暑假讀后感（精選20篇）
當賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的暑假讀后感，歡迎閱讀與收藏。
暑假讀后感 篇1
假期我讀了這本書，主人出門時叮囑仆人看好大門，顧好繩索，綁住驢子�？墒窃谥魅俗吆�，鄰村請來了戲曲表演，仆人也想去看，可是又要看家。于是他想出了一個天衣無縫的法子，他把大門拆下來用繩索綁在驢子身上，然后坐在門板上去看戲了。沒想到等他看戲回來后家里被小偷洗劫一空。主人回來后非常生氣，問仆人，我不是讓你看好大門，顧好繩索，綁住驢子嗎?仆人說，主人你叮囑的我都做好了啊，他進后院把驢子牽來，驢背上還綁著大門，仆人說，主人，你看，這大門，繩索，驢子不都是好端端的嗎?
這個故事告訴我們，兔子由于自作聰明失去了奪冠的機會，仆人由于自作聰明使主人的財產蕩然無存，所以我們在生活中和學習中要努力，誠實的做好自己應該做的一切，不要去動小心眼和歪腦筋，不要自作聰明。只有真正的去努力才可以真正的成功。
暑假讀后感 篇2
如果說，世界上有哪一種愛是最無私的，那就是父母對兒女的愛。
很久以前，有一棵大大的蘋果樹，一個小男孩很喜歡到蘋果樹這兒來玩。有時候在樹上摘個蘋果吃，有時候就在樹下打個盹兒。
一天，小男孩想要玩具，但他沒有錢，樹就讓小男孩摘下它所有的蘋果拿去賣。
一天，男孩兒回來了，他要蓋房子來住，樹就讓男孩兒砍去它所有的樹枝蓋房子。
男孩越來越老了，有一天想要去劃船，數就讓男孩砍下樹干去造船。
多年以后，男孩已經變成白發(fā)老公公了，這時樹已經只剩下一個枯老的根了，但它還是毫不遲疑的給男孩歇歇腳。
這時我想，我們的父母不就像這棵大樹嗎？樹是那么地愛著小男孩，陪他度過人生中的一切坎坷，還無私地奉獻出了所有果實、樹枝和樹干。我們的父母不也是這么對待兒女們的嗎？而兒女們也要同樣的對待自己的父母。
暑假讀后感 篇3
《巧克力味的暑假》這個題目十分吸引人，也許，我們會想，暑假應當是歡樂的�？墒乔煽肆ξ兜�，暑假必須有苦有甜。那么，這到底是是一個什么樣的暑假呢？經過九九八十一難的畢業(yè)考試后的項心儀，在這個暑假嘗到了畢業(yè)的滋味。結識了六年的人見人逃女生四人組——瓜子臉女霸王項心儀，獅子王蔡一心，非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶卻要分離了。
老大，蔡一心要去上海，陶非然和胡晶晶要去七中讀書。留下項心儀一個人孤零零的在八中。好在，有從”天上掉下來的朋友“——朱子同和冬瓜大總統(tǒng)楊自熱與她一齊共享八中的生活。
天上掉下來的朋友，不幸的消息，內蒙古之旅，‘黃瓜小月餅’黃小月一齊陪伴著項心儀度過了巧克力味的暑假——正如它所說的一樣，巧克力，有苦有甜。友誼的滋味，對項心儀來說，猶如巧克力一般，苦澀而又甜美。五彩繽紛的暑假，究竟是怎樣樣的呢？
暑假讀后感 篇4
今天，我懷著快樂的心情讀完了《巧克力味的暑假》這本書。這個故事講述了幾名小學畢業(yè)生在暑假里的酸甜苦辣。
在小學畢業(yè)后，項心儀，陶非然等同學迎來了一個有趣，特殊的暑假。她們要么去旅游，要么去上網�？稍谔鹈壑�，迎來的卻是分離時的苦澀味，每個人心里都酸酸的。可是項心儀卻能以一個樂觀的心態(tài)去面對，還結識了朱子同和黃小月。
書中很多詞句令我印象深刻。比如去大草原時的“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”，“瓜子臉女霸王”，“黃瓜小月餅”，“零水”等。
