那一天作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的那一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一天作文1
用鑰匙打開的大門，一堆堆雜亂的記憶浮現(xiàn)在我的眼前，重拾起淡忘的記憶，我的內(nèi)心激動(dòng)萬分。
我的已經(jīng)做完了，出去找好姬智一起去廣場玩�？吹郊е球T著過來，我心里很羨慕。其實(shí)早就買了一輛自行車給我，我有一次試著騎自行車，結(jié)果摔出內(nèi)傷，一碰到傷口骨頭就鉆心的痛，貼了幾個(gè)星期的萬通筋骨貼，傷才逐漸恢復(fù)，從那以后，我就不敢騎自行車了。
但是那天，我不知道哪來的一股勇氣，想要再騎自行車。于是，姬智當(dāng)我的教官，我開始了學(xué)習(xí)。姬智先對我講了一些騎自行車的要點(diǎn)，隨后讓我開始練習(xí)。第一次，我剛踩腳踏板，向前走出1米，車就倒了，摔得不疼。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，一只腳踩腳踏板，另一只腳撐住車子，向前騎了很遠(yuǎn)。但是真正騎自行車不可能把腳撐在地上啊，于是我又開始第三次練習(xí)、第四次練習(xí)一整個(gè)上午，我就在練習(xí)度過了。
直到第N次練習(xí)，姬智在后面扶著自行車，我不知道姬智松開了手，只顧往前騎。直到我聽到大老遠(yuǎn)傳來姬智的喊聲，我回頭一看，沒看到姬智，趕緊停下來。姬智跑來了，祝賀我學(xué)會(huì)騎自行車，我心里很。
那一天，我真正明白世上無難事，只怕有心人的含義，這句話告訴我，只要肯爭取，再大的困難也會(huì)迎刃而解。那真是令人激動(dòng)的一天！
那一天作文2
每個(gè)人的生命當(dāng)中，都有想要回去的那一天，那一天或許美好，或許傷悲，而我想回去的那一天是小學(xué)畢業(yè)考試的那一天。
我有一個(gè)好朋友和我是同學(xué)，也是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起寫作業(yè)，一起吃飯，關(guān)系越來越好。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年六年的時(shí)光匆匆溜走，畢業(yè)考試也近在我們眼前了。
考試那天，我們都非常緊張，因?yàn)檫@次考試的第一個(gè)科目是數(shù)學(xué)，就在考試前一天，數(shù)學(xué)老師還特地讓我們準(zhǔn)備考試用的工具，可在今天，我一翻筆袋卻愣住了：壞了，我的尺子呢？我昨天明明親自把尺子放進(jìn)筆袋里的呀？今天怎么就不見了？我的好朋友見了我有麻煩就過來問我：“你怎么了，你是不是忘帶了什么東西？”“我忘帶了我的尺子，怎么辦啊？”我著急地問�？荚囻R上就開始了，他也想不出什么辦法了，于是就從自己的筆袋里掏出自己的尺子，“咔”的一聲，尺子被他分成兩瓣了。他遞給我尺子的一半，說：“你先湊乎著用吧，總比沒有強(qiáng)�！碑�(dāng)時(shí)我只好把那擺成兩瓣的尺子接過來用。
考試過后，他也沒跟我一起回家，我自己走到了家門口，發(fā)現(xiàn)他一家已經(jīng)搬走了，我就再也沒有還他尺子的機(jī)會(huì)了。假如我回到那一天，我會(huì)把自己的尺子帶好，他也就不會(huì)為了我去掰尺子了。
“人生就像一列火車，只不過不受返程票而已”。這句話告訴了我：過去的事，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該及時(shí)去彌補(bǔ)，否則就再也沒機(jī)會(huì)了……
那一天作文3
這個(gè)星期三--我一家人難忘的日子。
