精選向往的生活作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的向往的生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
向往的生活作文 篇1
寒假里，我閱讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。我十分敬佩故事中小林校長的教育方式，在如此特殊的環(huán)境里，輕松愉快之余，每個孩子都能愛上讀書、愛上學(xué)習(xí)，并懂得許多為人處世之道。好令人向往的學(xué)校生活��！
小林校長用了什么妙招呢？他對孩子們尊重、支持并給予無微不至的關(guān)愛，他甚至專門為身有殘疾的孩子舉辦了一場特殊的運動會，由他特別設(shè)計的規(guī)則令這些孩子找回了自尊和自信。在這方面，他還有一招，讓孩子們不穿泳衣也可以去游泳，無論是身患小兒麻痹癥的孩子，還是身體極為矮小的孩子，當(dāng)大家都光著身子玩耍的高興時，這些身體有障礙的孩子對自己身體的羞恥感就不知不覺的消失了，同時自卑意識也被拋到九霄云外了。孩子們見到小林校長不是拘謹(jǐn)畏懼，而是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。作為一名小學(xué)生，我看到這里，既感到稀奇，又覺得羨慕，多希望我們身邊也能有這些各具特色的活動啊！
更令我向往的是，我們所在的常規(guī)小學(xué)都是按照課程表上課，一周一周次序不變，一上就是一年，而巴學(xué)園卻是老師將一天的課程內(nèi)容全寫在黑板上，學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)順序，遇到疑惑就隨時請教老師，老師給予釋疑解惑。孩子們養(yǎng)成了自我獨立學(xué)習(xí)、互不干擾的好習(xí)慣。孩子們?nèi)绻衔缈炭嘤霉α�，下午就可以出去散步、做游戲，自由支配時間！而在我們身邊的大多數(shù)學(xué)校里這是無法想象的，孩子們只能按部就班，一堂課一堂課的上下來。巴學(xué)園的教室更具吸引力，竟然是電車教室，小豆豆和同學(xué)們坐在這沒有輪子的舊電車上，簡直是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行！這真像我千思萬想的夢幻童話世界啊。學(xué)習(xí)環(huán)境還能如此的享受，如此的令人不想離開，又怎么會忍心缺課呢！
在這樣的學(xué)校環(huán)境里，孩子們真正能體會做事、做人的道理。許多在人眼中的問題孩子到了巴學(xué)園都被小林校長特殊的教育方式給感化了，重新走入正軌，快樂成長。我也被深深的觸動了，為了這樣一位能如此了解孩子們內(nèi)心世界的好校長，為了這樣的學(xué)校生活！
我們在雪宮小學(xué)讀書，我們的學(xué)校在素質(zhì)教育方面走在了同類學(xué)校的前列，陽光大課間、社團(tuán)活動、書香班級評比等極大的豐富了我們的學(xué)校生活，我們也盼望著學(xué)校能更多的傾聽我們的心聲，為我們提供更多寓教于樂的學(xué)習(xí)形式，讓我們孩子們更多一份快樂，更多一份收獲，令雪宮小學(xué)也人人向往！
向往的生活作文 篇2
坐在教室里看向遠(yuǎn)處，偌大的操場沒有一絲的人影。大榕樹隨風(fēng)搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環(huán)境。
安靜的教室，一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問題。各種各樣的書本堆在課桌上，學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚嘆，這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺看操場上一群飛奔的身影談天說地;有的正埋頭于書本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場上展示他們嫻熟的球技，引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動也可以充實同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會、運動會、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團(tuán)活動，讓學(xué)生們擇取他們喜愛的東西盡情地學(xué)習(xí)，也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约骸W(xué)校也可以一些義工活動，去敬老院服務(wù)社會。這樣的活動既能做對社會有意義的事，又能鍛煉同學(xué)的能力，培養(yǎng)同學(xué)的愛心。
緊張又充實的學(xué)習(xí)生活，豐富又多彩的課余生活，精彩又刺激的比賽，輕松又愉快的社團(tuán)活動，奉獻(xiàn)愛心的義工活動，這些曼妙的活動能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長，這便是我憧憬的高中。
愿做一只鴻鵠，搏于風(fēng)浪之間，翱翔于九天之際，展翅于長空之中，鳴叫于九霄之上。任前途千難萬險，放手一搏終會成功。
愿我的高中生活能如上所述，松弛有度，讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境，不再對高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜，回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚，高中，我來了!
