【推薦】描寫動物的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫動物的作文，歡迎大家分享。
描寫動物的作文1
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的小白兔,名字叫：菲菲。
菲菲是爸爸媽媽在花鳥市場買來與我作伴的。它的頭上有一對尖銳的耳朵,只要周圍有一絲動靜,它就會抬起頭來,東看看、西瞧瞧,防止“敵人”來。菲菲還長者一雙像紅寶石般的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張并不大的三瓣嘴,幾根長長的胡須。
菲菲全身雪白雪白,遠遠望去,它那穿著絨毛大衣的身體像一個圓溜溜的小絨球。它的前肢短后肢長,跑步速度可快了,怪不得是小動物中的跑步冠軍呀!它的尾巴非常短,幾乎全藏在它的大衣里。
記得有一次,菲菲正在午睡。忽然,它聽到我看電視的聲音,就拼命地在籠子里跑。我把菲菲給抱了出來,想讓它快點午睡。誰知,它卻靈巧地從我手中掙脫了。我連忙跑去追,它便跳到媽媽身上,津津有味的看起電視。原來,我正在看動物世界,里面恰好在放野兔的生活,菲菲以為是自己的同胞，才會跳到媽媽身上看電視。我和媽媽看了，笑得合不攏嘴。
雖然這只可愛又有趣的小白兔早已不在,但是美好的時光會永遠停留在我的記憶里。
描寫動物的作文2
爺爺家有一只小狗，名叫貝貝。
貝貝全身的毛都是白色的，頭圓圓的，眼睛特別大，就像兩顆黑葡萄，誰見了都說它漂亮。
爺爺非常喜歡貝貝，每次出門都帶著它，常常給它洗澡，有時還給它做按摩呢！
貝貝雖然只有四個月大，但它聽到有人來就會叫主人開門。有次我放學回爺爺家，貝貝好像聽到我來了似的，早早地跑到了門前等候。我一喊門，貝貝興奮地扒在門上，搖著尾巴，嘴里高興地“汪汪??”叫著，就像在歡迎我到來一樣。奶奶聞聲從廚房里跑出來，邊跑邊說：“等一下，這就來了。多虧貝貝耳朵靈，我都沒聽見！要不然我的孫子還不知要等到什么時候呢！”
有時我給貝貝喂食的時候逗它玩，貝貝就像我的知心朋友一樣很默契。我拿著食物一跑，貝貝禁不住地跟著我跑起來，左轉右轉，它靈活的
身姿就像一個滑冰運動員，又似一輛疾速快車，在我眼前晃來晃去。有時我會故意將食物用塑料盆子罩著，貝貝急得團團轉，用前爪不住地扒著盆子，嘴里“汪汪汪??”地叫個不停，目不轉睛地看著我，好像在乞求：“好主人，快把我的‘盛宴’打開吧，我餓極了??”每當這時，我不忍心再為難它??
