的。
我心中的秋天，它象征著果園里滿樹(shù)沉甸甸的五彩水果；蔚藍(lán)的天空下，那一望無(wú)際直到地平線上金燦燦亮得耀眼的麥田。她往往讓我想到密密層層金子般的山林。陽(yáng)光透過(guò)葉片照射到林中那尖銳的又好似柔軟的美麗光影；柿子樹(shù)上掛著的一只只小紅燈籠一樣的柿子；鄉(xiāng)村晴空下一堆堆高高的蓬松的草垛在溫暖的太陽(yáng)下被照得金紅金紅；森林，云間高飛的鳥(niǎo)；鄉(xiāng)間羊腸小道上農(nóng)民們趕著自己的牛車(chē)，裝滿了豐收的稻谷，快樂(lè)的歡唱。牛車(chē)騰起的蒙蒙塵土里，撒滿了豐收的喜悅，漸漸遠(yuǎn)去的背影！
多么美麗的風(fēng)景線��！
也不知從何時(shí)起，秋天就這樣占據(jù)了我的心房，印在了我的腦海，我被秋天俘虜了，我成了秋天的忠實(shí)粉絲，我愛(ài)死了這樣迷人的秋天。
也許你說(shuō)秋天比不上春天的浪漫柔美！比不上夏天的蔚藍(lán)明媚！比不上冬天的純潔晶瑩！但是，我愛(ài)的，就是這樣一個(gè)碩果累累金色喜悅的秋天！
四年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了燈塔的邊緣地帶。在那里，我們看見(jiàn)了美麗的田野，欣賞了秋天的美麗。
那是一片廣闊的田野，兩條筆直的鐵軌伸向遙遠(yuǎn)的地方。老師說(shuō)這條鐵路是日本鬼子修建的，當(dāng)年老師曾經(jīng)坐著火車(chē)從這條鐵路上經(jīng)過(guò)，如今已經(jīng)看不見(jiàn)火車(chē)的影子了。
鐵路的兩端，是已經(jīng)成熟的水稻。每一顆水稻上都掛著沉甸甸的稻穗。在秋風(fēng)的吹拂下，一片片的稻田就像一片片金黃色的海洋，透過(guò)那美麗的景象，我仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民那喜悅的笑臉。
在田野地盡頭有一條彎彎的小河。河水靜靜的流淌，岸邊長(zhǎng)滿了白色的蘆笛，一叢一叢的，非常漂亮。
田野里的風(fēng)很輕很柔，吹來(lái)了一陣陣泥土的氣息。也許是因?yàn)樘鞖獾脑�，今天的云彩很白，天也很藍(lán)。周?chē)臉?shù)木也變得多姿多彩了。
在那里，我還捉到了兩只螳螂。
在我們還沒(méi)玩夠的時(shí)候，老師帶我們返回了喧鬧的城市，但是我卻把心留在了那個(gè)美麗的田野。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
有人喜歡連綿起伏的群山，有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡晶瑩碧透的小溪，而我卻非常喜歡廣闊無(wú)垠的草原。
今年十一剛剛放假，我就和爸爸一起坐車(chē)前往呼倫貝爾大草原。當(dāng)火車(chē)時(shí)駛?cè)氪笈d安嶺森林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片金色的大草原，真是令我心曠神怡。偶爾遠(yuǎn)處還有牛、羊、馬在悠閑的吃著草。高遠(yuǎn)的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，云是那么的白，那么的變化萬(wàn)千，就像一朵朵個(gè)棉花似的。草滾子在遠(yuǎn)處看，就好像是很多很多的車(chē)輪在奔跑。
咦，怎么還有亮晶晶的鏡子。哦！原來(lái)那不是“鏡子”��！而是一條條清澈見(jiàn)底的小溪。你瞧，那里還有馬匹在飲水呢！偶爾還會(huì)看到各種各樣的莊稼已經(jīng)成熟了。那一片片火紅的果實(shí)仿佛在微風(fēng)中向著勤勞的人們點(diǎn)頭微笑。遠(yuǎn)處的`蒙古包，就像星星一樣點(diǎn)綴在廣闊的草原上。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，變化著不同的色彩，真奇妙！這一切真像一幅神秘的風(fēng)景畫(huà)，刻在無(wú)邊無(wú)際的大草原上！
草原，既是云的故鄉(xiāng)，花的世界，林的海洋，水的源泉，也我夢(mèng)寐以求的地方。秋天的草原更令我陶醉、令我向往，我愛(ài)這金秋的草原！
四年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓遣噬摹?/p>
紅色�；鸺t的辣子，爬枝頭；今天的柿子別樣紅；火紅的太陽(yáng)高高照的高梁臉紅紅。
黃色。一片稻田黃澄澄，一地落葉金燦燦，稻草人笑彎了腰，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。
青色。一顆顆梨在樹(shù)上搖晃說(shuō)：“我已經(jīng)黃了。”一個(gè)個(gè)蘋(píng)果在樹(shù)上跳躍說(shuō)：“我已經(jīng)紅了�！币凰查g，所有青色水果都開(kāi)始舞動(dòng)，它們?nèi)炝恕?/p>
