描寫書包的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的描寫書包的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫書包的作文1
我的書包是一個(gè)漂亮的小書包。它是粉紅色的。
看,表面有一個(gè)10厘米長(zhǎng)的拉鏈。周圍有一些白色、粉色、紫色組成的三角形圖案,真的很美!
在正面,還有一個(gè)圖案,是美麗的花朵和鮮艷的紅旗!它們的含義非常深刻。紅旗就在花的上方,花充滿了成功的意義。不就是警告我們以后好好學(xué)習(xí),驕傲地站在國(guó)旗下嗎?是不是很有意義!書包兩邊還有一個(gè)裝水杯的袋子,可以很好的保護(hù)我的水杯。后面有兩條帶子,很結(jié)實(shí),有柔軟的海綿。背個(gè)書包,可以減少負(fù)賬單,而且防水。
嗯,只是介紹一下外觀,現(xiàn)在是告訴你內(nèi)在功能的時(shí)候了。
書包有三層。在一樓,有很大的書。里面還有兩個(gè)又大又扁的袋子,我專門用來放小面積的書;在二樓,里面有一個(gè)鑰匙鏈和兩個(gè)小包。鑰匙扣很方便。一到家就可以直接開門。回到家就不用找鑰匙了。我用小包包紙,紅領(lǐng)巾;三樓,又平又小,我就是放CD之類的。
嘿,我的書包怎么樣了?書包的每一層,每一部分都要用好,這樣你和你的另一半才能更好的相處!
描寫書包的作文2
“重,容易臟,容易碎,不方便攜帶……”這就是舊書包的不足,F(xiàn)在,我鄭重介紹一下“波波牌”電子書包,它可以解決舊書包的所有缺點(diǎn)。
電子書包有口袋那么大,打開的時(shí)候有平板那么大。寫的時(shí)候只需要寫在屏幕上,但是筆一定要用我們專制的魔筆,只能用在電子書包上。但是你不用擔(dān)心,你的孩子在使用電子書包上的屏幕時(shí)不會(huì)近視,因?yàn)槲覀儗iT設(shè)置了一個(gè)防沉迷保護(hù)眼睛的系統(tǒng)。
如果你寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)...只要在電子書包的屏幕上拍一張照片,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)綠色的按鈕——標(biāo)記。如果你用你的魔筆點(diǎn)擊綠色按鈕,它就會(huì)。圈出錯(cuò)誤的單詞和問題,讓你改正。如果實(shí)在改不了,寫不了,只要按電子書上的白色按鈕——解釋,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)攝像頭,一個(gè)方框。把不會(huì)做的題框起來就行了,老師會(huì)幫你講解。如果你馬上就要遲到了,你不用擔(dān)心,你可以按紅色按鈕——你只需要閱讀你要遲到了,如果你要遲到了,它會(huì)像閃電般的速度和你一起飛向?qū)W校。你說“波波牌電子書包”嗎?
描寫書包的作文3
我有一個(gè)精致的書包,這是我過生日的時(shí)候媽媽給我買的,見到她真是愛不釋手。我的書包上印著一個(gè)芭比娃娃,她穿著粉色的衣服,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,黃色的頭發(fā),帶著相間的手鐲。她一共有五層,第一層是字典爺爺?shù)募遥诙䦟邮菒鄹蓛舻男l(wèi)生紙的天地,第三層是紅領(lǐng)巾姐姐的廣播室,第四層是教課書的俱樂部,第五層是卷子的大本營(yíng)。無論如何,他們都陪在我身邊。
我的書包不僅能裝許多東西,還能提醒我努力學(xué)習(xí)。有一次上課,我很想看看我的芭比,我剛轉(zhuǎn)過身,芭比兩只眼睛瞪得大大的,仿佛對(duì)我說:“小主人,你趕快專心聽課吧,要不然我再也不理你了!蔽衣犃耍R上轉(zhuǎn)過身來認(rèn)真聽課。
還有一次,下課了,有一名同學(xué)把我心愛的書包弄到了地上,我回到家馬上給她洗了一個(gè)澡。洗完了澡她笑瞇瞇的,好像在說:“小主人,你看我漂亮嗎?”
我的書包博學(xué)多才、任勞任怨,我愛我的書包!
