【精選】珍惜的作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的珍惜的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
寫作課上，老師讓我們拿一張紙，寫出四個(gè)自己最愛的人，我還以為會玩一個(gè)游戲，所以高興的寫出了：爸爸、媽媽、姥姥和小姨。
接著，老師放了一首比較緩慢的音樂，我心里充滿疑惑：不是玩游戲嗎？怎么放這么悲傷的鋼琴曲呀！再說了，今天陽光明媚，和這鋼琴曲對不上調(diào)嘛！“現(xiàn)在你們要從這四個(gè)人中，劃掉一個(gè)人。”老師命令道。我瞪大了眼睛，做夢也沒想到會玩這樣的游戲，心里吼道：天啊，這讓我怎么選，他們都愛我啊！周圍的同學(xué)都張大了嘴巴，發(fā)出“啊”的聲音，覺得非常難以置信�！翱禳c(diǎn)選擇！”老師又厲聲喝道。我看著這四個(gè)名字，腦中浮現(xiàn)了以前的美好時(shí)光……每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，來接我的爸爸都會把他中午沒吃的水果留給我；媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)，幫助我解決難題；姥姥在接我回家時(shí)，總會把書包拿過去幫我背；小姨……想到這兒，我眼睛里充滿了淚水，我開始慢慢深呼吸，這樣可以讓我不太想哭。
我五歲的時(shí)候，有一天，爸爸媽媽都值班，小姨和姥姥帶我去熊貓基地玩。我累時(shí)，小姨背我；我渴時(shí)，小姨喂我喝水；摔倒時(shí)，小姨安慰我，并拍掉我身上的土。這些美好都離我而去了，我心里冒出個(gè)念頭：把小姨劃掉？但一個(gè)個(gè)問題又涌上心頭：難道你不愛她了嗎？她不在你心里了嗎？這時(shí)，我鼻子酸酸的，很想哭，但為了完成任務(wù)，我閉緊眼睛，手抖個(gè)不停，在“小姨”上面劃下了一筆。對我而言，這不只是劃掉名字那么簡單，這一筆更像一把箭，殺掉了小姨，同時(shí)也刺進(jìn)我的心里。我小聲自言自語道：“對不起，小姨，對不起！”看著被劃掉的名字，我再一次淚流滿面。
“再從剩下的人中劃掉一個(gè)。”聽到這句話，我感覺整個(gè)世界都坍倒了，很想放聲大哭，但我轉(zhuǎn)念一想，只是劃掉名字而已。于是我準(zhǔn)備劃掉爸爸！可我又仔細(xì)一想，他不是你愛的人了嗎？你開始厭惡、討厭他了嗎？我的眼淚不禁流了下來。我很猶豫，手不停的在抖，猶豫了很久，我心中突然冒出了個(gè)想法，用排除法吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備“殺人”的時(shí)候，突然聽到旁邊的小佳“哼哼”的吸鼻涕，原來，她已經(jīng)哭的上氣不接下氣了。我得控制自己，不要再哭，傷心了，只是在紙上劃掉他們，而他們在我心里！這樣想著，我不舍的劃去了爸爸。
我以為馬上就可以擺脫掉這場噩夢了，但沒想到老師還讓把剩下的兩個(gè)人也劃掉，我就要把媽媽、姥姥也劃掉了。我哭得“傷心欲絕”，打心眼兒里恨老師，很憤怒，憑什么讓我劃掉最親的人，我真是無從下手，真不知怎么辦！
老師最后說：“行了，不用劃了，這只是個(gè)游戲而已，我的目的是讓大家知道，得愛自己的親人，懂得珍惜自己收獲的愛哦！”
我記住了老師說的話，在心里告訴自己：要愛你的親人，并珍惜親人對你的愛！
珍惜的作文 篇2
在我記憶的長河中，奶奶總是慈祥的，溫柔的，可在奶奶七十大壽那天，她生氣了……
那天早上十點(diǎn)左右，我們一家子人帶著蛋糕和禮物去給奶奶過生日。奶奶見我們來了，笑得嘴巴合不住，眼睛都瞇成了一條縫，眼神如繁星般璀璨�！澳銈兿茸�，我給你們做你們最愛的菜！”奶奶一邊說，一邊向廚房走去。“媽，您是今天的大壽星，哪能讓您做飯呀！我們早都定好飯店了。”姑姑拉著奶奶的手說到。奶奶眼里的星光黯淡了此許，一絲不易被察覺的失落在她臉上稍縱即逝，但還是同意了。
于是，我們一大家子去了飯店，等著上菜。
這時(shí)，包間里異常安靜，大人們拿出手機(jī)看了起來，我們小孩子也湊在表哥那里看著他的平板電腦。奶奶不會玩手機(jī)，也沒有人陪她說話，幾次欲言又止后，她只是靜靜地看著大家，臉上的笑容漸漸地消失了.....
