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點(diǎn)亮小燈泡作文

時(shí)間:2023-04-07 09:11:07 興亮 關(guān)于小的作文 我要投稿
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點(diǎn)亮小燈泡作文(精選53篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的點(diǎn)亮小燈泡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

點(diǎn)亮小燈泡作文(精選53篇)

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇1

  上了科學(xué)課后,老師發(fā)給我們“點(diǎn)亮小燈泡”實(shí)驗(yàn)材料,要求我們?cè)谛瞧谔飒?dú)立完成作業(yè)。

  小燈泡制作材料有:2個(gè)小燈泡、4根導(dǎo)線、1個(gè)電池盒、2個(gè)燈座、6塊鐵片、1節(jié)電池。還有“回形針開(kāi)關(guān)”制作材料:2個(gè)大頭針、1個(gè)回形針和一塊木板。

  放學(xué)了,我興奮地跑回家。叫爸爸和爺爺一起幫我做“點(diǎn)亮小燈泡”的實(shí)驗(yàn)。但是,爸爸和爺爺沒(méi)空,我只好自己來(lái)制作。開(kāi)始,我左思右想都不知道怎么下手,6塊鐵片卻被我折來(lái)折去,弄得彎彎曲曲。我又去網(wǎng)上查了一下,也沒(méi)有結(jié)果。我抱怨起老師來(lái)了,為什么不教我怎么做呢?不然我早就做好了。爸爸說(shuō):“這是讓你自已動(dòng)腦筋的!

  后來(lái),我研究起所有材料來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)電池盒兩旁分別可以放1塊鐵片,我把電池放上去,剛合適,一個(gè)電池盒在不知不覺(jué)中做好了。我又發(fā)現(xiàn)燈座下面有兩個(gè)洞,我又把兩塊鐵片放進(jìn)去了,插上小燈泡。最后我把小燈泡和電池盒用導(dǎo)線連接起來(lái),小燈泡終于亮了,只要再加上回形針開(kāi)關(guān)就完成了。我高興極了。

  我又把2根導(dǎo)線和回形針?lè)謩e系在大頭針上,釘在木板上,把回形針往下一按小燈泡就亮了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

  點(diǎn)亮了小燈泡,讓我明白:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇2

  下節(jié)課是科學(xué)課,同學(xué)們準(zhǔn)備好科學(xué)書(shū),把科學(xué)學(xué)具袋放在桌子的右上角。上課鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)教室坐了下來(lái)。

  陳老師踏著大步進(jìn)來(lái):“今天,我們來(lái)做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),點(diǎn)亮小燈泡!蔽覀冃老踩艨,從科學(xué)學(xué)具袋里拿出一根導(dǎo)線、一個(gè)小燈泡和一節(jié)電池。

  老師一邊演示,一邊講解:“第一步,先把導(dǎo)線綁在小燈泡上;第二步,把導(dǎo)線的一端直接接觸電池的負(fù)極;第三步,把小燈泡的連接點(diǎn)一放在電池的另一端!边@時(shí),小燈泡發(fā)出金黃色的光,似夜空中的星星調(diào)皮眨著,他們歡呼著,興奮地跳起來(lái)。

  同學(xué)們都用羨慕的目光凝視著,幾個(gè)膽大的早按耐不住,跟著老師依樣畫(huà)葫蘆,小心翼翼地拿著導(dǎo)線進(jìn)行連接。小燈泡亮了,又似田野中的`小菊,悄悄綻放。

  陳老師在講臺(tái)上說(shuō):“第一種方法已經(jīng)成功的同學(xué),可以用第二、第三種方法。”

  可是,有些人的燈泡一點(diǎn)也不理會(huì),遲遲不亮。我笑著生氣地砸起了桌子。陳老師巡視著笑著分析:“小燈泡不亮,有這幾種可能:小燈泡壞了;沒(méi)連接好;電池沒(méi)電了……”

  同學(xué)們看著,試著,啊,都是燈泡壞了惹的,失望地坐著,看其他同學(xué)做完了實(shí)驗(yàn):“燈泡借借救救急!”

  小燈泡似乎明白了我們的心愿,終于一盞盞亮了起來(lái),猶如一顆顆星星在閃爍;有的像個(gè)小太陽(yáng),發(fā)出耀眼的光芒。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇3

  在一個(gè)楊柳依依的下午,我們的科學(xué)課正在學(xué)習(xí)有關(guān)電的知識(shí)。老師發(fā)下了一節(jié)電池,一個(gè)小燈泡和一根電線。我第一次試著點(diǎn)亮小燈泡,手腳顯然有些慌亂,不知道怎樣點(diǎn)好,生怕一不小心觸了電。

  教室里很安靜,只有同學(xué)們?cè)谶B接電池和小燈泡的聲音。我也拿起電池試了起來(lái),但我不論怎么放電線都不成功。我又努力地試了一遍,還是不成功。

  再試……

  可是小燈泡就是怎么也亮不起來(lái)。別的同學(xué)的小燈泡已經(jīng)先后亮了起來(lái),可我的還是不行。我急得像一只熱鍋里的螞蟻。就在這時(shí),我突然想起了老師說(shuō)的怎樣把電路連接起來(lái),還畫(huà)了小燈泡的內(nèi)部的零件圖,我試著把小燈泡連成一個(gè)完整通暢的電路,小心翼翼地把電池的正極和連接口壓住,只在那一剎那,小燈泡亮了起來(lái),就像一個(gè)燦爛的.大太陽(yáng),散發(fā)著耀眼的光芒;也像夜空中星星,散發(fā)著璀璨的光芒;更像黑暗夜空中一輪皎潔的明月,為行人照亮前行的道路……

  又過(guò)了二天,就到我的生日了,我默默許下了一個(gè)愿望:科學(xué)才是世界的真理,愿科學(xué)散發(fā)出更加耀眼的光芒。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇4

  在一個(gè)沒(méi)有楊柳依依的下午,我們的科學(xué)課教學(xué)正在進(jìn)行學(xué)習(xí)能力有關(guān)電的知識(shí)。老師發(fā)下了這樣一節(jié)電池,一個(gè)小燈泡和一根電線。我第一次可以試著自己點(diǎn)亮小燈泡,手腳顯然對(duì)于有些慌亂,不知道應(yīng)該怎樣點(diǎn)好,生怕一不小心觸了電。

  教室里很安靜,只有通過(guò)同學(xué)們?cè)谶B接進(jìn)行電池和小燈泡的聲音。我也拿起電池試了使用起來(lái),但我認(rèn)為不論我們?cè)趺捶烹娋都不可以成功。我又努力地試了一遍,還是一個(gè)不成功。

  再試……

  但是那個(gè)小燈泡就是不能用。其他同學(xué)的小燈泡已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地點(diǎn)亮了,但我的還是不。我就像熱水里的貓一樣焦慮。就在那一刻,我突然想起了老師說(shuō)的如何連接電路,還畫(huà)了小燈泡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,我試著把小燈泡連接成一個(gè)完整平滑的`電路,小心地按下電池的正極和連接口,就在那一刻,小燈泡亮了,就像一個(gè)明亮的太陽(yáng),發(fā)出耀眼的光芒,也像夜空中的星星,發(fā)出耀眼的光芒; 更像一個(gè)黑暗的夜空帶來(lái)一輪明亮的月亮,照亮了行人。

  又過(guò)了二天,就到我的生日了,我默默許下了這樣一個(gè)共同愿望:科學(xué)發(fā)展才是這個(gè)世界的真理,愿科學(xué)散發(fā)出自己更加耀眼的光芒。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇5

  小燈泡是一條可愛(ài)的狗,住在我奶奶家里。

  平時(shí)我到奶奶家都是為了玩電腦,小燈泡也是個(gè)忠實(shí)的觀眾,眼睛死死地盯著屏幕,看我打怪,升級(jí);吃飯時(shí),它就只認(rèn)我了,別人叫它都不聽(tīng),為什么呢?它只有個(gè)目的——蹭肉吃。奶奶除了喜慶或什么特殊的日子才給小燈泡肉吃,平時(shí)只有狗糧。我來(lái)了幾乎是它的幸運(yùn)日,因?yàn)橹灰襾?lái)了,吃飯時(shí)它都會(huì)用一種超級(jí)萌的眼神望著我,為了讓它不再這樣望著我,我只好把一塊肉丟地上給它。誰(shuí)知它是個(gè)貪得無(wú)厭的家伙,吃完了又用那眼神看我,向我要肉,我給它看的心里發(fā)毛,只好又給它一塊,直到它吃飽為止。每次我離開(kāi)奶奶家時(shí),小燈泡都會(huì)以最令人心軟的`叫聲來(lái)挽留我。我聽(tīng)得不想走時(shí),還是被老媽拉走的。

  可是,好景不長(zhǎng),這條討人喜歡又可愛(ài)的狗得了皮膚病,奶奶把它送給山上的一個(gè)道士養(yǎng),希望森林里的新鮮空氣能讓小燈泡快些好起來(lái)。

  現(xiàn)在,我到奶奶家玩電腦時(shí)總感覺(jué)周?chē)倭诵┦裁;吃飯時(shí)差點(diǎn)想把一塊肉丟地上,還好即想起小燈泡已經(jīng)不在了,離奶奶家時(shí),耳邊只有奶奶的一聲聲“拜拜”“再見(jiàn)”……一種孤獨(dú)的感覺(jué)涌上心頭。

  我忘不了小燈泡,更忘不了那與小燈泡在一起的美好回憶。同時(shí),我也想問(wèn)小燈泡,“小燈泡,你現(xiàn)在還在山上嗎?還在那道士那兒?jiǎn)?如果在,那道士又待你如何??/p>

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇6

  3月5日的下午,盼望已久的科學(xué)課又來(lái)到了,我最喜歡上科學(xué)課,因?yàn)榭茖W(xué)課上總有一些有趣的實(shí)驗(yàn)在等著我們。

  “零零零”,隨著上課鈴響,同學(xué)們端端正正的坐在多媒體教室,等待老師來(lái)上課。

  鈴還沒(méi)響完,郭老師就面帶微笑的出現(xiàn)在我們面前。老師首先拿出了一個(gè)小燈泡,說(shuō):“同學(xué)們,在講臺(tái)上有一節(jié)電池和一根導(dǎo)線,誰(shuí)能用這些材料把我手中的'小燈泡點(diǎn)亮?”這個(gè)問(wèn)題可把我們給難住了,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。突然,有一只小手堅(jiān)定的舉了起來(lái),老師點(diǎn)名讓他示范給我們看,不過(guò)多久,他成功的把小燈泡給點(diǎn)亮了,霎時(shí)教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲,大家也躍躍欲試了,很快,該我們動(dòng)手了,我們組的同學(xué)想了很多點(diǎn)亮小燈泡的辦法,但也有一些接法不能把小燈泡點(diǎn)亮。郭老師一一把同學(xué)們匯報(bào)的實(shí)驗(yàn)圖一清二楚的在黑板上畫(huà)下來(lái)。通過(guò)圖畫(huà),我終于知道了,只有電流通過(guò)燈絲小燈泡才能亮起來(lái),如果把電池的正極和負(fù)極直接接起來(lái)還會(huì)導(dǎo)致短路。

  此外,我們還要多注意節(jié)約用電,在不需要時(shí)要做到盡量或者不用電,因?yàn)樵谟行┑胤剑B一度電都用不著,我們應(yīng)該讓他們?nèi)ハ碛。我們?guó)家現(xiàn)在正陷入缺乏電的生活中,萬(wàn)一有一天,我們的電用完了我們的世界將在黑暗中度過(guò),即使白天燦爛的陽(yáng)光普照著大地。夜晚也會(huì)一片漆黑了。

  盼望著下一節(jié)科學(xué)課早點(diǎn)到來(lái)!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇7

  我們?cè)鯓硬拍苁剐襞莅l(fā)亮呢??燈泡的連接方式又有幾種呢?就讓我一一為你解答吧。

  如果要使小燈泡發(fā)亮的話,必須要有流動(dòng)的電,我們能點(diǎn)亮小燈泡嗎?首先我們要明白燈泡的構(gòu)成。外面的那個(gè)當(dāng)然是玻璃泡;里面像蛇一樣的細(xì)絲是燈絲;連著小“蛇”的兩端的是金屬架;金屬架連著的一個(gè)點(diǎn)就是連接點(diǎn);下面那個(gè)半球形的.東西是第二個(gè)連接點(diǎn)。那么電流是怎樣在小燈泡里流動(dòng)的呢?其實(shí)只有在電流通過(guò)燈絲的時(shí)候,小燈泡才會(huì)亮,但有時(shí)如果太過(guò)“強(qiáng)大”的電池,一接上去“彭”的一聲小電池就“掛”了。

  要像燈泡亮,必須要用導(dǎo)線連接電池的“銅帽”,成為正極;而另一端呢則是鋅殼,稱(chēng)為負(fù)極,只有當(dāng)導(dǎo)線把它們都連接起來(lái)再傳到燈泡時(shí),小燈泡才會(huì)亮。我想這真是太神奇了!

  注意一點(diǎn):用電一定要注意安全啊!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇8

  今天,丁老師在科學(xué)課上教了我們一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。那就是讓小燈泡亮起來(lái)。丁老師讓我們回家做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。你想學(xué)嗎?那就往下面看吧!