我的爸爸是一位以開三輪車為生的司機(jī)。那天，爸爸一大早就去開車，我和弟弟像往常一樣去學(xué)校讀書，放學(xué)后回家看電視。這時(shí)，電話鈴響了，媽媽去接。緊接著就傳來了哈哈哈哭聲。我慌忙跑過去焦急地問：“媽媽怎么了？出什么事了？”媽媽哭泣著告訴我爸爸出車禍了，我頓時(shí)覺得天好像是塌了一般，心里在想：爸爸可是我們一家人的頂梁柱��！他出了事，我們可怎么辦哪……
二話不說，我和媽媽急匆匆趕到醫(yī)院，只見爸爸躺在病床上，淚流滿面。原來，爸爸開車時(shí)，為了趕時(shí)間多掙錢，把車開得太快，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，把一位滿頭銀發(fā)的老奶奶撞倒在地，自己的手也傷到了。現(xiàn)在真是后悔莫及啊……
我和媽媽擦去腮邊的淚水，來到那位奶奶的病房。我倆見了老奶奶，不知說些什么才好，只是很傷心，很擔(dān)心。“沒關(guān)系，沒關(guān)系，只不過擦破了點(diǎn)皮而已�！崩夏棠涛⑿Φ卣f。這時(shí)，媽媽和我才如釋重負(fù)，趕緊說：“謝謝……謝謝您！謝謝……”
那件事后，爸爸明顯深沉了。他時(shí)不時(shí)地念叨著：“注意安全……安全……小心……”
這件事也深深地記在我心里……
那一天作文4
這有各種各樣的節(jié)日，是令人快樂的，是令人向往的，令人難忘的，節(jié)日也是寄托人們美好情感與愿望的載體。如果這有那一天，人們是否能找回自己，找回善良、淳樸、樂于助人的心呢？
在那一天，人們紛紛街頭，獻(xiàn)出了自己的愛心，解囊，幫助露宿街頭的乞丐們。許多人把乞丐帶到自己的家里，像接待貴賓一樣，大擺筵席，寬帶“貴賓”們，并且與“貴賓”一起去游樂園玩?zhèn)�痛快，一起合影留念，一起到商店買衣服，還到美發(fā)店理發(fā)。在那一天，全世界將不再有乞丐，只有人與人之間真誠的關(guān)懷。
在那一天，貧困地區(qū)的孩子們將收到大批大批的禮物，有生動(dòng)有趣的故事書、漂亮精致的鉛筆盒、好看的衣服、豐富美味的食物，還有來自世界各地的愛心賀卡……人們伸出友誼之手，爭先恐后的捐款，為小朋友們建設(shè)美麗的校園、學(xué)習(xí)天地；為受到災(zāi)難的人們重新建立幸福、美滿的家園；未受到戰(zhàn)爭的百姓捐助水果、蔬菜、面包等食物，讓他們在戰(zhàn)亂中感受到溫暖，重新對生活充滿希望。
在那一天，沒有痛苦的淚水，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有冷漠的，而是充滿了鳥兒悅耳地叫聲，充滿了最珍貴的友情，希望我心目中的那一天快點(diǎn)到來……
那一天作文5
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師你們像春天的細(xì)雨，用知識(shí)的雨露澆灌了我們的成長。在這金風(fēng)送歡笑，丹桂花飄香的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)又來到了，我們五二班全班同學(xué)商量決定給老師們一個(gè)驚喜。
9月10日的下午，我們的計(jì)劃悄悄拉開了序幕。大家商量好之后，各自分組行動(dòng)。我們出去買了糖、水果、飲料等吃的東西，又買了一些氣球來把教室裝飾一新。晚飯過后，我們一切準(zhǔn)備就緒，就去邀請老師們來到教室，一進(jìn)教室，同學(xué)們熱情地給老師們倒飲料，遞糖果，黑板上“老師你們辛苦了”是我們?nèi)嗤瑢W(xué)送給老師們的祝福。過了一會(huì)兒，五一班的老師來邀請我們一起過教師節(jié)，大家就一起聚到五一班教室，兩個(gè)班齊聚一堂更熱鬧了。音樂響起，師生們跳起了歡快的舞蹈，同學(xué)們跳啊，鬧啊……