長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)三年級(jí):李小頎
描寫書包的作文4
我的形狀就像一個(gè)不大不小的門,非常干凈,你們看了都會(huì)認(rèn)為我漂亮極了,這都靠我的小主人把我洗得這樣干凈。我穿著一身粉色的衣服,我的衣服上還有一只可愛的小浣熊,正躺在月亮上睡呢!好多星星都在看著小浣熊睡覺,為小浣熊唱搖籃曲。我的背帶也是粉紅色的。我兩側(cè)的口袋是用沙網(wǎng)做的,它是水瓶大哥的專用場(chǎng)所。我被分為五層,第一層是最小的,小主人每天都把勺子放在第一層里,每當(dāng)小主人馬上要吃飯的時(shí)候,勺子就會(huì)很快跳出來,提醒小主人馬上就要吃飯了。第二層不大也不小,小主人把一些有時(shí)要用,有時(shí)不要用的本子就放在這一層里。第三層是小主人最愛護(hù)的,因?yàn)檫@一層里放的是陪伴小主人渡過半年時(shí)光的課本,所以小主人非常喜歡這一層。第四層是最大的,是裝小主人的作業(yè)。每天早上,小主人一來到學(xué)校,作業(yè)本就急切地跳出來,提醒小主人,要交作業(yè)了。第五層是裝文具盒的。
小主人可喜歡我了,我也非常喜歡小主人。
描寫書包的作文5
說起我的好伙伴,我就馬上想起:小臺(tái)燈,是它伴我度過了無數(shù)個(gè)夜晚;布娃娃,是它與我共入夢(mèng)鄉(xiāng);書籍,是它同我一起步入了知識(shí)的殿堂……但是,我最喜歡的還是我那貼身小秘書——小書包。
小書包是去年爸爸從北京給我買來的。小書包是馬鞍狀的,遠(yuǎn)看好像一架彩虹橋,它的顏色是粉紅色的,粉的讓人覺得非常溫馨。小書包上有兩幅圖畫,上下并排著,上面的一幅是一個(gè)西瓜太郎,西瓜太郎圓圓的臉,短短的頭發(fā)十分可愛!每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí),看見西瓜太郎,它仿佛在說:“小主人,你一定要好好完成作業(yè)呀!”下面的圖畫是一個(gè)打電話的小白兔……
每天我背著小書包,傾聽小鳥歡樂地歌聲,樹葉的沙沙聲,看可愛的校園、湛藍(lán)的天空和潔白的云朵,坐在寬敞的教室里聆聽老師的教導(dǎo)……
我愛我心愛的小書包,因?yàn)樗利愑挚蓯郏?/p>
描寫書包的作文6
一天晚上,我聽見小小的再說:“我是書包,我是小小的書包,我是漂亮的書包。可是自從小主人上高年級(jí),書一多,我就不是原先那個(gè)漂亮的我了。
我以前很苗條,一進(jìn)校門,無數(shù)雙向我投來的!而現(xiàn)在一進(jìn)校門都沒人理睬我了,我心里可真難過呀!”我說:“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,每位家長(zhǎng)都想讓的孩子學(xué)多學(xué)好。所以,使勁往書包里填書,學(xué)校也如此,生怕的學(xué)生落后。天天發(fā)課外材料,練習(xí)冊(cè),讓書包越來越雍腫,才變成今天這個(gè)樣子!睍闹约旱姆识瞧,愁眉苦臉地說:“將來我怎么找婆家呀!”
一位白胡子老爺爺捋著胡子,笑呵呵地遞給她一塊手帕。臨走時(shí)對(duì)她說:“你把它放進(jìn)肚子里,你就會(huì)變苗條了!彼凑绽蠣敔斦f的去做,第二天,我又背起書包,但是我走著走著,突然我的書包變的非常輕,于是我便加快速度跑到學(xué)校后,打開書包一看,書包里竟是一盒七消丹,我正準(zhǔn)備拿東西,可轉(zhuǎn)頭一看,桌子上已經(jīng)擺上了我要用的所有東西。
我高興地說:“太好了!”我認(rèn)真的聽講課,書包就在我眼皮底下仿佛對(duì)我說:“谷麗莎,如果你好好,我會(huì)一直陪伴著你!”我高興地叫了起來。這時(shí),有一個(gè)想了起來:“莎莎,再不起床就遲到了!”是媽媽在喊我,原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!