  回到家后,我東翻西找的在我的小書(shū)桌里找到了一節(jié)1.5的電池。然后,我看著自己最好的遙控車(chē)?yán)锏男‰娋,狠下心來(lái)絞了一截下來(lái)。最后,我偷偷地從抽油煙機(jī)上把小燈泡取了下來(lái),躲過(guò)了媽媽的大罵,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!這下,我的材料準(zhǔn)備好了,我開(kāi)始把電線的“外衣”給脫下來(lái),讓它涼快涼快。我用牙齒使勁地咬著電線的“外衣”往外拉,經(jīng)過(guò)痛苦的對(duì)抗,終于,把電線的“外衣”給脫了下來(lái)。真是的,害我把牙齒都變成缺牙了。然后,我把電線圍繞在小燈泡上,和電池一起圍繞,“啊,小燈泡亮了!終于亮了!”我高興地歡呼著,媽媽看我高興的樣子,問(wèn)我有什么事?我就把這件實(shí)驗(yàn)一五一十地告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng),連聲夸我的耐心和成功。

  第二天,我高興地帶著我的小燈泡和別人挑戰(zhàn)。我加上了我?guī)У乃奈骞?jié)電池,讓小燈泡變得更亮些。結(jié)果,這小燈泡突然冒出火花,燈滅了。我這時(shí)心情非常沮喪,低著頭,帶著小燈泡回到了家里。媽媽看見(jiàn)我這樣的心情鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,小燈泡壞了,再做一個(gè)吧,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,去重新做一個(gè)吧!甭(tīng)了這句話,我的心情一下子變得高興起來(lái),連忙放下書(shū)包,做起一個(gè)新一代的.小燈泡發(fā)光裝置。

  這天晚上,我又做好了一個(gè)新的發(fā)光裝置,心里又開(kāi)始充滿了心奮和高興。在這個(gè)做小燈泡的小實(shí)驗(yàn)里我知道了關(guān)于很多電的知識(shí)和用處,讓我學(xué)到了耐心。我明天還會(huì)再次挑戰(zhàn)小燈泡,讓我的小燈泡名氣變得越來(lái)越響亮!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇9

  凄美的夜空下,風(fēng)吹窗戶吱嘎扎嘎閃爍,頭頂燈泡吱嘎得忽然消逝了光芒。

  “熱死了..”我在床上來(lái)回輾轉(zhuǎn)反側(cè),停電后彌漫在身邊的除了不見(jiàn)五指的黑暗,還有涌卷上的焦熱,汗水不由滲透濕了我的背底,此時(shí)房名被溫柔的推開(kāi)。

  “誰(shuí)啊!蔽矣媚_將被子踢到一旁,但一陣焦熱還是久久揮散不去,忽然一陣光映在我臉上,我瞇著眼睛撇了一下,是媽媽用手機(jī)的光照著,關(guān)愛(ài)的眼神中帶著一點(diǎn)疲倦。但這一小絲的光在這黑暗里還是微不足道,“怎么還沒(méi)睡呢!彼粤Φ谜A苏Q劬,然后小心翼翼得用沒(méi)有繭的手指緩緩揉揉眼睛,這一次的疲倦似乎在眼里少了少許,“好熱”我沒(méi)有多給予理會(huì),翻了個(gè)身背對(duì)著她那及其明亮的手機(jī)屏幕照耀的光和她柔柔的目光、只希望她把這調(diào)皮的手機(jī)屏幕光從我身上移開(kāi)!澳且膊荒懿簧w被子呀。”然后她似乎意識(shí)到了什么,把手機(jī)關(guān)掉,然后走來(lái)為我輕輕蓋上被子,被子一蓋在身上,一股熱感向火花似將我心底的導(dǎo)火線點(diǎn)燃。

  我猛地排開(kāi)她的手,將整齊的被子直接又踢到了一邊,沖沖得嚷著“我不蓋,你睡你的去把。別煩了”第五段,燈泡被風(fēng)吹著吱嘎吱嘎得響著,夜晚很沉靜,但卻處處充滿著急躁的欲動(dòng),你默默得看著這一切,你微微的雙眼里閃著憂傷,但又馬上被你掩飾起來(lái)得完美無(wú)痕。

  “等不是很熱了就要把被子蓋好,不然容易著涼的,好好休息!比缓蟊銣厝岬美_(kāi)門(mén),彎著腰緩緩得走了出去。燈泡始終還是沒(méi)有亮光,寂夜中的心痛一滴滴得滴在你的心間。燈泡逐漸冰涼下來(lái),我已經(jīng)不感到熱了也沒(méi)了暴躁,許久,我望著腳邊的'被子,心底原有的熾熱突然冷卻,我將被子蓋好,緊緊地抱住,在寂夜里,燈泡下的我與窗邊的樹(shù)葉一起低鳴地傳出哭聲。

  燈泡不知是何時(shí)亮起,但曾破碎的燈泡不再能像以前一樣閃耀的明光,曾燒盡的燈芯不能再為光明而鞠躬盡瘁,每一個(gè)夜晚,她思戀擔(dān)憂的目光是否會(huì)想起我千百趟,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  生活靜靜似是湖水,全為關(guān)愛(ài)泛起生氣,泛起漣漪。歡笑全為愛(ài)起,生活淡淡似是流水。全因?yàn)檎湎ё兂銮О忝,變出百樣喜?/p>

  不奢望燈泡能夠用到天長(zhǎng)地久,只要是現(xiàn)在能夠擁有內(nèi)心感已足夠,每一次的燈泡離去,至愛(ài)你感謝你對(duì)我的恩深厚,每一次的燈泡破裂,臨別依依不忍再拋棄你。荊棘里的花,像散落在野地里的沙,喚不回過(guò)往,心里的滾燙不是喜悅,而是被愛(ài)的人傷的遍體麟傷,愛(ài)是真的還是偽裝,像暗在幽幽里的燈泡。相信愛(ài)在某個(gè)地方,會(huì)種下光芒

  你的燈泡,燈泡的你,盛開(kāi)在我心里的光明,越是黑暗越是堅(jiān)強(qiáng),你的愛(ài)是一步一步,奮不顧身的為我綻放!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇10

  夜幕緩緩地降了下來(lái),暮色開(kāi)始四合。小主人在明亮的燈光下靜靜的寫(xiě)著作業(yè)。

  突然,沒(méi)電了。屋子里一下子變得漆黑。小主人摸著黑,費(fèi)了老半天勁兒找到了一根只有筆芯般大的蠟燭!班辍,屋子里總算有點(diǎn)昏暗的光。蠟燭很是欣慰,終于能為小主人做點(diǎn)什么了。于是它便努力的燃燒自己,發(fā)出最大的光芒。這時(shí),燈泡輕蔑地說(shuō):哼!我還以為誰(shuí)呢?原來(lái)是早被時(shí)代淘汰的蠟燭呀。蠟燭并沒(méi)有因?yàn)闊襞莸陌谅裏o(wú)禮生氣,而是耐心的對(duì)燈泡說(shuō):雖然我是被時(shí)代淘汰了,但是我們?nèi)匀粫r(shí)不時(shí)的被人們用上。燈泡不依不饒的說(shuō):你只會(huì)趁人之危,在我沒(méi)電的.時(shí)候,你就趕緊對(duì)著主人獻(xiàn)媚。蠟燭知道燈泡的嫉妒心太強(qiáng),只有挫挫它的銳氣才行。蠟燭反駁道:我承認(rèn)主人是常常用到你,你的實(shí)力也比我強(qiáng)。燈泡聽(tīng)到這里洋洋得意,高興地不得了。蠟燭接著說(shuō):但是你們依靠著電力,沒(méi)有電力你們就一文不值。這種借花獻(xiàn)佛的方法,也遲早會(huì)與時(shí)代脫軌。因?yàn)椤敖杌ā笔呛芾速M(fèi)資源的了……燈泡聽(tīng)到這里羞愧地紅了臉。蠟燭見(jiàn)燈泡知錯(cuò)了就說(shuō):既然我們同為主人服務(wù),就交個(gè)朋友吧!燈泡高興地連忙說(shuō):好吧!我以后再也不會(huì)傲慢無(wú)禮了。蠟燭笑了一笑:朋友你看我都快燃燒完了。不過(guò)我能在最后交你一個(gè)知錯(cuò)能改的朋友就知足了。話音剛落,來(lái)電了,燈泡又重新亮起。小主人把蠟燭吹滅扔到了垃圾箱。

  燈泡對(duì)這些無(wú)能為力,它心中只是感到又難過(guò)又敬佩。蠟燭給它的啟示它會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇11

  周六晚上,我在看《快樂(lè)大本營(yíng)》《m:科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》,主持人居然讓嘉賓用燈泡敲釘子。這不是故意刁難他們。我忍不住為客人們抱怨。沒(méi)想到,幾個(gè)客人真的拿起燈泡敲釘子。神奇的事情發(fā)生了。釘子牢牢地立在電燈泡下面的木板上,最后完全被敲進(jìn)了木板。

  “這怎么可能?”我很驚訝。沒(méi)想到,這個(gè)看似脆弱的燈泡,卻能把釘子敲進(jìn)木板,充當(dāng)錘子。突然,我有了一個(gè)疑問(wèn):你是不是為了增加效果而用電腦做特效?可能根本不是真的。為了證明一個(gè)燈泡到底能不能打中一個(gè)釘子,我特意讓我爸跟我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)設(shè)備:一個(gè)廢棄的燈泡、一些釘子、一塊脆弱的木板、一副帆布手套和一副眼鏡。爸爸怕我受傷,就說(shuō)先試試。他一手拿著釘子,一手拿著燈泡,把釘子豎立在木板上,用燈泡輕輕敲了敲,但沒(méi)有反應(yīng)。爸爸又輕輕敲了敲,釘子還是沒(méi)有“停”。我忍不住對(duì)爸爸大喊:“爸爸,你落地太輕了,集中精神!蔽易叩剿磉叄テ鹚难b備,敲了敲門(mén)。

  “。“!”被我趕出戰(zhàn)場(chǎng)的`父親很著急!靶⌒,別傷著你!钡珵闀r(shí)已晚。我已經(jīng)用燈泡擊中了一個(gè)釘子!岸 甭,釘子牢牢地釘在了木板上。“可是這是為什么呢?”我有一個(gè)更大的問(wèn)題。所以我準(zhǔn)備上網(wǎng)找答案。

  原來(lái)燈泡的形狀在建筑上被稱(chēng)為“拱形結(jié)構(gòu)”,這種球形拱可以在敲擊時(shí)將力分散到各個(gè)方向。所以燈泡不能壞,釘子可以打入。

  世界很大,沒(méi)有驚喜。其實(shí)只要用心去觀察去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你身邊有很多科學(xué)道理,只是等著你去發(fā)現(xiàn)。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇12

  在我們的日常生活中,我們經(jīng)常使用的燈泡在我們眼中并不顯眼。

  有一次,哥哥突然問(wèn)我:“姐姐,為什么燈泡總是那么亮?”我聽(tīng)著,想了一會(huì)兒,認(rèn)真地對(duì)他說(shuō):“燈泡好亮,不會(huì)開(kāi)關(guān)。它會(huì)不停地照亮房間和房子。只要電源不關(guān),他就會(huì)一直為我們服務(wù),讓我們?cè)诠饷鞯牡胤綄W(xué)習(xí)工作。他是一個(gè)勤奮的人。只要你打開(kāi)電源,它就會(huì)用各種可能的方式給你提供光,提供到底,不會(huì)‘偷懶’!

  我微微一笑,對(duì)哥哥說(shuō):“燈泡在默默無(wú)聞地不斷自強(qiáng)不息,為我們服務(wù)!當(dāng)你長(zhǎng)大后,你應(yīng)該像個(gè)燈泡。就算沒(méi)有人理解你,你也要幫助別人,默默付出,知道嗎?”哥哥疑惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔覀兛梢圆挥脽襞輪?”哥哥繼續(xù)問(wèn)!盁艄馐俏覀兩钪斜仨毷褂玫臇|西。做作業(yè)的時(shí)候,燈泡可以為我們照亮一行行的'文字,讓我們學(xué)到更多的知識(shí);開(kāi)車(chē)不開(kāi)燈,容易出車(chē)禍。沒(méi)有它我們什么都做不了,他卻一直被我們忽視!蔽一卮。

  燈泡,你提到這個(gè)名字會(huì)想到什么?你會(huì)想到清潔工嗎,他們就像燈泡一樣?他們默默無(wú)聞地為我們服務(wù),卻不敢取得偉大的成就。他們只是勤勤懇懇地打掃一條又一條街道,這樣我們就可以有一個(gè)更干凈的家。即使我們不理解他們的辛苦,經(jīng)常亂扔垃圾,他們也從來(lái)不罵我們,只是用掃帚重新打掃地面。不管下雨還是熱,不管街上有沒(méi)有人,他們都不休息,他們總是在打掃地球。他們帶走了荒涼,卻留下了干凈的路。我們能不感謝他們嗎?

  燈泡,它是那么卑微,但我們可以從它身上學(xué)到默默無(wú)聞的高貴品質(zhì)。真的希望大家可以學(xué)習(xí)一下燈泡的質(zhì)量!社會(huì)需要這種人!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇13

  今天我家里的衛(wèi)生間與樓梯的燈泡燒掉了,下午媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候,順便把新的燈泡買(mǎi)了回來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽要做飯,你去和爸爸把壞掉的燈泡換下來(lái)!庇谑俏夷弥聼襞菖苋フ野职,我跟他說(shuō):“我們一起把壞掉燈泡換下來(lái)吧1

  我們分了一下工作,我負(fù)責(zé)幫拿工具和搬凳子、扶凳子,爸爸負(fù)責(zé)把壞燈泡換下來(lái)。我們先從容易的開(kāi)始換,衛(wèi)生間的燈掛在墻壁上不是很高,所以我們換得很快。在換燈泡前爸爸告訴我一些換家用電器的安全常識(shí),一定要把電源關(guān)掉確保在更換中沒(méi)有電,這是一定要注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。接下來(lái)要更換樓梯的'燈泡了,可是燈泡的位置離地面很高還起來(lái)有點(diǎn)難度,我們要走上二樓的過(guò)道而且探出大半個(gè)身子才勉強(qiáng)夠到。我拿了張凳子給爸爸站在上邊,同時(shí)用一只手拉住爸爸的衣服,一只手拿著準(zhǔn)備要換的燈泡,還用腳踩住凳子。在我的幫助下爸爸一手扶著墻壁,一手把壞的燈換下來(lái)遞給我,我急忙把新的燈泡遞給老爸,很快我們就換完啦!

  通過(guò)這次與爸爸互相配合換燈泡,我知道了更換任何家電一定要先把電源斷掉,相互配合工作就能成功。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇14

  叮鈴鈴,上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲,我們筆直的坐在凳子上,靜靜地等待老師的到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,老師頂著一個(gè)巨大的箱子走進(jìn)教室。里面裝著什么東西呢?我百思不得其解。當(dāng)陳虹錦、吳承航從箱子里拿出幾樣?xùn)|西時(shí),我便滿腹疑問(wèn)地?cái)D到前面。哇!好小的科技工具啊!我吃驚地自言自語(yǔ)道!得到小巧玲瓏的科學(xué)工具,我滿心歡喜,哇,里面竟然有桃仁般大小的`燈泡!科學(xué)老師也抑制不住自己的興奮,高興地說(shuō):同學(xué)們,接下來(lái)我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。是這樣的……

  耶!同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái),要知道,這學(xué)期我們還是第一次作實(shí)驗(yàn)?zāi)兀∥覀冞@組拿著電池,按老師說(shuō)的,先把電線的兩頭都剪掉,露出銅絲,再將銅絲的一端壓在電池負(fù)極下面,然后再將燈泡放在另一頭電池上,最后把電線另一頭放在燈泡的連接點(diǎn)上。好了,大功告成!可為什么,燈泡遲遲不肯亮呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)銅絲沒(méi)對(duì)上點(diǎn)呢!

