我最喜歡的人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我最喜歡的人作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的人作文1
我喜歡很多很多人�？梢哉f，我最喜歡的人是我敬愛的老師張佩華，他是幼兒園的班主任，給了我啟發(fā)，并陪伴了我三年。
張先生個子不高，但他很漂亮迷人，像個小精靈。她美麗的黑發(fā)非常有光澤，甚至比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要漂亮。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿善良，善良，讓我們信任，給我們安全。這種表情常常充滿寬慰，以此來表揚表現(xiàn)積極的學(xué)生。偶爾，這種表情會被用來批評調(diào)皮的學(xué)生。
張老師是一個充滿童心的人。在每天的比賽中，張老師不僅組織和帶領(lǐng)我們?nèi)�，而且像我們一樣參加比賽。他比我們更投入，和我們相處得很愉快。這時，我覺得張老師不是近30歲，而是一個姐姐�，F(xiàn)在我想起來了，張老師讓我們快樂地玩耍，讓我們快樂地成長�？梢哉f教學(xué)是有趣和努力的結(jié)合。
張先生多才多藝，會彈鋼琴、下棋、書法和繪畫。她知識面很廣，所以她每天都給我們上各種各樣的課。從古代到現(xiàn)在，從國內(nèi)到國外，從天文學(xué)到地理學(xué)，她感到無所不能，無所不知。她講述了一個生動感人的故事，這讓我們覺得這個故事就發(fā)生在我們身邊。她唱著兒歌，清脆悅耳，優(yōu)美動人，就像云雀快樂地歌唱。
在我看來，張老師是一位童話般完美的老師。平日里，張老師像天使一樣單純、端莊、聰明、睿智。她的一舉一動、一言一行都深深地吸引著我們，吸引著我們，讓我們?nèi)ツ７潞统绨�，讓我們在她的言行啟迪中不知不覺地茁壯成長。
正因為如此，張老師是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文2
在浩瀚的歷史長河中，有無數(shù)名垂史冊的英雄豪杰，他們?nèi)缤焐系姆毙牵坏W爍著璀璨的光芒，而且數(shù)也數(shù)不清。我最喜歡的司馬遷也在其中。
司馬遷在公元前145年出身于黃河岸邊的龍門。他生在官吏家，從小就受到良好的文化熏陶，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，并打下了堅實的古文基礎(chǔ)。
司馬談去世后，司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著整理父親留下來的史料和自己走遍全國收集來的資料。正當(dāng)他專心致志的撰寫《史記》時，一個飛來橫禍突然降臨在他頭上。原來，司馬遷替李光辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，曾幾次想血濺墻頭，了此一生，但一想到父親的囑托，便打消了這個念頭。他對自己說：“人總是要死的，或重于泰山，或輕于鴻毛。如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這里，他盡力克制自己，把恥辱`、痛苦埋在心底，重新攤開竹簡，在上面寫下了工整的隸字。就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年的時間，完成了現(xiàn)在人人傳頌的輝煌巨著——《史記》。