我認為這本書很貼近我們的生活，特別是qq啦，大草原啦，零食啦，
…… 弄得我羨慕死了。
我們的生活中，暑假中將會有很多的酸甜苦辣，但只要我們樂觀地面對，它們就并不可怕。我相信，我們的暑假也是巧克力味的。
暑假讀后感 篇5
這個寒假，我讀了陽光姐姐伍美珍的書《巧克力味的暑假》說實話，實在太好看了。這本書寫了一位名叫項心儀的女孩子六年級畢業(yè)后的暑假。畢業(yè)之后，她將要各以往相處的六年級的好朋友分離了，她很舍不得。但幸運的是在暑假里，她又認識了兩個要好的朋友。
我此刻讀二年級，對我來說，畢業(yè)還是一件遙遠的事。可是這本書讓我深深體會到了主人的感受。一方面，她對畢業(yè)的生活流露出一絲向往之情，因為在新的生活中，她能夠認識很多的朋友。另一方面她又感到很難過，因為她要和朋友分開了。對她來說確實是巧克力的暑假，又甜又苦朋友對每個人來都是很重要的我們遇到困難的時候，他們會來幫我們。我們歡樂時候他們也會和我們分享。此刻我想到我畢業(yè)的時侯也要和我的好朋友分開，我也有些難過了。我真是很喜歡這本書，這本書讓我度過了一個有意的寒假。
暑假讀后感 篇6
最近，我讀了一本作家沈石溪寫的著名動物小說《狼王夢》，讓我頗有感慨。
這本書中寫的是一只叫紫嵐的母狼為了讓自己的兒子當上狼王，不惜代價地去訓練它們，可都失敗了，最后她為了狼孫與金雕同歸于盡。
看完書，我對紫嵐那為了狼孫舍身的精神感動了，生物皆有七情六欲，狼也會貪婪，可它們是用自己的努力，一步步地變強，成為狼王�？扇祟悈s用陰謀來獲得權力，差別多么大��！
再看生活中望子成龍的家長們，孩子的壓力太大了，人和狼一樣，訓練過多會累倒。如果這讓孩子養(yǎng)成不好的性格就更不好了，性格不好，再訓練又有何用？書中的雙毛因從小有軟弱的性格，雖后來激發(fā)了本性，可在將成王時，因一時軟弱被反殺，這是紫嵐最后的一個孩子，所以也斷了紫嵐的希望。
人類雖是高等動物，但內心不如動物，沈石溪也巧妙地用動物來對比人類，也讓我受益終生。
暑假讀后感 篇7
萬眾期待的暑假到了，有的小朋友希望能好好地睡個懶覺，有的小朋友希望能隨便看電視，還有的小朋友希望能與爸媽一起去旅游。雖然我也想跟爸媽來一場說走就走的旅游，但他們工作繁忙，一直不得空閑。最近我偶得一本書——《奇怪的暑假》，里面的主人翁們很幸運，被一只大手帶到世界各國去游玩。他們一路上打打鬧鬧，吃喝玩樂，還學到了很多知識。
此書全文23萬字，介紹了4個國家，40多個景點，而作者蔡亦青僅是我的同齡人，我很欽佩她。她用了比喻、排比、列數據等方式將風景描寫得惟妙惟肖，令我仿佛身臨其境；將美食描寫得色香味俱全，令我垂涎欲滴；她還搜集了很多有趣的故事將歷史知識和風土人情融入風景及美食文化當中。
古人都把“讀萬卷書,行萬里路”作為一種追求，因為這兩者都能使人開闊眼界,增長知識和能力。趁著暑假，讀一兩本好書，和小伙伴一起游歷幾個景點，別辜負了這大好時光。
暑假讀后感 篇8
天下沒有不散的宴席，人生要經歷許許多多的離別，誰也控制不了著悲痛的離別。
今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書，這本書主要內容是:小學畢業(yè)的項心儀，在這個暑假嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友
，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會......