終于，菜上齊了�！昂昧�，別看手機(jī)了，該吃飯了！”奶奶輕輕地敲了敲桌子，大家才慢慢悠悠地抬起頭，拿起筷子準(zhǔn)備吃飯，但手里還是拿著手機(jī)不放。奶奶輕嘆一口氣，拿起筷子，馬上就要夾到最喜歡的菜了，姑姑突然說："等一下，讓我拍個(gè)照發(fā)朋友圈�！蹦棠唐沉艘谎酃霉茫瑹o奈地放下筷子。姑姑拍好幾張照片后，對大家說：“好了，可以吃了，”說完，又低下頭發(fā)明友圈了，仿佛桌上的飯菜在剛剛的拍照中品嘗夠了。
珍惜的作文 篇3
一個(gè)支持者角色，一個(gè)沒人想承擔(dān)的角色，像路人一樣在觀眾面前轉(zhuǎn)瞬即逝，視力的奔流似乎是最高的待遇。
這個(gè)階段通常是一個(gè)截然不同的表演，處于同一階段，但是治療方法卻完全不同。盡管我從小就具有強(qiáng)烈的音樂意識，但即使在聚光燈甚至無法發(fā)光的地方，我也始終站在群舞的盡頭。舞臺前的同伴唱歌跳舞，舞臺下有掌聲，但我知道掌聲并不屬于我，誰愿意看著一個(gè)在黑暗中跳舞的女孩，我握緊了拳頭，感到困惑，是的，每個(gè)人都想要屬于主角的光。
從我小時(shí)候起，我就了解到每朵紅色的花朵都需要一副綠葉來展現(xiàn)其美麗，而每一個(gè)主角都需要一副支持角色來展現(xiàn)其卓越表現(xiàn)。沒有可比之處，沒有好有壞，但數(shù)千年來，有多少人愿意擔(dān)任如此微小的支持角色？一樣的努力，卻不一樣的待遇！
當(dāng)我三年級的時(shí)候，學(xué)校正在計(jì)劃教科書劇。在經(jīng)歷了許多挫折之后，我被選中執(zhí)行。但是當(dāng)我得到手稿的那一刻，我被選中的喜悅就消失了。指望我只有兩次機(jī)會登上舞臺，排成一行的行不超過五行，眼淚從我的眼中噴涌而出，仿佛河岸的河水正在打我的袖子。我不知道這個(gè)輔助角色需要多長時(shí)間。直到我遇見你，一個(gè)可愛的女孩！
當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我總是喜歡翻閱書本，一些鼓舞人心的書本，在朦朧的眼淚中，我看到你-
當(dāng)你在大學(xué)時(shí)，你和我被選為教科書中的角色一樣感到榮幸，但是當(dāng)你得知你的角色是一只只能搖尾巴并伸出舌頭的小狗時(shí)，你拼命向母親哭泣。是的，這個(gè)角色讓您感到羞恥，從小就非常重視形象。但是你媽媽堅(jiān)持讓你扮演這個(gè)角色。在母親的`鼓勵(lì)下，您擦干了眼淚，并努力研究小狗的行為和態(tài)度。表演期間，您的逼真的表演贏得了觀眾的一致好評。你告訴我，我不能放棄。實(shí)際上，即使您是配角，您也可以了解主角！
我的眼淚還沒有睜開。你的話讓我震驚。我擦去了眼角的眼淚，在鏡子里反復(fù)練習(xí)。我的臉變得僵硬，我不想休息。我不知道為什么，每次練習(xí)時(shí)，我總是發(fā)現(xiàn)自己變得越來越糟。賴月珍惜自己的角色，即使這個(gè)角色是輔助角色。演出的成功也值得期待，因?yàn)槲抑勒湎Ы巧茄莩龅牡谝徊剑?/p>
在他人成長中，我們可能只是一個(gè)可愛而微不足道的輔助角色，但我們是主宰著我們生活的主角！在生活中，我扮演的每個(gè)角色都是不同的。我是一個(gè)女兒，一個(gè)學(xué)生，一個(gè)朋友，一個(gè)姐姐，一個(gè)妹妹……我珍惜自己的每個(gè)角色，并盡我所能使自己的每個(gè)角色都得到滿足，只有珍惜這個(gè)角色，您才能成為自己人生的勝利者！
請珍惜您的角色，即使它是配角！
謝謝你的角色！
珍惜的作文 篇4