  終于功夫不負(fù)有心人,電燈亮了,我們四個(gè)人高興得跳起來(lái)。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇15

  今天,我在電視上看到一個(gè)小竅門(mén):把香水或花露水涂在電燈泡上,開(kāi)燈后,香氣便自然撲鼻而來(lái)。這個(gè)小竅門(mén)一下子把我迷住了,心想:我的寫(xiě)字臺(tái)上正好有一盞臺(tái)燈,不不妨試一試,或許還真行。于是,我開(kāi)始找起香水來(lái),可惜翻遍了大櫥小柜,連個(gè)香水的影子都沒(méi)見(jiàn)著。

  最后,終于在玻璃里找到了今年暑假用剩了的花露水。我打開(kāi)瓶蓋,聞了聞,嗯,正哈我意!接著,我找了根棉簽,一手拿棉簽,一手瓶,用棉簽沾了點(diǎn)花露水,往燈上抹,就這樣一次又一次,直到我滿意才停手。過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)了燈,霎時(shí),撲鼻的.香味迎面而來(lái)。這香味經(jīng)過(guò)燈泡加熱后簡(jiǎn)直太濃了,竟使我頭昏腦漲起來(lái)。咦,怎么和電視上講的效果不一樣呢?!這香味一時(shí)怎么消呢?我開(kāi)始思索,有了!

  我趕快又從抽屜里拿出一小簇棉花,然后,用棉花輕輕地在燈光上抹,均勻地抹了一圈又一圈。我又打開(kāi)了燈,這時(shí)侯,一陣陣幽香撲鼻而來(lái),啊,好香呀!我陶醉在這幽香的世界!我想:今后一定要多看書(shū),結(jié)合實(shí)際,開(kāi)動(dòng)腦筋,那么就一定有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇16

  因?yàn)闊襞輿](méi)有遵守諾言,床單沒(méi)有讓小明的奶奶給燈泡穿上彩色衣服。從那以后,床單和燈泡像路人一樣睜一只眼閉一只眼。

  在一個(gè)房間里,有一對(duì)非常要好的朋友——床單和燈泡。每當(dāng)天氣冷的時(shí)候,床單會(huì)裹住燈泡給她取暖。當(dāng)床單在黑暗中害怕時(shí),燈泡會(huì)照亮房間,這樣床單就不再害怕了。

  在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,小明睡著了,房間里的朋友開(kāi)始聊天。“床單妹妹”燈泡說(shuō):“我最近聽(tīng)我的電腦叔叔背誦了一句名言,其中一句叫做‘一句話不能跟在一匹馬后面’!斑@意味著你已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,四馬馬車(chē)將無(wú)法趕上。床上用品姐姐,你說(shuō)得對(duì)嗎?”床單同意了:“是的!是的。是的!”這時(shí),燈泡旁邊的一根管子引起了它的`注意。她好奇地問(wèn):“燈泡兄弟,你旁邊的管子是什么?”燈泡驕傲地說(shuō):“我特意請(qǐng)工人王幫我按一下。它能去除我周?chē)漠愇。這樣,我就不用害怕小明的“臭腳功”了說(shuō)完還特意閃了閃,以表達(dá)自己的興奮。

  床單拍了拍手,以為燈泡投來(lái)羨慕的目光,問(wèn)道:“燈泡哥哥,請(qǐng)讓王給我做一個(gè),這樣我就不用怕小明的腳氣了。為了做多年的朋友,我可以讓小明的奶奶給你做一件碎花連衣裙!睙襞菀呀(jīng)高興地跳著舞,喊道:“當(dāng)然!”

  過(guò)了一會(huì)兒,床單想:如果燈泡忘了呢?不,我不能。我會(huì)和他一起寫(xiě)一本該死的書(shū),并向上帝發(fā)誓。這不是更合適嗎?所以她把這個(gè)想法告訴了燈泡,燈泡同意了。床單沾上了一點(diǎn)棉花,燈泡拉出了電線上的一點(diǎn)頭發(fā),形成了一行小字:永遠(yuǎn)不要欺騙對(duì)方。之后,他們默默地發(fā)誓:信守諾言。

  日子一天天過(guò)去,王叔叔還是沒(méi)來(lái)。床單有點(diǎn)擔(dān)心,問(wèn)燈泡:“王叔叔怎么還沒(méi)來(lái)?你沒(méi)告訴他嗎?”“對(duì)不起,我忘了!”燈泡若無(wú)其事的回答!拔覀儗(xiě)了一本血淋淋的書(shū),發(fā)過(guò)誓,你能忘記嗎?我恨你!”床單朝電燈泡扔了一個(gè)洋娃娃在床上,電燈泡非常生氣,大叫道:“我再也不會(huì)和你說(shuō)話了!”.

  "一句話不能跟在一匹馬后面。"人們必須對(duì)彼此誠(chéng)實(shí),尤其是朋友,否則即使是最牢固的友誼也會(huì)變成一堆碎片。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇17

  一天,家里停電了,黑暗一片,這使我想起了電燈泡的發(fā)明:1881年,美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明了長(zhǎng)壽電燈后,電器便走進(jìn)了每個(gè)家庭。在這之前,人們已經(jīng)知道當(dāng)細(xì)金屬通過(guò)電流時(shí),會(huì)產(chǎn)生高熱而發(fā)光,1820年英國(guó)人華倫發(fā)明了白金絲燈泡,但這種燈泡壽命很短,沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。直到愛(ài)迪生發(fā)明了竹絲燒成的炭絲燈泡后,燈泡才真正為人們帶來(lái)光明。

  愛(ài)迪生發(fā)明的燈泡是經(jīng)過(guò)數(shù)千次實(shí)驗(yàn)才成功的,是他持之以恒的精神贏得了這個(gè)偉大的成功!電燈泡里有一小段鎢絲,當(dāng)鎢絲通過(guò)電流時(shí)熱量高達(dá)2500攝氏度時(shí),鎢絲就會(huì)發(fā)出明亮的光。后來(lái)科學(xué)家們?cè)趷?ài)迪生發(fā)明的燈泡的基礎(chǔ)上,又改進(jìn)發(fā)明了一系列燈泡。今天燈泡已經(jīng)應(yīng)用到生活生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域,用途也不僅僅是用來(lái)照明,還能用于醫(yī)療、生產(chǎn)等各種用處。

  今天,人們有了電燈,再也不用在漆黑的`夜晚點(diǎn)蠟燭做事了。想想燈泡未發(fā)明之前,人們只能在昏暗的燈光下讀書(shū)寫(xiě)字,現(xiàn)在,我們能在明亮的燈光下讀書(shū)、學(xué)習(xí),是多么幸福!所以,我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的人,也要做一些對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的事!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇18

  有個(gè)小女孩叫王小麗。她的父親制造燈泡。她有一只從街上撿來(lái)的流浪狗,名叫皮皮。她非常好學(xué),經(jīng)常和父親討論燈泡的設(shè)計(jì),所以她也知道怎么做燈泡。

  沒(méi)有人想到王小麗的父親出事了,離開(kāi)了這個(gè)世界。王小麗哭了三天三夜。她以前很爽朗,很安靜,現(xiàn)在明亮的眼睛也暗淡了。她每天都很難過(guò),做任何事情都提不起精神。曾經(jīng)美麗如驕傲的小公主,總是穿著隨便,不喜歡和所有人說(shuō)話,朋友也開(kāi)始疏遠(yuǎn)她。

  有一天,狗皮皮帶著一盞漂亮精致的電燈跑過(guò)來(lái)。王小麗看著電燈喊道:“啊!這是爸爸送的.生日禮物!”說(shuō)完,王小麗忍不住哭了。她決定做一個(gè)世界上唯一的燈泡來(lái)紀(jì)念她的父親。

  首先,王小麗走進(jìn)房間,設(shè)計(jì)了它。一天,一個(gè)月,一年……過(guò)了兩年,王小麗終于做出了世界上獨(dú)一無(wú)二的燈泡,上面刻著王小麗和她父親的故事。王小麗對(duì)父親的思念感動(dòng)了上帝,一個(gè)仙女鉆進(jìn)了燈泡。燈泡里的仙女告訴王小麗:“只要打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān),點(diǎn)亮燈泡,你就會(huì)變魔術(shù)。但是,魔法只能在你體內(nèi)保存四天。”

  王小麗打開(kāi)開(kāi)關(guān),感覺(jué)有一股魔力向她襲來(lái)。王小麗出去見(jiàn)世面,試試魔術(shù)。她用魔法跟著一個(gè)陌生的旅行者走了兩天兩夜。第三天一大早,她看到一個(gè)掉在地上的鳥(niǎo)巢。她想,“他們的樹(shù)肯定是在倒在地上之前被砍倒的。”于是她施了魔法,突然一棵參天大樹(shù)從鳥(niǎo)巢下面慢慢長(zhǎng)了出來(lái)。巨大的噪音驚動(dòng)了旅行者。旅行者驚訝地問(wèn)王小麗:“你是怎么做到的?”她把整個(gè)故事告訴了旅行者,但唯一沒(méi)說(shuō)的是魔法在她體內(nèi)只能持續(xù)四天。晚上,旅行者和她很累,沒(méi)有地方睡覺(jué)。王小麗又被施了魔法,荒涼的土地上立刻出現(xiàn)了一棟華麗的房子。看到已經(jīng)是第四天了,王小麗怕旅行者醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己不見(jiàn)了,就悄悄離開(kāi)了。

  黎明時(shí)分,太陽(yáng)從東方升起。王小麗最后一次施展魔法:她要去天堂與父親團(tuán)聚。她覺(jué)得自己的身體越來(lái)越輕,慢慢飄向空中,慢慢到達(dá)天堂。這時(shí),世界上獨(dú)一無(wú)二的電燈也飛上了天空,照亮了天堂,王小麗又和父親幸福地生活在一起了。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇19

  一年一度的科技節(jié)來(lái)臨了,學(xué)校舉行了科學(xué)小制作的活動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的消息,心里都樂(lè)滋滋的,都想趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的大顯身手。而我也不例外,就連吃飯的時(shí)候,都在絞盡腦汁地想著做什么小制作好呢?我抬頭望著一盞明亮的日光燈,腦子突然蹦出一個(gè)念頭:做一盞燈。

  于是,一天放學(xué)回家后。我找齊了材料:一根電線、一節(jié)干電池和一個(gè)小燈泡。二話沒(méi)說(shuō),我就開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。一次失敗,再來(lái),又一次失敗,又再來(lái)就這樣,我嘗到了失敗的滋味。但我不甘示弱,把當(dāng)過(guò)電工的爸爸找來(lái)。

  聽(tīng)了爸爸的講解,我知道了原來(lái)是我的小制作的線路出了問(wèn)題。因?yàn)殡姀碾姵氐腵一段流出,通過(guò)燈泡,回到這個(gè)電池的另一端,形成一個(gè)完整的環(huán)路,所以燈泡會(huì)發(fā)光。而我卻把最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)疏漏了。所以小燈泡不亮。經(jīng)過(guò)我稍加改造,小燈泡奇跡般地亮了起來(lái)。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇20

  今天在電視上看到一個(gè)小把戲:把香水或者花露水放在燈泡上,然后香味自然就出來(lái)了。我被這個(gè)小把戲迷住了,心想:“我桌上正好有個(gè)臺(tái)燈。我不妨試試,不過(guò)可能有用!。

  于是,我開(kāi)始尋找香水,可惜,我翻遍了大柜子和小柜子,卻連香水的影子都沒(méi)看到。終于,這個(gè)暑假剩下的.廁所水在玻璃里找到了。我打開(kāi)瓶蓋聞了聞。嗯,這正是我想要的!

  然后,我找了個(gè)棉簽,一手拿著棉簽,一手拿著瓶子,用棉簽蘸了點(diǎn)花露水,放在燈上,如此反復(fù),直到滿意才停下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)燈,突然,香味撲面而來(lái)。這香味被燈泡加熱后特別濃,讓我頭暈。咦,為什么效果和電視上不一樣?這種香味怎么能消失一段時(shí)間?我開(kāi)始想,有!我趕緊從抽屜里拿出一小束棉花,然后用棉花在燈下輕輕擦拭,一圈圈地均勻擦拭。我又開(kāi)燈了。這時(shí),一陣香味撲面而來(lái)。啊,真香!我陶醉在這個(gè)芬芳的世界里!

  我覺(jué)得:以后一定要多讀書(shū),結(jié)合實(shí)際,開(kāi)動(dòng)腦筋,才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇21

  昨天下午,我家門(mén)前的路燈壞了,我們準(zhǔn)備把它修好。

  我爸爸到店里買(mǎi)來(lái)燈泡,我們?cè)诘角懊娴陌⑵偶依锝鑱?lái)梯子,爸爸把梯子放在路燈下。我想爬上去看看,爸爸就讓我上去了,他在下面指導(dǎo),我就想用新的燈泡裝上去,可是上面的壞燈泡去取不下來(lái),我試了幾下,沒(méi)有辦法,就下來(lái)了。

  我說(shuō),爸爸還是你上去吧。爸爸就上去把壞了的燈泡拿下來(lái),我在下面接,然后他就把新的安裝上去了。他下來(lái)后,我和他一起把梯子換到自己門(mén)前的.路燈下,檢查燈泡是不是壞了,結(jié)果我爸爸也把它換了,這樣我們前面的2盞路燈都亮了。

  鄰居們都說(shuō)我們好,我們心里很高興,爸爸也笑了,我們?nèi)叶夹α,因(yàn)槲覀冏隽艘患檬隆?/p>

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇22

  在某一個(gè)夜晚,我的媽媽正在洗衣服,而爸爸在燒飯,我就在我的小屋里作業(yè),忽然媽媽叫了一聲,我和爸爸立刻去看看發(fā)生了什么!把剑以趺词裁匆部床坏嚼,我瞎了嗎?”我說(shuō)。“這屋里燈壞了,我去拿工具修,你來(lái)幫忙。”爸爸說(shuō)。

  首先,老爸拿來(lái)燈管,看看是不是燈泡的問(wèn)題,可是又那么高,怎么辦呢?于是我們又拿了幾個(gè)板凳,等東西來(lái)讓爸爸上去,是呀,不上去怎么換呢?爸爸讓我站在開(kāi)關(guān)處,爸爸弄好后我就按開(kāi)關(guān),好了,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲,于是我一開(kāi),可是看里面還是黑黑的。我拿臺(tái)燈給老爸照,老爸看沒(méi)什么問(wèn)題啊,應(yīng)該是……插座,對(duì)肯定是插座,沒(méi)有接觸好,于是我們又拿是起子等一些工具又開(kāi)始忙了起來(lái),我就幫爸爸拿東西照,和遞工具。

  忽然,老爸看到了一個(gè)奇怪的.線路,可這個(gè)線路在最里頭,我給了爸爸一個(gè)跟剪子似的東西,慢慢的給他夾了出來(lái),然后用老虎鉗把它一扭,然后放回裝上就可以了,于是我們又試了一次,取得成功。

