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責(zé)任的作文300字

時間:2022-07-24 15:16:31 責(zé)任作文 我要投稿
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【熱門】責(zé)任的作文300字錦集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的責(zé)任的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】責(zé)任的作文300字錦集八篇

責(zé)任的作文300字 篇1

  今天班會課,老師給我們講了一個故事對我觸動很大,這個故事是這樣的:

  在臺,有一所中信學(xué)校,是臺的一所知名學(xué)校,每年升學(xué)率百分之百。不過,雖然學(xué)校只有二、三千人,但每年單因為違反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來呢?是因為他們沒有責(zé)任心。在這所學(xué)校,有位老師叫高振東,他就是一個有責(zé)任心的老師,也很愛國,那些升學(xué)的孩子都是他教育出來的,而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學(xué)生都是富有責(zé)任心的:地下不干凈,我的責(zé)任;燈沒關(guān),我的責(zé)任;黑板沒擦,我的責(zé)任……總之,只要老師一問,都說是自己的責(zé)任,并立馬解決。所以有了責(zé)任心,這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。

  所以,如果我們也能這樣的.話,遇事不往別人身上推,自己承擔(dān),那么世界上那還會有法院啊!所以,我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí),找到我的責(zé)任,并去承擔(dān)的話,那么中國將會是一個多么強大、和諧的民族!同學(xué)們,其實我們身邊有不少的責(zé)任,需要我們?nèi)コ袚?dān)!

責(zé)任的作文300字 篇2

  時光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱為16歲的花季少女了,在這之間不光是身高長了,年齡長了,還有,責(zé)任也長了,開始學(xué)會擔(dān)負自己的責(zé)任了。

  責(zé)任分很多種嗎,有對社會的責(zé)任,對父母的責(zé)任還有對自己的責(zé)任,在你成長的同時,你的責(zé)任也在成長,你所要承擔(dān)的責(zé)任也不再是單一的。

  能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱為勇者,古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫,要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的`勞動。

  而責(zé)任是雙向的,父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女對父母有贍養(yǎng)的責(zé)任。我們對工作的負責(zé)任,工作也會回報我們,責(zé)任是我們生活中不可缺少的,缺少了它,我們就會只知道自己,這個社會也會變得自私自利,沒有了團結(jié),也會因此而落后,人與人之間也沒有交集,失去了原本多姿多彩的社會,雖然承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的,但你付出后就會有收獲,有些責(zé)任是我們應(yīng)當承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則沒有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。責(zé)任是誠信的表現(xiàn),盡管它有苦,有甜,但是,該承擔(dān)的我們也必須承擔(dān),因為我們長大,責(zé)任也長大了。

責(zé)任的作文300字 篇3

  不知從何時起,我們頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻模幊林。我們腳下的沙子和泥土總是肆無忌憚地進入房子。河里的水不僅渾濁,而且發(fā)臭......。然而,直到現(xiàn)在我們才意識到我們居住的家園已經(jīng)被摧毀,環(huán)境已經(jīng)被嚴重污染。

  在20世紀50年代和60年代,美國、日本和歐洲的發(fā)達國家經(jīng)歷了快速的經(jīng)濟發(fā)展,它們對資源和能源的消耗急劇增加。當人們大量向自然索取財富時,廢水、廢氣和廢渣大量產(chǎn)生,污染了人類賴以生存的氣體和土壤,威脅和損害了人們的.健康。

  現(xiàn)在我也感受到了環(huán)境破壞的危害,所以我隨時準備加入保護環(huán)境的團隊,以實際行動貢獻我微薄的力量。

  男孩女孩們,我們頭上有同樣的藍天,腳上有同樣的土地。地球是我們的母親,我們只有一個地球!保護地球母親是我們的責(zé)任!離開茂密而繁榮的森林,珍惜無邊無際的藍色海洋,保護每一寸土地。獻出你的智慧和善良的心,讓明天的山更綠、水更清、天更藍,讓我們的地球更美麗、更可愛,讓人類更幸福、更幸福!

責(zé)任的作文300字 篇4

  我想大家對責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗Ξ斀裆鐣撠?zé)呢?

  楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著保護百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。

  責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會,還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的.天地里腳踏實地的,才有可能以責(zé)任的背負開拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實。

  責(zé)任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。當責(zé)任不再是一副無形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時,卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。

  人生在背負著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對責(zé)任的清醒認識與堅守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。

責(zé)任的作文300字 篇5

  嬌弱的嫩芽如果沒人細心呵護,它就無法開枝散葉了。我將一顆責(zé)任的種子種在心田,去照顧你們。

  班級是一個集體,需要大家共同努力來建設(shè)。我分到的任務(wù)是澆花,別聽容易,從早到晚要為花草服務(wù)也不簡單。早晨,在葉子表面灑上水,將土里的`雜物清理干凈,翻翻凝結(jié)的土塊;晚上,將花盆移到安全處,免遭同學(xué)們踩踏,一開始還不亦樂乎,漸漸地便覺得厭煩,甚至忘了去照顧他們,投入到作業(yè)中去。

  “你快看,那是什么?蟲子!”“太惡心了,誰照顧花草。俊薄牭檬彝庖魂囆[,我也待不住了,待看見那盆花時我驚呆了。原本翠綠的葉子已近枯死,穩(wěn)健的枝干也松松垮垮,前幾日冒出的小花苞早已不見蹤影,一條披迷彩的毛毛蟲正趴在葉子上啃得正歡。我看見同學(xué)們心底的聲音,是我的責(zé)任,將如此美麗的盆栽至此。我心中劃過的愧疚,同學(xué)們的埋怨早已聽不見,我仿佛感受到稚嫩的芽向我請求幫助。

責(zé)任的作文300字 篇6

  何老師剛踏入教室,同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高,偏瘦的身姿,小小的雙眼皮下嵌著一雙會說話的眼睛。何老師最大的特點就是特別的喜歡笑,笑起來就像都充滿陽光的向日葵,時刻溫暖著我們的心田。

  何老師就像我們的母親一樣關(guān)懷著我們,每次下課的時候,何老師總會給我們再三強調(diào):下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了,何老師就會立刻給同學(xué)處理傷口,如果摔得非常嚴重,就會立刻給這位同學(xué)的父母打電話,如果聯(lián)系不上父母,何老師就很著急,并會親自送學(xué)生去醫(yī)院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力,認真負責(zé)。讓我們在學(xué)校感受到家一般的溫暖。

  何老師還特別地愛看書,每次我進辦公室去交作業(yè)的時候,都能看見何老師手里捧著一本書在認真的閱讀。何老師愛看書的好習(xí)慣深深打動了我,我一定要向何老師學(xué)習(xí)。

  我最喜歡何老師那雙會說話的眼睛。只要何老師一走進亂哄哄的教室,就會用那雙會說話的`眼睛四處掃視,就算再調(diào)皮的人看見何老師也會立刻安靜下來。

  這就是我們溫和又有責(zé)任心的何老師,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

責(zé)任的作文300字 篇7

  做人都要有責(zé)任心,如果一個人不負責(zé)任,就得不到別人的信任?墒牵覅s做過不負責(zé)任的事。

  有一次,我借了一個朋友的.書,忘還了,過了很久,我倆都把這件事給忘了。有一天,那個朋友來我們家做客,我們玩了一會兒,不知道為什么,他突然想起了他借我的那一本書,便叫我還。我找了很久,還是沒有找到他借我的那一本書,突然,我發(fā)現(xiàn)了一本封面很像他借我的那一本書我暗暗自喜,以為發(fā)現(xiàn)了他借我的那一本書,于是,我懷著激動的心情拿起了那一本書,可是,剛拿起那本書一看,發(fā)現(xiàn)不是他借我的那一本書,害得我空歡喜一場。我只好對他說沒找到,他說:“那你就找一本價格一樣,我喜歡看的書來賠償吧!蔽艺f:“好。”便急忙去找書了,我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。

  我以后一定要做一個負責(zé)任的人。

責(zé)任的作文300字 篇8

  責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé),盡責(zé)任,崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己的工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強制性義務(wù)。人生活在社會上,不會是一個獨立的個體,言談舉止,都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長大成人。不要說“那生活著豈不是很累啊,有那么多的責(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個人背負的責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如“送人玫瑰手留余香”一樣,快樂了別人,充實了自己的生活,提高了自己的修養(yǎng)。何樂而不為呢?

  有的人會勇于承擔(dān)責(zé)任,接受責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實,你怎樣面對責(zé)任,日后責(zé)任便會怎樣對待你。責(zé)任有的時候,能使我們跌到低谷,也能使我們走到人生的高峰。

  隨著人生歷程的改變和時間的`推移,責(zé)任無時無刻不在變化,所以保持一個清新的頭腦,冷靜的去對待周圍的一切變化,我們對自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任。

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