或許人生就是這樣，當(dāng)你急切的盼望一個(gè)人能與你相遇時(shí)，他卻像從世間蒸發(fā)了一樣了無蹤跡。而正當(dāng)你淡忘時(shí)，他卻又給你來個(gè)措手不及。
今天我乘公交車去上學(xué)，四處環(huán)顧，想找一個(gè)立足之地。忽然我接觸到一雙很熟悉卻又陌生的眼睛。那目光不經(jīng)意地瞥了我一眼又帶著幾絲慌亂閃開了，我極力在腦海里搜索，是她原來是她！
她曾是我小學(xué)的摯友，記得那段時(shí)間我們幾乎形影不離，自從我們小學(xué)畢業(yè)以后，便是天各一方。從先前的通信到后來的音信全無，事隔多年，每每想起，總覺得好遺憾。而現(xiàn)在我們竟又一次邂逅，她就站在我的面前。可是多年的不接觸，已經(jīng)使我們之間筑起了一道厚厚的隔閡。"萬丈情絲寸寸碎，尚有何顏見故人？"我不知道應(yīng)該怎么與她溝通。我將目光慢慢移向窗外，假裝欣賞外面的景色，我們雖然站得很近卻離得很遠(yuǎn)，我忽然有一種莫名的傷感。是不是沒個(gè)人在不懂得珍惜的年齡失去許多最值得珍惜的東西啊？我為什么是其中之一呢？好幾次我都想和她打招呼她，可是又難與起齒，是說"你好？""hi,好久不見！""你還記得我嗎？"我琢磨著眼見車站快到了，我該怎么辦啊？是就當(dāng)今天沒有發(fā)生過這件事，還是……失落……難道我真的要把這段友誼永遠(yuǎn)劃上句號嗎？她似乎也有我一樣的心境，微微的側(cè)過了頭，真與我的目光相碰，仿佛感覺到她的心跳和我是一樣的頻率。也許這是最后一次機(jī)會了！再見，不知道又是什么時(shí)候了。我終于鼓起勇氣，向她揮揮手，并至以微笑，她似乎有些詫異，但更多的卻是驚喜。
在漫漫人生路上，我們是否應(yīng)該學(xué)會珍惜？！這樣你會減少許多失落的感嘆，增添許多新的擁有！
珍惜的作文 篇5
珍惜，一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才能少一些悔恨，珍惜生命讓自己活得很有價(jià)值，珍惜時(shí)間，讓每分每秒過得有意義 。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，如今我已不是剛剛步入中學(xué)生的人了。到了中學(xué)，才明白小學(xué)的快樂時(shí)光，想念小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師。
我在小學(xué)的時(shí)候，從來沒有過向中學(xué)一樣要排名次，中學(xué)考試的科目也逐漸多了起來，使我疲憊不堪。小學(xué)的時(shí)候，我就是一名偏科的學(xué)生，語文在班里也是數(shù)一數(shù)二的好，班主任是語文老師，只是偶爾教育一下我，讓我不要偏科，當(dāng)時(shí)的我也沒有理會，是左耳朵進(jìn)右耳朵出 。
步入初中，我還有一身傲骨，認(rèn)為我還會像小學(xué)那樣受老師器重和同學(xué)們的尊敬�？墒�，我卻錯(cuò)了，明白了偏科會給我?guī)淼慕Y(jié)果，最令我承受不了的就是我的語文成績，竟然連前十都進(jìn)不去。我不是注重成績的人，可我本來就不善言辭，性格有些內(nèi)向，倒是對老師有一種依賴感。可是如今，我卻什么也不是，在班里沒有朋友，班主任也是英語老師，我的英語很不好的。
一次放學(xué)卻讓我遇上了我做夢也想不到的事情。我在回家的路上看見了小學(xué)時(shí)候的班主任，她帶著孩子，我恰恰在路的另一邊，只是偷偷的看了一眼�？匆娛抢蠋�，就多看了一眼，誰知她好像發(fā)現(xiàn)了我注視她的目光，扭過頭來，我卻連忙收回目光，大步的向家的方向走去。