這部著作，是司馬遷用一生的精力，艱苦的勞動，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，那整個生命寫成的閃耀著光輝的著作。
司馬遷的故事無時無刻不提醒著我們，無論受到多大的打擊與挫折，都要相信自己，相信只要精神不倒，一切都可以繼續(xù)。我們要活得有意義，活的重于泰山，不能輕言放棄自己的理想，否則就像司馬遷說的一樣，活的輕于鴻毛。
我最喜歡的人作文3
我最喜歡的人有爸爸、媽媽、婆婆，但我最喜歡的人是媽媽。
我的媽媽長得很漂亮，她的個子不高不矮，身體不胖不瘦，頭發(fā)黑的還染了幾絲，她的眼睛大大的，戴著一副眼鏡。別瞧她還戴著眼鏡，但我一有什么心思，她就能從我眼睛里知道我的小心思。她的耳朵小小的，鼻子尖尖的，下巴尖尖的。她的牙齒潔白的，只要微微對我一笑，我的心里就樂開了花。她的皮膚白白的，眉毛濃濃的。
我的媽媽非常厲害，記得又一次，我要吃漢堡，她就用了一下讀心術(shù)，立刻就知道了，而且馬上就買給我吃了。我很崇拜她這樣的能力，這就是我最喜歡的她的原因。還有一次，我要看漫畫書，她就用了一下讀心術(shù)，馬上就知道了，而且給我買了四本漫畫書。還有一次我要吃肉，她用了一次讀心術(shù)，看出了我的心思，立刻就買給我了。還有最后一次，我要一架遙控飛機，她又用了一下讀心術(shù)，她知道了，而且買了一架價值三百元的遙控飛機，他把遙控飛機帶回家里給我看。這時，我開心得心都跳了出來。
這就是我的媽媽。是全世界最好的媽媽。也是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文4
我最喜歡的人是郭老師，她是一名幼兒園老師。
郭老師有一頭長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張微笑的嘴。
郭小姐帶來熱情。她愛每個孩子。
我記得在幼兒園，每個孩子在慶祝生日時都會得到一份驚喜禮物。那是我們最快樂的時光。我的生日就要到了，我興奮地等待著我的驚喜。在我生日那天，媽媽把我打扮成公主，然后送我去學(xué)校，去幼兒園，或者像往常一樣，老師不帶任何祝賀就帶我去教室。我有點迷路了。我的驚喜呢？心想:老師和同學(xué)忘記我的生日了嗎？我感到委屈，想哭。當(dāng)我到教室門口時，我推開了門。我一推開門，彩色紙屑和略帶芳香的花瓣就從空上掉了下來，散落在我的頭上。就在這個時候，孩子們擠進來喊道:生日快樂！郭老師笑著把我?guī)У缴盏案馇�。她給我戴上一頂生日帽子，高興地說:今天是萌萌的生日。你認為她看起來像公主嗎？孩子們大聲說:喜歡！那我們一起唱生日歌祝賀她，好嗎？這時，教室里響起了一首快樂的生日歌！那時，我喜歡吃蜂蜜。我的笑容很燦爛！過了幾天，我才知道誰是讓我吃驚的主要政策，那就是郭小姐。她放學(xué)后給孩子們打電話，這樣他們就不會告訴我我什么時候沒來教室。她還安排孩子們裝飾教室給我一個驚喜。當(dāng)時的情景仍然歷歷在目，令人難忘。
郭老師，我喜歡你，因為你總是在我哭的時候逗我笑，總是想辦法讓我開心。你是我的第一位老師，也是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文5
我最喜歡的人就是我的妹妹，她叫郭一諾，今年3歲了，長了一雙又大又圓的眼睛，還有一張會說話的小甜嘴兒，還有一點，她十分聰明。