讀完這本書后，我心情特別沉重，我們也是六年級的學生了，馬上也要面臨畢業(yè)考了，和同學們相處的時間也僅剩不到一年了，盡管說我們還沒嘗到離別的滋味，像往常一樣，在教室里嘻嘻哈哈的鬧著，追逐嬉鬧，但是離別的氣息越來越近，心里真的舍不得這個班級，以前總盼望著長大，早點見見初中的樣子，可是現在卻有些舍不得，不想長大，永遠停留在小學這段快樂的'時光里，畢竟在小學整整呆了六年，學校的一草一木都有熟悉的氣息，每次下學總想在學校多停留一會兒。
文中的項心儀也和我們一樣，以前不珍惜同學們在一起的時候，而現在卻又想和同學們聚在一起，o(︶︿︶)o 唉！離別，離別，人生總免不了痛苦的離別，也許是對我們人生道路上的考驗吧!看了項心儀這個痛苦的暑假后，我想自己會不會也經歷這個巧克力味的暑假呢？
希望這個猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假，不要降臨在我的頭上，說實話，相處久了，好不想離開這個學校與這個班級。
暑假讀后感 篇9
一個人要是從小就有一顆真誠無私的心，那他一定是一個擁有高尚品格的人——這就是《愛的教育》這本書讓我懂得的道理。在本書中，記載了小主人公恩利科平時的所感所想、家人所寫的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上的所作所為及自己還有同學們平時的表現，告訴我們要認真學習、愛祖國、尊敬老師父母、關心同學，對有困難的人應該關心和幫助。這本書讓我懂得我應該做一個堅持正義、厚道的小男子漢。
在這本書中，我印象最深的一篇日記是《堅持正義的卡隆》，卡隆是一個堅持正義、厚道的好孩子。他保護弱小的同學，使其不受欺負，在我們班也有一個跟卡隆一樣的同學，每當那些大同學欺負小同學的時候，他總會挺身而出。記得一次課間，我們班上的“搗蛋大王”又在操場欺負小同學，在一旁膽小怕事的我，包括有看到此情景的同學都敢怒不敢言，而他又一次站出來制止，在場的同學們都為他捏了一把汗，生怕他也會挨打，只見他把搗蛋大王叫到一旁說了幾句悄悄話，“搗蛋大王”溜之大吉。他好厲害，不知道他跟“搗蛋大王”說了什么？但是他的這種行為不正與《愛的教育》中的卡隆一樣嗎？他就是現實版的卡隆。我要像他學習，我要改變，變成另一個卡隆，做一個堅持正義、厚道的好孩子。
《愛的教育》是一本好書，不僅影響了我，我堅信它還影響更多的讀者。你也和我一起參與到閱讀《愛的教育》中吧，領悟它所蘊含的道理，讓《愛的教育》在現實生活中演繹吧！
暑假讀后感 篇10
《小尼古拉的暑假》是一本非常好看的書，出自上世紀最杰出的幽默家桑貝和戈西筆下，流傳了半個世紀，影響了一代又一代讀者。它不僅能讓孩子們快樂、開心的笑，而且也能讓大人快樂、開心的笑，這是我和爺爺一塊讀過這本書后的共同感受。我們倆常常會因為書中的精彩而捧腹大笑，愛不釋手。
這書講述了法國小學生尼古拉妙趣橫生的暑假生活。他過了兩個不同的暑假，第一個暑假他和爸爸媽媽一起去班樂海渡假游玩，他認識了許多朋友。第二個暑假不同，爸爸媽媽讓他參加了夏令營，尼古拉可高興了，他學會了獨立。
書中不是只有淘氣頑皮的小尼古拉，也不是只有尼古拉天真活潑的小伙伴們，還有比小尼古拉年長很多的大人們。他們是小尼古拉的爸爸媽媽、營地廚師、營地總管、營地教練等。這些大人小孩都讓人難忘。特別有意思的是小尼古拉的口頭禪“特帥”，有時候表示很好，有時候表示很有趣，有時候表示他自己很帥。
小尼古拉雖然調皮，但我還是非常喜歡他。他善良可愛，能夠勇敢地面對困難，克服困難。我也要像他一樣不向困難低頭。
我以前的寒暑假雖然沒有小尼古拉的自由開心，但是在媽媽的安排下，我的學習和玩耍一起進行，過得很充實。我希望所有的同學都像小尼古拉一樣，擁有既快樂又難忘的假期。
暑假讀后感 篇11
暑假里，我細細地品讀了“動物小說之父”加拿大作家—歐內斯特·湯普森·西頓的代表作《小戰(zhàn)馬》，這是世界上第一部真正的動物小說。讀完這本書，我的心久久不能平靜�！缎�(zhàn)馬》這本書共有7個小故事，其中最讓我感動的是第一個小故事“小戰(zhàn)馬”。