路上，我的鼻子有些酸，真的好難過。眼淚不知不覺的流了下來，我用手去擦。不可以讓別人看見我這個(gè)樣子，不可以。我飛快的向家跑去。
回到家，家里沒有人，我把書包放在地上，自己就趴到床上哭了起來，默默的流著眼淚�；貞浿覀儎倓傄娒娴哪且荒�，如今的我和曾經(jīng)已經(jīng)不一樣了。在中學(xué)如此的生活，我真的不想向您講述，更不愿讓你看到我如今這幅人不人鬼不鬼的樣子。我希望在您的心中我依然是個(gè)好學(xué)生，步入中學(xué)依然是好的。我如今的這樣子，還是不讓老師看見比較好。
我的腦海里一直是小學(xué)時(shí)候的場景，同學(xué)們的打鬧，老師因我們自豪：我們難過老師教育我們的的模樣。我真的不想讓老師看到這樣子的我，我更希望我在她的心中永遠(yuǎn)是她的學(xué)生，曾經(jīng)最好的學(xué)生之一。
而我的心，卻是停不住的思念，但因?yàn)檫@時(shí)，我只能把這份思念埋在心底最深出。我通過一些曾經(jīng)的關(guān)系網(wǎng)，打探到了老師以我們?yōu)榘駱�，教育下一代學(xué)生的場景，我心里十分自豪，老師曾經(jīng)很少夸我們的，這次卻這樣子說，我真的好開心。
我很想念我的老師，或許那一次的相遇是一種緣分吧。每天那個(gè)時(shí)候，我都從哪里走，希望可以在多看她幾眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………
珍惜的作文 篇6
有些人，有些事，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
——題記
電視劇中時(shí)常有這樣的鏡頭：男主和女主擦肩而過，在經(jīng)過一次美妙的意外——相逢。而生活中不是這樣，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了很少再相遇，即便相遇也很難回到從前。然而我們所能做的只有珍惜我們的每一次相遇。
和你的相遇，伴著淡淡的花香，如今，花香還在，人已各分兩地。
你是我生命中的第一個(gè)朋友，那是我們都僅有5歲。記憶中的你總是扎著長長的辮子，穿一件通紅的上衣，臉上調(diào)皮的雀斑毫不影響你自信的笑容。我們在“花�！敝邢嘤�，你總是帶著招牌式的微笑在花叢中穿梭，像一個(gè)精靈，雖不完美，但很單純。我總是靜靜地看著你，聽你嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完。你的到來讓我不再感到孤單。
一年后你便離開了，大人們說你去外地上學(xué)了，我們的快樂暫停了。
后來我也上了學(xué)，在本村。有一次暑假，你來找我，我才知道你回來了。你剪了短發(fā)，普通的黑白色調(diào)代替紅色。望著你半成熟半天真的臉，油然而生一種陌生又熟悉的感覺，我們之間變了，和以前有了不同。依舊是你說我聽，你說，你剪發(fā)時(shí)大哭了一場，十分舍不得，不過現(xiàn)在沒什麼了，因?yàn)榻?jīng)歷過也就沒什麼了。
對，經(jīng)歷過也就沒什麼了。分離了一次，就不害怕了。命中有時(shí)終須有命中無時(shí)莫強(qiáng)求。即使以后因?yàn)榉蛛x，而做不成密友，也會珍惜我們的每一次相遇。
——致我生命中第一個(gè)朋友，愿你幸福！加油！
珍惜的作文 篇7
渺渺紅塵，茫茫人海，所有的遇見，皆是緣分。不經(jīng)意的擦肩而過，不期然的淡淡回眸，隔屏相望的淺淺問候，深杳紅塵中的一生相守：這一切，都是緣。