  我們的房子在我和爸爸的合作下終于睜開(kāi)眼睛了,于是我們又回到各自位置,各干各的事。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇23

  隨著一年一度的科技節(jié)的到來(lái),學(xué)校舉辦了一次小型的科普生產(chǎn)活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的消息,都很高興,想借此機(jī)會(huì)好好展示一下自己的才華。我也不例外。甚至吃飯的時(shí)候都在絞盡腦汁想做什么。我抬頭看著一盞明亮的熒光燈,腦子里突然冒出一個(gè)想法:做一盞燈。

  然后,放學(xué)回家后的一天。我找到了所有的`材料:一根電線,一個(gè)干電池和一個(gè)小燈泡。我二話沒(méi)說(shuō),開(kāi)始努力。一次又一次失敗,一次又一次失敗,一次又一次。就這樣,我嘗到了失敗的滋味。但我也不甘示弱,就打電話給我當(dāng)電工的爸爸。

  聽(tīng)了父親的解釋?zhuān)也胖牢业男≈谱麟娐酚袉?wèn)題。因?yàn)殡娏鲝碾姵氐囊欢瘟鞒,?jīng)過(guò)燈泡,回到電池的另一端,形成一個(gè)完整的回路,燈泡就會(huì)發(fā)光。但是我錯(cuò)過(guò)了最重要的一環(huán)。所以小燈泡不亮。稍加修飾,小燈泡奇跡般地亮了起來(lái)。

  我用精細(xì)的科學(xué)做了——燈泡,左顧右盼怕出什么問(wèn)題,于是我又試了一遍,確定沒(méi)什么問(wèn)題?吹绞掷锏男襞萦至亮,心里充滿了無(wú)比的自豪。

  但是在實(shí)驗(yàn)中,我也發(fā)現(xiàn)在制造過(guò)程中,為了避免電池短路,干電池的一端是銅帽,另一端是鋅殼。當(dāng)電池兩端用導(dǎo)線直接連接在一起時(shí),就會(huì)發(fā)生短路。短路時(shí),電池和電線會(huì)瞬間發(fā)熱變熱。不僅燈泡不能發(fā)光,電池也會(huì)很快壞掉。

  這次科技節(jié),我知道了更多的知識(shí),也讓我明白了更多的道理,人們不得不感謝偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,他發(fā)明了電燈,為人們的生活增添了必需品!現(xiàn)在,我也有了自己的“電燈”!希望下一屆科技節(jié)快到了!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇24

  擠壓。繁榮。燈泡廠真吵!我去一個(gè)車(chē)間看燈泡是如何生產(chǎn)的。這里的機(jī)器拉了很久,看起來(lái)像一條龍。本來(lái)這是生產(chǎn)燈泡需要的流水線。沒(méi)有這條裝配線,燈泡就無(wú)法生產(chǎn)。

  哦!有這樣的精神嗎?我意識(shí)到自己有些疑惑,就花錢(qián)去看發(fā)生了什么。

  起初,他們把玻璃殼(燈泡外面的.玻璃)一個(gè)接一個(gè)地放在機(jī)器的鐵棒上。然后,隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng),火焰燒到了下面的玻璃。然后,他們把這些準(zhǔn)備好的玻璃殼送到中間路上的另一臺(tái)機(jī)器上。這臺(tái)機(jī)器負(fù)責(zé)安裝燈芯。他們把燈芯放進(jìn)去,然后放好。固定好,然后用燈頭把中間的路徑傳到機(jī)器上。他們把燈頭放在燈芯上。最后一直是一個(gè)項(xiàng)目,就是一個(gè)阿姨在那里把電焊的觸角一根根剪掉,還有沒(méi)焊好的地方,讓焊電焊的阿姨再換。最后打包送到第二個(gè)中國(guó)風(fēng)檢驗(yàn),然后就可以賣(mài)了。

  哦!原來(lái)燈泡是這樣生產(chǎn)的。

  逛燈泡廠讓我收獲了很多,讓我知道了燈泡的“誕生”過(guò)程,!我獲得了更多的知識(shí)。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇25

  暑假八月初二,爸爸帶著箱子回來(lái)了。由于善于發(fā)現(xiàn),我很好奇,甚至問(wèn)父親盒子里是什么。誰(shuí)知道爸爸把盒子抱在懷里,神秘地說(shuō):“現(xiàn)在保密,以后就知道了!闭f(shuō)完,爸爸迅速閃進(jìn)書(shū)房,在好奇心的驅(qū)使下,我也跟著進(jìn)了書(shū)房。

  我看到爸爸從盒子里拿出一個(gè)小燈泡,固定在一個(gè)小燈座上,兩邊各有一個(gè)小夾子。然后爸爸拿出兩根電線,一根是紅色的,一根是藍(lán)色的。乍一看,這兩根電線和其他電線沒(méi)有什么不同,但仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn),這兩根電線的每一端都有一個(gè)小鐵片。爸爸把紅線的一端固定在燈座的小夾子上,我把藍(lán)線的一端固定在燈座的另一個(gè)小夾子上。爸爸拿了個(gè)電池,把紅線的另一端壓在電池的" "(正極)上,把藍(lán)線的另一端壓在電池的“—”(負(fù)極)上,才看到小燈泡亮著!

  我更好奇。腦子里有無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào),就問(wèn)爸爸:“燈泡是怎么亮的?”

  爸爸神秘地說(shuō):“電線、電池、燈座、小燈泡組成了一個(gè)閉合電路。閉路就像一條運(yùn)河,讓水自由流動(dòng)。在這個(gè)閉合回路中,電池中的.正離子通過(guò)紅線流向小燈泡,然后燈泡流向藍(lán)線,藍(lán)線將正離子送到電池的負(fù)極。這樣,一次完成一次傳輸。經(jīng)過(guò)反復(fù)傳輸,小燈泡的燈絲在離子的作用下發(fā)光!

  聽(tīng)了你父親的話,我連連點(diǎn)頭,不禁嘆了口氣:

  生活中的科學(xué)需要我們一起討論。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇26

  我住的住宅樓有個(gè)樓梯間燈泡壞有兩天了,每當(dāng)晚上經(jīng)過(guò)這梯間時(shí),我總感到是漆黑一片。媽媽見(jiàn)了,就說(shuō)找個(gè)燈泡給換了。于是,我就自告奮勇去換。

  我在家里扛來(lái)人字梯,在要換的燈泡正下方放好。叫媽媽扶穩(wěn)了,但我還怕它不穩(wěn),又用力搖了遙再次叮囑媽媽要扶穩(wěn)。剛上下面兩級(jí)的時(shí)候,還覺(jué)得沒(méi)什么,再上兩級(jí)我的腳就有點(diǎn)發(fā)抖,再爬到離梯頂一級(jí)時(shí),我全身發(fā)抖,覺(jué)得梯子晃了晃,全身都涼了。哎呀,這么危險(xiǎn),要是摔下去就完了。摔個(gè)腦震蕩還算輕,死了就沒(méi)了。我連忙伸抓住墻上的消防箱和水泥鏤花,好不容易才爬上梯頂。

  我試圖慢慢站起來(lái)擰下燈泡,這時(shí)又覺(jué)得梯子晃了一下。連忙停下來(lái),“媽?zhuān)憔筒荒馨烟葑臃龇(wěn)些嗎?”“行了,夠穩(wěn)的'了,腳不要發(fā)抖,不要怕!蔽疑钌钗丝跉,試圖站起來(lái),再次把手伸向燈泡,但手一碰到燈泡,就抖得象秋風(fēng)中落葉,又趕緊縮了回來(lái)。我想:這太危險(xiǎn)了,難道不能有更保險(xiǎn)些的嗎?坐云梯車(chē)啊,用機(jī)械手什么的!皟鹤,不要怕。我已經(jīng)扶得很穩(wěn)了,你抓住消防箱慢慢站起來(lái),擰下燈泡就行了。”我的手又一次顫抖地伸向燈泡,另一只手死死抓緊消防箱。我提心吊膽、小心翼翼扭下壞燈泡,緊緊抓住,生怕一不小心,“啪”的一聲,滿地都是那亮晶晶的玻璃碎片,那又要多花一番功夫了。媽媽接過(guò)舊燈泡,遞給我個(gè)新的,我接過(guò)燈泡,以同樣的方法裝了上去。

  這次換燈泡,可以說(shuō)鍛煉了我的膽量,希望我再次爬高時(shí)不再膽小了。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇27

  曾經(jīng),燈泡在黑夜里給孩子們光明,讓他們覺(jué)得光明無(wú)處不在,讓他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它是黑夜中的太陽(yáng),給大家光明,不讓人在大路或家中像無(wú)頭蒼蠅一樣地找路。它有著不同的顏色,不同的外觀,生活一定離不開(kāi)它,但它還是老去了。

  在一個(gè)早晨,一兩個(gè)奇怪的人來(lái)到它的面前,打開(kāi)了個(gè)盒子,里面有一個(gè)和它一樣的'燈泡,可有一點(diǎn)不同,一個(gè)可以照出彩色的光,一個(gè)破的連光也發(fā)不出了。他們拿下了破舊的老燈泡,換上了全新的“替代品”,老燈泡不服地想:“莫非我要被世界拋棄了?”可這里已經(jīng)用不著它了,“替代品”還說(shuō)它沒(méi)有了用處。它想:“我為什么被扔掉?為什么?”在被替代后,它流下了傷心的淚水,可這也無(wú)法改變自己的命運(yùn)。

  或許是上帝被感動(dòng)了,一位老人把它從盒子里拿了出來(lái),老燈泡想重新找工作的心被老人的動(dòng)作點(diǎn)燃了。

  到了老人的家門(mén)口,老人彎下腰,從一個(gè)小桌子上拿了幾個(gè)小綠豆,用手打開(kāi)了燈泡的小蓋子,放了一些泥土,并放進(jìn)了小豆子。一群綠豆孩子們像跑進(jìn)了被窩睡著了。老人拿起小水杯倒了一些水,燈泡也不知自己的工作是什么,只是耐心地等著。

  過(guò)了不知多久,小綠豆睡著了,它也對(duì)著這美麗的世界充滿了好奇心,一些陽(yáng)光照了過(guò)來(lái),小豆芽們大叫:“太陽(yáng)”。

  老燈泡也說(shuō)了一句:“我就是個(gè)太陽(yáng)!

  一個(gè)最小的小綠豆說(shuō):“那你為什么不會(huì)發(fā)光?”

  “因?yàn)槲乙Wo(hù)你們!睙襞萋冻隽诵θ荩瑥牡竭@世上來(lái),它從來(lái)沒(méi)有這么高興了。

  人不要面對(duì)一次的失敗就說(shuō)自己失敗,因?yàn)榭傆幸惶,你又?huì)在新的舞臺(tái)被大家認(rèn)識(shí)。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇28

  “啪!”電燈被我打出去的羽毛球砸破了。慘了,早知道就不在客廳里打羽毛球了,這下爸爸要生氣啦!

  弟弟和我手忙腳亂地拾起碎片。忽然弟弟靈光一閃:“不如我們自己換燈泡吧!”沒(méi)辦法,我只好從樓上拿來(lái)很久沒(méi)用的梯子。梯子因?yàn)樘脹](méi)用,都生銹了,左搖右晃,我更加忐忑不安。

  我小心翼翼地爬上梯子,不停地叮囑在下面扶梯子的弟弟:“你扶好點(diǎn),我要是摔下去了,九死一生啊!”弟弟安慰我說(shuō):“唉喲,你別擔(dān)心了,有我護(hù)駕,你百分之三百?zèng)]事!”我不時(shí)望望下面,感到頭暈眼花,腦袋里全是我摔下去頭破血流的畫(huà)面。啊,我可不想死,我還有那么多書(shū)沒(méi)看,那么多零食沒(méi)吃。

  梯子不夠高,我只好站起來(lái)。我的腰半彎著,手緊緊地抓住梯子,手心全是汗。弟弟看出我很緊張,把梯子扶得更穩(wěn)了,我也稍稍安心了。

  我把破碎的燈泡旋了下來(lái),弟弟連忙接過(guò),立刻把備用的電燈遞上來(lái)。誰(shuí)知意外出現(xiàn)了!弟弟著急把破碎的燈扔進(jìn)垃圾桶時(shí),不小心把連著梯子的粗繩絆了一下。梯子左搖右晃,“救命啊!”我發(fā)出尖叫,抓著梯子,閉上眼不敢看,心想:這下完了。嗚,我竟這么早就走了。媽媽會(huì)不會(huì)因?yàn)閭倪^(guò)度得憂郁癥?爸爸呢?還有姐姐、弟弟呢?這個(gè)家怎么能少了我?不過(guò)還好,弟弟沒(méi)摔在地上,疾若流星地跑過(guò)來(lái)扶住了梯子。梯子不再搖晃了,我懸著的.心放下了一半。

  我松了一口氣,卻感到腳發(fā)軟,手抖得厲害,連忙換完了燈泡爬了下來(lái)。腳終于著地了,我懸著的心也終于落地了!我第一次覺(jué)得腳踏實(shí)地是件多么幸福的事。我步履匆匆地把梯子搬了回去,把燈開(kāi)起來(lái)。燈亮了,我心里一陣竊喜,這下老爸就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

  唉,雖說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng),可是也要選好地方,否則樂(lè)極生悲,可就不好了。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇29

  從前,有一個(gè)燈泡,它能發(fā)出耀眼的光芒。但一直在一戶人家的柴房里工作。天長(zhǎng)日久,漸漸的,它的光越來(lái)越暗,所以,它再也不像以前一樣神氣十足了。

  終于有一天,它再也亮不起來(lái)了,這戶人家不舍得丟掉它,所以,它還是幸運(yùn)的留在這里。沒(méi)過(guò)多久,在舊燈泡的'旁邊出現(xiàn)了一位新燈泡。新燈泡能發(fā)出耀眼的金光,這使舊燈泡無(wú)比嫉妒。新燈泡熱情地對(duì)舊燈泡打招呼:你好!你一定在這工作了很久吧?舊燈泡冷冰冰地說(shuō):你有什么了不起的,敢來(lái)我的地盤(pán),真不自量力!新燈泡沒(méi)理舊燈泡,繼續(xù)工作著。

  新燈泡還是一如既往的對(duì)舊燈泡這么熱情,而舊燈泡的態(tài)度還是這么冷漠。舊燈泡心想:新燈泡光彩奪目,而我卻暗淡無(wú)光。主人現(xiàn)在一定不喜歡我了,而是喜歡那個(gè)蠢家伙。得出個(gè)主意才行!