在故事中，小戰(zhàn)馬并非是一匹馬，而是一只非常勇敢、活潑可愛、機智靈活的長耳朵兔。在肥沃的土地上、茂盛的草原上、清澈的河水邊，小戰(zhàn)馬學會了奔跑和跳躍，以便在危險的時候可以躲避敵人的攻擊，它利用它的奔跑和智慧戰(zhàn)勝了兇猛的獵狗。弱小的小戰(zhàn)馬不管發(fā)生什么事情，都不會害怕，而是用它頭腦的機智和自身的勇氣來戰(zhàn)勝強大的對手。但是人類進行了大規(guī)模的圍剿行動，而小戰(zhàn)馬也難逃厄運。捕獲后的小戰(zhàn)馬在一次次的兔犬比賽中勝出，成為優(yōu)勝者，而管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊賽狗同時追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來，它的飼養(yǎng)者趁亂救出了小戰(zhàn)馬，并把它放回到大自然的懷抱中。
《小戰(zhàn)馬》向人們展示著動物的情感和精神世界。它們有著在逆境中不放棄希望、堅持不懈的精神，也有著像我們人類一樣的親情和友情。人類并不比動物高貴，相反，在與動物的關系中，不講信用的往往是人類。動物和人類一樣是尊貴的生物，動物的生命值得我們人類深深地敬畏。我們一定要尊重動物，關愛動物。今天，
暑假讀后感 篇12
這個漫長的暑假里，我讀了一本書，名字叫《巧克力味的暑假》，這本書非常的有趣。
這本書主要講的是：主人公項心儀六年級畢業(yè)成績過關，但心理這道坎卻難過關。對于小學畢業(yè)的項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。她要與曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……
這本書非常有趣，這本書里的主人公項心儀的奇遇很特別：一次項心儀意外的在窗外看見一個“足球”從天而降，就去拿它下來，就這樣，項心儀從“紙”上QQ認識了新朋友，心里就很開心。
其實我也經歷過類似的情況，小時候，我還沒上學時，就已經有一個很要好的朋友，我們在一起是很開心。
我們都上了小學時，感情還是很好……但上了四年級時，她就說讀完這個學期，就要回家鄉(xiāng)讀。當我聽到這句話時，心里頓時感到很孤單。
雖然這幾年的暑假，她都出來找我玩，但我們之間少了一些東西。
我也踏上了六年級了，也就是說，我也將要和相處了六年的同學分開。當自己的朋友要和自己分離或鬧不和，自己的內心是孤獨的，沒有能傾訴的對象，所以一定要珍惜友誼。
這個暑假，讀了這本書后，讓我懂得了：每個人都要經歷一些很困難的事，但我們一定要勇敢的面對。
暑假讀后感 篇13
你有讀過陽關姐姐小書房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書呀，請各位千萬別錯過。
《巧克力味的暑假》這本書收藏了兩個故事，這兩個故事給我的感觸很多。第一個故事述說了：畢業(yè)考好過關，但畢業(yè)是心里這道坎卻難過關——對于小學畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨感五味俱全，只有自己才能體會。所幸的是他又遇到了新的同學和朋友。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
天下無不散之筵席。朋友遲早都會分開，但朋友之間的友誼卻是永遠寄放在心里。相處了幾年的同學畢業(yè)后分離了，這種感覺是說不出的痛苦。顯然作者也體現到了這一點，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個滋味。
第二個故事講的是主人公的班級里的女生愛打人，男生錢青毛常常被女生們“欺負”，他甚至有到廁所里躲避女生追打的經歷。為什么女生對男生都很兇，在這個童年中給男生錢青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中注定男生沒地位？
這個故事很幽默，作者試圖去探討一些問題的所在。其實，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除這些矛盾其實也很簡單。平時就要常交流，和諧共處。
這本書讓我們知道生活就像一個五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學生時代的友誼，包容對方，學會與人和諧共處。
暑假讀后感 篇14
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候，由于個性差異，所以很容易就會引起沖突與矛盾，在我們班，這種現象也很常見，所以我認為這并不奇怪。我們要加強這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。
總的來說，我真的很喜歡這本書。