綠色�！肮竟尽鼻嗤茉诔�，“叮叮”蜻蜓在打鼓，“絲絲”甲蟲(chóng)在彈吉它，“啾啾”知了在吹樹(shù)琴，歡迎來(lái)聽(tīng)綠色演唱會(huì)。
藍(lán)色。湛藍(lán)的天空，好似一塊寶石，潔白的云被襯托的如絲綢一般倒映在湛藍(lán)的湖水中。
紫色。水晶般的葡萄折射出光芒來(lái)，一閃一閃，在綠葉的陪襯下，閃閃惹人愛(ài)。
灰色。突然，下起了雨，水淋淋，灰溜溜，萬(wàn)物消失了。只剩下灰色的天和秋的歌唱。
秋天就是彩色的，誰(shuí)會(huì)否認(rèn)呢！
四年級(jí)秋天的作文 篇5
輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)吹來(lái)了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。
聽(tīng)：秋風(fēng)在大樹(shù)媽媽的耳邊說(shuō)：“放心吧！把你的孩子交給我，我要帶它們?nèi)ヂ眯校屗鼈冏兊酶佑赂液统墒��！贝髽?shù)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，沙沙、沙沙……樹(shù)葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。
看：秋風(fēng)在田野里翩翩起舞，它腳尖點(diǎn)到的地方，金色的麥穗，火紅的高粱，五彩的瓜果開(kāi)始織起一幅幅色彩斑斕的地毯，人們?cè)谶@美麗的地毯上享受著豐收的喜悅，就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。
你聞到了嗎？秋風(fēng)吹過(guò)果園，帶來(lái)了蘋(píng)果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飄呀飄，饞得白云姐姐都邁不開(kāi)腳步，掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。
秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師，它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。
老師點(diǎn)評(píng)：你對(duì)秋景的觀察十分具體，并有自己獨(dú)特的視角。想像豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，比喻、擬人的手法運(yùn)用自如，給老師留下了深刻的印象！
四年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天到了，我們的校園里仍然還是一片綠色，唯有玫瑰花葉兒微微發(fā)黃。其它大部分樹(shù)葉都是墨綠色的，在懶洋洋的陽(yáng)光下葉子顯得綠得發(fā)黑、綠得發(fā)亮、綠得發(fā)光。
校園的各個(gè)角落里有幾棵挺拔秀麗的桂花樹(shù)。從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠傘，而兩棵桂花樹(shù)“拼”在一起綠油油的像一個(gè)剛刷上漆的蝴蝶結(jié)。走近一看，星星點(diǎn)點(diǎn)的小桂花一叢叢、一簇簇的桂花苞在一團(tuán)，有的羞怯的躲在葉子后面，可濃烈的花香把她暴露出去了，有的迫不及待的把自己的芳香分享給大家，還有的小心翼翼地把自己的小腦袋探出去，東張西望的似乎在好奇什么……，千姿百態(tài)的桂花，給我們的校園增添了一份淡淡的芳香。
在校園里有兩棵松樹(shù)，一棵是普通的松樹(shù)、一棵是雪松，松樹(shù)的果子長(zhǎng)得又矮有小，大小好比子彈頭兒，長(zhǎng)得十分像一個(gè)成熟的小小迷你玉米，而把它分成兩半，就可以看到中心的蕊兒是一根根的，還是黃的。那些松果落在松樹(shù)上排列得整整齊齊，好像一串串羊肉串，昨晚下過(guò)一場(chǎng)秋雨后松樹(shù)尖兒懸掛著一顆顆露水，好似一顆顆珍珠、一串串寶石、一個(gè)個(gè)水晶。
而雪松有所不同，它比松樹(shù)高大一點(diǎn)，比較挺拔一點(diǎn)，而上面的松果長(zhǎng)得有大又高，大約有一個(gè)手巴掌這么大，但它長(zhǎng)得太高了，我們?cè)谙旅鎺缀醵甲ゲ坏剿挠白拥摹?/p>
在秋天的校園里，同學(xué)們都更加有活力了！一下課，她們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔到操場(chǎng)，有的激烈的打著乒乓球，這時(shí)的乒乓球像一只靈活的小兔子在球桌上蹦來(lái)跳去；有的你追我趕的跑著都樂(lè)呵呵的笑著，有的快樂(lè)的玩游戲；玩的花樣很多，當(dāng)然十分開(kāi)心。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)游戲的季節(jié)，更是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的美好季節(jié)。我愛(ài)秋天的校園。