遇見，是琥珀流年中如云朵般美麗的詩篇，沒有格律，沒有韻腳，讀之，卻朗朗上口，百讀不厭。人生中最難忘的，就是一次次鐫刻在心靈深處的相遇。靜默獨(dú)處時(shí)，傷心落淚時(shí)，細(xì)細(xì)品味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，足可以潤澤晦暗枯燥的心靈。
佛曰：前生五百次的回眸才換得今生的一次擦肩而過。那么，我們的相遇、相知是前生多少次回眸才修得的緣分呢？前生太虛渺，不可知；來生有太渺遠(yuǎn)，不可測；能把握的，唯有今生。所以，珍惜今生所有的遇見。
一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一凈土，一笑一塵緣。想來，所有的遇見，都是前世今生該有的緣分。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”是萍水相逢卻又惺惺相惜的緣分， “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是高山流水、情同手足的緣分,“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”是相識相知、執(zhí)手紅塵的緣分。
席慕蓉曾說：如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣。所以，不管如何，我珍惜所有的遇見。無論我們是素昧平生，還是相識相知。
我珍惜素昧平生的朋友。雖然我們未曾謀面，可是，一聲輕輕的問候，一個(gè)甜甜的笑臉，幾行溫馨的留言，瞬間便拂去縈繞心頭的縷縷疲憊和絲絲塵埃。不為別的，只為那一份遠(yuǎn)隔千里的信任，只為那不為繁瑣忙碌阻隔的真誠。雖不相見，我亦懂得，你同我一樣，于茫茫人海中穿梭忙碌，于深杳紅塵中為了家人奔波付出。我很珍惜，這一份靜默在生命一隅的如水清澈的緣。
我珍惜生活中風(fēng)雨同舟的朋友。千金易得，知己難求。朋友的真情，是人生千金難買的珍寶。也許，他（她）不會錦上添花，但是他（她）會雪中送炭。他（她）不會甜言蜜語，但是他（她）會推心置腹。傷心時(shí)，一句溫馨的問候；孤獨(dú)時(shí)，一次真心的陪伴；困難時(shí)，一份無私地援助：這些，都是穿透紅塵冷漠的暖。所以，我很珍惜，這一份閃爍在我生命中的如陽光溫暖的緣。
我珍惜和我牽手紅塵的愛人。不管他前生是不是在三生石畔刻下愛情的誓言，也不管他是不是前生將我掩埋的那個(gè)人，我只知道，他是我的親人。我們除了要平平淡淡的共度光陰，還要共同撐起家庭的未來，無論多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要一起面對，一起承擔(dān)。我珍惜，這一份鑲嵌在我生命中的如玉溫潤的緣。
如果，今生還有一種特殊的遇見：彼此相愛過，卻無緣牽手。那么，就把這份愛安放在心靈一隅，于夜深人靜時(shí)，于靜默獨(dú)處時(shí)，在內(nèi)心深處幽幽綻放吧�？v使不能在一起，相愛過，也是人生旅途最美的一段珍藏。如果，不能繼續(xù)做朋友，默默地祝福對方也好。如果不能祝福對方，各安天涯一方也好。總之，不要反目為仇，不要辜負(fù)了曾經(jīng)的美好，和今生相遇的緣分。
不懂得珍惜的人，辜負(fù)了紅塵中遇見的情誼，就會成為情感上的孤家寡人，就會離快樂越來越遠(yuǎn)。
遇見，是一縷清風(fēng)，舒爽怡人；遇見，是一束陽光，溫暖明媚；遇見，是一闋詩詞，雋永靈動；遇見，是一曲清音，余音繞梁。今生相遇的人，來生不一定相見。請珍惜，今生所有的遇見！
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