學(xué)的本領(lǐng)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)的本領(lǐng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇1

　　森林王國這幾天可熱鬧了，為什么這么熱鬧呢？原來，這里即將舉行才藝比賽和運(yùn)動會。大家都在準(zhǔn)備，只有小猴還在那兒玩，小兔問小猴：“小猴，你準(zhǔn)備好了嗎？”小猴一不留神摔了個底朝天說：“到時候再準(zhǔn)備，多大點(diǎn)事！”“哎！”小兔搖著頭走了。

　　離比賽還有三天時間，小猴想：沒關(guān)系，還有兩天準(zhǔn)備呢，還是先到小兔姐姐家去玩會吧。來到小兔家，小猴問：“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？”小兔回答道：“不行，小猴弟弟，我還要寫作文呢，對不起，不能陪你玩�！痹趺崔k呢？小猴想：寫作文應(yīng)該比較好玩。于是，小猴回家寫作文了。

　　回到家，小猴拿出紙和筆開始寫作，可是寫什么好呢？小猴費(fèi)盡心思也不知道寫什么。忽然窗外傳來一陣動聽的'號聲，抬頭一看，原來是小熊在吹號，吹號說不定比寫作文好玩呢！小猴向小熊借來小號在森林深處吹，可是怎么也吹不好，吹得像放屁一樣。正在這時小猴看見小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹號有趣。他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎么也追不上小鹿，還弄得滿聲身大汗，小猴想還不如回家睡覺好，三天過去了，他什么也學(xué)到。

　　在才藝比賽中，小兔的作文和小熊吹的號都得了金獎，在運(yùn)動會上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說：“做什么事情都不能半途而廢，要堅持才能成功。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇2

　　有一天，鴨媽媽對小鴨說：“孩子，你一天一天長大了，應(yīng)該出門找個老師學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了�！毙▲喿痈吲d的說：“好的媽媽，我很愿意去學(xué)本領(lǐng)！”小鴨子告別了媽媽去學(xué)本領(lǐng)了。

　　小鴨子走呀走呀，走到一棵大樹下，看見一只美麗的大公雞正在唱歌，小鴨子想：“我的嘴比公雞的大，如果我學(xué)會唱歌，我會比它唱得好！”小鴨子就跟公雞學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能每天早起練習(xí)唱歌，從第三天開始，小鴨子就不肯起來去練習(xí)唱歌了，小鴨子說：“學(xué)唱歌太辛苦了，我不學(xué)唱歌了！”

　　小鴨子又走呀走呀，它在池塘邊看見一只漂亮的大白鵝，小鴨子想：“我比大白鵝的游泳技術(shù)高，我肯定比它游的好！”小鴨子就和大白鵝學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能堅持練習(xí)游泳，到了第三天，小鴨子就不肯和大白鵝學(xué)游泳了，小鴨子說：“學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了！”

　　突然它看見一只活蹦亂跳的小梅花鹿，小鴨子心想：“我比它輕，一定跳的高、跳的.遠(yuǎn)！”小鴨子就和小梅花鹿學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子前兩天還能早早起來堅持練習(xí)跳高，就不肯在學(xué)個能學(xué)本領(lǐng)的人，它突還能堅持天天早起練習(xí)跳高。到了第三天，小鴨子就不肯和梅花鹿學(xué)跳高了，小鴨子說：“學(xué)跳高太辛苦了，我不學(xué)了！”

　　就這樣，小鴨子一個本領(lǐng)都沒有學(xué)會，垂頭喪氣的回家了。媽媽聽了小鴨子學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)過，認(rèn)真的對小鴨子說：“孩子，不管做什么事情都不能半途而廢，要堅持不懈的奔向自己的目標(biāo)！”小鴨子聽后非常的慚愧。

　　同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)和生活中不能向小鴨子一樣三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會，要學(xué)會堅持。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇3

　　有一天，小猴子出門去學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴子跟著小兔老師去學(xué)寫字，小猴子覺得寫字很難就不學(xué)了。他又跟小雞去學(xué)唱歌，學(xué)了幾天他又不想學(xué)了，他跑去跟山羊?qū)W跑步，他跑不過山羊，結(jié)果小猴子什么都沒有學(xué)會，小猴子很難過。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇4

　　森林里有一座小動物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個好伙伴。

　　一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥�，小鹿一起來玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好��！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的`，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調(diào)，也不想學(xué)了。

　　期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動健將”的稱號，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。

　　小朋友們，千萬別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。

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