下一個(gè)節(jié)目，邀請老師發(fā)言。英語老師很激動(dòng)，回顧了同學(xué)們對她的關(guān)心，對她的愛；語文老師則讓我們好好學(xué)習(xí)，要像土撥鼠一樣永葆那份初心，健康成長；數(shù)學(xué)老師也顯得很激動(dòng)，說：“同學(xué)們，平日里我對你們更多的是嚴(yán)厲……”說著，羅老師聲音哽咽了。“同學(xué)們，對不起……”老師哭了，我們也感動(dòng)地哭起來。
難忘今宵，親愛的老師啊，我永遠(yuǎn)忘不了你們對我們的期望，因?yàn)閹煻麟y忘。
那一天作文6
看著世博吉祥物“海寶”的模型，聽著老師繪聲繪色地介紹著世博會(huì)的種種情況，我心中便油然而生一種愿望，盼望世博會(huì)召開那時(shí)，我是一名中文的翻譯員。
一個(gè)外國人從入口進(jìn)來，頭四處張望著不時(shí)的嘀咕著。我一看就知道這個(gè)外國人肯定是遇到什么事情了才這么急，我徑直走向那個(gè)外國人，通過和他的談話原來他是想找他在中國的親戚，可是因?yàn)椴粫?huì)中文所以不能問別人。他還說他的親戚是個(gè)黑人，來中國做生意，說是今天來世博館接他，可是找來找去也找不到。我就帶著他找，可找了半天也沒找到。這是他才告訴我一個(gè)重要線索，那個(gè)黑人會(huì)手舉一塊牌子上面寫著“Q”，還帶著白禮帽，穿著黑T恤。知道這個(gè)線索后，找起來就方便多了，不一會(huì)兒，就在一個(gè)飲料機(jī)旁找到了他。他們十分感謝我，還提出要和我拍照留念，我同意了，只見那個(gè)黑人拿出來一個(gè)照相機(jī)，對著我們，亮光一閃，可聽到的不是“咔嚓”而是“叮鈴鈴”的鈴聲。
我睜開眼睛一看，只見奶奶在拉窗簾，鬧鐘不停地響，原來剛才是一場夢，如果到了那一天我也希望我可以當(dāng)一個(gè)中文翻譯員。
那一天作文7
盼望著，盼望著，寒假到了。我們一家三口開開心心地回老家過大年。
初五那一天，一大早，爸爸媽媽就叫我起床了，我們吃了早飯就上街了。哇！雪下的好大下的好厚，雪景可真美呀！爸爸像變成了一個(gè)攝影師，跑來跑去一會(huì)拍這兒拍那兒，還叫我擺各種各樣的'造型給他拍。真是“馬不停蹄”啊！媽媽說：“寶貝爸爸，你要小心地滑哦！”媽媽話音剛落，“啪”的一聲，爸爸在雪地上跌了個(gè)狗啃泥！我和媽媽笑的前仰后翻，爸爸從地上爬起來也笑了。
之后，我們又玩起了打雪仗。我從地上抓了一把雪揉成雪球扔向爸爸媽媽。耶！打中啦！媽媽氣急敗壞，立刻撿起雪球砸我。我人小身子靈活，左一閃，右一躲，一個(gè)下蹲，一個(gè)上跳，都沒有被打中！可得意洋洋的我可沒防住爸爸，他從后面扔一個(gè)雪球過來，頓時(shí)我背上全是雪，那種感覺真是“透心涼”��！過分的是，爸爸媽媽竟然聯(lián)合起來，向我發(fā)起了攻擊。當(dāng)然，我也盡力回敬他們�？赏嬷嬷也虐l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被打成了一個(gè)大雪人了！哼！
晚上，爸爸拉著我和媽媽，去看他放煙花煙花。真好看呀，顏色真多！紅的，藍(lán)的，紫的……形狀真多！圓形，愛心形，鉆石形……煙花真美！
童年的生活，因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎錆M歡樂。那一天，我真幸福！
那一天作文8
第一次下大雪的那一天在11月9日，那天下著鵝毛大雪。早上我起床了，我來到客廳發(fā)現(xiàn)媽媽早就起來了。我問媽媽在干什么，媽媽說：“陪弟弟玩呢�！边^了一會(huì)，媽媽突然驚喜地說：“下雪了！”
到了七點(diǎn)我去吃飯了，吃完飯，我走到客廳，媽媽才說：“對了，李家權(quán)沒看過雪呢！”我跑到窗臺(tái)上打開窗戶拿了一些雪，由于我太用力了，所以被我給捏成了雪球。我把這些捏成雪球的雪拿給媽媽，媽媽說：“你捏成了雪球，哪還是雪�。俊蔽矣忠淮闻艿酱芭_(tái)打開窗戶接雪片。終于接到了一片雪花，我立刻跑到客廳，可到客廳的時(shí)候雪已經(jīng)融化了。媽媽沒辦法只好抱著李家權(quán)看雪了。