  晚上,舊燈泡蔑視地對(duì)新燈泡說(shuō):我一定會(huì)把你粉身碎骨的。新燈泡聽(tīng)了并沒(méi)有生氣,而是平靜的說(shuō):想害別人就等于想害自己,你還是罷休吧!舊燈泡聽(tīng)了,頓時(shí)怒氣沖天,兩眼狠狠地盯著新燈泡。

  第二天晚上,舊燈泡終于忍不住了,閉著眼睛一頭撞向新燈泡?蓱z巴巴的新燈泡立刻破了一個(gè)小洞。舊燈泡見(jiàn)了,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):你活該!新燈泡只剩下一點(diǎn)光了,但它還是堅(jiān)持照亮著柴房。舊燈泡再一次發(fā)功,可能是太大力了,它們都同歸于盡——碎了。

  這戶人家的老老少少被著砰砰的聲音驚醒了,不約而同地走進(jìn)柴房。他們見(jiàn)到光沒(méi)了,而碎片卻布滿了柴房,誰(shuí)會(huì)不感到驚訝呢?舊燈泡在臨死之前終于明白了新燈泡的話。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇30

  在一家快餐店里,有一個(gè)與眾不同的燈泡,它非常喜歡搖滾音樂(lè)。每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),這個(gè)燈泡就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏一閃一閃,或快或慢。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),它便像其他燈泡一樣,靜止不動(dòng)。

  一天,那家快餐店像往常那樣,放起了搖滾音樂(lè)。燈泡聽(tīng)見(jiàn)了,立刻高興地閃呀閃,閃呀閃。正當(dāng)燈泡陶醉在動(dòng)感的節(jié)奏中時(shí),一位推著餐車(chē)的服務(wù)員發(fā)現(xiàn)了它。她自言自語(yǔ):“這燈泡忽閃忽閃的,要壞了!庇谑撬褵襞葺p輕扭下來(lái),放在桌子上,又換上了新燈泡。

  這時(shí),坐在餐桌旁的一位失意的青年搖滾音樂(lè)家看著桌子上黯然神傷的燈泡,仿佛在燈泡身上看到了自己落魄的影子。他把這只沒(méi)人要的燈泡帶走了。

  燈泡來(lái)到了青年家,青年把燈泡安在電吉他旁邊的燈座上,燈泡亮了起來(lái)。這個(gè)青年一直夢(mèng)想成為一個(gè)搖滾音樂(lè)家,他每天都在寫(xiě)新的樂(lè)曲,并試著把它們彈出來(lái)。青年彈得富有動(dòng)感,燈泡會(huì)一閃一閃;彈得不堪入耳,燈泡就會(huì)一下子滅掉。青年漸漸發(fā)現(xiàn),這只燈泡是個(gè)音樂(lè)家。有了燈泡的陪伴,青年變得更加努力了。他一遍又一遍不厭其煩地修改樂(lè)曲。最后,他終于得到了一首完美的樂(lè)曲。青年給這首樂(lè)曲起名叫《搖滾的燈泡》

  青年因?yàn)檫@首樂(lè)曲獲得了搖滾音樂(lè)獎(jiǎng),他站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,主持人問(wèn)他:“你取得了這樣的好成績(jī),最想感謝的人是誰(shuí)?”青年想了想,把一只手伸進(jìn)了上衣口袋里,輕輕地?fù)崦稍谀抢锏腵搖滾燈泡。

  “一位朋友。是它的鼓勵(lì)和幫助,使我走向成功。謝謝你我的搖滾燈泡!”青年舉起他的獎(jiǎng)杯大聲地說(shuō)。

  在雷鳴般的掌聲中,青年的上衣口袋里發(fā)出了一道閃亮的金光。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇31

  我們?nèi)祟?lèi)從遠(yuǎn)古時(shí)期簡(jiǎn)易的生活方式,以驚人的速度進(jìn)步到現(xiàn)在社會(huì)便利的生活,在這期間為了追求生活的安全、舒適、便捷,創(chuàng)造了許多令人感慨萬(wàn)千的發(fā)明。從簡(jiǎn)單卻重要的輪子、筆、紙張,到文化層面的文字、數(shù)字、儀式,再到科技產(chǎn)物的電燈、交通工具、傳播、網(wǎng)絡(luò)、醫(yī)學(xué)工程等,各種發(fā)明層面之廣,不及備載。放眼看去,我們現(xiàn)在的生活無(wú)不被各種偉大的發(fā)明所支持著,在這些發(fā)明中,我認(rèn)為最偉大的發(fā)明莫過(guò)于燈泡了,小小一顆燈泡,就可以使我們的生活有了360度大轉(zhuǎn)變,非常厲害。

  燈泡使這個(gè)世界有了光明、有了明亮,讓我們能夠看見(jiàn)前方的道路,在黑暗中有了安全感,因?yàn)橛兴屛覀兛春诎鍟r(shí)更清楚,看書(shū)時(shí)有明亮的燈光,不會(huì)近視;燈泡的用途極為寬廣,有著許許多多,不為人知的.好處,然而相反的假許如果沒(méi)有燈泡,世界就會(huì)變得黑漆漆,沒(méi)有了明亮的燈光,沒(méi)辦法看見(jiàn)前方的道路,沒(méi)有了安全感,上課不能看得很清楚,也很容易近視;想當(dāng)然爾在這些偉大的發(fā)明背后,一定有一個(gè)發(fā)明它們的人,但你知道發(fā)明燈泡的人是誰(shuí)嗎?答案是—愛(ài)迪生啰!愛(ài)迪生是一位非常厲害的發(fā)明家,幾乎是無(wú)人不曉的。

  愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)可辛苦了,他將自己所想到的各種耐熱材質(zhì)全都寫(xiě)下來(lái),總共有1600種,植物纖維也有600多種,于是他與他的伙伴們不眠不休的將全部都試了一遍,才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,可以一次燃燒48個(gè)鐘頭,但愛(ài)迪生希望能燃燒1000個(gè)鐘頭,之后他們?cè)嚵擞衷,終于成功做出了竹絲燈泡,一次竟可以燃燒1200個(gè)鐘頭,真是厲害呀!

  然而我們現(xiàn)在便利、舒適的生活,奠基于人類(lèi)智慧的累積與追求夢(mèng)想的勇氣,就如同愛(ài)迪生生生前為了我們而留下二千多項(xiàng)發(fā)明,當(dāng)我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),也別忘了心存感激,珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切,為后人留下美好的地球,讓每個(gè)人都能夠享受現(xiàn)在的生活。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇32

  周六晚上,我在看《快樂(lè)大本營(yíng)》《m:科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》,主持人居然讓嘉賓用燈泡敲釘子。這不是故意刁難他們。我忍不住為客人們抱怨。沒(méi)想到,幾個(gè)客人真的拿起燈泡敲釘子。神奇的事情發(fā)生了。釘子牢牢地立在電燈泡下面的木板上,最后完全被敲進(jìn)了木板。

  “這怎么可能?”我很驚訝。沒(méi)想到,這個(gè)看似脆弱的燈泡,卻能把釘子敲進(jìn)木板,充當(dāng)錘子。突然,我有了一個(gè)疑問(wèn):你是不是為了增加效果而用電腦做特效?可能根本不是真的。為了證明一個(gè)燈泡到底能不能打中一個(gè)釘子,我特意讓我爸跟我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)設(shè)備:一個(gè)廢棄的燈泡、一些釘子、一塊脆弱的木板、一副帆布手套和一副眼鏡。爸爸怕我受傷,就說(shuō)先試試。他一手拿著釘子,一手拿著燈泡,把釘子豎立在木板上,用燈泡輕輕敲了敲,但沒(méi)有反應(yīng)。爸爸又輕輕敲了敲,釘子還是沒(méi)有“!。我忍不住對(duì)爸爸大喊:“爸爸,你落地太輕了,集中精神!蔽易叩剿磉,抓起他的.裝備,敲了敲門(mén)。

  “!哎!”被我趕出戰(zhàn)場(chǎng)的父親很著急。“小心,別傷著你。”但為時(shí)已晚。我已經(jīng)用燈泡擊中了一個(gè)釘子!岸 甭兀斪永卫蔚蒯斣诹四景迳!翱墒沁@是為什么呢?”我有一個(gè)更大的問(wèn)題。所以我準(zhǔn)備上網(wǎng)找答案。

  原來(lái)燈泡的形狀在建筑上被稱(chēng)為“拱形結(jié)構(gòu)”,這種球形拱可以在敲擊時(shí)將力分散到各個(gè)方向。所以燈泡不能壞,釘子可以打入。

  世界很大,沒(méi)有驚喜。其實(shí)只要用心去觀察,去體驗(yàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你身邊有很多科學(xué)道理,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇33

  秋冬季節(jié)的天氣冷了下來(lái)。

  一天課間休息的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)林嵐臉色蒼白地靠在椅子上捂著腹部,便問(wèn)她是不是生病了,她虛弱地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)肚子又疼了。

  上課的時(shí)候林嵐也沒(méi)什么精神,有時(shí)候甚至趴在桌子上,偏偏又碰到課上老師讓林嵐在黑板上演算題目,她撐著站起身走到臺(tái)前,才寫(xiě)了幾個(gè)字就彎下腰捂著肚子,面容十分痛苦。老師見(jiàn)狀,急忙說(shuō)道:“身體不舒服嗎?太難受的話就回座位休息吧。”

  “老師,我扶她去校醫(yī)室吧!蔽遗e手道。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我連忙跑過(guò)去把林嵐扶出了教室。因?yàn)楦雇矗謲棺叩煤苈,手捂著腹部彎著腰艱難地在我的'攙扶下到了醫(yī)務(wù)室。

  “怎么又是你啊?小小年紀(jì)腸胃就這么不好,以后可有罪受的!毙at(yī)一邊絮叨著邊給林嵐拿了藥,讓她到里面房間去休息。我扶著林嵐坐在沙發(fā)椅上,她虛弱地靠著靠背,手搭在肚子上,臉色煞白,額頭上一層細(xì)密的汗水。“你怎么樣了?實(shí)在不行就回家!蔽?guī)退梁。“我沒(méi)事,就是昨天晚上肚子疼得厲害,一直拉肚子,一夜都沒(méi)睡好,今天還是有點(diǎn)難受!绷謲固撊醯剌p聲說(shuō)。我才想起昨天她確實(shí)也不舒服了,放學(xué)的時(shí)候我還看到她弓著腰站在路邊,江遠(yuǎn)天攙扶著她給她揉肚子。

  午休的時(shí)候,我叫江遠(yuǎn)天來(lái)這邊,他一過(guò)來(lái)就奔到林嵐身邊!岸亲雍命c(diǎn)了嗎?昨天還幫你揉了半個(gè)多小時(shí)你說(shuō)沒(méi)事了才走,怎么今天又疼得這樣,唉,真心疼你,再幫你揉揉吧,要不一會(huì)又該更難受了!苯h(yuǎn)天蹙著眉,心疼地?fù)е謲,揉按著她的肚子?/p>

  見(jiàn)他們親密柔情,我也不好意思總做電燈泡,也就離開(kāi)了。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇34

  由于燈泡不守信用,床單也沒(méi)有讓小明的奶奶給燈泡穿上彩色的衣服,從此,床單和燈泡如路人般而不聞,視而不見(jiàn)。

  在一個(gè)房間里,有一對(duì)非常要好的朋友——床單和燈泡。每當(dāng)寒冷時(shí),床單就會(huì)裹住燈泡,給她溫暖。每當(dāng)天黑床單害怕時(shí),燈泡就會(huì)照亮房間,讓床單不再害怕。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,小明睡著了,房間里的那堆好朋友開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)!按矄蚊妹谩睙襞菡f(shuō):“我最近聽(tīng)電腦叔叔背名言,其中有一句叫‘一言既出,駟馬難追!馑际钦f(shuō)話說(shuō)出來(lái)了,四匹馬拉的車(chē)也趕不上,床單妹妹你說(shuō)這話對(duì)不對(duì)?”床單贊同道:“對(duì)!對(duì)!對(duì)!”就在這時(shí),燈泡旁邊的一條管子引起了它的注意,她好奇地問(wèn):“燈泡哥哥,你旁邊的管子是什么呀?”燈泡自豪地說(shuō):“這是我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)工人王大伯給我按的',可以加我身邊的異味消除掉。這樣我就不必怕小明的’臭腳功’了!”做完還特意地閃了閃,以此來(lái)表達(dá)自己的興奮。

  床單拍了拍手,想燈泡投去了羨慕的目光,請(qǐng)求道:“燈泡哥哥,你也讓王大伯給我做一個(gè)吧,這樣我就也不用怕小明的腳氣了,看在多年咱倆當(dāng)朋友的份上,我可以讓小明的奶奶給你做套花衣裳!睙襞菀呀(jīng)樂(lè)的手舞足蹈,叫道:“當(dāng)然可以!”

  過(guò)了一會(huì)兒,床單心想:要是燈泡忘了怎么辦?不行我和他寫(xiě)個(gè)血書(shū)向天發(fā)誓,這樣不是更妥當(dāng)一點(diǎn)嗎?于是她將這個(gè)想法告訴了燈泡,燈泡也同意了。床單揪出了自己一點(diǎn)點(diǎn)棉花,燈泡拔了一點(diǎn)電線上的小毛,組成了一行小字:永不欺騙對(duì)方。之后他們默默的發(fā)誓:守信。

  時(shí)間一天一天過(guò)去了,王大伯還是沒(méi)有來(lái),床單有點(diǎn)著急了,問(wèn)燈泡:“王大伯怎么還沒(méi)來(lái)?你沒(méi)給他說(shuō)嗎?”“sorry我忘記了!”燈泡若無(wú)其事的回答!拔覀儗(xiě)了血書(shū),發(fā)了誓,你還能忘記?我恨你!”床單將床上的一個(gè)玩偶扔向了燈泡,燈泡大怒,大叫道:“我再也不理你了!”。

  “一言既出,駟馬難追!比伺c人之間一定要講信用,尤其是朋友之間,否則就算再堅(jiān)固的友誼也會(huì)成為一堆碎片。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇35

  一陣陣清風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)了一個(gè)個(gè)五顏六色的肥皂泡。它們飄啊飄,來(lái)到了一間房子里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)和自己形狀差不多的電燈泡吊在屋頂上睡大覺(jué)。

  肥皂泡們看著這一片白色,唯有自己是五顏六色的,覺(jué)得自己美得很,想顯示一下自己的風(fēng)采。于是它們清了清嗓子,擺著至高無(wú)上的'王者風(fēng)度對(duì)吊在屋頂?shù)碾姛襞莺暗溃骸拔梗〖一飩儯銈兊皖^看看,知道我們是誰(shuí)嗎?我們就是赫赫有名的肥皂泡小姐!彪姛襞荼凰鼈兊母呱らT(mén)吵醒了,伸了一個(gè)懶腰,低下頭奇怪地望著它們。

  肥皂泡們看電燈泡們正在聽(tīng)它們講話,而且還專(zhuān)神貫注的,就更神氣了。一個(gè)肥皂泡說(shuō):“看看你們一個(gè)個(gè)的,穿著這么簡(jiǎn)單的白衣服,一點(diǎn)兒也不漂亮,簡(jiǎn)直像一些丑小鴨?纯次覀,滿身五光十色,是多么耀眼!”它越說(shuō)越來(lái)勁,又像元帥點(diǎn)兵一樣指著一個(gè)電燈泡,然后高傲地說(shuō):“你總是掛在房子里,能看到什么?瞧,我們可以飄得很遠(yuǎn),很高,什么都可以看到,不像你們!”正說(shuō)著,又是一陣清風(fēng),把肥皂泡們吹得四散開(kāi)來(lái),這時(shí)它們都有點(diǎn)兒昏昏然了。

  這時(shí),一個(gè)電燈泡生氣地問(wèn):“肥皂泡你這么漂亮,又氣得那么高,一定去過(guò)不少地方吧,知道不少事情吧?能說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)嗎?”一個(gè)肥皂泡聽(tīng)了,仿佛自己的腰又漲了一圈。“當(dāng)然了,我到過(guò)故宮,還沿著長(zhǎng)城走了一圈,告訴你吧,那一次我去長(zhǎng)城從山海關(guān)到嘉峪關(guān),一共六千三百多公里,可我只用了幾分鐘就走完了!

