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樹作文

校園的樹作文

時間:2022-07-16 13:49:44 樹作文 我要投稿

【精華】校園的樹作文8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的校園的樹作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】校園的樹作文8篇

校園的樹作文 篇1

  我們校園的操場上有幾株櫻桃樹,自從學校把其中的一株分給我們九四班的學生照顧,孩子們的積極性一下子被調動起來。

  我們班的櫻桃樹在操場的正南方,從西向東數(shù)第二棵。孩子們做的第一件事就是給這棵樹做一個漂亮的展牌,讓我們的小樹美美的。孩子們你一言、我一語、你一筆、我一畫,很快的一個極具我們九四班風格的展牌就做好了。當孩子們把展牌掛到樹上的那一刻,全班想起了熱烈的掌聲,像是在歡迎這棵小櫻桃樹加入我們的班集體。

  每天跑操結束的時候,孩子們會圍在櫻桃樹的旁邊,一會就有一聲聲的驚呼聲響起:“快看快看,那里的花開了”“看這里,結了幾顆小櫻桃!”本來疲憊的身體一下子精神起來,圍著小樹好像過節(jié)一樣慶祝起來,心情一下子就舒暢很多。下午大課間的時候,孩子們把樹下當成我們的小基地,三三兩兩的在一起,有的在討論習題、有的在背單詞、有的則是在一起聊聊學校的瑣事,好不愜意。

  隨著日子一天天過去,離中招體育考試越來越接近。體育訓練真的很辛苦,小櫻桃樹見證了孩子們的成長。每次在操場上奔跑的時候,從小樹旁路過,風吹過小樹帶起樹葉響起沙沙聲,就像是在為學生們加油,鼓勁,疲憊的身體也好像被灌注了活力。還記得在參加體育測試的那一天,我們在樹下許下的誓言“全力以赴、不留遺言!”

  日子一天天過去,孩子們在一點點的成長,小樹也在一天天的成長,已經(jīng)可以看到樹上結出了一顆顆的小櫻桃,我仿佛看到了孩子們在中考后一個個考入了自己心儀的學校,看到了在樹下和孩子們一起品嘗甜美的櫻桃,敘說著我們這一年的拼搏,這一年留下的汗水。

校園的樹作文 篇2

  當你跨進我們的校園,沿著一條筆直的通道往里走,水池旁邊就有四棵高大粗壯挺拔的梧桐樹映入你的眼簾。這四棵梧桐樹歷史悠久,它盡管經(jīng)歷了80年的風風雨雨,但是它還是那么翠綠、朝氣蓬勃。

  你瞧!那幾棵梧桐樹多高。¢L得比四層樓還要高,三個人手拉手還抱不過呢,仿佛四位高大的衛(wèi)士屹立在那里日夜守衛(wèi)著我們的學校。在這80年里,上課時,學校里隨時能聽到學生朗朗的讀書聲,梧桐樹屏住呼吸。它一直默默地望著我們在學校里玩耍、學習;又默默地望著同學們從學校里慢慢離去;它迎來了一批批優(yōu)秀的少先隊員;又送做了一批批知識豐富的學生,讓他們走向社會,走向未來。

  春天,蒙蒙細雨把充分的養(yǎng)料灑滿了我們的校園,小溪歡快地唱著歌,我們的校園里的梧桐樹葉抽出了卷曲的小嫩芽兒,綠綠的嫩嫩的。沒過多久,梧桐樹長出了數(shù)不清、小小的綠葉,像是小娃娃的手掌。夏天,太陽火辣辣的烤著大地,把大地烤得像一個大蒸籠似的,這時的梧桐樹長得枝繁葉茂,真想一把把大傘為我們撐著,不留一點兒縫隙。我們都在樹下盡情地嬉戲,就這樣,大樹下不是的會傳來我們的歡聲笑語。秋高氣爽,天氣漸漸變涼爽了,梧桐樹葉葉變黃了,像一個個小醉漢慢慢地投入大地媽媽的懷抱之中,有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,凜冽的寒風像刀割似的刮在臉上,梧桐樹變得光禿禿了。大雪過后,一片片雪花落到它那粗壯的身體上,像是為穿上了一件雪白的棉襖。

  校園的梧桐樹,它雖然不那么高貴、淡雅,但是它在這80年里為我們的學校做出了無私的奉獻,我為梧桐樹而感到驕傲,我愛你,美麗的梧桐樹。

校園的樹作文 篇3

  暑假到了,我和爸爸去美麗的小樹林玩。到了那兒,我被小樹林的美麗風景迷住了。

  首先,我被美麗的天空所迷惑。那里的天空碧藍碧藍的,還有兩只小鳥在快樂的唱歌,真是太優(yōu)美了。幾朵白云不慌不忙的飄了過來,在輕柔的風下不斷變化著樣子,一會兒變成了一只鵝,一會兒又變成了一只雞,真是太有趣了。