今天終于不是我自己走了，而是爸爸送我，由于我爸的車撞了，只好步行。走了一半我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)。到了班級(jí)，老師問誰鞋濕了，我立刻舉手，老師讓我們把襪子放在暖氣片上。要放學(xué)了，我找我的襪子時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的襪子竟然只剩一只了。
這就是下大雪的那天發(fā)生在我家里的事。至于學(xué)校里的經(jīng)歷，我本不希望它發(fā)生，可還是發(fā)生了！
那一天作文9
雙休日的一天，陽光明媚，太陽熱辣辣地照耀著我們，那天，表姐到我家來玩。
中午，表姐來到了我家，我看見表姐拿著一本非常厚的書，我問表姐：“表姐，這是什么書呀，怎么這么厚？”表姐說：“這是《三國演義》，是我最喜歡看的一本書。”我聽了，就驚訝地說：“哦，原來是《三國演義》呀！那能不能借我看一下呢？”姐姐很爽快地答應(yīng)了。我把這本書拿到房間里，很認(rèn)真地看了起來，后來，我有點(diǎn)口渴，就拿了一瓶飲料進(jìn)來喝，過了一會(huì)兒，媽媽叫我?guī)退I一瓶醬油，家里的醬油沒有了，我剛想起身，一不小心，就把飲料給打翻了，把表姐的書給弄濕了，我這下就慌張了，正巧，表姐就進(jìn)來了，我就把書放了下去，不讓表姐看到，可是，表姐看我很慌張，就疑惑地問我：“怎么啦？為什么這么慌張呀？”因?yàn)槲覐牟蝗鲋e的，所以我就把事實(shí)告訴了表姐，表姐非但沒有罵我，還微笑地對我說：“沒有關(guān)系，弄濕了，還可以再買一本呀，再說你也不是故意的�！蔽衣犃�，非常感動(dòng)。
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)感到溫馨，我要學(xué)習(xí)表姐的寬容，像表姐寬容我一樣，也寬容其他的人。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那件事的。
那一天作文10
在成長的歲月里，我從許多事情里慢慢證明了我的成熟。其中，有一件事讓我難以忘懷。
20xx年金融危機(jī)時(shí)，我八歲，上五年級(jí)。柴米油鹽都漲價(jià)了，而我卻不知道爸爸媽媽的擔(dān)心。
一天傍晚，我睡不著覺，便來到了爸爸媽媽的臥室。剛準(zhǔn)備敲門，突然聽見爸爸媽媽的談話，我便靜靜的聽著。
媽媽說：“哎!怎么辦呀!我們家錢快不夠用了，佳佳再這樣亂花，我怕養(yǎng)不起。”爸爸說：“超凡又剛生下來，又要買牛奶什么的，我看我還是換個(gè)工作吧!”接著是一聲聲長嘆。作文
晚風(fēng)呼呼的吹著，天空上的月亮都顯得冷清。我在心中下了決定。
第二天早上，我們一家出去買東西。弟弟在超市里要東要西，而我卻默不作聲。爸爸發(fā)現(xiàn)了，問我：“佳佳怎么不嘴饞了?”我說：“我再亂花錢，爸爸媽媽就不要我了�！卑职謰寢屜仁且汇叮缓竽蛔髀�。作文
回到家，媽媽親切的問我：“佳，你今天是不是有心事呀!”我說：“媽媽，昨天你和爸爸的對話我都聽到了，我決定不再嘴饞了。我還要賣掉一些我穿不下的衣服，可以賣很多錢。爸媽就不用為沒錢擔(dān)心了�！眿寢尡е铱蘖似饋怼�
這件事，讓我的成長變得多姿多彩。現(xiàn)在，我不再是幼稚的兒童，而是走向成熟的少女。
那一天作文11
暮然回首，我已然在這世上度過十三個(gè)春秋。十三年，足以經(jīng)歷些什么，也足以忘記些什么�？赡莻�(gè)陰雨綿綿的黃昏，我卻怎么也不會(huì)忘。
噩耗傳來以前，我還放肆的笑著、鬧著，有這個(gè)年紀(jì)所有的孩子都享受著的快樂。