向往的生活作文 篇3
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。幼稚的夢境，昨天的輝煌，縱然過去卻也從容淡靜，因為這些已經(jīng)雕刻在美好的記憶之中，會伴隨并豐富著今生。清點簡單的生活，讓生命更美好，讓人生更簡單，才能更有余地讓心靈選擇真正屬于它的那塊凈土。進(jìn)入這個年齡段，就有了一種成熟的心態(tài)去對待過去、現(xiàn)在和未來，行進(jìn)的腳步變得和緩但更為穩(wěn)健。有時我獨自站在橋上，望著遠(yuǎn)方乳藍(lán)交混的天，心如霧氣一樣混濁。而當(dāng)看到陽光射過，天變得透明簡單時，心底不由得產(chǎn)生了共鳴。生活在培養(yǎng)一個獨一無二的靈魂，而這個獨一無二的靈魂構(gòu)成了生命，去完成它自己想要做的理想之事。這就是生活的意義，生命的本質(zhì)所在。
生活中，心累通常是人為地在自己的思想上加壓造成的，我們凡事太在意了，人生總會有煩心事。睜開兩眼歷歷在目，閉上雙眸空無一物，倘若凡事都記取，怎能不讓人負(fù)重前行呢?透視瑣事、忘卻不幸、藐視挫折、清點生活，這何嘗不是一種心靈的釋荷，人生的升華呢!其實，人的生命也象自然界一樣，同樣有著春夏秋冬，四季鮮明的輪回。人在經(jīng)歷了童年的朦朧，青年的狂熱，中年的沉穩(wěn)后，自然而然地就進(jìn)入了暮年的衰亡。不管你是達(dá)官貴人，還是普通百姓，不管你擁有無數(shù)錢財，還是一無所有，都會按照生命的定律，走完屬于自己的人生歷程。
生命的時鐘不停地分割著生命的每一寸光陰。清點一下生活，多閱讀一下自己，是對自己內(nèi)心的拂拭，是對自身的再認(rèn)識，更是人性的自覺。人到中年，生命的年輪已將我們帶進(jìn)了人生的金秋。面對著穿梭的光陰，思緒中忽然飄進(jìn)了一種莫名其妙的念頭，如同一杯無糖的咖啡，透著一縷苦澀，品味著一種幽香，那種感覺讓人回味綿長而引人深思。塵世間，我們遇到了生活，生活也碰到了我們，生活總會在年華中留下痕跡，有的`可以記住一輩子，有的可以影響一生。
生活如此精彩，喜怒哀樂、甜酸苦辣樣樣俱全。所以生活需要我們?nèi)デ妩c，就如讀書有時候純粹是為了打發(fā)寂寞，安慰一下我們受傷的心靈一樣。生活需要我們?nèi)デ妩c一下。在不經(jīng)意中，我們丟失了花季的年齡，跋涉了如歌的歲月。在時間豎起的明鏡前，悄然地閱讀自己，二十歲以前愛做夢，三十歲以前愛幻想，四十以后愛回憶。但是，我堅信午后斜陽依然會散射光芒，金秋季節(jié)仍然涌動著萬千氣象。在歲月里續(xù)寫自己的故事，在平淡中享受美好的生活，也會“映日荷花別樣紅”，絢麗多姿也會從另一角度展現(xiàn)。俗話說，“金無赤足，人無完人”。同樣，人生之路，也不可能完美，完美的人生只不過是一個追求的代名詞。所謂“淡泊以明志，寧靜已致遠(yuǎn)”，講得非常有道理，告訴人們，只有擁有廣闊胸懷的人，才能擁有曠達(dá)、樂觀的人生。