  一個(gè)電燈泡忍無(wú)可忍:“是呀,我們沒(méi)有你們那么大本事,只能吊在屋頂上,哪能浮在空中呢!”肥皂泡們一聽(tīng),正想爭(zhēng)辯?珊鋈灰魂嚳耧L(fēng)吹來(lái),肥皂們立刻碎了。

  高傲的肥皂泡們消失了,而電燈泡們卻依然存在,日夜散射著明亮的光芒!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇36

  我媽媽是一個(gè)樸實(shí)的家庭主婦。沒(méi)有耀眼的舞臺(tái),沒(méi)有閃爍的燈光,她只是在一間低矮的小屋里,掛著一個(gè)用了很多年的舊燈泡,在微黃的燈光下不停地工作。我媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了一定要給她買(mǎi)一個(gè)新的又亮又不耗電的節(jié)能燈,還總夸我要給我媽買(mǎi)一大堆燈,賺一大筆錢(qián),不用等到黑暗中看不到什么才開(kāi)燈。我媽微微點(diǎn)頭,看著我媽凌亂的頭發(fā)。我好像看到我媽為了這個(gè)家傷透了心。其他女人都化了濃妝,只有她們的`媽媽穿著幾十年前的老式衣服,努力工作。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,終于可以實(shí)現(xiàn)幾十年前答應(yīng)媽媽的諾言了,但是媽媽說(shuō)燈太刺眼了,改不了。事后想想原因,不是嗎?這些年和我媽在一起幾十年了,自然有感情。過(guò)了幾天,我媽打電話給我,說(shuō)我家的燈壞了。我趕緊回家,想把給媽媽買(mǎi)的節(jié)能燈換了。我媽打不過(guò)她,燈一天到晚都不存在。房子很暗。我想我已經(jīng)幾十年沒(méi)有和媽媽一起住在家里了,就和媽媽呆幾天吧。晚上,我問(wèn)媽媽為什么不換燈。我媽簡(jiǎn)單的一句話讓我感覺(jué)好多了。我媽媽害怕她會(huì)像舊燈泡一樣關(guān)燈。第二天,我趕緊找人修。人家說(shuō)修不好。心里莫名的酸。我只去過(guò)一些賣(mài)舊燈泡的地方,騙過(guò)我媽。我媽也信了。

  晚上開(kāi)燈,燈照常亮。前幾天一直為燈發(fā)愁的媽媽?zhuān)K于露出了笑臉。歲月成了皺紋,遮住了她的臉。在微黃的燈光下,我隱約看到媽媽的眼睛是渾濁的。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇37

  今天,我在電視上看到一個(gè)小竅門(mén):把香水或花露水涂在電燈泡上,開(kāi)燈后,香氣便自然撲鼻而來(lái)。這個(gè)小竅門(mén)一下子把我迷住了,心想:我的寫(xiě)字臺(tái)上正好有一盞臺(tái)燈,不不妨試一試,或許還真行。

  于是,我開(kāi)始找起香水來(lái),可惜翻遍了大櫥小柜,連個(gè)香水的影子都沒(méi)見(jiàn)著。最后,終于在玻璃里找到了今年暑假用剩了的花露水。我打開(kāi)瓶蓋,聞了聞,嗯,正哈我意!

  接著,我找了根棉簽,一手拿棉簽,一手瓶,用棉簽沾了點(diǎn)花露水,往燈上抹,就這樣一次又一次,直到我滿意才停手。

  過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)了燈,霎時(shí),撲鼻的香味迎面而來(lái)。這香味經(jīng)過(guò)燈泡加熱后簡(jiǎn)直太濃了,竟使我頭昏腦漲起來(lái)。咦,怎么和電視上講的.效果不一樣呢?!這香味一時(shí)怎么消呢?我開(kāi)始思索,有了!我趕快又從抽屜里拿出一小簇棉花,然后,用棉花輕輕地在燈光上抹,均勻地抹了一圈又一圈。我又打開(kāi)了燈,這時(shí)侯,一陣陣幽香撲鼻而來(lái),啊,好香呀!我陶醉在這幽香的世界!

  我想:今后一定要多看書(shū),結(jié)合實(shí)際,開(kāi)動(dòng)腦筋,那么就一定有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇38

  要是由電工換一個(gè)燒壞的燈泡,需要幾個(gè)人?答:只需一個(gè)人?墒钱(dāng)你找他的時(shí)候,卻總是找不到。要是由評(píng)論家換呢?答:需要兩個(gè)人。一個(gè)換燈泡,另一個(gè)則在旁邊指手畫(huà)腳地批評(píng)他。要是由一個(gè)父親更換呢?答:需要三個(gè)人。他會(huì)命令妻子扶凳子,兒子打手電筒。

  要是由詩(shī)人更換呢?答:需要四個(gè)人。一個(gè)咒罵黑暗,一個(gè)點(diǎn)亮蠟燭,一個(gè)緬懷光明,一個(gè)換燈泡。要是由警察更換呢?答:需要五個(gè)人。一個(gè)負(fù)責(zé)封鎖、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并拉響警報(bào);一個(gè)登記備案,至少兩個(gè)追查燈泡壞的原因并設(shè)置警衛(wèi),剩下的一個(gè)更換燈泡。

  要是由官僚來(lái)更換呢?答:需要……我也不會(huì)需要幾個(gè)人。他們會(huì)讓父親帶著妻子、兒子到管理部門(mén)陳述燈泡毀壞的經(jīng)過(guò),并筆錄備案,簽字畫(huà)押。然后他們會(huì)命令警察調(diào)查取證,核實(shí)燈泡毀壞的緣由,對(duì)該事故做出分析鑒定。他們會(huì)現(xiàn)成電工提供燈泡可能自然燒毀的理論材料,及當(dāng)初安裝該燈泡時(shí)的.布線圖及詳細(xì)操作過(guò)程,以證明其操作正確規(guī)范,并就其擅離職守寫(xiě)出書(shū)面檢討。

  最后,官僚們還要召開(kāi)“領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)”“部門(mén)負(fù)責(zé)人分析討論會(huì)”及“基層擴(kuò)大會(huì)議”等三次會(huì)議來(lái)研究解決更換燈泡的,問(wèn)題,并將更換燈泡的具體安排經(jīng)文件的形式下達(dá),層層落實(shí):A負(fù)責(zé)廢燈泡回收;B批準(zhǔn)關(guān)于購(gòu)新燈泡的申請(qǐng);C、D、E等若干人辦理申請(qǐng)手續(xù);R負(fù)責(zé)訂購(gòu)交給采購(gòu)部門(mén);S負(fù)責(zé)下達(dá)購(gòu)買(mǎi)任務(wù);T填寫(xiě)采購(gòu)單;U驗(yàn)收燈泡;V報(bào)銷(xiāo)發(fā)票;W檢查督導(dǎo)……那么有沒(méi)有人可以很痛快很敏捷很干凈利落地一個(gè)人獨(dú)立將燒壞的燈泡在最短的時(shí)間里輕松地?fù)Q掉呢?

  答:有。準(zhǔn)女婿在未來(lái)丈母娘家的時(shí)候!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇39

  不經(jīng)意間,圣誕節(jié)到了,每天忙著做生意的我都已經(jīng)忘記了過(guò)節(jié),只是接到了閨蜜的電話“姐姐,圣誕節(jié)出來(lái)吧,陪我和老公玩一下嘛!”聲音甜得我不忍心拒絕。我居然想也沒(méi)想,一口就答應(yīng)了!

  放下電話,看了看日歷,噢!真的到了圣誕節(jié)勒!梳洗,換衣,不到十分鐘就搞定了。哈哈,原來(lái)我也喜歡過(guò)節(jié)!

  走出門(mén),街邊的小店一溜子擺滿了圣誕樹(shù),綠色的樹(shù)上彩燈閃爍,偶爾還有幾個(gè)店里居然請(qǐng)了圣誕老人,真的好奢侈啊!街上車(chē)流如織,人頭攢動(dòng),好一派過(guò)節(jié)的熱鬧!江南的圣誕節(jié)沒(méi)有雪花滿天飛,只有輕風(fēng)微微的吹,可還是影響不了人們過(guò)節(jié)的欲望和開(kāi)心。到處是歡聲笑語(yǔ),到處是歌聲飄揚(yáng)。

  閨蜜一手牽著我,一手牽著老公,笑顏如花。看到她這么的開(kāi)心,我也很開(kāi)心,圣誕節(jié)里做一個(gè)快樂(lè)的電燈泡又有何妨?只要他們都不介意,我照樣可以笑得沒(méi)心沒(méi)肺,因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)習(xí)慣了開(kāi)心要在一起,悲傷也要在一路。

  逛街。步行街里我們一間一間的逛,每一間店里都是笑語(yǔ)歡聲,每一處都是歌聲飛揚(yáng),店主們頭戴著紅色的可愛(ài)的圣誕帽,臉都笑成了一朵朵開(kāi)得最燦爛的花,頑皮的孩子們嬉鬧著,追逐著,穿梭在如織的人流中,年輕的媽媽們一邊急著看衣服試衣服,一邊還要在人流中搜尋孩子的`影子,男人們則是在一旁三五成群的抽著煙閑聊著。到處是打折的吆喝,精明的主婦們盤(pán)算著,挑選著,好一派繁華的盛世年華!

  手機(jī)響了,是朋友約我們?nèi)コ!我們?lái)到了動(dòng)感地帶,一推開(kāi)門(mén),歡快的歌聲飄了過(guò)來(lái),開(kāi)心的笑臉迎面而來(lái)。不大的包間,襯得氣氛格外的好,平時(shí)都是忙于工作很少聯(lián)系的友們都來(lái)了,借著這喜慶的日子,交流一下,溝通一下,問(wèn)候一下!耙幻装。你的那一位呢”好友紅親熱的挽著老公的手,吃驚的問(wèn)我。“呵呵,還在河北,沒(méi)回家吶!蔽倚χ卮,這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)朋友們都是一對(duì)一對(duì)的,我成了全場(chǎng)最亮的電燈泡!“呵呵,難得可以出人頭地一回!就讓我做你們中間最快樂(lè)的電燈泡吧”我笑著對(duì)大家說(shuō)。大家也友好的笑起來(lái)了。

  氣氛很活躍,大家都爭(zhēng)先搶后的唱著自己最拿手的歌,我也搶著唱了一支歌,不過(guò)不是說(shuō)吹的,我的歌唱得不怎么好,可我的嗓子是那里面最好的,甜甜的,脆脆的,純純的。大家都說(shuō)我的聲音像個(gè)十幾歲的小姑娘,那個(gè)掌聲啊,都快把屋子掀翻,開(kāi)心!

  最后放DJ,,把外衣脫掉,把辮子解開(kāi),我們跟著舞曲一起,跳啊,搖啊,嗨啊。長(zhǎng)發(fā)在飛舞,青春在飛揚(yáng)。每一個(gè)人都是那么的開(kāi)心,每一張笑臉都是那么的明媚,這一刻忘記了煩惱,這一刻卸下了壓力,這一刻沒(méi)有了距離,這一刻,我們?cè)诒M情的跳啊,搖啊,嗨!

  大家玩得都很盡興,意猶未盡地走出包間。這時(shí)的街已經(jīng)沒(méi)有什么行人了,可是空氣里還是氤氳著快樂(lè),一顆超大的圣誕樹(shù)上,彩燈閃爍,微風(fēng)吹過(guò),鈴鐺發(fā)出清脆的響聲,親們,聽(tīng)到了嗎?那是我遙遠(yuǎn)的祝福,祝福你們永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!

  手機(jī)又一次地響起悠揚(yáng)的音樂(lè),我的他給我打電話了,誰(shuí)說(shuō)我是一個(gè)人,只要心中裝著彼此,就不會(huì)感到孤單,哪怕我在長(zhǎng)江之南,你在黃河之北,只要你想著我,只要我思著你,我們就很快樂(lè)!哪怕今夜我做了大家的電燈泡,那也是一個(gè)快樂(lè)的電燈泡!

  親們,圣誕快樂(lè)!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇40

  隨著地球年齡的變化,太陽(yáng)的年齡已經(jīng)風(fēng)燭殘年了。地球上的人們無(wú)時(shí)無(wú)刻地為“太陽(yáng)沒(méi)了怎么辦”這個(gè)問(wèn)題煩惱著。有人說(shuō)造個(gè)太陽(yáng)?不行,太陽(yáng)獨(dú)一無(wú)二,怎么能復(fù)制?

