有關伙伴的作文500字三篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的伙伴的作文500字3篇,希望對大家有所幫助。
伙伴的作文500字 篇1
他,姓李名奇。一雙濃濃的眉毛,一雙活潑靈活的眼睛,一張伶牙俐齒的嘴,“含”了不好的知識,還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個外號叫“小靈通”。
有一天,我來到教室里,死黨“小靈通”神神秘秘地告訴我:“音樂教室里每天黃昏時都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了!”我聽了,腳下一陣發(fā)麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講,講到第七天下午下課的時候,我想去親自去探查下究竟。
于是我找到幾個勇敢的同學。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。
到了放學,我和“小靈通”“帶領”了“乒將”來到音樂教室邊上。有的手上拿了一條掃把,有的拿了一個擦布。我的心里狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀?”
我們分頭計劃,我找來一根繩子把它埋在泥土里,我和“小靈通”一組,其他同學一組。為我尖叫一聲為令。這時,那鬼慢騰騰走了過來。我扯開嗓子尖叫一聲,同學們用力一拉,那“鬼”也摔倒了,我們拿起各個“兵器”來打“鬼”。突然,那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀。。∧睦锸鞘裁础肮怼毖?是音樂老師,我們以為老師醒了后第一件事就是打我們。我們把音樂老師扶在坐椅上,就紛紛潛身而逃。
回家的路上,我不停地對“小靈通”說:“你以后不要事情沒弄清楚,就告訴我們”。我以為他會很慚愧。誰知道還嘻皮笑臉。
瞧!這就是我們班的李奇。
伙伴的作文500字 篇2
在我童年的記憶中這個仗著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是他那挺拔的鼻梁,圓圓的臉蛋,就是我的好伙伴一位非常愛幫助同學、奮發(fā)向上,機靈的董博文了!
記得星期二上早自習的時候,老師讓我們寫幾道數(shù)學計算題,其他同學都在奮筆疾書,不停地算算寫寫,只有董博文的同桌沒有寫,只見他像是什么東西不見了似的,左邊找找,右邊翻翻,急的都出汗了,此時的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前,同時董博文小聲的說你拿幾支筆先用吧!他的同桌的臉上馬上就小雨轉晴了,高興的連聲說謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習的任務。下課了,同桌還是不斷的向董博文道謝,但董博文卻說:“不用謝,這幾只筆你先用著吧,不用著急還給我,同學間互相幫助是應該的!编耍嵌嗝吹拇蠓桨!
我的好伙伴不僅樂于助人,而且還非常機智。記得有一次課間活動,我們在操場上玩“鬼捉人”的游戲。我當“鬼”,董博文和其他同學當“人”,游戲開始了,我這只“鬼”還是很厲害的,不一會我就把這些人抓的七七八八了,仔細一數(shù)還少了一個,董博文不在其中,我展開地毯式的搜索,終于發(fā)現(xiàn)了一串腳印,最后我居然跟到了柵欄邊,太不可思議了!我不得不承認我輸了,他真的很厲害!我們大聲的呼喊他才出來,我問他“你藏哪了?”他說:“我藏在一個一個地方后又向別處繞了一圈,回來的時候把第一次的腳印擦掉了,你們自然就找不到我了!蓖!你可真厲害呀!
這就是我的好同學好伙伴,一位樂于助人、聰明機智的'小男孩,我真為有這樣的好同學好伙伴而感到驕傲。
伙伴的作文500字 篇3
從小自己心里就萌生一個小小的夢想——希望自己長大后能成為一名舞蹈家。跳舞蹈,自然少不了舞蹈鞋啦,然而它就像我的朋友一樣,與我形影不離,讓我舞足飛揚,那要從我的第一雙舞蹈鞋說起。
記得幼兒園時,媽媽由于上班的地方,離家比較的遠,每每在我放學時,媽媽趕不回來接我,于是媽媽給我報了一個幼兒園里的“舞蹈班”,(在幼兒園上舞蹈班,可以推遲一個小時放學。)這樣媽媽就能把下班的時間和接我的時間錯開,于是媽媽給我買來了我人生的第一雙舞蹈鞋,拿到手上可是把我高興壞了!迫不及待的往腳上穿,可是怎么穿都感覺自己把鞋子穿反了似的,后來老師說:“舞蹈鞋是不區(qū)分反正的!蹦菚r心里感覺舞蹈鞋好神奇!
每每上舞蹈課,老師總會再三強調(diào):“一個舞者最重要的是舞鞋!泵恳淮未┩晡璧感臅r候,我都會把它放在書包的最里邊,上學下課的常常帶在身邊,生怕她臟了,聽媽媽說:“當時只要鞋子上有一絲臟的痕跡,我就會跑去把她洗個干凈。晚上睡覺時,不把舞鞋放在枕頭邊,自己就會感覺少點啥而輾轉反側難以入眠……”說到這兒,我不禁哈哈大笑起來。
現(xiàn)在的我,依然會把最“珍貴”的舞鞋,放在一個精美的寶箱里,把她鎖起來,每次上舞蹈課時,才會小心翼翼的將它拿出來。
舞鞋是我最好的伙伴!無論舞蹈課上的喜怒哀樂,始終陪伴著我,使我更加熱愛舞蹈,我舞蹈我快樂!
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