我真的喜歡爺爺家的這只小狗——貝貝！
描寫動物的作文3
今天下午，我在家邊玩耍時，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，看見他們正在搬食物。突然，一個問題從我腦中閃過：螞蟻為什么不會迷路？難道他們的記憶力超常？眼睛特別敏銳？……帶著一連串的問題，我去查找書籍。可是，不巧，我的《十萬個為什么》剛被朋友借走。這可怎么辦？
正當我苦惱時，我掃視了一下四周，突然，我眼前一亮，三步化作兩步，向電腦前走去。我啟動電腦，在網(wǎng)上用“百度”查找。經(jīng)過幾分鐘的查找，我終于找到了螞蟻不會迷路的原因。果然不出我所料：螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認路，還能利用太陽在藍天上射下的日光認路和他的位置認路。
螞蟻不但能依靠視力和記憶力來認路，而且能根據(jù)氣味認路！
有些螞蟻會在爬過的路上留下一種特殊的氣味，它們能根據(jù)這種氣味找到回家的路，所以它們不會迷路。但是，如果這種氣味被其他氣味掩蓋了，那螞蟻就會迷路了。
我知道了螞蟻的秘密，受到了啟發(fā)，想發(fā)明一種鞋子，這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路，因為有些老人年齡大了會迷路。
穿上這種鞋子的人，在走過的路上會留下一種特殊的氣味，人類辨別不出這種氣味，但是鞋子里安裝的辨認器能辨認出。它的語音系統(tǒng)會告訴你向哪里走。但是這種氣味不會被 ~擾。所以穿上這種鞋子，就不會擔心迷路了。
世間還有許多奇妙的東西，等著我們去發(fā)現(xiàn)呢！
浙江臺州黃巖區(qū)院橋鎮(zhèn)中心小學五年級:陳悅
描寫動物的作文4
我家養(yǎng)了兩只十分可愛的烏龜，一大，一小，我特別喜歡它們。烏龜?shù)念^呈三角形；一雙小眼睛里透出黑黑的亮光；它的鼻子很特別，沒有鼻梁，也沒有鼻尖，只有眼睛下的兩個小孔。它的脖子能伸能縮，有時會伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼，呈灰褐色，非常堅硬。甲殼的邊緣，長著短短的小刺。
烏龜剛到我家時不吃不動，頭縮在甲殼底下，像是在跟誰慪氣似的。我十分著急，忽然我想到了：賣烏龜?shù)氖迨搴孟裾f過你只要拿出一只筷子，把食物拈在上面，烏龜就會伸出頭來吃。我照著叔叔講的話去做，果然烏龜伸出頭來吃了。過了幾天，烏龜漸漸熟悉了它們的環(huán)境，便開始活動了。
一天，我故意把它們放在一個缸里，看看它們又會鬧什么別扭。只見大烏龜幾乎占著整個缸，自己在里面游，把小烏龜逼得沒有棲身之地。小烏龜靈機一動，跳到大烏龜?shù)呢悮ど�，兩只爪子好像緊緊地抓住大烏龜?shù)纳碜铀频�，無論大烏龜怎么甩都甩不下來！大烏龜累得氣喘吁吁，仿佛在說：“你再不下來，我對你不客氣！”小烏龜還是絲毫不動，好像在說：“如果你給我一塊地盤，我立刻下來！”大烏龜沒辦法，只好移了移身子，讓出了一塊寬敞的地盤給小烏龜�？吹竭@情景，我不禁哈哈大笑，忍不住把這情景畫了下來。
小烏龜多么機靈呀！我但愿它早日長大！
描寫動物的作文5
六一期間，爺爺帶我到公園里去玩�？吹接幸粋�綠色的大棚。原來是野生動物園，望著那宣傳畫上的老虎、獅子……我有點眼饞了，爺爺知道了我的心思，給我買了一張野生動物園的門票，沒等爺爺叮囑，我便興高采烈地進去看了。
