有關(guān)珍惜的作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的珍惜的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
一切都需要珍惜，一份熱早餐:一杯溫水:一份特價(jià)和一件舒適的襯衫，甚至一份真誠(chéng)的友誼。需要珍惜的是時(shí)間不能等待，你學(xué)會(huì)珍惜的是與時(shí)間賽跑。時(shí)間不會(huì)輕易溜走，時(shí)間也不會(huì)悄悄溜走。在生活的齒輪，學(xué)會(huì)珍惜就像有時(shí)間的枷鎖。
望著藍(lán)色的大海，漫步在陽(yáng)光映照下的金色沙灘，你會(huì)感受到大自然的氣息嗎？天空中有海燕在翱翔，有海浪拍打巖石的撞擊聲，還有海風(fēng)飄來(lái)的淡淡的大海氣息。所有這些似乎都是大自然的美。靜靜地深呼吸，海浪像呼吸的節(jié)奏一樣拍打著巖石。融入自然，與自然一起呼吸。
但是十年后，會(huì)有如此美麗的風(fēng)景嗎？
十年后，當(dāng)天空等于0+時(shí)，將不再有飛行的海燕，海洋也不再是藍(lán)色的。甚至海洋的腥味也會(huì)變成垃圾填埋場(chǎng)的臭味。這些不是假設(shè)，而是預(yù)測(cè)。所有這些結(jié)果都是我們一手一腳造成的惡果。這些結(jié)果已經(jīng)成為我們破壞自然的有力證據(jù)，也是不可毀滅的證據(jù)。我們的“隨意性”，比如亂扔這些“小東西”，正在破壞自然。我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，我們是否踐踏了草地，隨地吐痰，甚至濫砍濫伐。僅僅因?yàn)槲覀兊摹半S機(jī)性”，大自然一點(diǎn)一點(diǎn)地受到傷害，這意味著我們正在傷害我們辛苦養(yǎng)育我們的父母。
把垃圾放回垃圾桶，糾正我們的“隨意性”，把大自然從“脫軌”的道路上拉回正軌…
不要因?yàn)槟銚碛兴鴵]霍，而是要珍惜它，因?yàn)槟銚碛兴�，這才是擁有的真正價(jià)值。
珍惜的作文 篇2
愛(ài)的種類(lèi)有很多，每一種愛(ài)都讓我們感到很溫馨。但試問(wèn)，我們又給那些曾經(jīng)給過(guò)我們愛(ài)的人留下了多少愛(ài)呢？讓我們從現(xiàn)在起，珍惜自己所擁有的愛(ài)吧！
一
我感冒了，不能去上學(xué)了。媽媽為了我也放棄了地里的農(nóng)活留在了家里陪我。吃藥對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題。我咽不下那又苦又澀的藥，任憑媽媽使出了全身的解數(shù)，也無(wú)法讓我把藥喝進(jìn)嘴里。后來(lái)媽媽只好悄悄地退出門(mén)去，我看到了她在轉(zhuǎn)過(guò)身去的那一瞬間，臉上竟然掛著淚珠。一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，這一次她手里拿著一勺白糖。我終于把藥吃了，媽媽那憔悴的臉上這才露出一絲讓我不易察覺(jué)的笑容。媽媽為我蓋好了被子，又悄悄地出去了。我的心里有幾分后悔的感覺(jué)。媽媽為我操碎了心，而我卻這么不聽(tīng)話，不理解、不珍惜這來(lái)之不易的愛(ài)。
二
下課了，老師把我叫進(jìn)了辦公室，指著那滿是叉號(hào)的卷子訓(xùn)起我來(lái)。老師問(wèn)我：“怎么才考了這么點(diǎn)分，平時(shí)看你表現(xiàn)挺不錯(cuò)的，怎么連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了呢？我看你是馬虎�！蔽业椭^，一言不發(fā)地聽(tīng)著老師的教誨。其實(shí)我明白，那些題我都會(huì)做，不過(guò)是太粗心了。做試卷時(shí)，早就把老師所叮囑的那些話拋到九霄云外了。老師最后說(shuō)：“下一次可不能再這樣馬虎了，你先回去吧。”