直到母親的一個(gè)電話打來，我的快樂瞬間瓦解，笑容僵在臉上。那一定很滑稽吧，我想�？蓻]人笑得出來。那之后，我一直混混噩噩，不記得是怎么上了車，又是怎么回到家。只記得，那一天，我和哥哥緊緊的抱著對方，放聲大哭，把往常幾個(gè)月都未必能流完的眼淚流了個(gè)干凈，緊緊抓住身邊最后一絲溫暖�？傻搅遂`堂，是的——靈堂——祖母的臥室，這個(gè)在童年時(shí)我的樂園，此時(shí)，在我眼里，無疑成了煉獄。我拼命告訴自己，這不是真的，我只是在做夢，等到夢醒，我仍然能看見祖母和藹的笑容�？晌野l(fā)現(xiàn)，我沒有辦法自欺欺人，事實(shí)就擺在眼前，我還做不到對那口巨大的棺材視而不見。但我同樣無法冷靜、從容地面對事實(shí)。周圍所有人都在哭，哭聲一個(gè)比一個(gè)響亮，好像不是在祭奠死者，而是在比誰哭的聲音更大。我從那哭聲里聽不出悲痛，卻莫名覺得諷刺，我扯了扯嘴角，發(fā)現(xiàn)我的臉已經(jīng)做不出任何表情了。麻木的跪在人群中央，不悲、不喜，面無表情地跪著，一動(dòng)也不動(dòng)，活生生的一具行尸走肉。眼淚流干了，嗓子哭啞了，我好像一下子被抽空了意識(shí)，對什么事都在提不起興趣。那是我人生中最黑暗的日子，沉重得喘不過氣來。
那一天，刻骨銘心。
那一天作文12
科學(xué)課上老師讓每人帶一片樹葉，于是段老師帶我們?nèi)バ淞掷飺鞓淙~，看到小樹林，我想起那一天。
三年級(jí)的一個(gè)夏天，輪到我們小組值日。兩位男生金同學(xué)和劉同學(xué)去打水，只剩我和仇同學(xué)，沒有他們搗亂，我們很快便掃完地。他倆打完水回來，我和仇同學(xué)正在收拾衛(wèi)生死角，就聽見“啪！啪！”的聲音，我一回頭，只見金同學(xué)在拖布上踩踏著，我們剛掃完的地又被弄臟了�！拔乙瞾碓囋�！”劉同學(xué)看好玩，便也踩上去。就這樣，兩位男生不停地踩拖把，水桶里的水也臟了，我和仇同學(xué)只得又去換一桶干凈的水。
做完值日，兩位男生開始在黑板上亂畫，我們覺得好玩，于是也加入。游戲開始，我和仇同學(xué)在黑板上奮筆疾書，剛寫兩個(gè)字就被他們擦掉，我們趕快換地方，繼續(xù)寫……教室里很快傳出嬉笑聲。
玩了一會(huì)兒，我們做完值日準(zhǔn)備回家，路過小樹林時(shí)，我突然想起一位同學(xué)說小樹林的草上有種子，心血來潮的我拉著仇同學(xué)就往小樹林跑，從草上揪下一粒種子，把它埋到土里，又拿出水杯澆上水，就讓這粒種子來記錄我們今天的美好吧，我想。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，每次看到那粒種子被埋的地方，我就想起那天的值日，都是快樂的回憶。
那一天作文13
此刻皓月已經(jīng)高懸中天，漆黑的夜幕上點(diǎn)綴了幾顆閃爍耀眼的星星，讓人突感心安。因?yàn)橛羞@樣美好的夜晚，干啥還希望別的呀。
而我卻不這么認(rèn)為。我在床上哭的稀里嘩啦，總要抽出紙巾來擦眼淚。
現(xiàn)在上帝像是憐憫我似的，在這時(shí)，給我送來了一絲淡然的涼風(fēng)來撫慰我這顆受了“重度創(chuàng)傷”的小心臟。
可這依然沒讓我覺得好受。我想，我也許永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記七月八日這一天。這一天，我小學(xué)畢業(yè)了。這意味著我將再也沒有機(jī)會(huì)和小學(xué)里四十個(gè)同班同學(xué)一起上課，一起打鬧了。
看著同學(xué)送我的畢業(yè)禮物、贈(zèng)言，或是那張畢業(yè)照，昔日許多美好的回憶一下子涌上心頭，又一次忍不住。抱著那些東西和我那回不去的六年痛哭流涕。