描寫書包的作文7
我媽媽給我買了兩三個(gè)書包,但我最喜歡我?guī)У哪莻(gè)。我在米奇的書包店里買的。這種材料由防水帆布制成。據(jù)說是專門為了保護(hù)孩子的脊柱,糾正不良姿勢(shì)而設(shè)計(jì)的。我?guī)Я怂械膶W(xué)習(xí)用品。我的書包重8-9斤左右,但可能因?yàn)樵O(shè)計(jì)合理,感覺不是特別重。
我的書包是藍(lán)灰色的,比較耐臟。它前面印有數(shù)字霸王龍卡通人物。太酷了!旁邊有兩個(gè)小包,一個(gè)是網(wǎng)兜,剛好可以裝水杯,一個(gè)是帶拉鏈的密封包,可以裝一些小物品。
書包從前到后分三個(gè)隔層,一個(gè)個(gè)都有拉鏈。前艙比較小。打開拉鏈,放一些小作業(yè)本在里面。第二格的容量比前一格大,還設(shè)計(jì)了一個(gè)插筆插卡的小包,逼著我分類擺放文具,免得需要的時(shí)候找不到。最后一個(gè)隔間的容量最大,也是隔著三個(gè)小隔間,還有一個(gè)用來放長(zhǎng)書和練習(xí)冊(cè)的隔間。因?yàn)橛虚g距和橡皮筋固定,書可以站的很穩(wěn),不會(huì)錯(cuò)開。
背部肩部和脊柱有凸起的護(hù)墊,具有按摩功能。肩帶也有加厚的海綿,可以減輕壓力和重量。材料也是網(wǎng)眼的,透氣防汗。
這是我最喜歡的書包。我每天都帶著它往返學(xué)校。它是我的好伙伴。
描寫書包的作文8
隨著年齡的增長(zhǎng),不知不覺就成了優(yōu)秀的小學(xué)生。在我們求知的路上,還有一件事,就是陪伴大家的書包。
就拿我自己的書包來說吧!它呈洞穴狀,穿著印有卡通人物的粉色連衣裙。它的名字叫米妮。我的書包有四個(gè)口袋,最外面的拉鏈拉開了。這個(gè)包可以裝一些薄的書,比如家庭作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、草稿等。打開第二個(gè)拉鏈,你會(huì)看到一排排列整齊的課本。第二個(gè)包里還有一個(gè)可收縮的塑料隔離夾板,可以放英語(yǔ)書等大書。中間有一個(gè)很大的地方,可以放語(yǔ)文書、鉛筆盒、新華字典。還有一個(gè)袋子,有一個(gè)穿刺口,但是里面只有手掌大小的空間。但是可以放鑰匙,餐巾紙之類的小而精致的東西。第四個(gè)袋子是放杯子最好的地方。它是一個(gè)網(wǎng)狀的口袋。此外,書包后面有兩條寬帶,下端有一個(gè)可伸縮的拉鏈。
有了書包,學(xué)習(xí)用品不再無家可歸!
描寫書包的作文9
上周日,姐姐在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)新書包,送到了我家門口。
我等不及要打開行李了。幾分鐘后,一個(gè)全新的書包出現(xiàn)在我面前。整個(gè)書包是黑色的,只有書包的前面和上面是一張大嘴猴的臉,下面是一個(gè)像大口袋一樣的三明治。嘴巴口袋是藍(lán)色和黃色,上面是藍(lán)色。幾只大嘴猴交錯(cuò)成行排列,用拉鏈隔開,口袋底部為黃色。包是銀灰色的,有兩個(gè)夾層。好美!我不住的嘆氣,越看越愛。
我的書包不僅外觀漂亮,而且便宜耐用。
當(dāng)我仔細(xì)研究這個(gè)書包的時(shí)候,我想:買這個(gè)書包只花了40塊錢,而且是網(wǎng)上買的。真的好用嗎?八個(gè)星期過去了,原來我原來的擔(dān)心是毫無根據(jù)的。書包后面的帶子像個(gè)棉墊。每天背的時(shí)候總覺得很舒服,像掉進(jìn)棉花層一樣。我不禁想起了我的舊書包。買了一個(gè)星期就壞了。好失望!
保羅弗蘭克書包,你不怕太陽(yáng),不怕風(fēng),默默為我服務(wù)。真是我的好助手!