四年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天，是一個(gè)美麗神奇的季節(jié)，樹(shù)葉們換上了華麗的新裝。五彩繽紛的顏色為美麗的秋天增添了幾分絢麗的色彩。而我也格外喜愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
漫步在公園的大道上，隨處可見(jiàn)那火紅的楓樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；走進(jìn)一瞧，又酷似一只只小手，隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，歡迎人們的到來(lái)。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉緩緩地落下。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著，宛如一只只火蝴蝶正在空中歡快地飛翔。彎下腰去，撿起一片仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的邊緣都長(zhǎng)著細(xì)小的鋸齒，泛著黃色的光澤。葉子上的葉脈顯得格外清晰，縱橫交錯(cuò)，為植物輸送著養(yǎng)分。
我最喜歡的還是金燦燦的銀杏葉。秋天的銀杏葉色彩絢麗，有的呈純黃色，有的黃中泛青，有的金黃發(fā)亮，還有的黃綠交錯(cuò)，美麗無(wú)比。成片的銀杏林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片金色的海洋。走近觀察，它們那扇形的葉片上有無(wú)數(shù)縱向的細(xì)小紋路，像一把把打開(kāi)的折扇，異常美麗。秋姑娘輕輕一吹氣，它們便“沙沙”作響，像一個(gè)個(gè)音符在秋天的五線譜上奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。由于樹(shù)葉不停地飄落下來(lái)，地上漸漸鋪出了一條金色的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了！摘下一片金黃的銀杏葉放到鼻邊深吸一口氣，一股迷人的清香撲鼻而來(lái)，芳香四溢，令人陶醉！
而桑樹(shù)上的桑葉依然翠綠。那又圓又尖的樹(shù)葉邊緣上長(zhǎng)著一些小鋸齒，整體散發(fā)著清香。由于季節(jié)的變化，它的顏色也變深了許多，變成了墨綠色。和楓葉、銀杏葉相比，這種墨綠又是另一種獨(dú)特的美。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天色彩斑斕，美麗無(wú)比的樹(shù)葉！
四年級(jí)秋天的作文 篇8
我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。今天，媽媽帶著我踏著秋的足跡，找秋的身影。
我在樹(shù)林里找到了秋天，高大的梧桐樹(shù)落葉了，秋風(fēng)一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說(shuō)："再見(jiàn)了。"便投入了大地媽的懷抱。銀杏樹(shù)葉像一把把金色的小扇子，它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。鉆天楊呢，則像是一支迎賓的隊(duì)伍排列在大道兩旁，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉便颯颯作響，簡(jiǎn)直就是熱烈的掌聲。楓樹(shù)的葉子變紅了，從遠(yuǎn)處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說(shuō)"霜葉紅于二月花"呢！
我在公園里找到了秋天，公園里的菊花開(kāi)得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的。真實(shí)五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài)；有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。
我們?cè)诨丶視r(shí)，路過(guò)市場(chǎng)，市場(chǎng)上到處都是大石榴，它們?cè)谙渥永锬銛D我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了！
��！秋天就在我們的身邊，它像一幅美麗的圖畫(huà)！它的美景真是令人陶醉！我喜歡秋天。
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