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四年級(jí)的作文

四年級(jí)秋天作文

時(shí)間:2022-07-20 09:38:49 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)秋天作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)秋天作文四篇

四年級(jí)秋天作文 篇1

  秋天是一個(gè)個(gè)金黃的麥穗;秋天是一個(gè)個(gè)誘人的水果;秋天是一把把金黃的小扇子;秋天像是一首充滿(mǎn)感情的詩(shī)歌,秋天更是一位歡快的魔法師,讓世界變得五彩繽紛。

  步入了鄉(xiāng)村的小院,院子里見(jiàn)到了許多蔬果,可是最引人注目的是那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小西紅柿,一個(gè)個(gè)小西紅柿點(diǎn)綴在葉叢里,紅紅的,像小姑娘羞紅了臉藏在葉子哥哥的后面,可愛(ài)極了!小西紅柿不僅表皮紅彤彤的,還特別的圓,像一個(gè)個(gè)紅紅的小太陽(yáng),讓本來(lái)單調(diào)的葉叢豐富起來(lái)。還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩你擠我推,都想讓人們看到自己是最耀眼,最漂亮的那一個(gè)。從上面摘下一顆,放進(jìn)嘴里,酸酸的,但酸中還帶著那么一絲絲的甜味,里面的水分被我很快給喝完了,那酸甜味讓我十分留戀。

  瓜果飄香中我們走出了小院,沿著小路,映入眼簾的是一片綠油油的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò),綠色的海洋翻起層層波浪,旁邊的紅薯葉像一只只綠色的小手想要認(rèn)識(shí)我們,跟我們握手。我俯下身子,看見(jiàn)那一顆顆晶瑩剔透的露珠在葉子上滾動(dòng)。好不容易挖出一個(gè)紅薯寶寶,紅薯寶寶好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,讓我看到了豐富多彩的世界�!�

  返程的路上,天已經(jīng)黑了,只能看到路邊灰暗的燈光,整個(gè)城市都開(kāi)始沉睡了。

  我不禁感慨:秋天真美,美得讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。

四年級(jí)秋天作文 篇2

  在一個(gè)秋意濃濃天高云淡的日子里,陳老師帶我們來(lái)到“金蘋(píng)果”果園。

  一路上大樹(shù)抖抖手臂,仿佛向我們招手。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。不一會(huì)兒,我們來(lái)到果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一大片蘋(píng)果林,樹(shù)上高高的掛著一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果。那蘋(píng)果宛如一個(gè)個(gè)紅燈籠,多好看呀!一陣秋風(fēng)掠過(guò),散發(fā)著蘋(píng)果、草木和泥土的芬芳,同學(xué)們興奮極了,七嘴八舌的說(shuō):“老師,老師我們能去摘蘋(píng)果嗎?”“那邊有可以做書(shū)簽的楓葉嗎?”陳老師笑盈盈地址說(shuō)“oK,好吧!”同學(xué)們聽(tīng)了“倏”的一下不見(jiàn)了蹤影。不一會(huì)兒老師也來(lái)了,她挎著籃子來(lái)到結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果的樹(shù)下,喜笑顏開(kāi)高聲喊著:“這里的蘋(píng)果又大又圓,你們?cè)趺床粊?lái)摘呀?”說(shuō)一邊摘著那可愛(ài)的蘋(píng)果。李朗朗、單可婷、候喻文他們像一陣風(fēng)一樣跑來(lái)摘果了。

  我和涂萬(wàn)里去撿楓葉當(dāng)標(biāo)本。我蹲在地上撿起黃黃的.楓葉,心想:這楓葉真像海星,我一定要把它制作成漂亮的書(shū)簽,送給我們的陳老師。這時(shí)涂萬(wàn)里舉著書(shū)簽從后面跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“程潔林,那邊地上的楓葉真多呀,可以做書(shū)簽,做標(biāo)本,你去不去撿?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō);“這兒也有呢,你看我這不是嗎?我撿了一大包呢�!�

  時(shí)間不早了,我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,背著果籃,拿著書(shū)簽,帶著滿(mǎn)心的愉快,告別果園……回來(lái)的路上留下了我們一串串歡快的笑聲、歌聲。

四年級(jí)秋天作文 篇3

  秋天來(lái)了,校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒(méi)有百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,也沒(méi)有百草豐茂,但秋天的校園依然那么美。

  小草漸漸干枯了,從綠色變成了黃色。向操場(chǎng)望去,滿(mǎn)眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生�!贝蟾潘麄兪菫榱藖�(lái)年做準(zhǔn)備吧。