有一次，我到外婆家玩，妹妹看到我就很高興，因為他又能和我一起玩了。后來妹妹說：“我們玩學(xué)生認字吧！”我說：“可是，沒有黑板呀！”后來妹妹又回到屋子里，過了一會兒后，妹妹從屋子出來了，手里還拿著一個黑板。我說：“那我們開始了�！蔽夷闷鸸P在上面寫上若、羊、美、多、大這幾個字，我只教她讀了一遍，就開始讓妹妹自己讀，她卻全都會了；然后我又寫了“諾”“下”“可”“口”這幾個字，我還是教她讀了一遍，就讓她自己開始讀了，當(dāng)我指到“諾”字的時候，妹妹卻說那是“郭一諾”的“郭”，我聽后，哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。然后我又教了她一遍，她還是讀錯了，正在那時，我外婆回來了，外婆也聽到了，也把外婆樂的笑開了花。不過，妹妹還是學(xué)會了其他的`幾個字。
這就是我最喜歡的人，我聰明的小妹妹。
我最喜歡的人作文6
人人都說母愛最偉大，古今中外的文學(xué)家、詩人都用最偉大的字眼頌?zāi)赣H。但我覺得，與母愛比起來，爺爺?shù)膼垡埠敛贿d色。
我的爺爺長著桃心臉，咪咪小眼睛，高鼻梁，雖然臉上的皺紋很多，但是，爺爺在我心中還是很英俊。每當(dāng)想起這些，我就會失聲痛哭起來，因為我的爺爺現(xiàn)在已經(jīng)不再人間了，他已經(jīng)在天國里了。
在我爺爺還在人世間的時候，我不懂得珍惜，現(xiàn)在我終于知道了失去才知道珍惜這句話的含義了，我爺爺在的時候，他像媽媽一樣照顧我，可以說，我爺爺盡到了當(dāng)媽媽的責(zé)任，因為我從小到大都市跟我爺爺和奶奶在一起生活，有的時候我們還經(jīng)常開玩笑，把那歡樂的都留在人間，把那歡樂灑滿整個世界，有的時候，我有什么不會的題問我爺爺，我爺爺都會耐心的給我講解，我有什么煩惱或有什么困難，我爺爺都會替我分擔(dān)，當(dāng)然我有什么開心的事情，也會和我的爺爺一起分享，可是，在爺爺還在的時候，我總讓她生氣，現(xiàn)在一想起那些事情我就會感到有一絲的愧疚，我想在這里和我的爺爺說一聲：“對比起”我希望你在天國的日子里，一定要快樂。
爺爺，在你還在的時候我沒有和你說過這樣一句話，但是我相信我現(xiàn)在說也不會晚的，我要說的是：“爺爺，我愛你”。
我最喜歡的人作文7
我最喜歡的人就是爸爸，他長著濃濃的眉毛，微陷的雙眼炯炯有神，發(fā)火的時候射出兩道光芒，高挺的大鼻子和紅紅的嘴唇，一笑的時候露出兩排抽煙熏黑的大牙！爸爸十分幽默，經(jīng)常逗我和媽媽笑。發(fā)脾氣的時候就一點都不好笑了。
有一次，我們一家三口正悠閑的坐在沙發(fā)，忽然看著手機的爸爸莫名其妙的說出幾個英語單詞，發(fā)音爛極了，我和媽媽開始拼命忍住笑，可是過了幾秒我們還是笑出聲來，而爸爸還是無辜的看著我們裝著什么都不知道，直到笑得我們喘不過氣來，他卻當(dāng)做什么事情也沒發(fā)生。
我的爸爸雖然幽默，但是也很嚴肅！記得小時候大概一年級的時候，活潑好動的我在做作業(yè)時也停不下來，寫一點玩一下，寫一點玩一下……爸爸瞪著眼看了我很久，終于勃然大怒，說：“寫作業(yè)不能好好寫嗎？一心一意才能做好要做的事情，專心致志才能提高學(xué)習(xí)的效率！”爸爸瞪了我一會兒，又把我說了一頓。雖然當(dāng)時我很傷心，但事后我覺得爸爸是對的，做什么事情都不能三心二意啊！
我喜歡我的爸爸，雖然他有時候很嚴厲，但是他也是為了我好，希望我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生！
我最喜歡的人作文8
濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，紅潤的嘴巴，一笑起來臉上就會露出深深的酒窩，美麗極了！
她就是我最喜歡的人——飛魚老師，飛魚老師是一個十分幽默的人，也是同學(xué)們最喜歡的老師！
學(xué)習(xí)有樂趣