描寫書包的作文10
是誰從一開始上學(xué)就和你在一起?是誰每天裝著你的學(xué)習(xí)用品?是誰只要你一需要它就會(huì)在你身邊?沒錯(cuò)它就是忠心耿耿的書包。
我的`書包也是如此。它從我二年級(jí)一直跟我到現(xiàn)在。它的顏色是深藍(lán)色的,背帶是銀色的,正面有一個(gè)米老鼠的圖案,高2、2分米,寬1分米,長(zhǎng)2分米。一共有五個(gè)部分。前三個(gè)是裝學(xué)習(xí)用品的,左右兩旁是來傘和水的。書包是我們的好朋友我們要好好的愛護(hù)它珍惜它
我的書包已經(jīng)壞掉了要換一個(gè)新書包 ,我要把它買給回收站。
再見了,我的書包。
我的書包是我的好朋友,每天我上學(xué)放學(xué)都帶著它,它對(duì)我的幫助可大了!
我的書包的顏色是深藍(lán)色的,前面有一個(gè)大大的米老鼠的頭像。我的書包里面共有三層,最大的一層史裝課本和作業(yè)本的,第二層里面是裝文具盒的最小的一層是裝臨時(shí)用品的,自從有了這個(gè)書包,我的學(xué)習(xí)用具總是有條有理,需要哪一樣用品,就去它的那一層里面拿,用完以后,再放回老地方。自從有了我的書包我的學(xué)習(xí)用品再也不丟了。
我很愛我的書包,我要好好保護(hù)它。讓它伴著我,好好學(xué)習(xí),天天向上。
描寫書包的作文11
我每天上學(xué)前,媽媽總是要說一句叮囑的話:”打開書包看看有什么課本沒有帶“因?yàn)槲颐刻旄鶕?jù)課程表的安排帶上需要的課本。有時(shí)忘了帶需要的課本,還打電話給媽媽,讓媽媽很辛苦地開車送到教室來。
我坐在媽媽的車子里聽到車子里有導(dǎo)航裝置發(fā)出路線指示語(yǔ)音,我想,如果我書包里有一個(gè)特殊裝置會(huì)說話,那不就省了媽媽操這份心了嗎。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)說話的書包,像微型電腦一樣,可以是多功能的,把每種課本用不同顏色的書皮包裝好,把課程表也用對(duì)應(yīng)的顏色打印好放在特殊裝置里,我背上書包它就自動(dòng)反應(yīng),如果我忘帶了課本,它就很快識(shí)別發(fā)出語(yǔ)音提提醒“你忘帶語(yǔ)文課本啦,”“你忘帶科學(xué)課本啦”……
當(dāng)我背著書包過馬路時(shí),它就發(fā)出安全警告“過馬路要小心,注意安全”。
我想讓它還有一個(gè)功能,那就是將老師的講課錄下來,當(dāng)我在課堂上沒有完全聽懂的時(shí)候,回家可以回放一遍,幫助排除困難,那該多好!
這就是我對(duì)科學(xué)的一種渴望。
描寫書包的作文12
在一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)書包,這個(gè)書包我已經(jīng)用了兩年了,可它還是那么的新,那么的整齊。不是上學(xué)還是放學(xué)它都天天陪著我,我們就像形影不離的好朋友。
我的書包非常方便。書包共有四層。你可別小看這四層。它的用處可大哩!里面裝著語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、課外書、文具盒、鑰匙…書包旁還有兩個(gè)大小不一的洞,里面有保溫瓶洗潔精,什么都能裝。書包上有一個(gè)提手,提起來很重,可是背起來很輕,這是怎么回事呢?有可能是我背慣了吧!
我的書包不但適用而且美觀。它的中間有一些色彩繽紛的布,布有些是粉紅色的,有些是鮮紅色的,上面還畫著精美的圖案:有的畫著漂亮的英文字母。有的畫著我們常在電視上看到的美羊羊,快看,它騎著自行車多帥氣呀!眼睛睜的大大的,正向我們微笑呢!所有的動(dòng)畫都像活的一樣跳了出來。
我喜歡我的書包,我以后一定會(huì)更加地愛護(hù)它!