  看著太陽(yáng)的生命越來(lái)越短,做為研究者的我怎能不憂心忡忡。一天,我正對(duì)著電燈發(fā)呆。突然,我想到做個(gè)最亮的燈泡來(lái)代替太陽(yáng)。

  我收集了13億個(gè)燈泡,把里面的鎢絲全放在一個(gè)大鍋里融化,制做出兩根最亮最熱的鎢絲,安放在燈泡里……在嘗試了N次失敗后,我終于成功的研制出了能代替太陽(yáng)的燈泡。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后,我?guī)е袊?guó)人們熱忱的希望,坐上特制火箭,將燈泡投放到奄奄一息的.太陽(yáng)身邊,吸收著太陽(yáng)最后的光熱!班帷睙襞菀幌铝亮,我的心情極為激動(dòng)著,我能夠想象全地球的人們都在為我歡呼著……

  可是,好景不長(zhǎng),因?yàn)榇嫣?yáng)的燈泡太亮太熱了,地球和其它星球都發(fā)生了錯(cuò)位,導(dǎo)致地球偏斜,好幾次與其它星球擦肩而過(guò),面對(duì)這個(gè)局面,我只能成為大家鄙視的對(duì)象……

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇41

  做作業(yè)時(shí),我無(wú)意中抬頭,看到天花板上的電燈,就想了解一下電燈為什么會(huì)發(fā)亮。

  我拿來(lái)一把椅子,站在上面觀察。觀察來(lái)觀察去,除了看到燈的燈罩之外,什么也看不到。我又把電燈開(kāi)關(guān)打開(kāi)又關(guān)上,再打開(kāi)再關(guān)上,還是沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)。于是我去爸爸的工具箱里找到了一只燈泡近距離觀察。

  燈泡里的玻璃底座上豎著兩根鐵絲。兩根鐵絲上還有一根像半圓的電絲,電絲中間有幾根更細(xì)的絲連著;外面就是橢圓形的'玻璃罩,玻璃罩的底端包著金屬的底座。我把這些記錄在本子上,然后去書(shū)上找答案。

  書(shū)上是這么說(shuō)的:我觀察的這種燈泡是愛(ài)迪生發(fā)明的白熾燈。里面的半圓的電絲是鎢絲,當(dāng)電流通過(guò)鎢絲時(shí),會(huì)產(chǎn)生熱量,熱量聚集,溫度達(dá)到2000攝氏度以上,燈絲就會(huì)發(fā)出光來(lái)。但白熾燈燈絲的熱量并沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化成為光能,有一部分在空氣中散失了,大約只有百分之五的電耗用于照明,其余大部分電能被轉(zhuǎn)化為熱能消耗掉了。這使白熾燈的耗電量一直居高不下,所以白熾燈逐步淘汰并被節(jié)能燈替代。

  我終于明白了電燈為什么發(fā)光了,同時(shí)也明白我們家里、學(xué)校、商場(chǎng)里現(xiàn)在用的都是節(jié)能燈而不是白熾燈了。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇42

  一天,家里停電了,黑暗一片,這使我想起了電燈泡的發(fā)明:1881年,美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明了長(zhǎng)壽電燈后,電器便走進(jìn)了每個(gè)家庭。在這之前,人們已經(jīng)知道當(dāng)細(xì)金屬通過(guò)電流時(shí),會(huì)產(chǎn)生高熱而發(fā)光,1820年英國(guó)人華倫發(fā)明了白金絲燈泡,但這種燈泡壽命很短,沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。直到愛(ài)迪生發(fā)明了竹絲燒成的炭絲燈泡后,燈泡才真正為人們帶來(lái)光明。

  愛(ài)迪生發(fā)明的'燈泡是經(jīng)過(guò)數(shù)千次實(shí)驗(yàn)才成功的,是他持之以恒的精神贏得了這個(gè)偉大的成功!電燈泡里有一小段鎢絲,當(dāng)鎢絲通過(guò)電流時(shí)熱量高達(dá)2500攝氏度時(shí),鎢絲就會(huì)發(fā)出明亮的光。后來(lái)科學(xué)家們?cè)趷?ài)迪生發(fā)明的燈泡的基礎(chǔ)上,又改進(jìn)發(fā)明了一系列燈泡。今天燈泡已經(jīng)應(yīng)用到生活生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域,用途也不僅僅是用來(lái)照明,還能用于醫(yī)療、生產(chǎn)等各種用處。

  今天,人們有了電燈,再也不用在漆黑的夜晚點(diǎn)蠟燭做事了。想想燈泡未發(fā)明之前,人們只能在昏暗的燈光下讀書(shū)寫(xiě)字,現(xiàn)在,我們能在明亮的燈光下讀書(shū)、學(xué)習(xí),是多么幸福啊!所以,我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的人,也要做一些對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的事!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇43

  今天的科學(xué)課上,老師交給了我們一項(xiàng)任務(wù):自己動(dòng)手做一個(gè)點(diǎn)亮小燈泡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  怎么做好這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?我先?wèn)了同桌的同學(xué)。沒(méi)想到他輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“很簡(jiǎn)單的`,自己做吧!”“很簡(jiǎn)單?對(duì)于我來(lái)說(shuō)可真是太難了。我長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)啊……太難了呀!”我撓著頭嘟囔著。同桌見(jiàn)我犯難的樣子,就鼓勵(lì)我:“沒(méi)事,照著書(shū)上的要求去做,不難的,會(huì)成功的!”

  在同桌的鼓勵(lì)下,我把燈泡、電池、電線、木條、燈座這些材料一字兒擺在桌子上,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,先用圖釘把燈座固定在木條上,再將燈泡插入燈座中,接著,把兩條電線接到燈座的正負(fù)極上,再拿出電池盒把兩條電線接上,哈哈哈……大功告成!看來(lái)也不難嘛!于是,得意的我迫不及待地把電池按上?墒,燈泡不亮!不會(huì)吧,怎么會(huì)呢?我是按照要求去做的啊。我仔細(xì)地看了看同桌已經(jīng)完成的“勝利品”,又看了看自己的,啊,原來(lái)心急之下把正負(fù)線給接錯(cuò)了。我馬上把正負(fù)極調(diào)了回來(lái),再次把電池安裝上!傲亮耍×亮!我成功了!我成功了!”我高興地一邊拍手一邊跳。

  我終于嘗試自己動(dòng)手做成功了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),我太興奮了!平時(shí),老媽總說(shuō)我動(dòng)手能力弱,今天放學(xué),我一定要把這件“戰(zhàn)利品”帶回家讓她瞧一瞧!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇44

  周六晚上,我在看《快樂(lè)大本營(yíng)》“āáǎà科學(xué)實(shí)驗(yàn)站”中,主持人竟然讓嘉賓用燈泡來(lái)敲釘子。這不是在存心刁難他們嘛,我心中不禁為嘉賓抱怨起來(lái)?蓻](méi)想到,幾位嘉賓真拿起燈泡往釘子上敲去。神奇的事發(fā)生了,釘子竟然在燈泡地敲打下穩(wěn)穩(wěn)地立在了木板上,最后被完全敲進(jìn)了木板里。

  “這怎么可能呢?”我驚訝起來(lái)。真是想不到,這個(gè)看起來(lái)十分脆弱的燈泡能把釘子敲進(jìn)木板里,充當(dāng)起了榔頭的作用了。突然我有了一個(gè)疑問(wèn):是不是為了增加效果而用電腦做了特效呢?這根本就可能不是真的呢?為了能證明燈泡到底能不能敲釘子,我專(zhuān)門(mén)找來(lái)了爸爸,讓他和我一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我們準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)廢燈泡,幾個(gè)釘子,一塊不是很結(jié)實(shí)的木板,一雙帆布手套,一副眼鏡。爸爸怕我受傷,就說(shuō)要自己先來(lái)試一試。他一手拿著釘子,一手握著燈泡,把釘子豎在木板上,用燈泡輕輕地敲了一下,沒(méi)什么反應(yīng)。老爸又輕輕地敲了幾下,可釘子仍沒(méi)“站住”。在一旁“觀戰(zhàn)”的我耐不住了朝爸爸喊道:“老爸,你敲地太輕了,重點(diǎn)!闭f(shuō)著,我走到他身邊,搶過(guò)來(lái)他的'裝備,敲了起來(lái)。

  “哎!哎!”被我趕下“戰(zhàn)場(chǎng)”的老爸可急了,“當(dāng)心,別弄傷了你。”可為時(shí)已晚,我早就用燈泡砸向了釘子!岸66!甭,釘子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃诹四景迳!翱蛇@到底是為什么呢?”我產(chǎn)生了更大的疑問(wèn)。于是我便準(zhǔn)備上網(wǎng)尋找答案。

  原來(lái),燈泡的外形,在建筑學(xué)中稱(chēng)為“拱形結(jié)構(gòu)”,這個(gè)球形拱能在敲打的時(shí)候把力分散到各個(gè)方向。所以燈泡能不破,并且能敲進(jìn)釘子。

  世界之大,無(wú)奇不有。其實(shí),只要你用心去觀察,用心去體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn),你身邊有許多的科學(xué)道理,它只是在等著你去發(fā)現(xiàn)罷了。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇45

  燈泡每天晚上都會(huì)亮,把整個(gè)屋子都照亮了,發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,可在一旁的電路卻默默無(wú)聞地忙碌著,運(yùn)送著電。燈泡最看不起電路了,經(jīng)常諷刺和嘲笑他。

  有一天晚上,燈泡照樣照著整個(gè)屋子,發(fā)出明亮的.光,然后開(kāi)始嘲笑起電路來(lái)了!澳憧纯茨,多不起眼啊!蜷縮在墻角像個(gè)傻瓜似的,你真沒(méi)用啊!你看看我,多漂亮啊!渾身發(fā)亮,在屋子的最高點(diǎn)瀟灑!”

  電路不緊不慢地回答:“沒(méi)錯(cuò),你是比我好看,你會(huì)發(fā)光。只是你是靠別人來(lái)?yè)P(yáng)名,這沒(méi)什么值得你驕傲的,不足為道!睙襞堇湫σ宦暎骸澳阃耆嵌始晌!你看我這么漂亮,又能為大家服務(wù),你是眼紅了是不是?哼,跟你這種人打交道,真是降低我的身份,懶得理你!”說(shuō)完,燈泡把頭一扭,不再吭聲了。

  燈泡繼續(xù)發(fā)出潔白的亮光,沉浸在驕傲的自我欣賞中。突然,屋子里變得黑糊糊的,這是怎么回事呢?原來(lái),主人在用電器的時(shí)候,電路燒斷了。燈泡再也沒(méi)有顯示出她瀟灑的一面來(lái)了。她低著頭,沉思著,整個(gè)屋子里靜悄悄的。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇46

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一戶人家里出現(xiàn)了一個(gè)透亮的燈泡,大家都叫它“超人燈泡”。

  它有一塊屬于自己的格子床單,每到夜深人靜的時(shí)候,它便會(huì)披上床單,戴上墨鏡,輕輕打開(kāi)窗戶,去“童話鄉(xiāng)”幫助弱者?墒牵(jīng)常是出力不討好,因?yàn)椤巴掄l(xiāng)”里的人手足夠了,每當(dāng)有危難的情況出現(xiàn),他們都會(huì)齊心協(xié)力,同仇敵愾。盡管如此,燈泡從未放棄,它充滿正義的熱血時(shí)刻流淌在心間。

  果然,機(jī)會(huì)來(lái)了!這天艾瑞林婆婆有麻煩了,它的貓咪爬到了樹(shù)上,爪子被卡到了樹(shù)縫里,痛得大叫。婆婆心疼極了,卻束手無(wú)策。燈泡看見(jiàn)了,連忙跑上去對(duì)婆婆說(shuō):“別擔(dān)心,我?guī)湍!”說(shuō)完,燈泡便準(zhǔn)備爬樹(shù),可是它細(xì)胳膊細(xì)腿的,如何上得去呢?這時(shí),它看見(jiàn)了簡(jiǎn)手上的繩子,于是它給繩子的一頭綁了一塊大石頭,然后請(qǐng)老鷹伯伯幫忙將繩子的另一端穿過(guò)樹(shù)杈,燈泡拽著繩子努力地向上爬,婆婆看到后急忙說(shuō):“算了吧,這太危險(xiǎn)了!”而燈泡卻說(shuō):“君子一言,駟馬難追!放心婆婆,貓咪一定會(huì)得救的!”燈泡努力地向上爬,就快接近貓咪的.時(shí)候,繩子突然斷了!燈泡順勢(shì)掉了下去,誰(shuí)知在半空中的時(shí)候,燈泡的超能力讓它飛了起來(lái),這時(shí)它騰空而上,將貓咪安全地救了下來(lái),還給了婆婆。婆婆早已感動(dòng)得泣不成聲……

  之后,燈泡還做了無(wú)數(shù)件好事,也無(wú)數(shù)次身處困境,可它從來(lái)都沒(méi)有放棄,有句話說(shuō)得很好:“世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。”燈泡就是個(gè)從不絕望,心中永遠(yuǎn)有希望有陽(yáng)光的大英雄!“燈泡超人”萬(wàn)歲!

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇47

  一個(gè)英國(guó)人和一個(gè)印度人是好朋友。

  一天,印度人到英國(guó)人家里做客,不巧的是英國(guó)人家里的燈泡壞了,于是英國(guó)人就買(mǎi)了一個(gè)新燈泡。當(dāng)英國(guó)人查看說(shuō)明書(shū)時(shí),瞟到說(shuō)明書(shū)上警告使用者不能把燈泡放入口中。英國(guó)人看了嗤之以鼻地說(shuō):“吞了又怎么樣,很容易就能拽出來(lái)!边@時(shí),印度人就不同意了,說(shuō)道:“說(shuō)明書(shū)上都警告了,那這種事肯定很危險(xiǎn),是做不得的!庇(guó)人表面上沒(méi)什么意見(jiàn),心里卻暗暗認(rèn)為印度人腦子不夠使還膽子小,連嘗試都不敢。

  等到印度人走后,英國(guó)人就直接把燈泡擰下來(lái)塞進(jìn)了嘴里,塞進(jìn)去很快用了一秒鐘,可等到想要拽出來(lái)的時(shí)候,英國(guó)人發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么拽都拽不出來(lái),而且用力過(guò)大的話,嘴還會(huì)被撐的`很疼。用了半個(gè)小時(shí),英國(guó)人手都酸了,可燈泡還是沒(méi)有一絲被拽出來(lái)的跡象。沒(méi)辦法,英國(guó)人只好打電話給醫(yī)生,可到了打電話時(shí),他才發(fā)現(xiàn)他根本說(shuō)不出一句話。

  于是,英國(guó)人趕忙去敲鄰居家的門(mén)寫(xiě)了張紙條:請(qǐng)幫我叫一個(gè)出租車(chē)司機(jī),讓他送我去醫(yī)院。鄰居見(jiàn)他嘴里塞著燈泡嗚嗚說(shuō)不出話的樣子,禁不住一邊笑一邊給司機(jī)打電話,說(shuō)了半天才說(shuō)清楚。

  不一會(huì)兒,司機(jī)就來(lái)了,看到英國(guó)人那副模樣,也是笑得合不攏嘴,最后還說(shuō):“你的嘴太小了,我的這張大嘴吞燈泡肯定沒(méi)問(wèn)題。”