記得有一次，飛魚老師說要教我們做餅干，我心想：原來飛魚老師還會做小餅干��！好能干呀！我們通過回答問題獲得了材料，于是我們學(xué)著飛魚老師的樣子做不同形狀的小餅干，有做小白兔的，有做小熊的，還有做大樹的，各種各樣，好玩極了！
接招幽默
飛魚老師每次講課，總會在中途給我們講一個笑話或玩游戲，如：有一次飛魚老師給我們講了一個十分好玩的游戲，老師點到名的同學(xué)要說一個動物，不能重復(fù)，老師點到了我，我說：“大象。”點到吉吉國王，他說：“狐貍�！薄澳悄憔涂梢耘c黃鼠狼做朋友了，黃鼠狼放了一個臭屁，臭暈?zāi)恪！憋w魚老師笑著說，同學(xué)們頓時哈哈大笑。
教學(xué)有妙招
飛魚老師在上課，如果有人在講話，飛魚老師就會輕輕拍一下桌子警告他，可是不管用，于是飛魚老師想了一個妙招，每次都來場比賽，輸?shù)囊唤M就會有懲罰，贏的人有獎品，于是同學(xué)們紛紛積極舉手，飛魚老師心想：看我多厲害。
這就是我喜歡的人——飛魚老師，他就是我心中最美的人。
我最喜歡的人作文9
“世上只有媽媽好······”相信大家都聽過這首歌，我們都是從媽媽身上掉下來的肉，所以我們都最最最最最喜歡媽媽。
我的媽媽長得眉清目秀，文雅端莊。她的眼睛黑黑的，老是濕漉漉的，使那長長的睫毛像是長在兩池清水岸上的水草；小小的鼻子，特別可愛；還有一張像紅櫻桃一樣能說會道的小嘴巴；最顯眼的是媽媽的頭發(fā)，像雞毛一樣。
同學(xué)們，你們的媽媽可能艱苦樸素，但我的媽媽卻非常時尚。在家里，她的項鏈,衣服等各種東西隨處可見，最可恨的是，她隔三差五就會買新的衣服。所以我們家都快成賣女裝的商店了
“祝你生日快樂，祝你生日快樂······”每當(dāng)過生日時聽到小朋友唱這首歌我就心存感激。有的人可能會問為什么，這是因為我們的生日就是媽媽的受難日。她們?nèi)讨瓷挛覀儯晕覀冇肋h不能忘記。我們要記住 ：我們的生日就是媽媽的受難日。
媽媽為什么讓我如此喜歡呢？那是因為媽媽每天起早貪黑，不知疲倦的為我付出。每天早晨，我一醒來就有可口的飯菜等著我；每天晚上，媽媽等我進入夢鄉(xiāng)后才會睡覺。所以，媽媽我想對您說：“謝謝您，媽媽！”
媽媽，是您讓我在黑暗中看到了光明；讓我在絕望中看到了希望；讓我從挫折中站了起來。媽媽，謝謝您。媽媽，我永遠愛您！
“世上只有媽媽好······”我會記住它，把它深深的印在腦海中。
我最喜歡的人作文10
我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸。
說我的爸爸傻，一點也不假。媽媽成天掛在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家里常常做錯事……做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。有一次，他居然吃饃沾墨汁，我們都哈哈大笑，他不但不笑，還傻聲傻腔地說：“好吃，好吃�！�
有一天早晨，我們正在吃早餐，爸爸剛吃一口，抬頭一看表，就急忙拎起衣服往廠里跑。媽媽說：“不要緊，他一會就會回來的。”果然不出所料，不大一會兒，爸爸回來了。原來他忘了是星期天。
前年暑假里的一天，我們?nèi)胰苏诔晕绮�，忽然烏云翻滾，霎時間傾盆大雨鋪天蓋地落下來，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬……”可爸爸好象沒聽見似的，一個勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會兒，雨停了，爸爸像個落湯雞，氣喘吁吁地奔進門就問：“你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說：“我們，我們，你心里哪有我們！”爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說：“廠里進口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時沒有關(guān)窗口，幸好及時趕到，要不然，要不然……哎──虧你還是個黨員呢！是我這個千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個原則問題��！”“原則”是什么問題，我心里小聲嘀咕著。