描寫書包的作文13
大家好,我就是與你寸步不離的書包。我是小主人的舅舅買的。
我長(zhǎng)得可漂亮了,四四方方的,我全身都是藍(lán)色,我的肚皮上印著一只可愛的喜洋洋。它有著一雙透亮靈活的眼睛,雪白雪白的皮毛,頭上還有兩只棕色的小角,喜洋洋的嘴張得大大的,好像在說:“小主人,好好學(xué)習(xí),我看好你哦!”它的身上穿著一件宇宙服,原來,喜羊羊是太空散步呢!衣服中間還有一個(gè)金燦燦的鈴鐺。喜羊羊的上面還有一個(gè)小圈圈,里面印著一只小飛船,喜羊羊目不轉(zhuǎn)睛地看著它,好像在想:這是什么東西呀,真奇怪?喜羊羊的旁邊還有兩顆小星星緊偎在一起,一大一小,好像媽媽正在哄寶寶睡覺呢!我的拉鏈上還有一個(gè)喜羊羊的頭像,每當(dāng)小主人摸上去,就像喜羊羊天天都跟在他的身邊。
我長(zhǎng)得不僅漂亮,還很實(shí)用呢!我的背上有一層又軟又厚的海綿,正因?yàn)檫@樣,所以小主人背我的時(shí)候會(huì)很輕松,業(yè)很舒服。我有三層。第一層放小本子合文具盒,第二層放放油用的書和課外書。第三層放一些平時(shí)不用的書本。我的外衣旁還有兩個(gè)小口袋,左邊一只放打掃衛(wèi)生用的布,右邊放一只水瓶。
小主人可愛我了。他每個(gè)星期都給我洗澡,所以我以后要更加盡心盡力為他效勞了。
描寫書包的作文14
我有一只既可愛又實(shí)用的書包,它是我最好的助手。
我的書包是粉紅色的,上面有一只穿著黃色、白點(diǎn)點(diǎn)裙子的米妮,她的頭上還戴了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)呢!很好看吧!
書包分為兩層格子,一層格子是小的,一層是大的,小格子里面裝著一些我喜歡的課外書,繩子,本子。大個(gè)子里裝著一些書本,還有筆袋,搖筆機(jī)。格子的左右都分別有一個(gè)小袋子,左邊的的小袋子里裝的是紅領(lǐng)巾和路牌,右邊袋子里裝的是水杯。
我跟書包的關(guān)系是很親密的。從星期一到星期五,除了晚上睡覺,我和書包都是形影不離。早上,我背著書包到學(xué)校,讓它和我一起上課。晚上,我又背著它回家。記得有一次,我看到米妮的臉上臟了,我就拿著酒精棉想把她擦干凈,可是沒想到怎么擦也擦不干凈,我絞盡腦汁用了好多辦法,但還是擦不干凈,我甭提有多難過了。
你們看,這就是我的心愛的書包,它確實(shí)很不錯(cuò)吧!
描寫書包的作文15
我有一個(gè)黑色的大書包,它的前面鑲有一個(gè)紅色夜服的史幫比圖案,旁邊寫著淺藍(lán)色的英文字,它的意思是:希望你每天都過得健康快樂。
書包,我親愛的朋友,我想對(duì)你說:“在我上學(xué)的日子里,是你天天陪伴著我一起上學(xué),又一起放學(xué)回家。你我風(fēng)雨兼程,不離不棄,跟我一起分享快樂,同時(shí)也為我排憂解難!睍阈量嗔!
記得有一次放學(xué)回家時(shí),因?yàn)樘旃蛔髅,突然下起了滂沱大雨。我向外不停地張望,媽媽沒來接我,我只好獨(dú)自一人孤零零地站在雨幕里,等啊等,可媽媽還是遲遲不來。頓時(shí),一陣心酸涌上了我心頭。我已經(jīng)分不清那濕潤(rùn)我眼眶的到底是雨水還是淚水。突然,雨幕里出現(xiàn)了一個(gè)身影,我只感覺欣喜若狂,但……,他只是一個(gè)過路人……。我環(huán)顧四周,一片灰色,只有我孤單的身影而已,還有我的書包?磥硪膊粫(huì)有人來接我了,哎,早知道出門時(shí)就應(yīng)該把雨傘帶上,可世界上也沒有買后悔藥的呀!怎么辦?呆呆地站在這里也不是辦法呀。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了用書包為我遮風(fēng)擋雨,但萬一里面的書弄濕了怎么辦呢?應(yīng)該不會(huì)吧,書包里有夾層,只要我跑快點(diǎn),應(yīng)該不會(huì)有事吧!我小心翼翼地把書包頂在頭上,沖進(jìn)了雨幕里。
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