有關(guān)冬天的樹作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的冬天的樹作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的樹作文 篇1
校園里的香樟樹很是繁盛，幾乎找不到整片整片的陽光。陽光穿透過樹葉與樹葉之間的罅隙而來，在塑膠跑道上形成一束束的光線。人行道、樓梯間、屋頂天臺(tái)、通往各處的天橋、圍墻環(huán)繞著的操場(chǎng)，總有一半沉浸在香樟樹的墨綠色陰影里，帶著濕漉漉的盛夏氣味。
在夏日的酷曬下，玩累了的同學(xué)們總會(huì)走到香樟樹旁的看臺(tái)上小憩，貪婪地呼吸著迎面而來的香氣息。每當(dāng)這時(shí)，空氣中就繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一刻，以至于完全不用考慮它的將來會(huì)演變出怎樣的走向。他們?nèi)齼蓛蓢鄱�，閑談著學(xué)習(xí)與課余生活，香樟樹下不時(shí)飄蕩著他們爽朗的笑聲。這般青春活力裹挾著樟樹的清香蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。
香樟樹下的區(qū)域亦是愜意得很。不論是在樹下與人閑談或是靜坐，總有一縷綠色的青春的味道漫入鼻腔。好似在這里少了一份外界的浮躁，而多了一份心靈的沉寂。
享受在香樟樹下讀書的時(shí)光。手持一本《誰的青春不迷茫》踏過堆積滿香樟樹葉的路面，回頭探望，浮現(xiàn)出一層淺淺的腳印。
“你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺得不被理解就對(duì)了，那樣你才能知道誰是你的貴人；你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫。”
青春、迷茫……類似的字眼對(duì)于十六七歲的我們總有著特殊的意義。身邊的人兒去去留留，停停走走，就像這香樟樹的清香，朦朦朧朧，影影綽綽，讓你永遠(yuǎn)猜不透。不覺得這本書有多好，只是一不小心就有了太多的共鳴，有太多的文字寫到了心里去。大概主題除了青春就是夢(mèng)想，亦或者青春本身就是一本書，在她面前再多的語言都顯得平淡無味。
風(fēng)從北方像水一樣地吹來，陣陣清香牽起我心底的漣漪。這本書的意義也許在于它能為我的青春做個(gè)見證，十年之后再翻看它，不知我是否還能回憶起此番情景。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，或彷徨，或倦怠，或灰心，或絕望。可，誰的青春不迷茫？
一縷清香鉆入我的鼻腔。嗅的是香樟樹獨(dú)有的清香，眼前光與影交相輝映，明與暗有了顏色。
香樟樹下，變的是四季之景，不變的是那種特別的香氣以及香氣一樣的美好的青春。
冬天的樹作文 篇2
家門前有兩顆大柳樹，每個(gè)春與夏都煥發(fā)著綠色活力，枝條被風(fēng)吹動(dòng)的樣子十分撩人。它們象征了我和奶奶，那棵大樹是我的奶奶，她還是那么慈祥。那棵小樹是我，我依偎在奶奶懷里…這兩棵柳樹連結(jié)了我們的感情，給我們的生活增添了許多豐富的色彩，為我們的故事描上了點(diǎn)滴的筆觸。
每個(gè)夜晚，奶奶總是站在柳樹下等我回來。每個(gè)星期天，奶奶總是在樹下放一個(gè)大盆：倒上清澈的水給我洗頭。有一次，洗著洗著，我看見水中有一個(gè)奶奶，我問奶奶：“您的頭發(fā)為什么又白又少，我的又黑又多呢？”奶奶說：“老了嘛！”我吮著手指，心里嘟囔著：“一定是你把你的黑發(fā)洗給了我！”我那時(shí)就在想我真幸運(yùn)，有一個(gè)這么疼我的奶奶，她一定是世界上最好的奶奶了！洗完頭，我依偎著奶奶，輕輕地?fù)崦棠痰念^發(fā)，一根一根地?cái)?shù)著。亂了，重新數(shù)。因?yàn)槲乙y(tǒng)計(jì)好奶發(fā)的數(shù)量，長(zhǎng)大以后再還她代表青春的滿頭黑發(fā)！數(shù)呀數(shù)，奶奶笑了，像陽光那樣燦爛而溫婉的笑容，她伸出她那早已沒有什么力氣卻足夠摟緊我的手臂，讓我靠到她身上。我幸福地瞇著小眼，貪婪地把奶奶身上那香皂味道攏到鼻孔里。
夏夜，我和奶奶坐在柳樹下一起望著深藍(lán)色緞子般的天空，奶奶還時(shí)不時(shí)用垂下的柳梢給我驅(qū)趕蚊子。細(xì)柳拂在我臉上、身上，怪癢癢的，我咯咯地笑了。笑呀笑呀，奶奶把我摟得更緊了。夜那樣靜，花兒那樣香，蟈蟈叫得那樣甜。奶奶說：“丫頭，你也唱個(gè)歌吧，跟蟈蟈比試比試�！蔽页鸶瑁p輕地、輕輕地，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
吶，柳條動(dòng)了！我回首望著身后忙得滿頭大汗的奶奶，她真的蒼老了！為了我傾注了她全部的黑發(fā)！不論我在哪條路上跌倒，不論我被哪件事情困惑，奶奶總是陪在我身邊！她早已是我最重要的人。