我最喜歡的人作文11
我有許多個要好的同學(xué)，有“鋼琴大師”王子奧，“小提琴能手”陳冠礽，“動漫畫大師”劉欣婷……其中令我最佩服、最喜歡的卻不是那些“大人物”。我最喜歡的是我的好朋友——李道瑜。他是個有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。同時，他也是我的同位。
有一天，由于我馬虎，忘帶鉛筆盒了！而這天語文老師在課上又布置了一張卷子，而正在我借不到筆，一籌莫展的時候，一支筆遞到了我的桌前，我抬頭一看是李道瑜，他溫和地對我說：“給你筆，好好答題哦！”我從他的話中感到了深深的溫暖。
還有一次，那是天氣晴朗的一天，我們班在上美術(shù)課，呂老師說：“把準備好的用具拿到桌子上，沒拿的……”“糟糕，我忘帶工具了”這時，那一雙拿著用具的手，再次遞到了我的眼前�！敖o你用吧！”這時老師喊道：“好了，沒帶用具的給我站起來！”這時。李道瑜站了起來：“老師，對不起，我沒帶！”我剛想解釋什么，他馬上示意我安靜。隨后老師呵斥了他好幾句，讓他坐下了。課后，他對我說：“溫哥，咱們是兄弟，咱就該這樣��！為兄弟撐腰！為兄弟著想！這才是真正的兄弟，對不對？”“謝謝！”我看到眼前這一幕，我的眼眶濕潤了。你說，這難倒不是人間最真摯的情誼嗎？
啊，李道瑜，你真是我的好朋友！這是我的真心朋友啊！有你，真好！
我最喜歡的人作文12
我最喜歡的人是我的媽媽。她在國外工作，已經(jīng)好多年沒有回來了，但仍然不影響我對她的喜歡!
我的媽媽圓臉短發(fā)，濃濃的眉毛下一雙秋水盈盈的大眼睛，秀氣的鼻子邊上有幾顆零星的雀斑。她的嘴唇很厚，這點我和媽媽一模一樣，讓我難過了好一陣子，因為我覺得嘴唇厚厚的并不好看。直到媽媽告訴我:“可這就是媽媽認你的‘標志’呀!如果不是這和媽媽一模一樣的嘴唇，剛出生的時候病房里那么多寶寶，我都不知道哪個是你�！甭犃藡寢尩脑�，我拍了拍胸口，安撫自己，還好還好，我再也不說厚嘴唇丑了，如果不是它我都不知道在哪對“爸媽”身邊……
媽媽非常愛我。雖然她不在我的身邊，但是她天天都會抽時間和我視頻聊天。開頭第一句永遠都是“我的小依晨，有沒有想媽媽呀?”我總會捂住偷笑的嘴角回答她:“想啦，想啦!”雖然覺得媽媽叫我小依晨的時候有一點點難為情，但心里卻像吃了蜜一樣甜。
這份來自媽媽的愛雖然遙遠，卻常常溫暖著我。我想要的東西，她永遠第一時間買給我。告訴我，媽媽賺錢就是給寶貝女兒花的。但是我想告訴媽媽，我什么都不要，我只想您回國，陪在我的身邊，陪我一起長大，陪我過開心的每一天。
我最喜歡的人作文13
我最喜歡的人是誰呢？嗯，讓我想想，對了，是她。
她其實很討人喜歡；扎著馬尾辮，臉上還有一小些斑點，笑起來臉上就露出了一對大酒窩。走起路來端端正正，簡直就像熊貓站起來走路一樣。
常言說：“堅持就是勝利，我要堅持下去�！彼氡M一切辦法，想要瘦下來一點，所以她選擇了跑步。她堅持跑步了，才幾天就堅持不下去了。
有話說：“音樂是思維的聲音�！彪m然減肥失敗了，但是她還有一副好嗓音。她每次聽到有自己覺得好聽的音樂，她就下定決心要唱會。而且還會編一些舞蹈動作來，因為這樣就完美結(jié)合啦！