  那些高大的梧桐樹(shù)也不像從前那么枝葉茂盛了,葉子也變了顏色。有的已經(jīng)全部變成黃色,有的綠中透著一點(diǎn)黃。風(fēng)一吹,大大小小的枯葉落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久,地上就鋪滿(mǎn)了落葉,走在上面,發(fā)出清脆的聲音,聽(tīng)著很舒服。不過(guò),打掃衛(wèi)生的時(shí)候,就要花點(diǎn)力氣了。

  花帶里也開(kāi)有花,一種是月季花,還有一種是蔥蘭花。它們都開(kāi)得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動(dòng),蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風(fēng)搖曳。我很奇怪,這里好久沒(méi)有下雨了,也沒(méi)有人給它們澆水,為什么它們長(zhǎng)得這么好呢?更何況現(xiàn)在是秋天,我深深的感受到了它們的頑強(qiáng)。

  秋天是多風(fēng)的,一陣一陣從耳邊吹過(guò),給人涼颼颼的感覺(jué)�?芍^秋風(fēng)蕭瑟。有時(shí)也會(huì)刮大風(fēng),刮得人睜不開(kāi)眼睛。

  教室里,傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,大家都在背課文,記單詞。操場(chǎng)上,大家都在跑步,雖然很不情愿,但不得不跑。我們今天的努力都是為了明天的收獲。

  秋天的校園,是多姿多彩的,是忙碌的,更是充實(shí)的。

四年級(jí)秋天作文 篇4

  秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。讓我們到廣闊的天地間尋找秋姑娘的身影吧!

  重陽(yáng)節(jié)這天風(fēng)和日麗,我們來(lái)到礐石風(fēng)景區(qū)爬山。天是那么地藍(lán),那么地高,就像一望無(wú)際的大海,朵朵白云飄在天空中,有的像羊群,有的像駿馬在天空中奔馳著……涼涼的山峰吹在身上,仿佛秋姑娘溫柔的雙手輕輕地?fù)崦?/p>

  礐石山的秋天是綠色的。放眼望去,樹(shù)大部分還是綠的,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙”的聲音。偶爾有一兩片落葉飄下來(lái),就像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。走過(guò)一片草地,草也是綠色的,朵朵野花點(diǎn)綴在上面,如果不仔細(xì)觀察,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些藏在一大片綠中的枯黃草根,仿佛在告訴你:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”

  這就是汕頭的秋天!美麗、綠色、溫暖!我喜歡這樣的秋天,更喜歡秋天的汕頭!

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四年級(jí)秋天作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)秋天作文四篇

四年級(jí)秋天作文 篇1

  秋天是一個(gè)個(gè)金黃的麥穗;秋天是一個(gè)個(gè)誘人的水果;秋天是一把把金黃的小扇子;秋天像是一首充滿(mǎn)感情的詩(shī)歌,秋天更是一位歡快的魔法師,讓世界變得五彩繽紛。

  步入了鄉(xiāng)村的小院,院子里見(jiàn)到了許多蔬果,可是最引人注目的是那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小西紅柿,一個(gè)個(gè)小西紅柿點(diǎn)綴在葉叢里,紅紅的,像小姑娘羞紅了臉藏在葉子哥哥的后面,可愛(ài)極了!小西紅柿不僅表皮紅彤彤的,還特別的圓,像一個(gè)個(gè)紅紅的小太陽(yáng),讓本來(lái)單調(diào)的葉叢豐富起來(lái)。還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩你擠我推,都想讓人們看到自己是最耀眼,最漂亮的那一個(gè)。從上面摘下一顆,放進(jìn)嘴里,酸酸的,但酸中還帶著那么一絲絲的甜味,里面的水分被我很快給喝完了,那酸甜味讓我十分留戀。

  瓜果飄香中我們走出了小院,沿著小路,映入眼簾的是一片綠油油的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò),綠色的海洋翻起層層波浪,旁邊的紅薯葉像一只只綠色的小手想要認(rèn)識(shí)我們,跟我們握手。我俯下身子,看見(jiàn)那一顆顆晶瑩剔透的露珠在葉子上滾動(dòng)。好不容易挖出一個(gè)紅薯寶寶,紅薯寶寶好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,讓我看到了豐富多彩的世界�!�

  返程的路上,天已經(jīng)黑了,只能看到路邊灰暗的燈光,整個(gè)城市都開(kāi)始沉睡了。

  我不禁感慨:秋天真美,美得讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。

四年級(jí)秋天作文 篇2

  在一個(gè)秋意濃濃天高云淡的日子里,陳老師帶我們來(lái)到“金蘋(píng)果”果園。

  一路上大樹(shù)抖抖手臂,仿佛向我們招手。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。不一會(huì)兒,我們來(lái)到果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一大片蘋(píng)果林,樹(shù)上高高的掛著一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果。那蘋(píng)果宛如一個(gè)個(gè)紅燈籠,多好看呀!一陣秋風(fēng)掠過(guò),散發(fā)著蘋(píng)果、草木和泥土的芬芳,同學(xué)們興奮極了,七嘴八舌的說(shuō):“老師,老師我們能去摘蘋(píng)果嗎?”“那邊有可以做書(shū)簽的楓葉嗎?”陳老師笑盈盈地址說(shuō)“oK,好吧!”同學(xué)們聽(tīng)了“倏”的一下不見(jiàn)了蹤影。不一會(huì)兒老師也來(lái)了,她挎著籃子來(lái)到結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果的樹(shù)下,喜笑顏開(kāi)高聲喊著:“這里的蘋(píng)果又大又圓,你們?cè)趺床粊?lái)摘呀?”說(shuō)一邊摘著那可愛(ài)的蘋(píng)果。李朗朗、單可婷、候喻文他們像一陣風(fēng)一樣跑來(lái)摘果了。

  我和涂萬(wàn)里去撿楓葉當(dāng)標(biāo)本。我蹲在地上撿起黃黃的.楓葉,心想:這楓葉真像海星,我一定要把它制作成漂亮的書(shū)簽,送給我們的陳老師。這時(shí)涂萬(wàn)里舉著書(shū)簽從后面跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“程潔林,那邊地上的楓葉真多呀,可以做書(shū)簽,做標(biāo)本,你去不去撿?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō);“這兒也有呢,你看我這不是嗎?我撿了一大包呢�!�

  時(shí)間不早了,我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,背著果籃,拿著書(shū)簽,帶著滿(mǎn)心的愉快,告別果園……回來(lái)的路上留下了我們一串串歡快的笑聲、歌聲。

四年級(jí)秋天作文 篇3

  秋天來(lái)了,校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒(méi)有百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,也沒(méi)有百草豐茂,但秋天的校園依然那么美。

  小草漸漸干枯了,從綠色變成了黃色。向操場(chǎng)望去,滿(mǎn)眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生�!贝蟾潘麄兪菫榱藖�(lái)年做準(zhǔn)備吧。

  那些高大的梧桐樹(shù)也不像從前那么枝葉茂盛了,葉子也變了顏色。有的已經(jīng)全部變成黃色,有的綠中透著一點(diǎn)黃。風(fēng)一吹,大大小小的枯葉落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久,地上就鋪滿(mǎn)了落葉,走在上面,發(fā)出清脆的聲音,聽(tīng)著很舒服。不過(guò),打掃衛(wèi)生的時(shí)候,就要花點(diǎn)力氣了。

  花帶里也開(kāi)有花,一種是月季花,還有一種是蔥蘭花。它們都開(kāi)得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動(dòng),蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風(fēng)搖曳。我很奇怪,這里好久沒(méi)有下雨了,也沒(méi)有人給它們澆水,為什么它們長(zhǎng)得這么好呢?更何況現(xiàn)在是秋天,我深深的感受到了它們的頑強(qiáng)。

  秋天是多風(fēng)的,一陣一陣從耳邊吹過(guò),給人涼颼颼的感覺(jué)�?芍^秋風(fēng)蕭瑟。有時(shí)也會(huì)刮大風(fēng),刮得人睜不開(kāi)眼睛。

  教室里,傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,大家都在背課文,記單詞。操場(chǎng)上,大家都在跑步,雖然很不情愿,但不得不跑。我們今天的努力都是為了明天的收獲。

  秋天的校園,是多姿多彩的,是忙碌的,更是充實(shí)的。

四年級(jí)秋天作文 篇4

  秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。讓我們到廣闊的天地間尋找秋姑娘的身影吧!

  重陽(yáng)節(jié)這天風(fēng)和日麗,我們來(lái)到礐石風(fēng)景區(qū)爬山。天是那么地藍(lán),那么地高,就像一望無(wú)際的大海,朵朵白云飄在天空中,有的像羊群,有的像駿馬在天空中奔馳著……涼涼的山峰吹在身上,仿佛秋姑娘溫柔的雙手輕輕地?fù)崦?/p>

  礐石山的秋天是綠色的。放眼望去,樹(shù)大部分還是綠的,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙”的聲音。偶爾有一兩片落葉飄下來(lái),就像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。走過(guò)一片草地,草也是綠色的,朵朵野花點(diǎn)綴在上面,如果不仔細(xì)觀察,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些藏在一大片綠中的枯黃草根,仿佛在告訴你:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”

  這就是汕頭的秋天!美麗、綠色、溫暖!我喜歡這樣的秋天,更喜歡秋天的汕頭!