【精選】學(xué)校的美景作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校的美景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校的美景作文 篇1

　　我現(xiàn)在就讀于天妃宮小學(xué)，我的小學(xué)是一個(gè)百年老小，最吸引人的那一角非它莫屬——桂花小道。

　　走進(jìn)校園，一陣濃郁的花香在我鼻尖旋轉(zhuǎn)，我立刻被吸引住了，就順著花香向東北角走去。

　　哇，呈現(xiàn)在眼前的就是屬于桂花的`天堂啊！數(shù)不勝數(shù)的桂花樹整齊的排在石子路旁，一條小路被桂花香包圍住了，人們一踏進(jìn)這條小路時(shí)，就會(huì)立刻陶醉在這一方花海之中。

　　走進(jìn)一瞧，桂花樹的樹干是墨綠色的，表面摸起來非常粗糙，好似老人布滿老繭的手一樣，一個(gè)個(gè)鵝黃色的桂花三五成群的抱成一團(tuán)，被從綠的葉子拖著，猶如一個(gè)父親舉著自己的孩子，逗他們開心呢！同學(xué)們一下課就會(huì)跑到樹下玩耍、嬉戲、談笑。給校園又多了一道美麗的風(fēng)景線。

　　風(fēng)一吹，花瓣似綿綿細(xì)雨一樣落下來，又如仙女一樣下凡，優(yōu)美絢麗。可我覺得，桂花如此的渺小，常常一碰，就會(huì)結(jié)束生命，可它們每片都在自己有生之年綻放出自己全部的芳香。

　　這種無私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎？把所有的知識(shí)傳授給我們，也像我們美麗的校園，讓我們的校園生活變得豐富多彩。

學(xué)校的美景作文 篇2

　　你是否曾因?yàn)槟臣�事，而改變自己的想法？那是一部電影？一本好書？或老師給你的金玉良言？對(duì)我來說，使我改變的，是一條再平凡不過，卻深深烙印在我心中的那條走廊。

　　社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)要我們?cè)谛�園里找到一個(gè)自己認(rèn)為最美的角落，并將它畫下來。這是個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，也是個(gè)不簡(jiǎn)單的任務(wù)。我可以隨意敷衍了事，但這次我選擇認(rèn)真去尋找那塊最美的角落。我走過綠意盎然的蘭苑；穿過實(shí)驗(yàn)樓旁的走道；經(jīng)過傳出朗朗讀書聲的成功樓；觀察校門口的石板書；我始終找不到我心中那塊最美的角落。拖著疲憊的步伐走回集合點(diǎn)，心灰意冷的我坐在樸學(xué)樓的樓梯邊，低頭想著待會(huì)該如何向團(tuán)長(zhǎng)解釋。

　　猛一抬頭，眼前的象，不就是我在尋找的最美的角落嗎？陽(yáng)光撒在一塵不染的走廊，石柱一字排開，像衛(wèi)兵肅立，實(shí)驗(yàn)室外擺的小植物努力的向上伸展，周圍沒有一點(diǎn)的打開嬉笑聲。

　　好安靜，好漂亮，好像天堂。想到這里，我開心的笑了。一切都和以前不一樣了。以前覺得上學(xué)很枯燥、乏味，現(xiàn)在我擁有天堂般的景致，我不再將上學(xué)當(dāng)作行尸走肉，我會(huì)更努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)�？吹侥侵晷《姑鐘^力的往上長(zhǎng)，我對(duì)“生命力”有了莫名的.尊重，每個(gè)物種能存活下來都有它的原因及價(jià)值，每個(gè)生命，都是個(gè)奇跡。我不會(huì)想輕生了，為了讓奇跡綻放更耀眼的光彩，我會(huì)更努力的活下去。

　　我的老師曾說：“處處留心皆學(xué)問”果真不假，我從一個(gè)小角落學(xué)到這么多大道理，我很慶幸自己有發(fā)現(xiàn)這種，它讓我更有勇氣面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，并尊重世界的每個(gè)奇跡。

學(xué)校的美景作文 篇3

　　當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的校園，這個(gè)充滿歡樂的校園，這個(gè)充滿喜悅的校園，這個(gè)充滿幸福的校園。

　　春天，春妹妹為我們的這個(gè)校園帶來了生機(jī)。你瞧，我們教學(xué)樓中間的花壇，立刻變得生機(jī)勃勃。迎春花姐姐戴上了嫩黃色的小發(fā)夾；小草弟弟從泥土里探出頭來，好奇的張望著我們美麗的校園；葡萄大嬸又換了一件綠色的裙子；雪松大哥覺得自己那套軍裝太舊了，就又換了一套新的軍裝。從教學(xué)樓上眺望下去，看到花壇一片綠油油的。

　　夏天，一片炎熱。樹木長(zhǎng)得更加茂盛，陽(yáng)光透過樹葉，像千萬縷利劍般射下來。吃完中飯，我就和同學(xué)們?cè)跇涫a下一起跳長(zhǎng)繩、踢毽子、做游戲……夏天，最少不了的就是蟬（知了）叫了。每到最熱的'時(shí)候，蟬就會(huì)“知了，知了”的叫個(gè)不停，好像在說：“熱死了，熱死了�！�

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣漸漸變涼了，樹葉紛紛落下，一片片金黃色的樹葉像紅色的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，最后落到了地上。緊接著，許許多多的樹葉都落了下來，掃地的阿姨急忙把樹葉掃成一堆。下課了，同學(xué)們踩著樹葉，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的樹葉脆響聲。桂花姐姐終于展開了笑臉，散發(fā)出迷人的清香，許多女同學(xué)都來摘桂花。

　　冬天，西北風(fēng)“呼呼”的刮著，天氣很冷，我們身上的衣服漸漸也多了起來。雪花一朵一朵的飄下來，美麗極了。樹上、教學(xué)樓上堆滿了雪，校園好像一個(gè)白雪世界。下課了，同學(xué)們有的趴在窗邊欣賞雪中美景；有的則跑出教室，去操場(chǎng)堆雪人、打雪仗、滾大雪球他們玩得可開心了。

　　我愛這個(gè)充滿生機(jī)的校園，這個(gè)充滿歡樂的校園，這個(gè)充滿喜悅的校園，這個(gè)充滿幸福的校園，這個(gè)一年四季都美麗的校園。

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