我拿起卷子剛走出去的時(shí)候，聽(tīng)到了老師的一聲長(zhǎng)嘆。唉，都怪我不爭(zhēng)氣！老師過(guò)去教導(dǎo)我時(shí)的情形又一次浮現(xiàn)了我的眼前。是啊，老師為我們付出了多少心血啊，而我卻用這樣的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)，真是太不應(yīng)該了。我下定了決心，下次一定好好表現(xiàn)，不再讓老師失望。
愛(ài)，每時(shí)每刻都在我們身邊發(fā)生，而年幼無(wú)知的我們卻總是把它忽略。讓我們就從現(xiàn)在做起，去珍惜我們身邊的愛(ài)，并去回報(bào)那些給了我們愛(ài)的人吧。
珍惜的作文 篇3
光陰似箭，時(shí)間就像流水，日月如梭，時(shí)間就像金錢(qián)，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
有一次，母親出去辦事，臨走前特地囑咐我：“我給你三小時(shí)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后若是餓了就去拿牛奶喝，如果媽媽還沒(méi)回來(lái)就去看電視�！蔽也患偎妓鞯拇饝�(yīng)了：“好�！�
剛開(kāi)始，我寫(xiě)了十分鐘作業(yè)后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)，好似在向我表示不滿：“我餓了，快給我‘支援’�！蔽倚钠綒夂偷卣f(shuō)：“你就放心，待我寫(xiě)完作業(yè)，保準(zhǔn)讓你吃飽。”肚子繼續(xù)抗議：“母親又不在家，你先吃了又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？”對(duì)啊，我心里想：家里只剩下我一個(gè)人，有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？終于，我耐不住誘惑，打開(kāi)冰箱，把牛奶一飲而盡。我看了看時(shí)鐘，還有2小時(shí)45分鐘左右，我心中暗暗自喜：幸虧還有2小時(shí)45分，要不就完了。可剛拿起筆，忽然又想到：再看一會(huì)電視，反正時(shí)間也有很多。我連忙搖搖頭，把這個(gè)不好的想法忘掉，接著低下頭寫(xiě)作業(yè)，畢竟，我的作業(yè)很多。但是每當(dāng)我像一道題時(shí)，看電視這個(gè)不好的想法就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，搞得我沒(méi)心情做功課，只好看電視。我看得入迷，母親回來(lái)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后被訓(xùn)了一頓。
俗話說(shuō)：“今日是今日畢�！苯裉斓氖虑楸仨氃诮裉熳鐾辏荒芡系矫魈�。時(shí)間是有限的，我們要珍惜它；時(shí)間是寶貴的，我們要節(jié)約它；時(shí)間是無(wú)情的，一分一秒都在過(guò)去，更讓我們要愛(ài)護(hù)它。
珍惜的作文 篇4
太陽(yáng)還溫暖著大地，行道樹(shù)還在隨風(fēng)搖曳，擺鐘發(fā)出了沉悶的鈴聲。已是下午四點(diǎn)多了，我又要乘公車(chē)去上學(xué)了。
我在門(mén)口與父母道別，他們卻還在千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)著。公車(chē)來(lái)了，我也聽(tīng)得不耐煩了，我便上了車(chē)，父親做了一個(gè)打電話的姿勢(shì)，我只能點(diǎn)了點(diǎn)頭。我沒(méi)有轉(zhuǎn)頭去看他們，因?yàn)槲抑浪麄冞�在門(mén)口向我揮手……