暑假讀后感 篇15
休閑類的書是我們的好朋友，它能幫我們解除煩惱；文學類的書是我們知識淵博的好老師，它送給我們豐富的精神食糧。這個寒假，我讓媽媽在當當網上給我買了幾個“朋友”，書一到，我就很激動，馬上把紙箱拆開，拿出其中一本《巧克力味的暑假》津津有味地看起來。這本書是兒童作家陽光姐姐伍美珍新出的，我想大家應該都看過伍美珍阿姨寫的書吧！她的書趣味十足，總是讓我念念不忘。
《巧克力味的暑假》這部書主要由兩個小故事組成。第一個是關于主人公項心儀在這個暑假嘗到了畢業(yè)的獨特滋味，曾經相處了六年的四個好朋友,在畢業(yè)之后就要分離，心中那無限的孤獨和無奈，只有她自己才能體會�？尚业氖牵钟龅搅诵碌呐笥押屯瑢W，友誼的滋味對她來說，像巧克力般又苦澀而又香甜。另一個故事主人公錢青毛經常被女生“欺負”，他甚至還躲到WC里面躲避女生追打。這個小故事中，作者告訴我們，其實男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，解除矛盾也很簡單。
我們離畢業(yè)越來越近了，我認為離別是一件很傷感的事情，但天下沒有不散的宴席，我相信在未來的日子里，我們還會認識更多的朋友，收獲更多的友誼。通過這本書我告訴自己要珍惜和同學們在一起的時光，以后無論走到哪里，我都會記得507班一起長大的同學。
暑假讀后感 篇16
青春、友誼、生命的意義，在這本書里展現得淋漓盡致，它，就是作家陳瑋寫的《豆蔻年華》。
剛開始讀這本書，里面樸素單純的言語深深把我吸引，于是，我便如欣賞一副美麗的藝術品一般，如饑似渴的讀了起來。
這本書是主要講了姚小禾在中考時，幸運地考上了南京有名的“金陵中學”。并且介紹了姚小禾在新學校與新同學在一起的學習生活，到最后與同學在海邊攜手共度了人生中如花一般的18歲。
其中，最令我感動的還是這一段，書中說道，姚小禾所就讀的學校有一條規(guī)定，就是每當上體育課的時候都要穿白色運動服和籃球鞋。但姚小禾是農村姑娘，家里寄來的錢只夠自己吃穿，沒有多余的錢去買衣服和鞋子。于是，她便悶在宿舍里，不去上體育課。就在上課前，她的好朋友把她硬拉到操場上，她驚奇的發(fā)現，全班同學，除了看姚小禾不順眼的張娣外，竟沒有一個同學傳白色運動服�？吹竭@里，我不由得暗暗感嘆，為了維護一位同學，全班同學竟不惜與老師較勁。我真羨慕他們的友誼，堅不可摧。
我不禁想到了自己，自己曾擁有的友誼。記得我4年級的時候。我和另外兩位同學分到了一組，其中，有一位同學由于不愿意做作業(yè)，成績總是上不去，于是，我和另一位同學便每天輪流督促他，輔導他功課，漸漸的，在我們的幫助下，那名同學的成績一下子從開始的30多分跳到了70多分。我們大喜過望。
多一份友誼，仿佛多一些色彩，色彩越多，我們的生活才會豐富多彩，才會活的有滋有味。
暑假讀后感 篇17
今天，我讀了一本感動的好書，書名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一個五年級的小女孩，她有著一個溫馨的，本來爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原來爸爸為了要讓全家過得快樂一點，不愿把自己生病的事實告訴家人，還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識相戀的地方…… 等。
但是真相大白后，雖然詠玲全家都很悲傷，但他們還是相信最后一點希望的光芒，可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚，安詳的過世了。
看完這本書，我早已潸然淚下，因為——“我們沒辦法決定生命的長度，但相信短暫的生命若將熱力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活著的每個當下，都該蘊含著長遠的希望與無盡的愛�！币苍S你健健康康活在這個世界上，我們大家都不懂得珍惜生命的可貴，直到有天，突然被宣告生命將盡，我們才懸念著此生是否活得閃 亮？驚心于即將失去活著得種種美好，而后悔不已，并且會想挽救，想追回，但一切的一切都已經來不及了。
“世界因為生命而可愛！活著，我們可以做許多想做的事、有意義的事；如果輕忽了自己的生命，以自殺的方式來結束，只會留下更多的遺憾！也不是正當的方式，更不是解決問題的好方法�！�
這本書激勵我、珍愛生命。所以，活著真好！希望大家都能熱愛生命，愛自己也愛別人！
暑假讀后感 篇18
你認不認識一個叫做美樂笛的女孩兒?