人生必須認(rèn)真地閱讀自己，及時清點生活!使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是你鞋里的沙子�，F(xiàn)實生活中時常充滿煩惱，要不斷地清點，剔除生活中的瑣屑，卸下心靈上的負(fù)擔(dān)以一顆純凈的心去輕松地面對遠(yuǎn)方的高山。所以，前行途中必須及時倒出鞋子里影響你前行的沙子，或者垃圾的碎屑。我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)，即使生命短暫，人類卻可以化腐朽為神奇，讓平淡的世界波光琉璃。也許，我們沒有驚天地泣鬼神的故事留給后人評說，但我們可以跑龍?zhí)�。前人�?chuàng)造了歷史，歷史因他們而精彩，我們續(xù)寫著歷史，后人會為我們的努力而喝彩，這就是生命的神奇。我們不抗拒自然法則，卻可以濃墨重彩描繪自己的人生�！叭说纳臼菃渭兊�，可是當(dāng)下的生活讓人們活得越來越累。”在開始在清點自己生活里有些不必要的事時，心開始變得小了，世界開始變得小了。
清點生活，不去招惹那些不必要的麻煩，時刻對安寧的過日子有所期待。生活中，如果不能經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，其結(jié)果只會令自己失望。所以生活中要經(jīng)常清點，清掉垃圾留下精華!“擇其善者而從之，其不善者而改之。”在簡單生活中的學(xué)習(xí)就像孔夫子說的這樣。清點后的生活更簡單，才能更從容地裝下這些新知識、新感悟。大自然的規(guī)律不可抗拒，光陰如梭，時不待我，去學(xué)我想學(xué)的知識，去做我想做的事情，向往美好穩(wěn)重的生活，讓笑容更加燦爛。
向往的生活作文 篇4
“一輛，兩輛，三輛”，我不厭其煩地數(shù)著過往的車輛，像個小孩子似的，卻用手捂住口鼻，不讓汽車尾氣進(jìn)入我的呼吸道。
我抬頭仰望天空，原本有著海水一樣湛藍(lán)的天空，飄來一片片黑云，放眼望去，高大聳立的煙囪正在不停地“喘息”著，不時吐出的黑煙使天空由湛藍(lán)變成暗灰色。從高處猶如瀑布直下的建筑垃圾和泥濘不堪的道路使我大吃一驚。我不禁捫心自問：“這還是以前那個美麗的小區(qū)么？原本安謐清幽的小區(qū)消失了么？”
嘈雜的機器聲損害著我的耳膜，我抬頭看向樹梢。有些詫異，原來的鳥兒呢？怎么沒有聽到他們婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉了呢？回首再看，也是，家園被毀，擾人的噪音就像震蕩超音速一樣挑撥著人們的神經(jīng)。就連鳥兒也經(jīng)受不起噪音的折磨而選擇“遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)”了嗎？
我不禁感慨萬千，這不是我所向往的生活。我向往寧靜悠遠(yuǎn)的生活。我向往田園生活，安謐自在，無拘無束，更沒有擾人的噪音。我希望有一片向日葵田，每天看著燦爛的向日葵迎著朝陽抬起它的臉。在向日葵田旁邊，我并不想要帶電梯的那種高檔別墅，豪華高檔自然昂貴。在我的潛意識里，我愿意用這些錢去救助貧困的山區(qū)孩子，我只想要一個樸素淡雅的小木宅。木屋前面便是一條潺潺的小溪，溪水沖向棱角分明的巖石，拍打在巖石上的水花濺在了我的臉上，帶著絲絲清涼，無比舒適。