  之后,我被美麗的樹林所迷惑。小樹林里的樹雖然不多,但是有了陽光的照耀,綠油油的大樹就像一個個既展開又發(fā)光的大綠傘,靜靜地站立在那兒,真是太美了。

  接著,我又被芳香的草地所迷惑。因為那里的草地碧綠碧綠的,上面還開放著一叢叢、一簇簇的花兒,聞起來可真香。芳香的草地上正有兩只快活的小白兔,它們一會兒吃吃草,一會兒做做游戲,真是太可愛了。

  最后,我被彎彎的小河所迷惑,因為那兒的小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群小魚頂著水游了過來,不時在水里玩起了捉迷藏。它們一會兒躲到水草里,一會兒躲到巖石后,一會兒躲到泥沙里,害得我怎么找也找不到了。當我看到這場面時,幾乎被這群小魚逗得上氣都接不了下氣了。

  看了這樣美麗的小樹林,我還真不想回家了呢。我想假如我的家就在這片小樹林里,那該多好!

校園的樹作文 篇4

  我喜歡婀娜多姿的柳樹,我喜歡四季常青的松樹,可是我最喜歡的還是校園里的梧桐樹。

  百花盛開的春天來了,梧桐樹也把自己打扮得花枝招展的,迎接春天的到來。梧桐樹的花朵是淺紫色的,遠遠望去,仿佛是一團團紫色的云彩掛在了天空,又如一位位紫衣仙子降臨在人間。走近看,一朵朵紫色的花朵像一個個小鈴鐺,一陣春風吹來,仿佛聽到了清脆悅耳的聲音,一場春雨過后,花朵落到了地上,像下了一場梧桐雨。

  烈日炎炎的夏天來了,一些花草禁不住烈日的烘烤,變得無精打采。只有梧桐樹郁郁蔥蔥,在陽光的照射下,葉子變得金光閃閃,近看樹葉像一只只綠色的手掌,仿佛能托起那一輪火紅的太陽。下課了,同學們在樹下嬉戲,梧桐樹下成了我們的樂園。

  金風送爽的秋天來了,梧桐樹換上了它的金裝。一陣秋風吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著這動聽的.節(jié)奏,梧桐樹葉紛紛揚揚地飄落下來,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位位舞蹈演員在向人們展示自己迷人的舞姿。

  寒風刺骨的冬天來了,雖然梧桐樹只剩下樹干,可是梧桐樹卻昂首挺胸、不畏嚴寒。冬爺爺被梧桐樹的頑強感動了,給它做了一床雪白的棉被。我想:一覺醒來,梧桐樹會變得更加精神抖擻,神采飛揚。

  我愛校園的梧桐樹,愛它的美麗、無私、頑強。

校園的樹作文 篇5

  我們學校操場中間有一棵高大的梧桐樹。樹高約5米,表皮粗糙呈青褐色,樹干像一口大鍋口那么粗,它像一名戰(zhàn)士時時刻刻守護著我們的校園。

  春季來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,在春風的吹拂下,樹葉在風中搖晃著,像是在和我們招手。在春雨的澆灌下,梧桐樹茁壯地成長。梧桐樹那嫩綠的新裝招來了許多小鳥。小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場上玩耍。

  夏季 來了,梧桐樹的葉子更茂盛了,像一把撐開的大傘,擋住了夏日的炎熱。小朋友在樹陰下乘涼玩游戲。這時,只有細心的同學才能發(fā)現(xiàn),梧桐樹上長出了淡黃綠色的花。

  秋季到了,梧桐樹的葉子有些都枯黃了,呈金黃色,有些葉子是一半黃一半綠。但是,一眼望過去還是綠色的多。一陣秋風吹來樹葉發(fā)出沙沙的響聲。

  冬季到了。樹上一片葉子也沒有了,寒風吹著梧桐樹,梧桐樹一動不動,好像在與寒風作對抗。

  梧桐樹的纖維可以做紙,樹枝可以做樂器……梧桐樹的作用有很多,我們要愛護它。

校園的樹作文 篇6

  以前,進了學校的大門,只要往右一拐,就來到了一棵高大的梧桐樹下。我們一共有三棵梧桐樹,這三棵梧桐樹春夏秋冬都是美麗的。春天,梧桐樹從寒冷的冬天蘇醒過來了。他把自己的棕色大棉襖脫掉,換上春姑娘織的綠色短袖。