剛一進去，映入眼簾便是那胖胖的大黑熊。它被關在一個鐵籠子里，可它仍然拖著那胖胖的身子走來走去。真有趣兒！突然有一個游人給它扔了一截香蕉，香蕉皮掛在籠子頂上，黑熊立刻興奮起來，它先費力地站起來，然后小心翼翼地聞聞香蕉，確定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起來，吃完了，它還很貪心，突然一用力，兩爪把身子支起，靈活地爬上鐵籠，咬起了香蕉皮，好像覺得味道不對勁，吐了出來。躺在地上睡起大覺來。
孔雀和狐貍卻沒有這個興致，它們一直都在那里閉目養(yǎng)神呢！
老虎、獅子更像是動物們的保鏢，看那碩大的塊頭，那一個個尖銳的牙齒，讓人望而生畏。這兩個獸中之王都挺負責任，個個像個怒目金剛似的，不過獅子還會利用時間，不時地梳理著那一頭金色的毛發(fā)。老虎卻悄悄地偷起了懶，睡起覺來。它可真不負責任，原來，動物們也會玩這些小把戲。
我一個一個地用心看著動物的神態(tài)和行動，為寫一篇觀看野生動物積累素材。不知不覺，時間已過去一個多小時。參觀的人進來一撥又一撥，我還在里面津津有味地看著。將近中午了，爺爺要回家了，我只好戀戀不舍地離開了動物園。
描寫動物的作文6
神秘螺是一種螺，和別的螺一樣，它的殼也是螺旋形的。它的頭上有一對觸角，暗灰色，不算長，但很細，像一條迷你的蚯蚓。觸角旁是一對黑色的眼睛，眼珠子周圍有一圈橙色，這橙色的部分應該相當于我們眼珠子旁白色的部分吧！
它的嘴藏在最下面，閉起來的時候只能看見豎著一條縫，但在玻璃壁上爬的時候就一張一張的，十分可愛。它還是一個優(yōu)秀的“清道夫”，在缸底爬行的時候，會順手把一些魚、蝦的糞便給吃了，讓我清理魚缸的時候方便了許多。
在水底吃食，它是“清道夫”；在水面吃食，它是“學問家”。有一次，我在水面放了些魚食。神秘螺聞到了食物的氣味，趕了過來。神秘螺先把周圍的魚食吃了，在魚缸中心位置的魚食神秘螺夠不著。于是，神秘螺把腹部上半部分卷成龍卷風的樣子，用水帶著魚食，“卷”進腹部同時把腹部的水排出去。當腹部堆滿了魚食，神秘螺就把頭伸到腹中，大口吃了起來。吃完后，神秘螺會把藏在身體里一根比較粗的`“管子”伸到水面，接觸到空氣，然后頭向內一縮，再向外一伸地呼吸。接著再縮，再伸，大約伸縮十二次之后，就呼吸好了。
我養(yǎng)的神秘螺像只“縮頭烏龜”。在水底，它被辣椒蟹欺負，常常被那對大鉗子逼得把整個身子都伸進殼里；在水面吃食時，又常被櫻花蝦打擾，它只能眼巴巴地看著櫻花蝦在殼上爬來爬去。你看，我養(yǎng)的神秘螺是多么膽小啊!
這只有趣、可愛、膽小的動物，就是我的寵物——神秘螺。
描寫動物的作文7
周末，我總是很快寫完作業(yè)，擠出時間和我的小狗狗旺財玩耍。
旺財?shù)拿l(fā)很特別。他通體棕色，只有右眼圈和頭上的一小撮毛是白色的。頭上頂著一個小卷毛，走起路來一跳一跳的，活像一個棉花糖。它的耳朵很長，平常無精打采地耷拉著。高興或警覺的時候，才會驀地豎起來，像兩把小扇子。最特別的是，它的尾巴里像長了骨頭一樣，總是堅挺地直立著。
旺財?shù)念I地意識很強。它把小窩和門前的那塊地方全部劃為自己的地盤。誰敢侵犯，它就跟誰拼命！每次別人家的狗從它的地盤經(jīng)過，它總是昂著首，豎著耳朵，像是守護自己家園的英勇戰(zhàn)士。
最值得一提的，是旺財和別的狗大不一樣的地方——它不愛吃肉，反而喜歡吃小黃魚。一次吃午飯，我給它燉了一鍋肉，還烤了一碟小黃魚。結果，它把肉剩在一邊，卻把小黃魚吃得一干二凈！我不禁心想：難道它是貓的親戚？
每當它吃飽喝足，趴在我的腳邊，我會輕輕地撫摸它的皮毛。它不住地發(fā)出“呼呼”的聲音，這時我覺得，它真是我最好的朋友！
描寫動物的作文8
今天，奶奶買回了一條鳊魚，準備中午做紅燒魚吃。
奶奶把這條活蹦亂跳的魚放進一口裝滿水的大缸里，魚一見到周圍是自己熟悉的水世界，立即快活起來，耍起“雜技”。它一會兒肚皮朝天來倒立，一會兒橫沖直撞翻筋斗，我想，可待會兒，它就快活不了吧!