回到學(xué)校，在操場(chǎng)上散步時(shí)，突然又很想聽(tīng)到他們的話語(yǔ)，但他們卻在遙遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上。我只能再等4天了吧！有時(shí)，想起他們那戀戀不舍的表情，我會(huì)微微地笑，也許他們那是人之常情吧！其實(shí)，我有時(shí)也會(huì)想念他們，想起他們的叮囑，我的心又會(huì)沉默下來(lái)。
當(dāng)我回到宿舍一樓的電話旁邊時(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)到一些同學(xué)在與父母快樂(lè)地聊天時(shí)，我也很想讓冰冷的話筒靠近我的耳朵，但我卻實(shí)在想不出來(lái)該說(shuō)什么，對(duì)他們說(shuō)幾點(diǎn)放學(xué)？對(duì)他們說(shuō)發(fā)生過(guò)什么事？還是聽(tīng)他們的話語(yǔ)罷了？我迷茫地想著，不知不覺(jué)地離開(kāi)了那個(gè)地方。
風(fēng)不來(lái)了，樹(shù)兒站立在地上，校門(mén)打開(kāi)了，學(xué)生們都背著書(shū)包，帶著一些東西回家了，我也回家了。但回到家，那蜜蜂的嗡嗡聲又纏著我的雙耳，我應(yīng)該如何去接收父母那可怕的千叮嚀萬(wàn)叮囑呢？
為什么我在學(xué)校時(shí)想聽(tīng)他們說(shuō)話，而回到家時(shí)卻又不想呢？是我不夠孝順嗎？
也許，他們感覺(jué)到我對(duì)他們?cè)捳Z(yǔ)的厭惡了，這幾個(gè)星期他們少言寡語(yǔ)了，我的耳朵變得非常的清靜，但我卻感到了寂寞！全身納涼，心恢意冷，寂寞的心靈比針扎還痛苦！如同一只雛鳥(niǎo)失去母親的撫養(yǎng)一樣。
我為了溫暖心靈，便主動(dòng)與父母說(shuō)話了。啊，那感覺(jué)真好！我第一次感覺(jué)到他們對(duì)我的愛(ài)了，我也第一次嘗到家的味道。
家是我們情感的棲息地，是我們成長(zhǎng)的大本營(yíng)，而父母的叮囑則是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉！
太陽(yáng)還在溫暖著大地，行道樹(shù)還在隨風(fēng)搖曳，但擺鐘發(fā)出了悅耳的聲音，我又乘公車(chē)上學(xué)了。父母的叮嚀在耳邊回響，我深深地知道，每一句叮嚀都是愛(ài)，每一句囑咐都是一絲牽掛，就讓我們好好珍惜這叮嚀吧！
珍惜的作文 篇5
我想大家的家人分別有：爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽。但是我的家人只有：奶奶、外婆、爸爸、媽媽。說(shuō)到這里，我想，大家一定會(huì)問(wèn)：“你的爺爺、外公為什么不算在家人里呢?”我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槲业臓敔�、外公在我還沒(méi)出生時(shí)，就已經(jīng)去世了，因此，我一直不知道我的爺爺、外公長(zhǎng)得什么樣，我最多只看過(guò)我爺爺?shù)恼掌�。……”也許正是這樣的緣故吧，每當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)到自己的爺爺或外公時(shí)，心里總是很難過(guò)，心想：為什么我周?chē)耐瑢W(xué)都有爺爺、外公，就我沒(méi)有?為什么老天爺剝奪了我的兩個(gè)親人?說(shuō)了這么多，我最想說(shuō)的是:“珍惜自己的家人，不要給自己的家人增添負(fù)擔(dān)，不要和自己的家人過(guò)不去，否則，當(dāng)你們失去家人的時(shí)候，你們才懂得珍惜�！闭湎а矍叭�。
珍惜的作文 篇6
珍惜，從這個(gè)詞大家就可以聯(lián)想到很多詞語(yǔ)，但大家卻不知道珍惜，讓一次次機(jī)會(huì)，從大家身邊溜走了。
——題記