我坐在河岸上，讓溪水不停地拍打著我的雙腿，看著不遠(yuǎn)處的柳樹芽，清新雅觀的綠色為田園生活平添了一份不一樣的姿色。我想種一大片薰衣草，田間有一棵古樹，樹上吊著火紅色的秋千。閑暇時我可以坐在秋千上看書來打發(fā)時間，也可以坐在古樹上品嘗泉水和花茶相結(jié)合，品嘗著清新的花茶，更為美妙。我輕搖著一把竹扇，習(xí)著涼風(fēng)，心中好不愜意。
我躺在藤椅上，漸漸步入夢鄉(xiāng)，我依然能聽見竹林里婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴聲，蝴蝶伴著鳥鳴聲翩翩起舞，魚兒似乎也想加入這曼妙的舞會中來�？上В鼌s只能在水中展現(xiàn)它的姿色。夕陽斜映，映著田園里的一切。，猶如一副畫卷，讓大地鍍上了一層金邊。我再次抬頭仰望天空，對，就是這種海一般的湛藍(lán)，我不再失望嘆息，這就是我所夢寐以求的生活。
我想過陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。當(dāng)我欣賞彼岸帶給我的美麗時，我告訴自己，這就是我所向往的生活！
向往的生活作文 篇5
月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅；山朦朧，水朦朧，風(fēng)夏醉意濃。我向往這樣寧靜而悠閑的生活，我向往自己的生活里海棠日日紅。
一、城市，燈光，霓虹
站在城市的郵筒旁，我們不知把孤單寄往何方。許多人也許會發(fā)出這樣的感慨：燈光代替了皎潔的月亮，霓虹遮住了閃亮的星星。于是有人覺得孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。當(dāng)快樂在城市里的定義就是掩飾住自己的悲壯對別人微笑時，當(dāng)你站在窗前看黑夜寂寞得如夢魘一樣吞噬你的孤獨時，當(dāng)你聽著陌生的歌看這陌生的風(fēng)景遺忘者昨天的昨天過著沒有明天的明天時，你是否想過清泉石上流的寧靜生活？城市的夜空下，孩子寂寞地敲打著欄桿，欄桿寂寞地敲打著夜空。
二、皎月，白云，鳴鳥
厭倦了城市的朝九晚五，厭倦了城市的嘈雜，我渴望寧靜的生活，渴望學(xué)陶淵明種豆南山下悠然自得地過自己的生活，渴望在河邊看老叟垂釣碧溪上蓮?fù)奚钐幉闪鈿w，看嬉戲的孩子被頑皮的小溪舔得咯吱吱地笑，看炊煙一點點地飛進(jìn)棉花糖般的云朵中。寧靜的生活讓我如此陶醉，捧一杯香茗，聞著杯中一圈圈暈開的恬靜，聽陽光突然把窗子撞響，我便被著陽光陶醉了。寧靜的生活讓人如此的舒適，何不坐下來，安靜地過上一天，何必每天匆匆地走進(jìn)匆匆。
三、何匆匆，月正濃
朝陽謝了夏雨，何匆匆？怎奈秋日寒雨早來風(fēng)。過客謝了細(xì)雨，何匆匆？不知樹下月正濃！何必讓自己的生活奴役了自己，何必讓自己的大門鎖住了自己。我向往寧靜的生活，我向往優(yōu)雅的生活。何必每天在自己的春夏秋冬里匆匆地走過，何不停下腳步去欣賞春的嫵媚，夏的熱情，秋的深沉，冬的潔白？忙碌的人們，你還要錯過什么才會看到自己眼前的寧靜？
后記：一輪圓月高高地掛在樹梢，茂密的樹葉使寂靜更濃，蜘蛛用它的絲線編織迷人的蒼穹。在蒼穹中，我寧靜地坐在月光下看這天空微笑。我喜愛這寧靜的生活。
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