現(xiàn)在，我也會(huì)為她洗頭，為她驅(qū)蚊。我也要給她愜意一些的生活，作為我的感恩！但我很清楚，奶奶想要我出人頭地。以前看《長(zhǎng)江七號(hào)》時(shí)，小迪對(duì)他的爸爸講過一段我也想講給我奶奶聽的話：奶奶，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽你的話，以后做對(duì)社會(huì)有用的人！
�。∥液孟Ｍ棠逃肋h(yuǎn)不要老，因?yàn)檫@樣她就能陪我度過一個(gè)又一個(gè)童年，因?yàn)檫@樣我就能一直享受她的愛，因?yàn)檫@樣我也可以給她代表青春的黑發(fā)……
奶奶，謝謝你的愛！我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
冬天的.樹作文 篇3
小時(shí)候，在我家的院子前面，種著很多果樹。一打開門就可以看見，有桃樹、杏樹、李子樹、梨樹、柚子樹、枇杷樹等等。開花的時(shí)候，如火如荼，滿院芬芳，成熟的時(shí)候，鵲笑鳩舞，果香飄蕩。我一直以為，與這些一起成長(zhǎng)的果樹很熟悉，不管是花型、葉狀還是味道。直到今年的冬天，一位好友在空間里驚嘆枇杷樹開花了，才意識(shí)到，我從小就熟悉的枇杷樹，居然是在冬天里開花。
或許是離家多年，早已忘記了一些花開的時(shí)令，或許是從來就沒有刻意去記住過，只是悄悄地住在我心里的某一角落。其實(shí)，第二天我就發(fā)現(xiàn)鄰居家的桔子樹旁就有一棵枇杷樹，而且枝椏還伸在墻外，只要我出門一抬頭就可以看見的，而我竟然也熟視無睹。果然，在這個(gè)天寒地凍的季節(jié)，枇杷樹上，卻開滿了乳白色的小花朵，五片花瓣，密密匝匝，在淺黃色的花托襯映下，猶如一座座微型寶塔。橢圓形的葉子又大又長(zhǎng)，狀似琵琶樂器，有鋸齒的邊緣，背面有細(xì)細(xì)的茸毛。咋看，枇杷樹是如此的蔥蘢，也是如此的不起眼。
枇杷樹又叫蘆橘、蘆枝，屬于薔薇科常綠小喬木，果實(shí)是淡黃色的，表面光滑，果肉細(xì)軟，果汁香甜。記得小時(shí)候，每當(dāng)感冒咳嗽，母親總是會(huì)摘下幾片枇杷葉子，清水洗后放在鍋里加冰糖燒水喝，這樣感冒很快就好了。據(jù)說枇杷止咳露的主要成分就是葉子，而鮮枇杷的果肉不僅香甜，也有治肺燥咳嗽以及預(yù)防流感的功效，甚至樹皮、樹根都是治病的好藥材。
冬天的枇杷樹，在唐代詩人白居易的筆下是“回看桃李都無色，映得芙蓉不是花�！痹诙鸥Φ奶锷崂镉謱懙馈皺瘟χθ酰凌藰錁湎�。”可見詩人無論在什么季節(jié)都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一個(gè)寫了它外表的驚艷，一個(gè)寫了它內(nèi)在的幽香。而宋代詩人戴敏曾在寫初夏的詩里說：“東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹金。”可以想象在綠意蔓延的夏天里，吹著淡淡的風(fēng)，站在鄉(xiāng)野成片的枇杷樹下仰望，那鮮活水靈的果實(shí)該是多么的誘人，那金黃亮麗的盛裝該是多么的迷人。
在這個(gè)蕭條的冬季，北風(fēng)猖狂，掠去了桂花的清香，寒露凝冰，凍傷了菊花的笑臉。而唯有枇杷樹，傲視嚴(yán)冬，凌寒獨(dú)開。風(fēng)霜的飛刀沒有讓你的頭顱低下，雨雪的冷箭沒有擊中你含苞的夢(mèng)想，你獨(dú)立寒冬，披露含霜，氣定神閑地演繹著冬天里的春天，其實(shí)你比梅花開得更早，但你從不去炫耀，也無需爭(zhēng)辯，靜靜地居住在自己的天地里，因?yàn)槟阌凶銐虻睦渚蛢?nèi)斂。
枇杷樹在冬天開花，春天結(jié)果，看似多么反常的邏輯，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，在逆境中成長(zhǎng)，就是勝利的佼佼者�；蛟S，你不能選擇在姹紫嫣紅的春天與百花齊放，也不能選擇在天高云淡的秋天同瓜果飄香，那么，你在逼仄的處境里，沒有絕望，唯有以百倍的精神來抵抗寒風(fēng)的肆虐，沒有悲哀，而是以傲然的風(fēng)姿來迎接一場(chǎng)冰雪的洗禮。你懂得，這何嘗不是人生旅途中，一種獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
站在枇杷樹下，懷著與生俱來的親切與喜歡，帶著久別重逢的溫暖與感動(dòng)，有淡淡的花香襲來，穿透流年，清寂悠遠(yuǎn)。我分不清這是小時(shí)候熟悉的味道還是記起了多年前的自己。不然，為什么，在這不經(jīng)意的情境里，恍若夢(mèng)境，我依稀感覺到，這芬芳還是從前的芬芳，不管我是忽略還是忘記，一直都在最美的光陰里，靜靜地飄香。原來，穿越了時(shí)光的曲折，我們依然息息相通。
人的一生其實(shí)也像枇杷樹，即使環(huán)堵蕭然，也一樣要裝著夢(mèng)想與希望，即使在寒冷的冬天，依然可以凌寒怒放！
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