珍惜，可以是時(shí)間，可以是友誼，但我想說(shuō)的，卻是珍惜機(jī)會(huì)。伴隨著皎潔的月光，貝多芬譜寫(xiě)出了《月光曲》，一次次發(fā)現(xiàn)，一次次鼓勵(lì)，愛(ài)迪生成為了發(fā)明家，我想，這都是他們不懈的努力和用敏銳的雙眼還有聰明的頭腦才成功的。從他們的故事里，我懂得了：只有認(rèn)真探索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你想不到的事。
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了，光陰似箭，日月如梭。時(shí)光無(wú)情的將我們相處六年的摯友們分離，當(dāng)我們上初中時(shí)，想一想，自己還會(huì)不會(huì)記住小學(xué)時(shí)的好朋友，打開(kāi)同學(xué)錄時(shí)，會(huì)不會(huì)已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)朋友們的樣子，會(huì)不會(huì)約好友一起出去玩耍，想一想，未來(lái)的路該如何走下去，自己的心事又會(huì)向誰(shuí)訴說(shuō)？所以，聽(tīng)我一句：“珍惜友誼吧！”
可敬的老師，小時(shí)候教過(guò)你的老師，你還會(huì)記起來(lái)么？他們?yōu)榱藢W(xué)生們的成績(jī)，整天都是食不下咽，寢不安席。整天都是愁眉苦臉，但見(jiàn)到學(xué)生還是堅(jiān)強(qiáng)的笑了起來(lái)�？墒悄怯帜茉鯓幽兀客瑢W(xué)們會(huì)記住老師們的辛苦么？哪位同學(xué)會(huì)在成功時(shí)給老師們送禮么？等到老師滿頭白發(fā)時(shí)，你還會(huì)帶著禮物去老師家里看望他們么？在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：“記住老師吧！他們?yōu)槲覀兇蠹腋冻隽硕嗌俸顾蜏I水，自己得到的，卻是滿頭白發(fā)，老師為我們付出的，我們一輩子也回報(bào)不完�！�
時(shí)間就是生命，讓我們珍惜時(shí)間吧！過(guò)去，大家?guī)缀鯇?duì)浪費(fèi)時(shí)間毫無(wú)關(guān)系，但我不得不提醒你們，小時(shí)候浪費(fèi)還可以原諒，但即將要升初中的我們，還敢再繼續(xù)耗費(fèi)下去嗎？少壯不努力，老大徒傷悲。連小孩子都懂的知識(shí)，現(xiàn)在這么大的人了，再不珍惜時(shí)間，你還對(duì)得起小時(shí)候幫助你的同學(xué)們嗎？你對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母嗎？你對(duì)得起為了讓你成功，自己已經(jīng)滿頭白發(fā)的老師嗎？良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。請(qǐng)大家認(rèn)真吧，不要讓時(shí)間一分一秒都耗費(fèi)了。
珍惜的東西很多，其中最重要的還是要珍惜親人的愛(ài)，世上，所有父母和兒女的劇本，全都是以分離為結(jié)局的，珍惜父母的愛(ài)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，讓他們開(kāi)開(kāi)心心，抽時(shí)間多陪陪他們，讓他們天天開(kāi)心愉快。多陪陪父母，聊聊真心話，你會(huì)有意想不到的收獲。
珍惜這幾點(diǎn)，還不夠，這只不過(guò)是做人最基本的道理，最重要的，還是珍惜智慧，珍惜學(xué)藝，人最基礎(chǔ)的智慧，人人都有，可你會(huì)珍惜它嗎？有的人，學(xué)一點(diǎn)，忘一點(diǎn)，你是真的記住嗎？這樣子，到最終，只會(huì)是和沒(méi)學(xué)一樣，你還怎么忍心讓家長(zhǎng)看最后的考試成績(jī)，逢年過(guò)節(jié)，親戚們總要問(wèn)你的考試成績(jī)，你又該怎樣回答呢？珍惜智慧，會(huì)讓你學(xué)變?cè)铰斆鳌?/p>