他還待人熱情誠懇，同學(xué)們都會愿意找他幫忙，向借本書啦，替別人掃掃地啦，她總是滿口應(yīng)允，所以他與同學(xué)的關(guān)系極好。他最討人喜歡的一點，就是從不任性。有一次她在商店中看中了一雙紅皮鞋，可媽媽說這個不適合她穿，她聽后不僅不吵不生氣，笑嘻嘻地陪媽媽回家去了，而且回家后仍然搶著干家務(wù)活兒。
說到這里，你是不是早喜歡上她了？對不對？告訴你，她就是我。說我喜歡我自己，你一定感到很奇怪吧。但如果一個人連自己都不喜歡了，那怎么談得上愛老師，愛家人，愛祖國，愛世界呢？
我最喜歡的人作文14
在我們班（不算我自己）有45個人，但要找我最喜歡的一個人，還是鶴立雞群，也是非常好找的。
這個人最擅長的是體育，尤其是跑步，在班上無人能比。每次50米跑，100米跑都能輕松地奪得第一。每一次當(dāng)我們看到他與別的同學(xué)拉開“神一般的距離”時，大家都會高聲喝彩，為他奪得第一而歡呼。跑步快并不能代表他體育好，下面我再向大家介紹下他的另一個絕計：踢毽子。大家都認為，女生才是踢毽子的能手，但我們班的班主任卻覺得男女都一樣。果然，一場踢毽大賽（全稱：20xx年——20xx年學(xué)年度第二學(xué)期四6班踢毽連環(huán)賽）預(yù)賽開始了，他以30秒踢30個踢出了第二名。緊接著是絕賽，他以30秒踢31個變成了第一名，讓女生眼紅的成績。
光體育好，大家就會認為他是那一種“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的人。不，如果他這樣，能是我最喜歡的人嗎？他“德 智 體 美 勞”全面發(fā)展：在數(shù)學(xué)課上，他是我們班的“智多星”，老師的每一個問題，他都能把手舉得高高的；在語文試卷上，他是“高分手”，把一道道題目上的分數(shù)通通奪來；在英語作業(yè)上，他是“王羲之”，作業(yè)寫得既工整又漂亮；在音樂考試上，他是“豎笛精英”，每當(dāng)老師點他時，他部是嫻熟的拿起豎笛，輕快地吹出優(yōu)美的曲調(diào)。
他是誰呢？他就是我最喜歡，也是最崇拜的人—居志臻。
我最喜歡的人作文15
我喜歡的人有很多，有我的媽媽，我們班長等，但我最喜歡的是我們班的語文老師吳老師，這是因為她不僅字漂亮，課講得好，而且認真的對待自己的工作，一絲不茍。
吳老師有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個子適中，吳老師的嘴巴更吸引人，她嘴巴粉色的口紅，本來就吸引人的嘴巴，涂了口紅，更是錦上添花，萬般迷人。吳老師的身材比較瘦，真是名副其實的“美老師”。我更喜歡的是吳老師的愛崗敬業(yè)，這種精神是我的典范，也是其他老師的典范。吳老師的課堂妙趣橫生，有時也無比嚴厲，如果有同學(xué)說話，就使出她的殺手锏“苦瓜臉迎惡徒”！吳老師批評人的時候兩條烏黑發(fā)亮的眉毛往中間一擠，氣勢嚇人，所以我們的語文課連一支筆落在地上也能聽得清清楚楚。吳老師每天辛辛苦苦的為我們改作業(yè)，在課下，認認真真的備課，在課堂上，一絲不茍的為我們上課，就算生病了也堅持給我們上課。有一段時間，吳老師身體支持不住，就靠喝水緩解病痛。就在吳老師辛情培育下，我們一個個快樂生長。打開記憶的閘門，記得三年級，有一次，吳老師腳被熱水燙到了，可是第二天早上，依然堅持給我們上課，給我們認真講題，每一句話都是吳老師的認真的備課成果。吳老師最大的愛好就是“吃”，什么零食都不在話下，三大口吃一個，而我最羨慕吳老師的則是她的“吃�！薄�
這就是我們班那認真，一絲不茍的語文“吳老師”，羨慕我有一個這樣的老師吧！
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