她有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺攝像機,一直不停的記錄著她的日思夜想,她的耳聞目睹,她的愛,她的愁,她經歷的一切。她是整個校園里最聰明的學生——但沒人知道這一點。她的老師,同學,醫(yī)生,都認為她全無學習能力。因為,她不能說話,不能行走,甚至不能寫字……
美樂笛是一個特殊的女孩兒。她談不上有什么自制力。每一天,她都要在輪椅上度過。偶爾,她還會流口水。她的身體常常不受控制的自行其是,有時是腳出乎意料的一踢或胳膊突然一擺,打翻身邊的東西——一摞cd,一碗湯,或者插滿玫瑰的花瓶。
而我認為更可怕的,是她沒有辦法說話。這也就意味著,她不能表達自己的情感,不能表達自己的想法。甚至當她想要一個巨無霸漢堡和香草口味的奶昔時,因為爸爸媽媽沒有辦法知道,所以最后,她只能將就著吃一碗面條。她想對她的爸爸媽媽說“我愛你”,但是她不能。
但是,她很聰明。她在“天才小子”知識競賽的測試中得到了第一名。
讀完這本書,我才知道,美樂笛,是很多孩子的一個縮影。他們不能夠表達,但是,我們要知道,他們的內心和我們一樣。我們應該多多幫助他們,成為他們的好朋友。而不是因為他們外表的特殊,而去排斥他們。其實我們每個人都不完美,有人需要帶牙套,有人需要戴眼鏡,只是,他們的不完美有些特別而已。
暑假讀后感 篇19
因為我太喜歡看伍美珍寫的書，我一天花了好長的時間，就把這一本名叫《巧克力味的暑假》！
這本書的主人公名字叫做項心儀，她剛剛畢業(yè)，小學的時候她和她的三個同學很好：蔡一心（班長）、陶非然、胡晶晶，組織代號名叫“人人逃女生四人組”，在學校里可是出了名的！可是她畢業(yè)了，不能這三個朋友一起讀書、一起玩了，只能在QQ上聊天！特別是蔡一心，她讀書很好，都去上海讀書了！
她們都很傷心，我現在知道了，畢業(yè)后，讀中學不能跟小學的老同學一起讀書了，是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了，就會跟不認識的新同學在一起讀書，真煩人�。∥乙怯肋h都長不大該多好�。�
她們的老大蔡一心馬上要去上海了，于是她媽媽舉行了一個“活體告別儀式”，蔡一心邀請了項心儀和陶非然、胡晶晶！她們都很開心，因為她們終于團聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來了，因為胡晶晶為了再見大家一次，就豁出去了，不學東西了，急著趕來這里！她們的友情真深啊，也不怪，都當了六年的好朋友嘛！她們聚在了一起，蔡一心個頭變高了，一下子就1米73了，她的變化真大��！
她們還一起逛街、買東西，我從來沒有看到這么要好的朋友��！她們又回到了自己的學校和自己的班級，都很思念這個班級！
《巧克力味的暑假》真好看啊！
暑假讀后感 篇20
今天，我讀了一本感動的好書，書名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一個五年級的小女孩，她有著一個溫馨的家庭，本來爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原來爸爸為了要讓全家過得快樂一點，不愿把自己生病的事實告訴家人，還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識相戀的地方…… 等。
但是真相大白后，雖然詠玲全家都很悲傷，但他們還是相信最后一點希望的光芒，可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚，安詳的過世了。
看完這本書，我早已潸然淚下，因為——“我們沒辦法決定生命的長度，但相信短暫的生命若將熱力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活著的每個當下，都該蘊含著長遠的希望與無盡的愛�！币苍S你健健康康活在這個世界上，我們大家都不懂得珍惜生命的可貴，直到有天，突然被宣告生命將盡，我們才懸念著此生是否活得閃 亮？驚心于即將失去活著得種種美好，而后悔不已，并且會想挽救，想追回，但一切的一切都已經來不及了。
“世界因為生命而可愛！活著，我們可以做許多想做的事、有意義的事；如果輕忽了自己的生命，以自殺的方式來結束，只會留下更多的遺憾！也不是正當的方式，更不是解決問題的好方法�！�
這本書激勵我成長、珍愛生命。所以，活著真好！希望大家都能熱愛生命，愛自己也愛別人！
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