珍惜一切，會(huì)讓你的生活變得更有意思，會(huì)讓自己的人生更精彩，更招人愛(ài)戴，珍惜一切，會(huì)讓生活充滿陽(yáng)光！相信自己吧！
珍惜的作文 篇7
第二單元學(xué)完了，這一個(gè)單元里的課文全部都是講述二站時(shí)期的故事，而且每一課都從不同的角度與方法展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)。第五課《盧溝橋烽火》告訴我們抗日戰(zhàn)正征的起因；第六課《半截蠟燭》講述了情報(bào)員與地?cái)耻妭內(nèi)绾味分嵌酚�；第七課《聶將軍與日本小姑娘》則讓我們看到了再怎樣殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)在它的背后也有感動(dòng)人心的事情。
學(xué)完了這一單元，每個(gè)同學(xué)都有所感悟，我也不例外。從這一單元中我感到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，悟道了我們生活在這個(gè)和平年代是那么幸運(yùn)，真的應(yīng)該去珍惜它。而在這三課中令我感觸最深的是第六課。
這篇課文的大概內(nèi)容是這樣的。在第二次世界大張戰(zhàn)期間，人稱伯諾德夫人的法籍?huà)D人為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)與自己的兩個(gè)幼的孩子義無(wú)反顧地投身于當(dāng)時(shí)一種非常重要卻危險(xiǎn)性很高的戰(zhàn)斗大軍----情報(bào)員。
伯諾德夫人要做的很簡(jiǎn)單，只要把收到的情報(bào)藏好等自己的軍隊(duì)取走便可，但是一旦被敵軍發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想！不幸的是，她偏偏遇到了三個(gè)德軍，于是一場(chǎng)情報(bào)員與敵軍之間的智斗開(kāi)始了。
盡管在這篇文中那一家三口全是做為主角來(lái)描寫(xiě)，但令我感觸最多的是那對(duì)年幼的兄妹。
如果是現(xiàn)在這個(gè)年齡的兒童因該享受著父母無(wú)盡的關(guān)懷，在父母懷里撒嬌呢！然而，因?yàn)榈聡?guó)鬼子的侵略，這個(gè)美麗的國(guó)家頓時(shí)籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影之下，為了保護(hù)自己美麗并且唯一的家園，每一個(gè)人都盡出了自己的全力，這兩兄妹也一樣，雖然很害怕，但為了自己的國(guó)家都把生死置之度外了，終于通過(guò)智慧戰(zhàn)勝了敵人，盡管我很敬佩他們，但不得不承認(rèn)這種智慧是被戰(zhàn)爭(zhēng)逼出來(lái)的。我想如果有選擇的'話，我想他們一定會(huì)寧愿不要那份超過(guò)其他孩子的成穩(wěn)而選擇的是那一份和平，愜意的生活吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上有多少無(wú)辜的人喪失了生命，讓多少本應(yīng)是彩色的童年充滿了鮮血，所以請(qǐng)每一個(gè)人都珍惜這個(gè)用前人生命而換來(lái)的和平時(shí)光吧
……
珍惜的作文 篇8
在那時(shí)間里，流過(guò)了我們的歲月，代替了很多很多。我曾仰望天空，問(wèn)自己“忘記了嗎?那段歲月”
小雨淅淅瀝瀝地下著，初春的空氣混合著泥土和青草的氣息撲面而來(lái)。街道上，渺渺人煙，天空陰沉地臉色，述說(shuō)著一些神秘。走在小路上，踏著古老的石磚，穿過(guò)布滿青苔的石壁;雨后的水汽漂浮著，變幻成云霧，使得這小路披上了一層朦朧。陽(yáng)光渲染了霧氣，閃現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。