  到了醫(yī)院,人山人海,隊(duì)很長(zhǎng),大家看到他嘴里吞著燈泡,都笑了,病也好了一大半。輪到他時(shí),醫(yī)生哭笑不得地對(duì)他說(shuō):“你呀你,說(shuō)明書(shū)上明明都寫(xiě)了不能吞燈泡,你還非得嘗試,下次可不要再犯了。”英國(guó)人嘴含燈泡支支吾吾的,聽(tīng)不清楚說(shuō)得什么,不過(guò)看他那副欲哭無(wú)淚的表情應(yīng)該是不敢了。最后,醫(yī)生敲碎了燈泡,才終于把燈泡弄了出來(lái)。

  英國(guó)人感謝完醫(yī)生,正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)走的時(shí)候,你們猜怎么著——那個(gè)司機(jī)來(lái)了,嘴里還含著一個(gè)燈泡……

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇48

  因?yàn)椴幌胱龆嘤嗟碾姛襞,叫了江遠(yuǎn)天來(lái)以后,我就離開(kāi)了。

  到午休結(jié)束的時(shí)候林嵐也回來(lái)了,臉色還是很蒼白,神情也有些疲倦,不過(guò)能直起腰來(lái)了,看起來(lái)不再那么痛苦。我問(wèn)她怎么樣了,她也軟聲說(shuō)好些了,沒(méi)那么疼了。

  下午的時(shí)候有一節(jié)體育課,老師帶著大家做熱身操又跑了兩圈以后也就解散了。我去找林嵐,她帶著我走到樓門(mén)口的臺(tái)階上坐下。見(jiàn)她坐下時(shí)微微前傾身子,用小臂折在身前捂著腹部,我便問(wèn)她怎么樣了,是不是肚子還不舒服。“有點(diǎn)難受,不要緊的!彼p輕地說(shuō)!澳氵@樣不行啊,都疼一天了,要不再去拿點(diǎn)藥?”我說(shuō)。

  林嵐聲音輕軟又帶著幾分無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)事的,緩緩就好了,我一到天氣冷了就是這樣,經(jīng)常肚子疼,有時(shí)候一整天肚子都難受!蔽也唤粫r(shí)說(shuō)不出話,經(jīng)常肚子疼?看著她纖細(xì)柔弱的手臂,不盈一握的'腰身,真不知道她是怎么樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)的。

  “你該去醫(yī)院看看的。”我說(shuō)。她苦笑了一下,說(shuō)學(xué)習(xí)太忙也一直沒(méi)時(shí)間去。的確,林嵐盡管身體不好,有時(shí)候會(huì)病假缺席,但學(xué)習(xí)一直都非常努力,在學(xué)校經(jīng)常能看到她一只手揉按著腹部忍著疼痛在做題寫(xiě)筆記。她的成績(jī)也是名列前茅。

  我們又聊了一些其他的事情,見(jiàn)林嵐沒(méi)有疼得厲害,我也放心不少,不久下課鈴響了,我們就回了班級(jí)。我也是真的很在意她的事情。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇49

  一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,在一間破舊的農(nóng)村小屋里,一個(gè)小男孩躺在床上,手緊緊地抓著床單,表情很痛苦!

  一個(gè)中年婦女依靠在小男孩的身邊,摸著他的身體。“媽?zhuān)奂覜](méi)燈泡了嗎?”

  中年婦女點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里涌出幾滴淚水!皨?zhuān)蚁胍獋(gè)燈泡,我們?cè)儋I(mǎi)幾個(gè)吧,這樣家里就不會(huì)漆黑了,我也能在燈下學(xué)習(xí)了。”小男孩慢慢地?cái)D出了這幾句話,眼中閃著渴求的目光!

  中年婦女想了想,說(shuō):“買(mǎi),等你病好了,媽就給你買(mǎi)!”“不行,我要看著媽把燈泡買(mǎi)回來(lái),萬(wàn)一媽不守信怎么辦!我現(xiàn)在就要!毙∧泻⑿÷暤亟兄

  “好,現(xiàn)在就去!”中年婦女一咬牙,披上破舊的外衣,拿上家里僅有的一把破傘,出門(mén)了……

  媽……小男孩心想:媽會(huì)給自己買(mǎi)嗎?外面風(fēng)雨那么大,媽的`外衣又那么薄,媽會(huì)不會(huì)著涼感冒……慢慢地,小男孩愧疚極了!母親對(duì)兒子總是說(shuō)一不二的,正如一句古話“君子一言,駟馬難追!睙o(wú)論多么困難,母親總會(huì)想辦法拿到兒子最?lèi)?ài)的東西。可是離家最近的商店也有好幾里遠(yuǎn),那家店可能沒(méi)開(kāi)門(mén)……此時(shí),小男孩把床單抓得更緊了。

  不知過(guò)了多久,小男孩早已睡著了。母親笑了笑,安上了燈泡……

  第二天,小男孩醒來(lái)發(fā)現(xiàn)母親躺在床上,臉色蒼白。小男孩出乎意料地發(fā)現(xiàn)桌子上放著幾只燈泡,燈泡旁邊有張紙條,寫(xiě)著:媽給你把燈泡買(mǎi)回來(lái)了,快試試亮不亮。媽有點(diǎn)頭暈,不用擔(dān)心我,好好學(xué)習(xí)吧,媽相信你,一定不會(huì)讓媽失望的!

  一時(shí)間,淚水順著小男孩的臉頰流下來(lái)……

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇50

  燈泡可以當(dāng)榔頭敲釘子,你信嗎?

  上周六晚上我和媽媽在家看《快樂(lè)大本營(yíng)》,一個(gè)游戲里,我看到了不可思議的一幕。主持人竟然要求明星們拿著燈泡,把幾枚釘子敲進(jìn)木板里。我想這也太刁難人了。但是沒(méi)想到的是,明星們真的按照要求做了,并且還成功了。我真不敢相信自己的眼睛,纏著媽媽幫我一起來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)事情。

  我們準(zhǔn)備了頭盔、麻布手套、套袖、一個(gè)60瓦的燈泡、幾枚釘子、一塊木板。媽媽不放心我做這么危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),說(shuō)讓她先來(lái)試一試。全副武裝之后,媽媽小心翼翼的拿起燈泡,扶著釘子,對(duì)準(zhǔn)燈泡頂端那個(gè)圓圈,輕輕的敲在釘子上,一下、兩下、三下……釘子根本就沒(méi)有釘進(jìn)木板里!皨寢?zhuān)闱玫锰p了,太輕了!”被媽媽趕出危險(xiǎn)范圍的我,一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,一邊急得喊了出來(lái)。媽媽大概被我喊得急了,加大了敲擊的力度,不一會(huì)兒,那枚釘子竟然穩(wěn)穩(wěn)得“站”在了木板上!皨寢尦晒玻∽屛以囈辉嚒

  當(dāng)我把燈泡拿在手里準(zhǔn)備敲的時(shí)候,突然有種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭。這么脆弱的玻璃燈泡,就像一個(gè)雞蛋。記得科學(xué)課上,老師說(shuō)過(guò),雞蛋雖然脆弱,但是它具有球形的.結(jié)構(gòu),能很好的保護(hù)蛋殼里的新生命。那么電燈泡也應(yīng)該具有類(lèi)似的功能。想到這里,我放下手中的燈泡,從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋,放在手里用力握,果然,不管我怎么使勁,雞蛋都沒(méi)有碎。

  可是,為什么雞蛋會(huì)這么“牢固”,燈泡會(huì)這么“硬”呢?我懷著疑惑又好奇的心情,來(lái)到網(wǎng)上查尋這個(gè)答案。原來(lái),雞蛋的形狀是橢圓的,當(dāng)我們把雞蛋握在手里時(shí),它所受的壓力在蛋殼表面?zhèn)鬟f著,每個(gè)地方都受到了相等的壓力,所以每個(gè)點(diǎn)所受的壓力就變得很小了,蛋殼就不會(huì)破了。燈泡可以當(dāng)榔頭敲釘子的道理也是相同的:燈泡頂端受到的敲擊壓力,也被傳遞到整個(gè)燈泡了,所以力就變小了很多,燈泡當(dāng)然就不會(huì)碎啦。

  有了這些知識(shí),我的膽子也變得更大了。很快五枚釘子一下子都被我敲進(jìn)了木板里。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇51

  一天,從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一個(gè)肥皂泡,它看到了吊在房頂?shù)碾姛襞,便于電燈泡交談了起?lái)。

  肥皂泡:“喂?你沒(méi)看見(jiàn)本小姐在這里嗎?還不快向我問(wèn)好!彪姛襞輩s一聲不吭,繼續(xù)呼呼大睡。這時(shí),肥皂泡生氣了,大聲的喊道:“你個(gè)破電燈泡,有什么用,還敢不理本小姐!彪姛襞菝悦院膹堥_(kāi)了雙眼,屋子里一切都亮了起來(lái),打眼望去,屋子里的陳設(shè)都很簡(jiǎn)單,但惟獨(dú)空寂的是,整個(gè)房子里就只有電燈泡與肥皂泡兩個(gè)人與它們的聲音。

  因?yàn)榉试砼莸拇蠛按蠼校姛襞荼怀承蚜。電燈泡醒?lái)以后看到了肥皂泡,覺(jué)得很奇怪,為什么它是五顏六色的呢?而且還不會(huì)發(fā)光?一連串的問(wèn)題在電燈泡的腦子里飄蕩,他完全沒(méi)有顧及到肥皂泡。當(dāng)肥皂泡看到電燈泡的傻樣,哈哈大笑起來(lái)…“你看你那樣,一直吊在房頂上,不覺(jué)得無(wú)趣嗎?”肥皂泡說(shuō),“還不如像我一樣到處飄來(lái)飄去,去眼望大千世界。”“我認(rèn)為外面的世界沒(méi)什么好看的,而且還特別危險(xiǎn)!彪姛襞輵猩⒌恼f(shuō),“看像我這樣,整天想睡就睡多么自在!”肥皂泡又說(shuō):你就是一個(gè)懦夫,你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)井底之蛙的故事嗎?你現(xiàn)在就是那只井底之蛙。”電燈泡回答說(shuō):“井底之蛙是什么?”肥皂泡無(wú)奈的.說(shuō):“你真是太無(wú)知了,唉!我與你是話不投機(jī)半句多!

  這時(shí),屋子的主人回來(lái)了,肥皂泡不屑的朝電燈泡看了一眼說(shuō)道:“再見(jiàn)了,井底之蛙!彪S后,便飄了出去,肥皂泡走后,電燈泡又呼呼大睡起來(lái)。

  生存環(huán)境決定人的思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)肥皂泡與電燈泡的交往與對(duì)話,告誡人們:只有開(kāi)闊眼界,才能解放思想。自以為是,自鳴得意往往是“閉關(guān)自守”、孤陋寡聞的結(jié)果。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇52

  有一天,我的老嬸從外面帶回來(lái)一大箱燈泡,怎么辦呢?有個(gè)人出了個(gè)主意:"咱把燈泡賣(mài)了吧!"我認(rèn)為行。

  我決定了賣(mài)掉燈泡。我和老嬸還有我姐姐就一起走了。我和老嬸在外面想了想,在哪買(mǎi)燈泡呢?我說(shuō):“人多的地方”老嬸決定:“行,咱就去吧”我和老嬸打起了地?cái),逆變器,燈泡,電池,電線都連上。燈泡亮了。姐姐負(fù)責(zé)收錢(qián)和找錢(qián),老嬸負(fù)責(zé)公告和賣(mài)燈泡,我負(fù)責(zé)發(fā)傳單。這就是我們的安排。我們開(kāi)始各忙各的`,我就開(kāi)始發(fā)起了傳單,姐姐拿著平板我也拿著平板,邊打游戲邊發(fā)傳單,我在發(fā)傳單的時(shí)候,有人看中了我們的燈泡,就問(wèn)我的老嬸:“這個(gè)燈泡怎么賣(mài)?”我的老嬸說(shuō):“有3W的,5W的,8W的”那個(gè)人說(shuō):“就來(lái)兩個(gè)5瓦的”老嬸說(shuō):“兩個(gè)5瓦的,一共9元錢(qián)!蹦莻(gè)人就把10元錢(qián)給了老嬸,然后再把錢(qián)給了姐姐。老嬸說(shuō):“找1元!苯憬惆1元錢(qián)給了老嬸,老嬸又把1元錢(qián)給了那個(gè)人。這個(gè)人走了。又來(lái)了幾個(gè)人,這幾個(gè)人說(shuō)的話基本上和那個(gè)人說(shuō)的話一樣。我們賣(mài)了30多元錢(qián),然后就到了9點(diǎn)30分,我們就高高興興的回家去了。

  我們賣(mài)燈泡是不是很有趣。

  點(diǎn)亮小燈泡作文 篇53

  今天老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)實(shí)驗(yàn),做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我一邊帯著這個(gè)問(wèn)題一邊走進(jìn)書(shū)房。當(dāng)我按下燈泡的開(kāi)關(guān)時(shí),不由得想了一個(gè)問(wèn)題:燈泡是怎么亮起來(lái)的?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爸爸,爸爸冷靜地說(shuō):“想知道嗎?那就跟我來(lái)吧!”

  我們準(zhǔn)備好了材料:電線、電池、燈泡和開(kāi)關(guān)。首先,要把電線和電池連接起來(lái)。爸爸說(shuō):“要用正極連接負(fù)極,不然實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗。” 其次,把電池和燈泡用電線連接起來(lái),也是用正極連接負(fù)極。最后在把剩下的兩根電線連接在開(kāi)關(guān)上,這一次不用分正極還是負(fù)極,因?yàn)殚_(kāi)關(guān)只是用來(lái)控制燈泡的`,所以怎么接都行,F(xiàn)在,就看看開(kāi)關(guān)能不能成功了。

  不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我居然漏了一個(gè)步驟。就當(dāng)我沾沾自喜,以為可以大功告成的時(shí)候,我按了開(kāi)關(guān)。最令我大吃一驚的是:我的燈泡居然沒(méi)有亮!我趕忙問(wèn)爸爸這是怎么回事,爸爸不慌不忙地拿出“萬(wàn)用表”來(lái)檢查。爸爸發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)里沒(méi)有電,決定把電線抽出來(lái)看一看。當(dāng)電線被抽出來(lái)后,我才恍然大悟:我忘給電線剝皮了。因?yàn)槠げ粚?dǎo)電,所以要把皮剝下來(lái)。當(dāng)我再次按下開(kāi)關(guān)時(shí),我終于成功了,我高興得手舞足蹈。

  同學(xué)們,別看這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,其實(shí)我花了許多時(shí)間才把它做好,你們也可以來(lái)試一試。記住,要追求科學(xué)真理,相信你們一定能行。

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