奶奶拎著它來到水池邊，魚不情愿地甩甩尾巴，算是反抗。奶奶把它扔進水池，挽起袖子，拿起刀。魚感到不妙，拼命撲騰著。奶奶熟練地按住它，開始刮鱗。魚的尾巴徒勞地甩動著，它仿佛在痛苦地呻吟著。奶奶開始挖鰓，魚跳起來，奶奶覺得它不太安分，便反手用刀背把它打昏了。奶奶挖完鰓，又開始剖腹。魚從昏迷中一下就醒過來了，它感到巨大的疼痛，于是，它使出渾身力氣掙扎著。這次奶奶沒理它，繼續(xù)剖腹。不一會，內臟清理干凈了，奶奶把它剁成兩塊。它大張著嘴，很難受的樣子。
宰完魚，奶奶有事出去了，我便也不再看它，繼續(xù)回房寫作業(yè)了。
突然，我聽到一陣微弱的拍打聲。出于好奇，我循著聲音跑到水池邊，水池里魚的上半身瘋狂地拍打著水池。后來，它漸漸停止了拍打，喉管微弱地跳動著。最后，它的眼睛下面的面部肌肉顫動了一下，便去了天國，沒有生命跡象了。
一條魚的生命就這樣結束了……
描寫動物的作文9
冬天到了，雪花飄落下來，地下的土洞里，小青蛙蓋上棉被，準備冬眠了。
“哎，要睡上整整一個冬天……”想到不能出去玩，小青蛙心里難受極了。
土洞的四周，黑漆漆的一片，洞里又冷又黑，一點都不好玩兒。小青蛙覺得好孤單，他忍不住爬上地面，想去玩一會兒。
“阿嚏，阿嚏！”真冷呀！一片冰涼的雪花落下來，小青蛙差點感冒啦！他急忙又鉆進土洞，蓋上棉被。
小青蛙閉上眼，可是，他還是睡不著。
“要是有個朋友一起玩，那該多好呀！”小青蛙忽然睜開眼，大聲喊起來。
“小青蛙，你好呀！”就在這時，一個聲音從土洞的一側傳來，小青蛙嚇了一大跳。他睜眼一瞧，看見一只拿著鐵鍬的小鼴鼠。
原來，隔壁是小鼴鼠的家，小鼴鼠拿著鐵鍬挖呀挖，準備挖一個大客廳，沒想到，竟然挖到了小青蛙的家。
“我們一起玩吧！”小鼴鼠快樂地說。小青蛙高興地同意了。
小鼴鼠帶著小青蛙玩捉迷藏，他們從一個土洞鉆到另一個土洞；小青蛙給小鼴鼠講荷花池里的故事，“荷花姐姐最愛穿粉色的裙子，她很愛美，經(jīng)常對著湖水照呀照，擺弄嫩綠的葉子裙擺……”
小鼴鼠的眼睛瞪得圓圓亮亮，他一直在地下生活，從沒聽過這么新鮮的事呢！噢，現(xiàn)在，小青蛙一點也不寂寞了，他要和小鼴鼠玩一個冬天呢！
描寫動物的作文10
“我有一頭小毛驢，我從來也不騎。有一天我心血來潮騎它去趕集。我手里拿著小皮鞭，我心里正得意，一不小心嘩啦啦啦啦摔了一身泥�！泵慨斘页疬@首歌，就會情不自禁想起大姨家的那頭小毛驢。它買來時還不到三歲，全身褐色的茸毛，瘦得皮包骨頭，所以我和妹妹都叫它“小毛桃”�？墒乾F(xiàn)在不同了，它全身換上了油黑烏亮的短毛，膘肥體壯，并且可以下地干活了。有一次，我到大姨家去玩，看見小毛驢正在吃草。它吃草時很有意思。用它那兩片大嘴唇“刷刷”地拔草，還不時地把草拱到一邊，那聲音既清脆，又富有節(jié)奏。小毛驢吃飽后，就撒起歡兒來，只見它繞著柱子，扯著粗而宏亮的嗓子又蹦又跳。不一會兒，它又歪著腦袋，斜著耳朵，甩著短尾巴，后腿亂踢起來……
小毛驢干活很帶勁。記得有一次，我和姨夫趕著毛驢拉著滿滿一車玉米上一個陡坡，快到坡頂時，車輪被一塊石頭擋住了，轉不動了，眼看車子要往坡下滑，姨夫掄起鞭子，吆喝道：“駕！駕！駕！”小毛驢立刻低下頭，弓起腰，四蹄猛地一蹬地，拼命往上拉，車子終于被拉了上來。再看小毛驢，正張著大大的鼻孔，喘著粗氣。