  梧桐樹旁的小草也從睡夢中醒來,懶懶的打了一個哈欠。梧桐樹的衣服是綠的,小小的嫩芽也是綠的。這構成了一幅跟諧的畫,顯得生機勃勃,讓人看得很舒服。夏天,綠油油的梧桐樹脫去了短袖,換上了夏姑娘送給它的綠裙子。遠遠一看,梧桐樹就像一把綠色巨傘。它用它這綠油油的葉子為我們遮陽擋雨,給我們帶來了許多歡聲笑語?墒,天有不測風云。第一棵樹每年長出的葉子都是最大的。這么大的綠葉,難免會讓很多毛毛蟲讒言欲滴。

  于是,他們悄悄爬上枝頭,咀嚼著對于他們來說既鮮美又爽口的:“美食!鼻锾,梧桐樹的葉子一片一片的掉下來。風一吹,葉子像金色的彩蝶一樣飄舞在空中。地上也鋪滿了一層軟軟的,厚厚的梧桐樹葉。它比進口的波斯地毯還要舒適美觀。地上的葉子越來越多,樹上的葉子越掉越少。剩不幾片葉子的時候。風一吹,你偶爾看他一下,就會想起一些往事。冬天的梧桐樹終于經(jīng)不住嚴寒,又穿上了這層厚厚的棕色棉襖。靜靜地閉上眼睛,安靜的睡著了。雪壓在梧桐樹的枝頭,白花花的。這時的梧桐樹有一種別樣的美,這種美好似一種高貴。潔白的美。這時候的梧桐樹不像別的季節(jié)這樣茂盛,但是他在我心里一樣很美。校園的梧桐真美呀!

校園的樹作文 篇7

  我們的校園里長著幾棵泡桐樹。

  四月份左右,泡桐樹會先開出一串串的花,然后再長出一片片的葉子。葉子是墨綠色的,形狀很像一顆邊緣長著刺的心。泡桐樹的花就像一位小姑娘穿著雅致的襯衫配著淡紫色的喇叭裙,花蕊就像小姑娘纖細的腿,聞一聞,還會發(fā)現(xiàn)這還是個愛美的小姑娘,身上還灑著香水,散發(fā)出淡淡的幽香。

  夏天,泡桐樹伸出了寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨大的傘,遮住了直射的太陽,校園里綠茵茵的,有時,還有一些小鳥在泡桐樹上搭窩呢!

  秋天,那一片片泡桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來,好像滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。

  泡桐樹的材質好。由于它的木質輕,易加工,紋理鮮明美觀,不易翹裂變形,不易燃燒,絕緣的導音性能好,還具有隔潮、耐腐、易干燥等優(yōu)點。

  泡桐樹可以抗御干旱、風沙、干熱風、早晚霜雪災害的巨大作用。泡桐樹的葉、花富含肥分、養(yǎng)分作肥料、飼料,葉還能誘殺害蟲。葉、花、果、樹皮可以制成藥,治療氣管炎,療效顯著。葉片可以分泌粘液,凈化空氣。

  瞧!這就是我們校園里的泡桐樹。

校園的樹作文 篇8

  春天來了,積雪融化,鳥語花香,百花齊放。讓我們脫下厚厚的棉襖去撫摸春天吧!撫摸我們共同的校園吧!

  我們的校園真美啊!各種各樣的樹挺立在我們的學校,奇花異草長滿了花壇。雖然這些景物很美,但是我還是喜歡學校食堂邊的梧桐樹。

  雖說現(xiàn)在已是初春,可油桐樹還沒有長出嫩綠的葉子來,只是在樹枝上有些不起眼嫩黃的小芽苞,但是樹還是很美麗的。深黃的顏色,粗壯的樹干,給人以肅然起敬的感覺。樹上還有些沒落完的老黃葉,有的被蟲子吃過,所以一張本是很完美的葉子結果多了許許多多的小孔,就像給葉子做了許多露風的窗戶。

  梧桐樹的枝干向四面八方伸展開,像千手觀音一樣。枝干是那么的粗壯,卻不知誰那么沒有道德,把兩把刀插在樹的中間,時間久了,刀的大半部分長入了樹干中。看起來就像一位受傷的戰(zhàn)士,那么堅強、勇敢。樹上結了許多的果實,那些果實就像金黃色的球一樣,一直結到頂上,!在頂上的枝干上,有一個很大的鳥巢!應該是野鴿子的鳥巢吧!這鳥巢也是我校的一道風景線。野鴿子也給我們的學校增添了無限生機,讓我們美麗的校園變得更加美麗了。

  我愛我們的校園,更愛我們校園的梧桐樹。

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