那一天，我忘不了，要離開學(xué)校時(shí)那沉重的步伐和所有的不舍，這一刻，我只希望，時(shí)光你慢點(diǎn)走。我忘不了，在校門口和同學(xué)們那很輕又很沉重的擁抱。我只希望，時(shí)光你慢點(diǎn)走。我忘不了，和老師合影時(shí)那所有被定格在手機(jī)里的強(qiáng)顏歡笑，和壓抑不住的淚水。我只希望，時(shí)光你慢點(diǎn)走。等了六年，最于等來了這一天�？傉f畢業(yè)遙近無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。三張?jiān)嚲�，就考散了我們�?/p>
那天下午回家的時(shí)候，正夕陽西下，天空中只剩夕陽淡淡的余暉�？伤�，又給我們不能重寫的結(jié)局添上最后一抹哀傷。
黃昏的風(fēng)依然溫柔，只是多了些悲涼和不舍……
那一天作文14
那天，我們要去學(xué)校領(lǐng)成績報(bào)告冊，了解自己這一學(xué)期以來的表現(xiàn)，家長可以更好地了解自己的孩子的學(xué)習(xí)情況。
老師先發(fā)報(bào)告冊，由于時(shí)間不多，我沒有看自己的成績。當(dāng)時(shí)，數(shù)學(xué)卷子一張張地發(fā)下來，我非常緊張，生怕考砸了。要知道考砸后回家要吃一頓“竹筍炒肉絲”。終于我的那一張卷子發(fā)下來了，我打開一看，啊！我得了98。05分，還好沒考砸。我看了一下卷子，發(fā)現(xiàn)我有一題沒寫，這可真要把我的頭砸破了呀！倒霉呀，這1。5分竟這樣從我的眼皮底下溜走，真可惜！
這時(shí)語文老師又要報(bào)語文成績了。名字一個(gè)個(gè)的報(bào)了，我還是不知道自己的成績，我的心像小兔子那樣蹦著，怕考不好后回家吃“小雞炒脆骨”。終于我的成績下來了：是98分！我得了全班第一！
緊接著老師發(fā)完了獎(jiǎng)本又說了英語考試情況：全班很不理想，均分在70分以下！但是我以97分成為全班第一！隨后老師報(bào)了全班總分排名。我得了第一！最后老師宣布：寒假開始了！
回家路上有人開心不已，有人愁眉苦臉，而我呢？當(dāng)然開心不已了！我喜歡這一天！
那一天作文15
在我的記憶里，每一天都是特別的一天，可是有一天發(fā)生的事讓我明白了什么叫愛。
那是一個(gè)晴朗的夜晚，媽媽加班回來了，給我和爸爸帶回了三樣夜宵：熱狗﹑糖包和一根棍子面包。新鮮的熱狗香噴噴的，全家都想吃，而糖包又太多糖，棍子面包又淡又沒味。于是，爸爸想出了一個(gè)好辦法：石頭﹑剪刀﹑布。
開始了，我們一家人看著熱狗，似乎都在說：哈哈，熱狗，你遲早都是我的！
于是，我們開始了第一輪。結(jié)果是人高馬大的爸爸贏了，我心想：我看來是吃不到熱狗了！沒想到，爸爸卻拿起那個(gè)又淡又無味的棍子面包默默地吃了起來，我吐了吐舌頭：嘿，真怪！
經(jīng)過了第一輪，又進(jìn)行第二輪。桌子上的那個(gè)熱狗仿佛在看著我，好像在說：小姐姐，這一輪你一定會(huì)贏的！可是，我又沒贏，心想：熱狗終于被拿走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿那個(gè)糖包的時(shí)候，媽媽突然沖過來，把熱狗塞到了我的手中，自己卻拿著糖包吃了起來。
睡覺前，我問了爸爸為什么要這樣做。爸爸看著我，笑著說：因?yàn)槲液湍銒寢屜胍愠陨虾玫臇|西，我知道糖包和棍子面包你都不喜歡吃，所以我就和你媽媽說，我們家萱萱不喜歡吃糖包和棍子面包，所以我們倆就把糖包和棍子面包吃掉了，這樣這個(gè)熱狗就會(huì)留給你了。
我聽了這一番話，偷偷地趴在被子里哭了好一會(huì)兒。
經(jīng)過了這天晚上，我才明白了父母的愛是偉大的，無私的，以后我也要懂事一點(diǎn)兒，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。
那一天，我找到父母的愛。
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