小毛驢活潑，淘氣，干活帶勁，真是可愛！
描寫動物的作文11
在一所動物學校，機靈的小鳥、狡猾的狐貍、調皮的小花狗，還有可愛的小灰貓等小動物都在這里上學，在這所美麗的學校里，是又聰明又威嚴的老虎先生當校長。剛開學的時候，小鳥、狐貍、小花狗和小灰貓都經(jīng)常一起去上學。一天早上，小狐貍來到小灰貓的樓下，叫小灰貓一起去上學，小灰貓急急忙忙吃完早飯，臉也忘記洗，就和小狐貍一起高高興興地去上學。到了學校，老虎校長在門口迎接同學，這時，小狐貍急忙地跑到老虎校長面前說：校長、校長，小灰貓不講衛(wèi)生，不洗臉就來上學了。小灰貓聽了，覺得難受極了。從那以后，小灰貓再也不敢跟小狐貍一起上學了。過了幾天，在一次游戲課上，小鳥和小狐貍為了爭一串櫻桃吃而吵起架來，小狐貍見了，急忙跑到校長辦公室里報告老虎校長，后來，小花狗和小鳥受到了批評，從那以后，小花狗和小鳥總躲開小狐貍。小狐貍覺得越來越來孤獨，但他總想不明白為什么，只好跑去問森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑著說：孩子，每個人都有不對的地方，應該幫助他們改正，而不是只告訴校長。
描寫動物的作文12
星期天，奶奶從鄉(xiāng)下到我家來，順便給我?guī)砹藥讉�可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學后，我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒，它悄悄地把肉質的小腦袋從殼中伸出來，只見腦袋上長著兩根細小的觸須，這大概是用來分辨方向 的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉動，好像在窺視有沒有敵人來傷害 自己 。過了一會兒，它沒發(fā)現(xiàn)什么危險，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質的小身軀，緩慢地左右扭動，好像是“迪斯科”的慢動作 。這個小生命生活得多么悠閑 啊！
好幾天了，我一直沒給泥螺喂吃的，沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸說：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它��！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”��！
描寫動物的作文13
“喵——嗚——”我們家的貓主子起床了!哎呀，不說了，我的趕緊去給主子添飯了。
我們家的貓長著一雙像小燈泡似的大眼睛，炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子，嗅覺靈敏，它甩著長長的尾巴，在客廳里氣定神閑地散步，派頭十足。您可別小瞧它，它在我們家里，可是享有至高無上的地位呀!
等我來到他身邊的時候，他已經(jīng)蹲在那里等飯了，仍舊瞪著它那小燈泡似的大眼睛，仿佛在說：“真慢，你都快把朕給餓死了!趕緊給朕添飯，你這個鏟屎官，真不合格!”