一道道熟悉的身影在浮現(xiàn)�！皵嘧咏^孫”“噗”“額。不要在我喝水的時(shí)候和我說(shuō)這種詞”。還記得在畢業(yè)那天，我們依然沒(méi)心沒(méi)肺地笑著、打鬧著，記得那時(shí)候，你追著人森，要打他，我?guī)湍阕プ×怂缓笪艺驹谂赃吪摹?/p>
往昔的一幕幕，在眼前輪轉(zhuǎn)，可惜現(xiàn)在，物是人非。那時(shí)候的融洽，那時(shí)候的愉快，那時(shí)候的歡聲笑語(yǔ)，都去哪了?哦�？蓯旱臅r(shí)間，是它帶走了它們。
時(shí)間不會(huì)為我停留，一分、一秒，我不能讓自己錯(cuò)過(guò)一分、一秒。開(kāi)始與時(shí)間賽跑，抓住它，抓住那些回憶。我不會(huì)忘的，同桌的你，是我內(nèi)心中的一片凈土。我不會(huì)被時(shí)間所埋下的傷痛、悲哀所停下，抬起腳，邁開(kāi)步。
我走向未來(lái)，以前的以前，在那個(gè)雨天，我傘的另一半是你，以后的以后，或許，你的傘旁，站的并不是我。時(shí)間，很抱歉，因?yàn)檫@樣，所以我才會(huì)更加更加地珍惜，珍惜現(xiàn)在。
依然是那個(gè)地方，依然是那條小路，霧氣已隨陽(yáng)光泯滅。
黑暗已經(jīng)褪去，光明已經(jīng)來(lái)到，我有什么理由不珍惜你，珍惜現(xiàn)在呢?
珍惜的作文 篇9
不經(jīng)意間，春，來(lái)了!一時(shí)間，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，南飛的大雁飛回來(lái)了，花又開(kāi)了，小草抽出了新芽。雖然每年都會(huì)有一個(gè)春天，但，有一種春是無(wú)法守候的，那便是——人生的春天。
人的生命只有一次，當(dāng)然，人生的春天也只有是一個(gè)，是無(wú)法駐留和守候的。所謂人生的春天，指的自然是青春年華。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。意思是：一年的計(jì)劃要從春天開(kāi)始，秋天收獲，早早做好打算，以免錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。季節(jié)中，每年都有一個(gè)春天，錯(cuò)過(guò)了，還有明年。但是，人生的春天一但錯(cuò)過(guò)了，還會(huì)有第二次嗎?所以，乘著我們現(xiàn)在還年輕，收起我們的年少輕狂，勇敢的去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧，這樣，才不至于讓我們的秋天沒(méi)有收獲，浪費(fèi)了我們珍貴的春天。沒(méi)有努力的汗水，就收獲不了碩大的果實(shí)，把握好生命的春天，人生才有收獲的秋季。有些人，常常不懂珍惜自己的春天，而是將它拿來(lái)?yè)]霍浪費(fèi)，這樣的人是可悲的。在我們成才的過(guò)程中，同時(shí)，也接受著歲月的洗禮，如果沒(méi)有這些千難萬(wàn)險(xiǎn)的磨練，那我們的春天也就不會(huì)變得五彩繽紛，光彩奪目。有時(shí)候，挫折和困難不是成才路上的絆腳石，而是走向成功的墊腳石和給你自信的動(dòng)力。所以，不必抱怨那些挫折和困難。人生的春天常常是美好的，但又是短暫的，我們應(yīng)該好好珍惜它，去做一些有意義的事，這樣，才不會(huì)覺(jué)得可惜。
季節(jié)中，春天每年能見(jiàn)到，但是，人生的春天是守不住的，可是，每個(gè)春天帶給人和自然的，永遠(yuǎn)是蘇醒。年少時(shí)的我們正像此時(shí)的春天，就如東流逝水，美好而又短暫，常常令人來(lái)不及珍惜。只有用心訪春的人，才會(huì)感受到春天的色彩，悟出春天別樣的意味。只有這樣，我們生命的長(zhǎng)度，才不至單純的從冬天走到秋天，讓我們?nèi)松拇禾彀?
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