當我坐在沙發(fā)上看電視的時候，它就會湊過來，把它那軟萌軟萌的小爪子搭在我的腿上，讓我?guī)退茨Γ绻X得我的按摩使它舒服，它就會“咕嚕咕�！钡卮蚱鸷魢怼�
我的弟弟才3歲，一看見貓就想跟貓玩兒，追著貓在客廳里打轉轉，貓主子可能不耐煩了，它不喜歡跟弟弟玩，“哧溜”鉆到桌子底下再也不出來，任憑我和弟弟千呼萬喚、苦苦哀求，人家理也不理。
這就是我們家的貓主子，在它眼里，我只不過是一名小小的鏟屎官。
描寫動物的作文14
早上，依然大霧。在去往停車場的途中，依稀聽到前面?zhèn)鱽韼茁暣嗳醯慕新�。起初以為是鳥叫，又不太像。走近發(fā)現(xiàn)，原來是只貓，很小很小的貓，看上去像是剛出生的。它全身黃色，兩只三角形的小耳朵耷拉著，有氣無力地趴在臺階上�！斑鋯柽鋯琛笨吹阶呓奈覀�，它的叫聲越來越高，越來越沙啞，似乎使出全身的力氣在向我們求救，甚是可憐。頓時，我的心里滿是同情與難過，恨不得立刻把它抱回家!它很弱小，真的，你想象不出它有多可憐!
我停了下來，它看了看我，慢慢爬過來，依附著我的腳，使勁抬起頭朝我輕輕哼哼著。很想把它抱起來，但我不能。望著它那雙迷茫無助的眼睛，心里感覺一陣刺痛，非常難受。
我抬腳退了幾步，它身子一抖，驚了一下，有點不知所措。我又往后挪了幾步，它呆呆地望著我，似乎知道了什么，也不再叫，只是失落地趴著。那一刻，我感覺它很絕望，好像在哭，很傷心地哭，不出聲地哭，又哭得那么傷心裂肺……
突然驚覺要遲到了，我匆匆離開，帶著深深的無奈、心酸和遺憾……
描寫動物的作文15
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背著一個頭圓形厚重的大殼，深深淺淺的紋路在上面交錯成勾勒成一幅凌亂的畫，短短的四肢緩緩的踏出每一步―這就是烏龜，一個努力爬行，努力生長的動物。
在沒養(yǎng)烏龜?shù)囊郧�，我認為它是一個即笨拙又貪婪的家伙，外表與眾不同，性格也十分穩(wěn)重�？僧斘沂钟眯奈桂B(yǎng)它們的時候也發(fā)現(xiàn)了他們的另一面，它們團結，美麗的那一面。
陽光溫暖明媚的直射在了魚缸透明的玻璃上，兩只小烏龜懶洋洋的伸長了四肢，把原本水汪汪的大眼睛瞇成了一條細縫，一動不動，仿佛在享受午后的休閑與安穩(wěn)�？蛇@樣的平靜沒持續(xù)多久“暴風雨 ”就來了。一只小烏龜像觸電了一般，前肢不停地向前劃，后職業(yè)在奮力撥水，弄得魚缸里的石沙上上下下漂浮不定，它的眼睛里頓時放射出一種從未有過的光芒。我半知半解的看了看，把一個手指頭放進去動了動它的頭，它竟毫不畏懼，反而伸長了脖子。原來，浴缸的另一頭角落里靜靜遺落了一塊快要融化的龜，我當時心里暗笑：這個小饞鬼，一看見食物就六神無主。而令我十分震驚的是，它跑過去并沒有不管三七二十一一口就吞掉，而是用頭一點一點把食物抵過去，最后抵到了另一只龜?shù)拿媲埃袘┣蟮哪抗饪粗�，仿佛在說：快吃吧，快吃吧！我頓時覺得可笑，心想這個小東西還懂得“讓人三分”，后來才發(fā)現(xiàn)，另一只烏龜受傷了，它的前掌的內掌被石粒刮去了一小塊皮。
雖然沒有驚艷的外表，但是有一顆善良的心，這就是我喜歡的小動物。
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